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素 语文滴 数学滴 还素 科学滴 还素 英语滴 说清楚啊
没有，我也正在找呢
选择题，(不知道哪的试卷是不是一样)（ADCABDCBB......）计算题=(-9,-60,19,-185,,64,365,,5,-,6...)应用=943，64 ，-56，（treatment），765，-96
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扫描下载二维码七年级语文上册第二单元素养养成型评价试题
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&( 时间：45分钟&分值：100分 )
班级&&&&&&&&&& &&姓名&&&&&&&&&& &评价___________
一、综合性学习
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
濯洗 （&&& ）&厄运（&& ）&& 蜕变 （&& ）&&& & &堕落 （&）
蹂lìn（&&& ） shē&（&& ）&&& 寂liǎo（&& ）&&&&& cù（&& ）然
2.根据词义写出四字词语。
⑴陷入绝境的时候又有了生路。&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&（&&&&&&&& ）
⑵整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。&&&&&&& （&&&&&&&& ）
⑶得到很多益处。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&& ）
⑷心情舒畅，精神愉快。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&& ）
3.从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线上。
多难兴邦。当风雪阻断归路，我们彼此相依，一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我们&&&&&&&& （破釜沉舟&义无反顾），捍卫尊严；当地震撕裂大地，我们万众一心，&&&&& （再接再厉&众志成城）。在困难面前，中华儿女用行动向世界展示了一个伟大民族的坚韧与不屈。
4.下列句子没有语病的是（&）
A.中国人民有志气.有信心.有能力不断攀登科技高峰，实现民族的伟大复兴，自立于世界民族。
B.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流.融合.创新的过程。
C.为了防止体育活动时间里不发生伤害事故，学校体育教师采取了许多有效措施。
D.新时代的教育应该培养学生善于观察.善于思考.善于创造的水平。
5.根据你所积累的本单元名句填空。
⑴理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；&&&&&&&&& &&，&&&&&&&&&；理想是路，引你走向黎明。
⑵《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：&&&&&&&&&& &&&，&&& &&&&&&&&&。
⑶世博会于2010年5月1日在上海隆重开幕，来自世界各国的朋友将相聚在这里。“&&&&&&&&&&&&&& &，&&&&&&&&&&&&&&& ”，热情友好，一直是中国人的待客之道。世博会园区是众多展馆的核心区域，也是东道主待客之道的一个缩影。（用《&论语&十则》中的句子回答）
6.某校七（1）班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习，请你也参加进来。
⑴《艺术人生》主持人朱军在采访毛泽东之孙.毛岸青之子毛新宇时说：“不久前，毛岸青去世了，首先，向家父的过世表示哀悼。”就是这个看似平常的开场白，却引发了一场“家父风波”。节目播出之后，有媒体对这个细节提出质疑，并在相关报道中称此为 “严重口误”。你觉得主持人的话错在哪里？
⑵随着时代的发展，一批新词、新流行语、新外来语进入我们的视野，如“图书漂流”“笔替”“粉丝”等。你还能列举几个吗？&
⑶小明将搜集到的资料编辑成了几本小册子，请你帮他为小册子取一个恰当的名字。
册子1内容：对联的历史.对联的欣赏.名胜古迹对联.奇联妙联等。&&&&&&&&&&&& 。
册子2内容：荧屏错别字.报刊错别字及病句.街头不规范用语等。&&&&&&&&&&&&& 。
二、自主阅读
