描写植物描写人的作文400字 400字

描写植物的作文:哭泣的百合
哭泣的百合 一个人在这个夜里,孤单的难以入睡,真的想找个人来陪……窗台上时钟滴滴哒哒,窗外面雨在下,我凝视着,这根弦松了。我是花瓶中,哭泣的百合花,你是我眼中最后一粒沙,我含泪也要轻轻的擦。我是花瓶中,哭泣的百合花。时钟走停了,雨也下够了,劝自己别再哭了,一切都算了曲终人散了,对你说再见吧……窗台上的百合花啊!你为何要哭泣?晶莹的泪珠从你的花瓣上慢慢落下。一滴,两滴,三滴……一滴滴泪从你迷人的脸庞坠入了泥土。 &   
喧嚣的人世,繁琐的人间……既然我们都已来到了尘世间,何必去后悔当初的选择人间?人的生命太短暂了,转眼间,我已离开人世,投胎做了植物——做了一株正在开放的百合。原以为这世间只有做人才是最最痛苦。到现在才知道,其实植物也有自己的痛楚。我伤心,我流泪。爱我的人和我爱的人一个个地离我而去,我的身边已经没有任何亲人了。呜呜~~~~~我孤独,我寂寞。再也没有人会来陪伴我了。 &   
我每天无精打采,期待着离我而去的人又重新回到我的身边;但又等待着世界末日的来临,这样我就可以摆脱痛苦了,永远永远~~~~哭吧!哭吧!放开声音大声的哭吧!既然伤心,何必用勉强的笑容来掩饰自己内心的痛苦呢?哭吧!哭吧~~~~~~ &
描写植物的作文:哭泣的百合相关的作文
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关于植物的作文400字
时间: 字数: 400字
篇一:植物天地之旅[400字]
  华南植物园,被人们称为&植物天地&&。
  在星期一早上,我们乘坐汽车来到了位于广州市龙东的植物园&&华南植物园。那里到处是奇花异草。据说这里还有亚洲最大的温室。
  我们首先来到了热带雨林馆参观。在这里的植物都是在人迹罕至的地方看到,在植物园可以把它们尽收眼底。令我最感兴趣的是一棵最毒的树,它就是见血封侯了。导游说:&只要用叶子的汁液碰一下,就会在2小时之内屏气而死。后果真是不堪设想。&我听了,顿时打起了罗嗦,连碰也不敢碰。离它远远的。热带雨林馆里还有一种珍稀的花朵,非鲁冰花莫属了。它的花瓣是茄子紫的,花瓣数量很多,整齐的排着队。中间还有花蕊。一阵风吹来,随风摇曳,跳着优美的舞蹈,宛如仙女般令人陶醉。这时,不仅让我想起了小时候妈妈给我唱的歌<<鲁冰花>>:夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花&&随着导游的带领,我们来到了沙漠馆。一进门,我就看到了又大又圆,浑身长满刺植物,那是什么呢?我正纳闷着,哦对了,那真是我一直想看的仙人球呢!我马上把目光注视在仙人球上。认真的听着,看着。看清了这棵,导游又在说那棵,看到了这棵,导游又指向那棵。导游指向一棵沙漠玫瑰,我真没想到干燥的沙漠也有生机啊!
  这次秋游,真是让我大开眼界,增长了许多植物的知识,&植物天地&&的称号果然名不虚传!
  &&四(4)钟思悦
篇二:校园的植物角[400字]
  庞皓泽
  校园的植物角位于学校的西南角,那里满是翠色欲滴的植物。今天,我就游览了植物角。
  下到操场往前走,就到了一个美丽的花坛。花坛上种满了翠绿的小草,还种了两棵树,这种树很特别,它只有主杆,没有树枝,叶子是从主杆上直接长出来的,这种叶子很大,怎么大的叶子呢?两个手掌并排在一起啊,刚刚可以占满整片叶子。花坛在旁边是一个铺满了绿地毯的大篮球场,也是我们的操场。
  在往前走,就到了一棵英雄树前,为什么叫英雄树呢?因为这棵树只有几片叶子,而且很高,很瘦,主杆上还长满了刺,所以叫英雄树。在往右走,就到了植物角。
  走进植物角,一片翠绿映入眼帘,还有各种各样的植物,有翠绿的爬山虎,有矮小的罗汉森,有高达的麻栋&&我看见过一片翠绿的原始森林,游览过翠色欲滴的华南植物园,却从没见过植物角的植物,植物角的植物真多啊,多得数也数不清,植物角得植物真奇呀,有高大得南洋杉,有矮小的灰莉&&植物角的植物真绿啊,绿的仿佛那时一快无暇的碧玉。
  植物角还有一个亭子,亭子上长满了藤条,还有一个小花坛,小花坛上种着几棵小草,还写着小憩园三个字,亭子对面种着几株小树苗。南墙上长满了爬山虎。
  我在植物角走了一转,就依依不舍地回课室了。
篇三:观室内植物展[400字]
  在十月一日的上午,我和妈妈去北安公园欣赏一年一度的室内植物展。
  到了北安公园,只见旁边的墙上是一些木头做成的房子,里面放满了一盆盆芳香馥郁的花,有俊秀挺拔的幸福树,有花影摇曳的菊花等???????在公园的中央有一座大花坛。上面写着&国庆节快乐&几个大字,旁边有海宝做着一个招手的动作。下面满是菊花真的可以说是繁花似锦啊!
