初二作文：我爱写作
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　　说起我和写作的故事，可能要从六年级开始，那时我孤单，无助，整个世界充满了黑暗。　　那时，我喜欢把心事写在纸上，后来就形成了习惯，慢慢的也就爱上了写作。后来越写越疯狂，已经达到了痴迷的程度，不管怎样我都要写。刚开始写日记，后来写小说，再后来写议论文，它已经成为我的生活。　　生命的存在，本就是空白，会因为某一人、某一物、某一事，而变得多姿多彩，从而达到生命的价值。我想，我的生活因写作而变得多姿多彩。　　而人生的真谛恰恰就是快乐、充实、活得自在。生命因快乐而精彩，而我快乐的源泉恰恰就是写作！　　生命之花的绽放，在于有一颗坦诚的心，我把自己毫无遮露的展现给了写作，我对它坦诚，毫无隐藏，所以我的生命之花绽放。　　守护，守护自己心目中的一方绿洲，一方希望，前方没有路，我便展翅飞翔，在天空自由翱翔；期待，期待干涸的心灵会有细雨的浇灌，那时心灵便是一片沃土，生命必会丰收。生命中注定要选择守护与祈福，选择一方绿地，作为梦的所在，我把写作放在那里！1&&&
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Copyright & 2004- 网　All Rights Reserved　中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-我如何度过我的初二 作文
基佬之魂zm搌
很多,要自己摘抄,整理成一篇作文,前面是hi自己的感悟,后面是计划,蛮好的
每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆. 　　轻轻的我走了,正如我轻轻的来.三年的时光已悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全. 　 　　窗外,知了还在知了知了地叫着,老师的粉笔还在黑板吱吱地写着,背不完的古诗句,看不完的物理公式,做不完的数学题,一切的一切平常地进行着,而我们却在离开学校的时间中,忙碌着、奔走着,下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影,再也看不到女生的嬉戏打闹,再也看不到同学们下课的高谈阔论……,这一切都是因为我们初三了,我们要中考了,这一切都如瞬间,在我的脑海里深记铭刻,挥之不去. 　 　　记得初一时,我们还是什么都不懂的小孩子,认为初三好遥远,远的遥不可及.而现在却感到怎么这么快!不知不觉都初三了.妈妈说我都初三了,还是那么贪玩!我喜欢日本动漫,可在初三,中考的倒计时中,我必须把它无情地收起!收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游,去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳,在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真,可这一切我都将他们收藏起来,拿起我的红蓝绿课本,念着Good Morning　ABCD,背起“前无古人,后无来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下!”算起1234567,继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活. 　 　　我思念以前的小学和初中生活,没有做不完的习题,上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱,再叮嘱,要抓紧时间,要学好知识,为国家社会,也为了自己的将来和美好的生活……. 　 　　