（一）阅读下面文言文语段，完成7-10题。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎?”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
7.2008年中央电视台青歌赛上，余秋雨评委在评点一个流行组合的回答时说：“孔子是战国后期的人了。”其实，你学过《论语》后知道孔子是&&&&&&& 时期的思想家.教育家，并且知道《论语》是&&&&& 家经典著作之一。
8.解释下列加点字的意思。
（1）与朋友交而不信乎&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&& ）
（2）诲女知之乎&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&& ）
（3）温故而知新&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&& &&）
（4）岁寒，然后知松柏之后凋也&&&&&&&&&&&& （&&&&&&& ）
9.翻译下面的句子。
（1）三人行，必有我师焉。
（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
10.《&论语&十则》主要谈了学习方法.学习态度.道德修养等几方面的话题，请你对下面的句子进行归类。（只填序号）
（1）学习方法：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）学习态度：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）道德修养：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎&&&&&&& B.温故而知新
C.知之为知之，不知为不知，是知也&&&&&&&&& D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也
E.己所不欲，勿施于人&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&F.学而时习之，不亦说乎
（二）阅读《行道树》（节选），完成11-14题。
当夜幕降临的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
11.从选文你看出了行道树具有什么样高贵的品质？&
12.文末说：“我们是一列忧愁而又快乐的树”，“忧愁”与“快乐”相互矛盾吗？为什么？
13.选文运用了对比的写法，请你具体说说。
14.现实生活中有许许多多像行道树一样的人，请你选取一类人，用简短的语言向他们表达敬意。
三、拓展延伸
阅读《我们都能成为天使》，完成15-18题。
①我还是一名中学生的时候，发生了一件难忘的小事。
②那是一个星期五，我在放学回家的路上看到刚转到我们班的同学凯尔，他手中抱着一摞厚厚的书，我想：为什么要把所有书都带回家呢？他一定是个书呆子。这时，突然来了一大帮孩子，故意把他手中的书打翻在地，还有人在凯尔脚下使了个绊儿，他随即倒地。
③凯尔的眼镜飞了出去，他抬起头看了看，我从他眼中读出了痛苦，我的心随之一紧，然后朝他跑去。他趴在地上摸索着找眼镜。我把眼镜递到了他手上。他向我道谢，脸上浮现出了笑容，那是发自肺腑的感激的笑容。
④我得知，原来我们住的地方相距不远。于是，我们结伴回了家。我觉得他这个人还不错，就问他是否有兴趣周六一起去踢球，他欣然同意了。
⑤整个周末我们都混在一起，他给我和我的朋友们留下了非常好的印象。
⑥ 此后，我和凯尔成了最好的朋友。
⑦多年后，凯尔特别邀请我去参加他的大学毕业典礼。他在致辞中说：“毕业典礼是对帮助过我们的人表达谢意的最好时刻。我要借这个机会，感谢我最好的朋友。”
⑧接着，他开始讲我们认识的故事，我惊讶得睁大了眼睛。直到那天我才知道，多年前的那个周末，他原本是打算自杀的！他说自己已经整理好了学校的柜子，并把所有的书都抱回了家，这样，妈妈在他死后就不必特意去学校整理他的遗物。说到这里，他看着坐在台下的我，脸上展现出笑容，他接着说：“然而，我很幸运，是我的朋友把我从死亡的边缘拉了回来。”
⑨那一刻，我才真正理解了他的话：“永远不要低估你的行为能够产生的力量，你一些小小的举动就可能改变一个人的命运。上天让我们每个人都面对一些生命，让我们以某种方式影响一些生命。”
⑩用自己的快乐和爱心去照亮他人的生活，这样做永远都是值得的。当我们的翅膀折断，无力飞翔时，身边的朋友就是把我们拥入怀中的天使。
（作者：【阿根廷】何塞?罗德里格斯，摘自2008年第2期《读者》）
【心灵悟语】
