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埋在心底的自豪系列作文
1、我会弹古筝
无为县实验小学&
&&&&我上四年级了,在实验小学上学,是一名少先队员。
我淡淡的眉毛下长着一双明亮的眼睛,小小的鼻子,鼻子的下面长着一张小嘴,只要有什么好吃的,它准要先品尝。我的性格很内向,很害羞,不怎么爱说话。我喜欢弹古筝,因为古筝的音乐动听、优美,我每次在练习曲中,总能很快就沉浸在音乐中了。
别看我小,我的功力可不浅呢!我从三年前就开始学古筝。第一次按下古筝的弦,就被它那柔美的音色给迷住了。这三年中,我有很多次都想放弃,但在妈妈不断的鼓励和支持下,让我又重新鼓起了勇气和力量。
功夫不负有心人,我已经考过七级了,并且在两年前,我参加了安徽省少年儿童器乐大赛,获得了民乐类幼儿组二等奖。现在,我觉得古筝是我形影不离的好朋友。
我很欣慰,因为我渐渐懂得了用音乐去感受,去交流。但我明白,我离音乐的宫殿还很远很远,我会继续地追求着,努力着。
评语:你首先通过一个简单的自我介绍,让读者了解你的长相、性格和爱好,并以爱好为切入点,着重介绍了自己学会弹古筝、爱上弹古筝的经历,结尾一段写得尤其好。如果再写一写你弹古筝的一个曲子名称,再做一番形容,效果会更好。
2、我是一个会唱歌的小女孩
无为县实验小学&&
&大家好,我是来自无为县实验小学的李慧敏,我长得一般,是个活泼开朗的小女孩。我是很喜欢画画、唱歌,我歌唱得很动听。没跟你吹牛,我小学二年级还得了歌唱二等奖哪。
我认为唱歌是我的优点。我记得二年级那次比赛,老师选中了我,我忽然觉得我的身上背着很重很重的东西。于是,我天天写完作业就抓紧学习。有一天,指导老师说我有几个调唱的不准确。我便开始把那几个调反复的唱背,每天放学在路上反复的唱来唱去。终于,功夫不负有心人,指导老师说:“现在你这几个调唱得很好,不错。”
我还记得三年级那次合唱比赛,我们班选了四个人。由于需要排练时间,所以上课时间有时会被取消了。我的成绩一下跟不上同学们的脚步了,于是妈妈给我弄了一套自学方案。我每天都十点才能睡觉呢。后来,我终于跟上学习的脚步了,我们的合唱比赛也得了一等奖,我心里好开心呀!
当然,我也有很多缺点,如记忆力不好等。说出来你别笑我哦,有一次,我一本书找不到,把房间找了个遍,最后,还是妈妈出面说:“你呀!就是个失忆人,死记性,在桌子上都不知道呀!”所谓十个指头有长短,世上谁人无缺点。
我就是每次都被老师选上参加合唱队的小女孩,我就是每次晚上十点睡觉的小女孩。这就是我。
&评语:你是一个积极进取的小姑娘,你用朴实的语言记录了自己参加学校合唱队表演的经历,从中我们可以看出你不仅会唱歌,还会学习,真是好样的。如果你把自己唱歌的曲目以及歌曲所要表达的思想情感写出来,就更好啦!
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谢谢,我是个男的
我有更好的答案
你说什么,564398......
不行啊!完成不理偶啊啊!
是什么意思
时间不够用啊
找件事情叙述一下不就好了么?现在作文就找别人帮忙,那以后呢?你打算一直找别人这样帮忙么?
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出门在外也不愁埋在心底的自豪 作文
我没有说谎丶莭
站在镜子前,我感觉自己很帅:中等的个子,身体微微发胖,乌黑乌黑的头发,一双闪着智慧光芒的大眼睛。爸爸说我有出息,爷爷说我很聪明。我喜欢动脑筋,凡事都爱打破沙锅问到底,有时问得“博学多才”的爷爷也张口结舌。我对作文有特殊的感情,一种说不出的喜爱。在作文中能说心里话,可以打开思想的闸门。尤其老师当众读我的作文时,每一个字都像欢快的鼓点,幸福地落在我的心上。同学们的掌声像雷鸣,我激动地有点呼吸不过来。其实,我的作文水平还需要提高。我为我而自豪。每当遇到困难的时候,我就告诫自己不能后退,要冷静地面对问题。
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