回首初一初二,幸福、快乐,无忧无虑,但现在,我们大了,承担的胆子重了,肩上的责任大了,虽然我无比怀念那时的生活,但毕竟我们我们在成长着,我们不能老停留在原地,不用长大,我想通过我们现在的努力,不久的将来,我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩,享用五花八门的假日,遨游神秘无比的科幻世界,再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……. 　 　　每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆 这篇比较抒情,给你找了计划的
认真的计划一下自己最想要做的事,分最重要的先做,还有要持之以恒,做事贵在坚持! 做回自己,我认为自己永远是自己,不论你怎么改变还是自己,所以不如坚持自己所想的就放手去做,不管他人怎么想、怎么说.相信迟早他们会认同你的. 写点东西. 只做一件事. 　　其实你已经知道自己的弱点了,即：“目标经常定得过高或者太多,根本就无法完成,加上自制力很差,所以几乎每次都是执行不了几天就推倒重来,去制定另一个计划,重新开始.”“但其实真正有意义的事情却没做多少.”　　这其实是人类的共性,这样的人司空见惯,谁能战胜这人性的弱点,谁就能成功,就能幸福快乐,你“不能自拔、负罪感、自己都觉得自己活得累.”解决这个毛病,简单一点要从三个方面入手,缺一不可.自信、计划、付之行动.　　从你深刻的自我分析,认真地制定计划这点可以看出,你其实是个很聪明很有头脑的人,你思考这个问题的过程,就是你在成功之路上迈出了第一步.成功的第一步就是要有计划.而计划的实施中,要不断地修正,这个你也做到了.但是使之更合理化这一点你可能还没有做到,还有“自信”你也缺少了,更大的问题是缺少“付之行动”.你可能是付之行动了,但是并没有效率.　　建议：抛弃你以前的所有烦恼,先让自己快乐和自信起来,建立良好的心态才有能力起对付一切困难.然后用乐观的态度,重新制定你的计划,一定要用日记的方式,不光在脑子里,为什么呢?因为,日记有三大好处：可以更客观冷静地分析问题修正计划使之更合理、可以调节心理使你更快乐自信、可以增强记忆不断提醒你付之行动.　　日记不是随便记记的,一定要有以下内容：你所遇到的烦恼,你解决烦恼的方法,你实施计划的方案,学习、工作、锻炼上的计划.还有如果碰上困难无法解决,要客观冷静地修改方案,使之更合理化.最好是每天的作息时间有个合理的安排,这样你实施起来从容不迫了.　　人静下来好好思索后记下来的日记中,什么困难都有解决方案,而且有的烦恼是小事情,完全可以忘记它,有的可以马上解决好.原来烦恼都能消除,你的心情也就轻松快乐了,什么样的困难都不怕了.人很精神自信,身体也好,最最关健的还是要付之行动,有了良好的心态,也有了解决问题的方案,你的行动才会有效率,偿到了甜头你一定能自信、快乐地实现你的目标.我好像也是呀. 平时多放松自己,多做运动,遇到问题,努力使自己做到&昨日事不想,明日事不思.& 不要想远方模糊的事,做自己身边清楚的事.好好扮演自己的角色,做自己该做的事!你自翊为完美主义者,实际上一点也不完美,因为你没有掌握让自己完美起来的方法,也缺乏一个完美主义者的心态,完美不是天生的.恒定的,它是人在后天通过自我努力.修养实现的,完美主义者要求完美.认为自已是完美的,能够完美,一心向完美方向努力,他们以完美为轴,一旦发现自已有不够完美之处,或稍许偏离了完美之轴,便及时加以调整,调整自已的心态方法,继续向完美目标前进.而你的心态是想要完美,但又总怀疑自已不够完美.或不满意自已的状态,很多没有做到.或做不到的事,又不能自我调整,这样便陷入一种焦虑状态,这首先从根本上破坏了自巳的完美.劝你(或叫建议你)首先把心态调整好,树立信心,我能够完美,我是完美的,我做的不对时我坚决改变,直到完美为止,我不为我是不是完美而操心,我为完美而努力.奋斗.这就是快乐,就是完美. 