“当我们的翅膀折断，无力飞翔时，身边的朋友就是把我们拥入怀中的天使”文末的这句话给我们思想以启迪。当人身处逆境的时候，我们伸出的手能够带来温暖，带来信心，甚至可以改变一个人的命运。记住：我们都能成为天使。
15.简要概括是什么样的事情把凯尔从死亡的边缘拉了回来？
16.看完全文后，请你来回答第②段中划横线处所提出的疑问。
17.第③段中说“我从他眼中读出了痛苦”与“他向我道谢，脸上浮现出了笑容……”请你分别揣摩“痛苦”.“笑容”的深刻含义。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
18.第⑩段有何作用？你从这段话中受到什么启发？ &
四、作文 (如时间允许，可附加作文)
19.作文评改。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
岁月，从黑发中流过，风，传播爱的信息，将黑发，一点点染白。
童年，梧桐树下，透过缝隙照下的阳光把那头黑发照得很黑很亮，那头黑发很长很长站在风中，轻轻地微笑，望着不远处一跳一跳的短发，满是欢乐的笑声。
夜晚，在灯光下，长发在为短发缝着书包带，因为书很重，长发怕这书包不能承受，于是就在书包带上缝上了一点点爱。
早晨，短发背着这更加牢固的书包出发了，短发亲吻着长发，长发的发梢，触到短发的鼻尖，散发出清幽的香气。
傍晚，短发背着书包一蹿一蹿地回来了，长发在门边静静地等待，望着回家的短发露出一点微笑。
吃过晚饭，阳台上，长发为短发清洗着，短发顶着满头的泡泡，在阳台上嘻笑，长发用清水将短发的满头泡泡冲洗掉，用手轻轻揉着短发的耳朵和眼睛，然后用毛巾轻轻地为短发擦头。月光下，被清洗后的短发，显得乌黑流亮，就像长发一样，却不及长发长，长发轻轻地摸着短发说：“孩子，会长长的，就像妈妈的一样。”&
长大后，短发离开了长发，长发为短发的书包缝补着，希望能承受更多的重量，而短发离开后，长发则是无尽的思念.担忧，时间一点点流逝着，长发不再乌黑光亮，可还是在静静等待，等待短发的归来。
梧桐树下，是长发等待，还有――落了一地的梧桐叶，短发长长了，回来看望长发，而在门边看到的还是长发露出的一点点微笑，只是长发不再乌黑光亮。
傍晚，还是在阳台，只是短发变成了乌黑的长发，这次，由童年的短发为长发清洗，长发变得和泡沫一样，都是白色的，在月光下，长发显得出银白色的光泽。
风，轻轻地吹，扬起丝丝缕缕的白发，传递着一点一点的爱，让短发变得更长.更黑。&&&&
请你自选一个角度简评短文的优点。
20.人生是多姿多彩的。第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次等候小鸟孵出来，第一次上网，第一次挨批……第一次的经历不一定都愉快，但给你留下的印象一定是终生难忘的。
请你将题目“第一次&&&&&& ”补充完整，写下你第一次难忘的经历和感受，注意写出真情实感，字数在600字以上。&
七年级语文上册素养养成型评价试题（二）答案
一、综合学习（44分）
1.（8分）zhuó&&è&&tuì&duò&& 躏&& 奢&寥&& 猝
2.（8分）（1）绝处逢生（2）具体而微（3）获益匪浅 （4）心旷神怡
3.（4分）义无反顾&众志成城
4.（5分）B
5.（12分）（1）理想是灯&照亮夜行的路&(2)学而不思则罔 思而不学则殆 （3）有朋自远方来不亦乐乎
6.（1）（3分）“家父”主要是对别人称自己的父亲，按照具体语境应该称毛新宇的父亲毛岸青为“令尊”。（2）（2分）示例：躲猫猫 宅人 闪客 山寨等（3）册子1示例：对联集锦 对联大观等；册子2示例：咬文嚼字.语林啄木鸟.差错举隅等。（2分）
二、自主阅读（36分)
7.（4分）春秋 儒
8.（8分）（1）真诚.诚实 （2）同“汝”，你（3）旧知识 （4）凋谢
9.（6分）（1）几个人一同走路，其中必定有可以做我老师的人。（2）看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
10.（3分）（1）B F（2）C D （3）A E
11.（3分）无私奉献，甘愿牺牲
12.（3分）不矛盾。“忧愁”的是城市的污浊，损害着他人的健康；“快乐”的是自己能为城市制造新鲜空气，制造清新，夏日能献出浓阴，黎明时能迎接太阳，迎来光明。
13.（4分）寂寞.孤独.苦熬的行道树与城市欢度夜生活的人们对比，突出了行道树的无私奉献.自我牺牲的精神。
14.（5分）开放性试题，语言简明生动，表达出敬意即可。
三、拓展延伸（15分）
15.（2分）我在凯尔绝望和绊倒摸索眼镜时，及时将眼镜递送给他，使他感受到爱心所产生的力量。
16.（3分）这样做，凯尔妈妈在他死后就不必特意去学校整理他的遗物