放掉一切,活的简单些,这样你会快乐建议你看一本书《性格》挺好的,你会大有收益有计划是你性格上的优点你怎么不反过来想一下呢好好利用这个优点生活态度永远积极大度,大方些原谅自己吧那本书如果找不到可以问我其实每个人都会遇到你的问题的.很多人都是思想的巨人,行动的矮子.所以,你现在发现了你的问题,你也想到要寻求去解决问题的方法,我个人觉得是：1、最好循序渐进地一步步地改变自己的执行力差的缺点,将自己的天天都在纸上谈兵的事情,一点点落在实处.每天都有新的改变和进步,就要继续努力!2、找一个让你觉得他(她)很干练的人做朋友和事业或者学业上的伙伴.也许他(她)的行动力,可以感染到你!3、将你的计划告诉你周围的朋友和亲人,让他们来为你的计划喝采!让你有必须实现目标的压力.祝你的一切都有序起来!你一定能够做到的!要相信你自己! 自然点!不要去刻意的去做些什么,你不去计划生活一样自然的向前走!笑也是一辈子,哭也是一辈子.那9看你自己选择了!你是自己给自己压力,自己给自己做了个 怪圈! 先为自己来一个准确的定位,你就会发现自己的兴趣所在、目标所在. 可以有目标和方向,但是不一定非要有什么非常苛刻的时间表. 是啊,我也有同感,最好的就是先认识清楚自己! 并不是有计划的人就能成功,完美本身没有错,错就错在你太苛刻自己.现在这个社会变化很快,你应该做的计划是你能控制、能完成的,如果不能控制、不能完成,就不是计划了.比如,一个星期健几回身是你能控制、完成的,而三年后你能赚多少钱就不是你可以控制的了,所以,制定健身计划吧.还有就是,今年要读几本好书,别的事情,慢慢来 其实你现在不必顾虑其他,要解决你目前的问题,你可以先休息一个星期,调整一下自己的心态,在开始工作. 逼是,可以解决办法的.但是,劝你还是不要去,你要先从简单的事做起吗!譬如说,起床,规定早6点,就按时起,不管有什么原因.这样找,点自信啊!慢慢来啊!不要着急,心急吃不了热豆腐.我想你和我一样,给自己的理由太多拉!@不要给自己任何的理由.在计划没有成功之前,一定要坚持到底.才会见到胜利的彩虹! 我在初中时都是好像你的情况.但是,自从我中考失败后,整个心态就转变过来!人贵有自知之明! 有句话想告诉你,“有志之人立长志,无志之人长立志”.如果你18岁了,你就应该学习制定合理的计划了,如果你工作了,你就应当为生活的目标而制定计划了.无生活目标的生活是建立在强大经济基础之上的,有生活目标的生活是需要去奋斗的.道理简单,做不易.有的楼友劝你跟着感觉走,走那是那.窃以为欠妥,人还是要有志气的,生活是要有目标的.我的建议：现在就开始学习.当然,心急吃不了热豆腐,总有一天你会坚持住的,因为,你是一个对自己负责任的人,对吧?\r\n所谓计划,首先是可以完成的；其次是可以调控的；其三是可以操做的. 不要太自责了,人都是有惰性的,只是自制力强弱的差别,自制力这种习惯是可以后天养成的,最重要的是你要找到你为什么不能贯彻的真正原因.我和你一样,生性懒散,也制定了无数的计划,但真正坚持的好像也不多：）我好像也是反面教材了.呵呵,但是,我却参加了自学考试,自学了大专到本科的所有课程,现在在准备考第二学历.以前我也为自己虚度光阴而痛心过,但好像每次都能为自己找到开脱的借口,这是个很不好的习惯.后来,渐渐发现自己不是一个喜欢有计划的人,我很讨厌每天按照一张时间表做事.于是,我选择了自学考试,学习时间完全自己安排,得到了很不错的效果.或者你也是个不喜欢循规导矩的人?无论是与不是,我想你应该先做好这几步心理建设.第一,给自己制定一个容易达到的目标,然后完成它.不要一开始就是大计划,自律的习惯是慢慢养成的.先制定一个周计划,比如每天锻炼半小时,坚持完成它.告诉自己,这并不是难事,我也是可以做到的.然后慢慢把计划的时间延长,把计划制定得大一些.要注意的是,每天晚上对于第二天的计划要有一个明确的概念,具体到明天要做这件事要怎么做,否则若太空泛,难以贯彻,就很容易放弃了.第二,知道自己想要达到的目标是什么.明确,清晰的目标会让你更有动力,而且要不断的提醒自己,如果不做的话,我将失去达到我目标的机会.这其实是一种自我心理暗示,约束的力量其实来自于内心,当你知道自己要的是什么以后,就自然会产生一种动力去实施.第三,不要尝试去受挫折,以你现在的心理状态来看,你已经很自责了,而受了挫折后你更会对自己失去信心,一件事连你自己都不相信能够做好,那谁能帮得了你呢?在挫折中一个人固然容易长大,但这并不见得适用在每个人身上,如果在挫折前挺不住,失去的很可能是最宝贵的自信心.第四,在执行计划时,可以分几个阶段,当你完成一个阶段的任务时,可以给自己一点奖励,充分享受成功的喜悦；若没有做好,也应该给自己一点小惩罚,不是心理上的,而是物质上的,比如不让自己看喜欢的比赛,不能和朋友出去玩等等,这种效果比单纯的自责要好得多.这些都是发生在自己身上的一些经验,希望对你有帮助：）你想活得幸福吗?记住：幸福值=你的能力/你的期望值.其中幸福真得很简单! 我们情况很像啊,其实是应该少定计划,多行动 很多人曾经都是这样烦恼过来的,不必太担心.做任何事情都是有意义的,重要的是坚持不懈,用心尽力做好不要半途而废.还有一个好办法,交些自制力强的朋友,和他们一起去探讨完成每天该做的事. 照我说,是走一步做好每一步,没必要有那么多的计划,那样人活的太累了 当计划遇到挫折时不要放弃既定目标,要相信自己是会成功的,根据现状重新制定一个新的可行计划即可.深呼吸,你会感觉到明媚的阳光,新鲜的空气——生活还是美好的,不要放弃希望呦! 有同感!我也觉得有时候生活会进入低谷,那时的感觉真的很难受,一直对自己将来充满希望而为此付出努力,却往往遇不到机会,日子一天一天的过,什么事情都没有变,为有时间过得特快,看着时间就这样溜走,心里想,难道这一生就是这样过吗!这一代人的悲衷!
不过事情总要往好的方面想想,也许,我们这样的等待,会有一天幸运之信会眷顾我们的,因为我们时刻在准备着!
祝你快从心里的黑暗明走出来!朋友：订立计划是一件很好的事情,因为你是要在主宰自己的命运!但有一点必须注意,一个计划订立完成以后,就要努力的去完成它!这样你才能够得到其中的快乐! 你是水瓶座的吧?
做事情有计划没有错,错在哪里?你自己已经找到了,就是目标太高,不切实际.所以就坚持不下来,就实现不了,就感觉自己没有毅力,就感觉自己失败,就对自己没信心.所以,从现在开始,定一个单目标的、力所能及的计划,使之实现,这就是你走出怪圈的出口. 最简单最实际的办法就是什么都不要去想,认真做好你现在的这份工作.不管你喜不喜欢现在的工作,去做好它.在这个过程中你就会找到自己的价值了. 偶觉得你蛮有潜质的,那些积极的计划,还有那种自我察觉的本领．是有一些人永远不会了解到的区域～他们只会埋头做工,只为了维持生活和满足欲望从来不知计划自己的人生,从来不知道自己想过什么样的生活．应付过关就行．但是你会计划,这很好啊．只是任何好事都经过二次创造,先是在脑中有个初形,然后在现实中把脑中的东西表达出来．第一次创造．想怎样就怎样,当然心情愉快．但你却没有坚持把第二次创造完成．那种自我实现的愉快,你将不能体会咯～其实世上有很多好事,都是那些鲁钝的人尚未尽全力的杰作．现在这就是生活给你的考验,用15分钟,计划一下怎么解决这个问题吧．（一定要计时）之后就用积极的行动来代替积极的想法吧．可以修改但大方向不能变哦．什么时候开始,就是你看到这里的现在!练习那种马上行动的速度感～我以前也是没什么计划的人,那是因为事情都比较有规律,说白了就是简单的生活.但是,后来变了,每天都有很多事要做,我一开始也顾不过来,于是,我找了个台历一样的东西,把每天必须要做的事写在上面,记着,只写很重要的很紧急的事情,有些事很紧急但不重要的,错过也没什么,如果你完成的必须做的事还有空,可以去做这些.不要写很多在上面,只写4-5件就足够了.然后每完成一件事就划掉一件.开始,你会不太习惯,但是严格实行几天后,也会适应的.我一般都会在一知道未来的某天要做什么事情了,就翻到那里,那它事前记下来,然后脑力里就把它暂时忘了,只做眼前该做的事.