17.（5分）“痛苦”指的是那帮孩子不友好行为带给凯尔内心的极大伤害，这给本已经失去生活信心的凯尔无疑是雪上加霜。“笑容”指的是凯尔感受到我的爱心举动的愉悦以及来自内心的感激。
18.（5分）起画龙点睛（深化主题或升华主旨）的作用。启发示例一：在别人身处困境，需要帮助的时候，我们要用自己的快乐和爱心照亮他们的生活，帮助他们重拾生活的信心与勇气。示例二：不要低估爱心的力量，即使是一个小小的举动就可能改变一个人的命运。
四、作文： 19.（5分）
1.构思精妙，结构严谨。考生把母爱这一深沉的情感融于“头发”这一事物中，以童年时母亲的长发和自己的短发进行对比，突出母爱。长大后，自己回报母亲。全文以“长发”“短发”形象地比喻母亲和自己，很有创意。结构上按时间的顺序排列，结构紧凑而首尾照应。2.语言清新，情感质朴。本文没有华丽的辞藻，但平实的语言，却包含着考生对母亲真挚的爱。（只要答出一点即可）
按120分计算（附加作文）
一、（25分）：1.4分&2.4分 3.2分 4.2分 5.6分 6.7分
二、（26分） 7.2分8.2分 9.4分10.3分 11.3分 12.3分 13.4分 14.5分
三、（14分）15.2分 16.3分 17.4分 18.5分
四、（50分+5分）19.5分20.评分标准同中考语文评分标准。
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七年级语文上册第二单元测试题及答案
来源：.&&&&作者：.&&&& 18:48:58
　　一、语文知识积累与运用。(19分)
　　1.请用楷体把下列汉字写到相应的方格中，要求书写规范、端正、整洁。(2分)
　　回味无穷 任重道远
　　2.下列加点字注音完全正确的一项是：( )(2分)
　　A、玷污(di&n) 倔强(ju&) 扒窃(b& ) 碌碌(l& )
　　B、堕落(du& ) 冉冉(rǎn) 牙龈(hěn) 繁弦(xi&n )
　　C、禀告(bǐng) 慷慨(kǎi) 厄运( & ) 行乞( qǐ )
　　D、奢望(shē ) 猝然(c& ) 论语(l&n) 后凋( diāo )
　　3.改正下列词语中的错别字。(3分)
　　绝处逢声( ) 辍连( ) 无优无虑( )
　　进退唯谷( ) 皱形( ) 险象叠生( )
　　4.下列加点字解释有误的一项是：( )(2分)
　　A、可望不可即(靠近) 具体而微(微小)
　　B、繁弦急管(管乐器) 获益匪浅(不)
　　C、猝然长逝(突然) 思而不学则殆(有害)
　　D、见贤思齐(整齐) 择其善者而从之(善良)
　　5.指出下列句子使用的修辞手法。(2分)
　　A、世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。 ( )
　　B、有朋自远方来，不亦乐乎? ( )
　　C、第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐车，&& ( )
　　D、学而不思则罔，思而不学则殆。 ( )
　　6.我能提出一个妙句填在横线上。(注意与句子相吻合)(2分)
　　A、_________________________, 那真是可望而不可即的事。
　　B、_________________________, 我真是获益匪浅。
　　7.《白兔和月亮》的寓意是_______________________________________
　　____________________________________________________(2分)
　　《落难的王子》的寓意是_______________________________________
　　____________________________________________________(2分)
　　8. 居里夫人是一位令人敬仰的伟大的科学家,这位科学家给你感受最深的是什么?(选一点谈谈即可) (2分)
　　二、综合性学习(6分)
　　9.班级开展&假如我来创作广告&主题活动，请你为宣传郑州拟一则有创意的广告。(可以是知名产品，旅游景点等)(2分)
　　10.生活中有的广告很有创意，很受欢迎;也有些广告不尽如人意。请你选择一则熟悉的广告进行点评。(4分)
　　三、阅读理解。(35分)
　　(一)阅读下文，完成11&&14题。(11分)
　　①子曰：&学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不( );不亦君子乎?&
　　②曾子曰：&吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?&
　　③子曰：&温故而知新，可以为师矣。&
　　④子曰：&学而不思则罔，思而不学则殆。&