每天早上起来才看今天要做的事,最好排个时间顺序.我这样已经实行半年多了,大事情基本没拉下过,而且我没有什么压力,因为在我短暂的记忆里,永远只有4-5件事需要完成,有的时候还要少,这样对于我而言,不是什么不可以的事情.如果觉得可行,你也去弄个台历,到日期的,放在床头,试试吧. 重新制定一个热闹感你不这么痛苦的计划,力争做到! 真正完美的人,是生活现实的人,是随遇而安的人.计划要符合实际.你会生活的很好.祝你愉快! 没什么大不了的,凤凰涅盘,欲火重生,锲而不舍,金石可陋,.再来就是,但要注意,一点一点来,你一定要保证你做的是正确的才行,如果不正确,就别往下做了.不对做它干吗?计划开始别太大,要自己能做到的,以后在说统筹兼顾.祝你&笨鸟先飞&我也很笨,不也飞了吗.呵呵 你是否感觉生活对你有很大的压力,你有时感到很孤单,你快乐的时侯很少,你对未来的很多问题感到难以解决,你不爱和别人讨论你自己的苦脑,认为谁也帮不了你,你只有靠自己的奋斗来解决.你不甘于平淡,你希望很快的出人头地,对吗?如果是这样的话,你需要先调整心理状态,然后需要一些磨炼,最主要的是你需要找一些成功人士指导你成功的个人必备条件(是你能做到的,你一直寻找的)你会发现你很快步入正常的生活轨道.
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作文一：我的老师教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师&&朱老师。看！她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是朱老师。别看朱老师和小孩一样活力四射，但她上起课来却十分生动。有一次，朱老师要教我们相遇问题，可黑板上写的却是相撞问题，同学们都笑了起来，纷纷向朱老师指出问题，李老师却说：没有错，本来就是&相撞问题&。说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：开始！那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，朱老师也以着稍快的步伐前进，最后，朱老师和那位同学在讲台中间相遇了，朱老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：现在，我们相撞了。说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，朱老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，朱老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是朱老师对我们说：口口向左，大于号，口口向右，小于号。这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。朱老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。朱老师，我爱您！作文二：我的老师记得在小学，就听大哥哥大姐姐们说：初中很苦的，老师很凶，作业特别多，于是在我心里，初中的老师就成为了凶狠严厉的象征。&& &　&& &&& &刚进初中，我就特别小心，怕让老师抓到把柄，但很显然，这种警惕是多余的。&& &　&& &初中开学那天，我们进了学校，找到教室后，便在门口等候老师来开门，NNN，传来了一阵脚步声，随之映入我们眼帘的是一个微胖的身影，她面露喜色，走了过来，我们赶紧让路，当我们走进教室后，老师便开始自我介绍：我姓周你们以后叫我周老师吧！我以后就是你们的班主任。一和简单的开头打消了我们对她的恐惧，渐渐的我们便喜欢上了这个老师。&& &　&& &周老师并不十分严厉，她大多数是面带微笑的，周老师上课从来不死气沉沉，我们都大胆发言，老师有时会讲一些趣味题，或者将一些与课文有关的自己亲身经历的故事，一节课，很快就过去了，现在想想还意犹未尽&& &　&& &周老师从不摆老师的架子，上课就上课，下课就陪我们玩，这时候我们就觉得他不是我们的老师更像是我们的大朋友，周老师特别喜欢和我们男孩一起打乒乓，一下课我们便冲向乒乓球室，急不可待的和周老师打起乒乓来，整个乒乓球是充满欢声笑语。&& &　&& &别看周老师喜欢打乒乓但他的工作也不马虎，周老师也只在在工作劳累时，打打乒乓休息休息，但周老师工作的态度估计是所有老师中最认真的一个每天放学，周老师便会叫写作业不认真的人到办公室来重写，所以每当放学老师的办公室就成了我们的天下，同时周老师的办公桌上也会有几堆厚厚的作业本，当老师辛勤的为我们批改作业时，他们便自动认真地重写作业，老是这么辛苦我们还有脸偷懒吗？&& &　&& &记得有一次我作业写的不好，我便到办公室重写，正当我们奋笔疾书时老师的电话响了，我无意中听到了中老师女儿发高烧39度几，我原想周老师肯定要早回家，但是我错了，周老师看了看我们，缓缓地说：我这还有点事，你先带他去看病。我当时什么都忘了，只留下的两行热泪&&&& &　&& &啊!我们的周老师为了工作，连自己的孩子都放弃了，怎么不让我们敬佩！作文三：我的老师小学五年级以前，真的很讨厌英语。说是讨厌，到不如说是因不懂而产生的厌恶和恐惧。久而久之，便也放弃了，面对一次次考试，也不显得那么惶急了。总是七十多分的成绩，在一个英语差班里，也只能算中等。除了那几个成绩十分优秀的同学在九十分以上外，剩下的，只有等待奇迹的降临。有的时候，真希望幸运女神也能眷顾我一下，让我不再为英语而发愁，让我能顺利的考上初中。当然，那只是幻想，但他的出现，让我如愿以偿。一个偶然的机会，妈妈听说七班的英语老师教的很好，英语成绩年级第一。便从我的好友那要到了电话，好友很热心，他的英语很突出，就是上了那个老师办的辅导班。妈妈讲电话打通后，那边传来了老师甜美的声音，经过交谈，才知道，他姓蒋。妈妈把我七十八分的成绩告诉蒋老师时，没想到她竟说：&还可以.&我吃了一惊:第一次有人这样说。我的信心大增，不在那么失落。于是，我便开始了我的转变。周六时，我都会准时到达她家里，和十几个学生一起，听她讲课。风雨无阻，我真的希望有一天，我能不再为我的英语发愁。她讲的很详细，因为没有课本，所以有的人便向年级比自己高的表哥表姐借了一本，而我没借到，蒋老师便帮我借了一本，并鼓励我好好学。她告诉我：其实英语并不难。真的吗？不知怎的，我有些相信了她说的话，也许英语真的不难。从那时起，我们的关系便近了。她讲的很好，从简单的单词，到句子，再到课文，再到语法，她讲的很详细，严肃而又不失幽默，学得多而不累。在她的引导下我渐渐的爱上了英语，开始尽情地在英语世界里遨游。此后，每一次英语考试，我与第一名的分数不相上下，她也和我一起在蒋老师那里学英语，只是比我早。我很庆幸，能遇上蒋老师，是她改变了我，使我能顺利考上初中。我会将她永远的记在我的心里，我敬爱的英语老师&&蒋老师！作文四：我的老师进入初中，走进新的班级，我感到是那样的陌生，是谢老师，温暖了我的心，照亮了我前进的路。谢老师在第一堂课就喊我回答了问题。当时我有点不知所措，但看到谢老师那亲切的目光时，我大声的回答了问题。老师微笑地对全班同学说：这位同学虽然答得不是很好，但她非常大胆，希望同学们向她学习！刹那间我脸就红了。从那以后，我差不多每节课都被谢老师叫起来回答问题；再后来，我就能大胆、勇敢地举手回答问题了。谢老师不仅很会教书，还很关心我们。我负责班上的搬水。有一次，我在接水时，不小心把裤子打湿了。回到班上后，班里的同学都嘲笑我，说我尿裤子了，这时，谢老师走了进来，把我带到办公室，为我换了干净的裤子，我再也忍不住了，哇的一声泪如雨下。谢老师语重心长地对我说：人这一生中总会遇到一些不尽人意的事，但我们都要学会坚强，不要动不动就流眼泪，要知道，眼泪可不是说流就流的。我点了点头。谢老师也很幽默。正是她的幽默风趣，使我们全班同学都喜欢上了语文这门学科。