　　⑤子曰：&由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。&
　　⑥子曰：&见贤思齐焉，见不贤而内自省也。&
　　⑦子曰：&三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。&
　　⑧曾子曰：&士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?&
　　⑨子曰：&岁寒，然后知松柏之后凋也。&
　　⑩子贡问曰：&有一言而可以终身行之者乎?&子曰：&其恕乎!己所不欲，勿施于人。&
　　11.给( )填上恰当的字，并予以注音、释义。(3分)
　　_____________________________
　　12.按提示标出各则格言的数字代号。(3分)
　　(1) 谈求知态度：______________________
　　(2) 谈学习方法：______________________
　　(3) 谈修身做人：______________________
　　13.用现代汉语写出③⑦⑧中划横线处的意思。(3分)
　　③_____________________________
　　⑦_____________________________
　　⑧_____________________________
　　14.&己所不欲，勿施于人&是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同的看法。你能联系自己的生活体验谈谈你对这句话的看法吗?(2分)
　　(二)阅读下文，完成15&&19题。(12分)
　　人生如瓶
　　①&人不是可以注入任何液体的空瓶&。这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。细细体味，此话看似波澜不惊，却寓意深远，振聋发聩。
　　②人生就如一只空瓶，但不可随意向里注入任何液体。它如若装满了卑劣和庸俗，决然装不进伟大和崇高;一旦被虚伪和凶残所占据，纯真和善良便无法容身&&
　　③当我们为自己的房子、票子、位子整日忙忙碌碌，当我们的生活一天好似一天，但我们的神经却依然绷的紧紧的，我们的心情依然非常沉重，没有一天感到轻松，感到快乐。这是为什么?
　　④是的，我们的人生之瓶里，如若满装着欲望和为之奋争不息的操劳，当然无法容纳安宁和详和，塞满了无穷无尽的浮躁与烦恼，宁静与欢愉当然被驱逐得无影无踪。
　　⑤一个想献身于人类公益事业的人，他必将无暇去顾及自己物质上的私利。两次诺贝尔奖获得者居里夫人，她和比埃尔q居里新婚燕尔，搬进了五层楼上的三间小屋。他们的会客室里，只摆着一张餐桌和两把椅子。后来，居里的父亲来信对他们说，他准备送给他们一套家具，问他们需要什么样的家具。看完信后，居里若有所思的说：&有了沙发和软椅就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。&
　　⑥居里对新婚妻子说：&不要沙发可以。我们只有两把椅子，再添一把怎么样?客人来了可以坐坐。&
　　⑦&要是爱闲谈的客人坐下来，又怎么办呢?&居里夫人提出反对意见。
　　⑧最后他俩决定，不再添置任何家具了。后来，客人来了，看见只有主人两把椅子而没有他的座处也只好说完事就走。正如居里夫人后来所说：&我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。&正因为他们远离人事的侵扰和盛名的渲染，才在科学探索的道路上攀上了光辉的顶点。
　　⑨淡泊明志，宁静致远。一个人要想在事业上有所建树，就必须潜心学问，心无旁骛，失志不渝。钱钟书是个&名副其实&的大学者，他一生只钟情于书，博闻强识，学贯中西，辛勤探索，著作修身，饮誉海内外。他一生深居简出，甘于寂寞，淡泊名利。他拒绝美国普林斯顿大学的重金聘请并拒绝法国政府授予的勋章，拒当&东方之子&。一次英国女王访问中国，国宴陪客名单上点名请钱钟书出席，他竟称病辞掉。事后有人私下问及此事时，钱钟书道：&不是一路人没有什么可说的。&真是大智若愚。
　　⑩人生之瓶，注入高尚与纯粹，人的一生将显得光明磊落，冰清玉洁。
　　15.&人生如瓶&的意思是_________________________________________
　　___________________________________________。(2分)
　　16.文中列举居里夫人的事例，意在阐述_____________________________
　　___________________________________________。(2分)
　　17.第④段画线句子在文中的作用是什么?(2分)