有一次，第二节课一下课，我们班的男生和女生就开始展开了激烈的战争，桌子椅子乱七八糟，书被扔得到处都是，教室里更是闹哄哄的一片。突然，有位同学大叫一声：谢老师来了！我们赶紧把课桌椅摆回原位，刚准备把书也捡起来，可没想到，我们的手还没碰到书的一根毫毛，谢老师的前脚跟就进来了，她看了看地上被遗弃的书，马上就明白怎么回事了，她装着若无其事地说：教室里发生地震了，怎么不去避难啊？有好几个同学都捂着嘴巴笑，后来，我们全班实在都忍不住了，哈哈大笑起来。谢老师的出现给我留下了很深的印象。她就像一位慈祥的母亲，在温暖的天地里默默守护着我们。作文五：我的老师我们的语文课充满这快乐的气氛，每一堂课都充满了欢声笑语，这些都是因为我们幽默的语文老师&&阿秋。虽然跟阿秋认识才几个月，但欢声笑语已经不少了呢。鬼子来了!记得有一次，上课铃声刚响，阿秋像往日一样迈着轻松的步伐走上讲台。正欲说话，突然响起了噼噼啪啪的鞭炮声。阿秋呆了半秒，同学们以为她生气了，没想到她回过神来以后，作出夸张的表情喊道：不好!鬼子进村了!同学们快跑!老师掩护你们!同学们都大笑起来。在这欢笑中，我们开始了又一堂精彩的语文课。送衣服一套!前不久，上完课后，阿秋带着狡猾的笑容，对大家说：下面我给大家猜一个字谜，谜面是&一字四十八个头&。见大家许久没反应，她又说：没有人会吗?唉呀!猜对的送衣服一套哦!同学们立刻来了精神，陆续猜了几个字，但都被阿秋否认了。这时，下课铃声响了，阿秋说：既然没人猜对，那么就再让大家思考一天，明天上课告诉我吧!同学们再见!第二天语文课上课前，就有一位同学在黑板上写了一个大大的井字。阿秋一进门就看见了，她露出欣喜的表情，让猜对的那位同学上讲台领奖。那位同学笑得极其灿烂，屁颠屁颠地跑上讲台。同学们坐在位置上瞪大眼看着，流露出羡慕的神情。却见阿秋脱下自己的外套，在那位同学的身上套了一下，然后收回衣服边往身上穿边调皮地说：哈哈!上当了!我指的&衣服一套&的&套&，是动词，也就是套一下而已!同学们再次哄堂大笑，阿秋则一脸得意的表情。测测你的灵敏度一次上完课后，阿秋笑咪咪地对大家说：接下来我们来玩一个游戏&&测测你的灵敏度!大家一下就兴奋起来。她缓缓伸出了3个手指，用另一只手指着中指、无名指、小拇指依次说：大家看好喽!这三个指头分别代表忘、情、水，我点到哪个指头，你们就说出哪个字。同学们跃跃欲试，根本不知道这是个大大的陷阱!我们紧盯阿秋的手指，随着阿秋指头的移动喊道：忘!情!水!水!水!情!忘!忘!忘!忘!忘!忘!正当我们纳闷阿秋为什么总是指着这个指头时，突然，阿秋大笑了几声，然后说：好乖的小狗狗们哦!这时，我们才发现自己上当了。阿秋得意地说了声同学们再见!便满意地扬长而去。自从有了阿秋，我们的语文课总是被笑声包围着，阿秋给我们繁重的学习带来了许多快乐!|||作文六：我的老师刘老师这个词通常都是严厉，不苟言笑的代名词，但是在我眼里我很幸运的有一位完美老师。我眼里的老师，是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师，走起路来，长发飘逸，给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。同时，她还有着一双又大又亮的眼睛，一米六五的个子，不轻不重的身材，走在校园里，别人都会说：看，那个是xx班的老师，真漂亮。我眼里的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人，而且她不讲土话，也不讲脏话，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。我眼里的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。我眼里的老师是一个有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，让我们下一次注意了，不要再犯同样的错误。我眼里的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。我眼里的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，它会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。我眼里的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。我眼里的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。尤为重要的是：我眼里的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。说了这么多大家一定觉得不太可能有这么完美的老师，但是在我眼里就是这么完美无瑕。作文七：我的老师我的班主任姓李,中等身材.虽然她的头上没有多少风霜,但是她为我们付出过多少汗水和心血啊！她是一个和蔼可亲的班主任。有一次，我把全班的试卷交回给班主任时，我在办公室摔了一跤，那时我身上还背着沉重的书包，左手拿着一袋书法工具，右手拿者试卷，什么东西都倒了出来，班主任看见了，把我扶起来，关心地问我：小怡，哪摔痛了？要不要上点药？我几忙说：不痛，没事。我边说边收拾东西，班主任笑咪咪地帮我收拾东西。瞧！她多么关心学生啊！她的目光令我最深刻。那时我要参加区里的个人经典朗诵比赛，我特别紧张，心不听得砰砰直跳，情绪不能稳定下来。您拍着我的肩膀，笑着说：别紧张，拿不到奖老师不怪你，只要你用认真去做就可以了。这句话您不知对我说过多少遍，但我仍然紧张。到我上台了，我望着您，看见了您那鼓励和熟悉的目光，知道您在鼓励我，支持我，那目光只有慈母才有的啊！我有信心，轻快流利地把那长长的诗句背了下来。后来，您对我说：很棒！小怡，你做得太好了！我心里暗暗地想：我背得好，都是你的目光的功劳哇！您就像一个园丁，不辞劳累。您就像一根蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。您就像春蚕，牺牲了自己，装饰了别人。您舅想一根粉笔，牺牲了自己，留下了知识&&您那熟悉的背影深深地印在了我的脑海里。作文八：我的老师老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是－－燃烧！不停的燃烧！&&老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。薛老师,你是我的语文老师，你在我的成长道路上，撒下了希望的种子。为了提高我们的作文水平，激发我们的写作兴趣，你29年来一直承诺与一届届学生写同题作文或下水作文，使许多同学能够迅速走上作文成功之路，在全国各地的报纸上发表文章和频频得奖。你编的书和发表的文章也越来越多&&在纪律上你对我们从不放松，别看你年纪大，还戴着花镜，但上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过你的眼睛。有一次，彭秀在上语文课时做英语，才拿出来就被老师捕捉到了，老师看了她一眼，她没知觉，老师盯着她了还是没感觉到，没把作业收好，你生气了，狠狠的批评了他，从那以后，再没有人敢在语文课上做别的事情了。记得在开学时我默写怎么也默不对。在这时，薛老师眼里的目光是那么严厉，让人萌生前进的动力，而不是像某些老师那样，使人毛骨悚然、担惊受怕。薛老师，你为了我们花了很多的心血，你的付出和对我们认真负责的态度，使我们敬佩。老师，你曾经说过：我教着教着，就会把你们当做是我的儿子和女儿。所以，我怎么敢不抓紧呢？您的学生现在成了美国博士、复旦博士，你的学生成为人才，走向了祖国的四面八方。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。老师，你辛苦了，希望我们今后能一直一路同行！