　　18.作者是从哪两方面体现钱钟书&心无旁骛，失志不渝&的?(2分)
　　19.请你就本文再提出一个问题并作答。(不要与上面问题重复)(4分)
　　(三)阅读下文，完成20&&25题。(12分)
　　(1)生命是一种过程，你无法超越。
　　(2) 无论你是出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报道的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助之下，完成属于你的生命初级阶段的探索;从 ①__的青年到__②的中年再到__③的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同港湾。
　　(3)这个过程是不可逆的。
　　(4)所以圣人感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。所以有哲人高呼：当机会迎面扑来你牢牢抓住它，你就是天才。
　　(5)选择是痛苦的。
　　(6)你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无返顾。这时你所面对的也许是孤独和寂寞，但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品带给人赏心悦目的享受，也许什么都没有，只有你生命的充实。
　　(7)作为常人，最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。
　　(8)从这个意义上说过程比结果重要的多。
　　20.第(2)段中①②③三处依次应填的一组词是 ( )(2分)
　　A、风华正茂 壮心不已 成熟丰稔 B、朝气蓬勃 成熟丰稔 壮心不已
　　C、朝气蓬勃 壮心不已 成熟丰稔 D、风华正茂 成熟丰稔 壮心不已
　　21.第(3)段中&这个过程&是指第(2)段中的____、____、____、____、____。(2分)
　　22.第(4)段中的&圣人感叹&与&哲人高呼&中，你得到了什么启示?(2分)
　　23.文中哪句话与(6)段中划波浪线的句子照应?(2分)
　　24.第(8)段在文中所起的作用是什么?(2分)
　　25.本文的主旨是什么?(不超过30个字)(2分)
　　四、作文(40分)
　　26.下面两个文题，任选一题作文。
　　(1)人们追求理想，唾弃梦想。虽然有些梦想永远不会开花结果，但播种梦想的人从不放弃，请以&梦想&为话题，写一篇600字左右的文章。
　　(2)就像一棵小苗长成一棵大树，需要阳光雨露，也会经受风吹雨打，我们在成长的过程中也需要爱的润泽，也会遭到挫折和失败，承受苦痛和困惑。
　　成长中的____________________
　　请在题目的横线上填上适当的词语(如：心愿、苦恼、帮助、爱等)，使题目完整，然后作文。
　　要求：(1)立意自定，文体自选。
　　(2)600字左右。
　　(3)书写工整，卷面整洁。
　　(4)文中不得出现真实的人名、校名。
　　七年级语文(上)第二单元参考答案
　　一.语文知识积累与运用。(19分)
　　1(2分)本题的书写要结合整个卷面的书写综合评分。
　　2(2分)C
　　3(3分)生 缀 忧 维 雏 迭
　　4(2分)D
　　5(2分)A拟人B反问C排比D对偶
　　6(2分)略
　　7(4分)拥有巨大利益会勾起无穷的得失之患的道理。 告诉人们厄运能使脆弱的人变的坚强。
　　8(2分)略
　　二、综合性学习(6分)
　　9.10略
　　三、阅读理解。(35分)
　　(一)11(3分)愠 y&n 生气、发怒
　　12 (3分)(1)⑤⑥⑦ (2)①③④ (3)①②⑧⑨⑩
　　13(3分)即译文略
　　14(2分)言之有理即可
　　(二)15(2分)人生就如一只空瓶，但不可随意向里注入任何液体。
　　16(2分)一个想献身于人类公益事业的人，他必将无暇去顾及自己物质上的私利。
　　17(2分)承上启下的作用，既是对上文问题的回答，又引出下文列举的事例，是对下文内容的总提。
　　18(2分)他一生只钟情于书，他一生深居简出，甘于寂寞，淡泊名利。
　　19(4分)略
　　(三)(每小题2分，共12分)
　　21.幼年 童年 青年 中年(壮年)暮年
　　22.要点：①珍惜时间，不懈奋斗。②把握机会，掌握命运。
　　23.我努力过奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。24.总结全文，点明中心。
　　25.人生的真正意义在奋斗，奋斗的过程比结果重要的多。
　　四、作文(40分)
　　参考中招阅卷评分标准
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