  在这些奇花异草中,我最喜欢的是凤梨和变叶木。因为变叶木的叶子十分美丽又神秘莫测。上面是闪亮的金黄色,下面是碧绿的,美丽极了。我从资料上看到:变叶木别名:洒金榕。生活习性:喜高温,湿润和阳光充足的环境,不耐寒,生长适温为20&&30度,养护要点;4&8月生长期要多浇水,保持叶而清洁及潮湿环境。室内应置于阳光充足的南窗通风处,以免下部叶子脱落。说完了变叶木,下面听我说说观察凤梨。观察凤梨旁边的叶子围着花盆铺了一圈花像菠萝的叶子,但是颜色是红的,另一株是黄的。资料上这样说:观赏凤梨别名;菠萝花。生活习性;喜高温,多湿丰荫的环境,花期以春末夏初,养护要点;冬季每天至少4小时直射阳光,遇到阴雨天,可用灯光增加光照。夏季宜将苗盆放置在树荫下。平日保持盆土湿润即可,阴雨天一般不浇水这次花展不但让我大饱眼福,还让我增长了不少知识。
篇四:植物角的植物[400字]
  &我!&&我来带!&嘻嘻,班上可真热闹啊!为什么呢&&噢,原来要为班上的植物角添植物啊,同学们正在争着获得带植物到植物角的机会呢。想想上次带来植物的同学,天天坐在那儿看着自己的植物发芽、长高、变大&&是多么的幸福。于是,我飞快地举起了手。
  咦,还真的是很巧的,老师叫道:&第一个,田婧奇,第二个嘛,陶诗云!&太好了。我被选上了。我在我的记事本上记了一大笔。
  第二个星期一,我把我家的文竹带来了。可是,刚带过来不到二十天,十一长假到了,因为要放七天假,假期间不会有人给植物浇水了。七天的考验就落到了我的文竹身上。最后一天,我给文竹浇了三杯水,(一杯大约二百毫升)但我还是不太放心:万一我浇的水不够用七天,那可怎么办呢?
  不过我的文竹还是好样的,挺过了七天,只是有些叶子黄了。我赶快浇了两杯水。过了几天,那些叶子都绿了。
  薛老师看我浇水很勤,于是把浇两盆花草的任务给了我。我很高兴的接受了。
篇五:春天的植物[400字]
  冬去春来,春姑娘那沙沙的脚步声近了。瞧,春姑娘的步伐是那么轻盈,她所经过的地方到处都生长着春天的植物。
  他悄悄地来到野地上,田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。野地上百花齐放,五颜六色,是那么得可爱。微风吹来,各色的小花们好像在不住地摇摆着头。
  岸边的小草不知什么时候头头地探出头来观看这美丽又充满奥秘的世界。它们在春风的吹拂下轻盈舞动。草地在阳光下是一块碧绿的地毯,孩子们在上面坐着、躺着,有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草、饮水,小羊羔&美美&的在母亲身边跳跃。
  看,田间那油菜花发着黄绿色的光,好绿呀!
  挺立在路旁的杨树梢头吐出密密麻麻的芽孢,在湿润的微风中轻轻摇摆,婀娜多姿。河两岸。一排排垂柳,长出嫩绿的枝芽。飘起长发的垂柳,轻轻从人们肩头拂过。垂柳的枝条伸进解冻的小河里,好像在跟小河亲切地握手。嫩绿的梧桐树已打了叶苞,广阔的野地上各种颜色的花特别好看,看得我眼花缭乱。一些布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌。
  微风吹过,水面上荡起一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。
篇六:植物园游记[400字]
  今天我们一家人去了植物园,我们进去之后看见这里的风景就像一图美丽的一幅画。
  那里都是花花草草还有大树,我们来到了花坛的地方,那里的花香的很,离那花坛10米都能闻到那些花的香味,还可以看见花五颜六色的花,那些花的上面有许多蝴蝶在花的上面翩翩起舞,我突然看见有一只蝴蝶提停在粉色花的上面,好像在给花朵说悄悄话。
  我们再往前走,看见有了绿绿的小草,小草铺在地上是那么的均匀,也不留一点空隙,那些小草像一个绿色的地毯,也像一群小人穿着绿色的衣服跳舞。
  我们有往前走,看见了树林,那里的柳树非常的大,大概35米,柳树的枝条非常的多,叶子是嫩绿的,一阵风吹过来,柳树的辫子就甩来甩去的,好看的很;接着又看见银杏树,银杏树更大,大约55米,它的叶子是黄色的,那黄色的叶子像扇子,风吹过来是,就像有许多人拿着扇子在翩翩起舞,迷人的很;然后又看见了芭蕉扇树,它的叶子像西游记里面的铁扇公主拿的芭蕉扇,远看就像许多的芭蕉扇长在叶子上;之后看见了桃树,那些桃树结了一堆桃,就像仙桃一样,别人看见了,就想摘下来吃了它。
  植物园真是景色迷人啊!
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对作文的表态
01-1904-0511-1908-1104-2705-2807-2306-15写一种植物作文400字
写一种植物作文400字
一:我喜欢的一种植物
它在冬天傲然挺立,它生命力顽强,它四季常青,它就是人们最喜欢而又最不起眼的植物&&冬青树。
冬天大雪纷飞,漫天飞舞。
大地银装素裹,披上了银白色的新装。许多植物都因耐不住冬天的严寒枯了,只有它傲然挺立,沿着草坪边,围着花坛旁,守护着花草树木,它就是冬青树。
春天百花争艳,百鸟争鸣。
万物复苏,大地穿上了绿色的春装,泉水叮咚,许多花又绽开了笑脸,它又生出了自己的&小宝宝&,显得更加翠绿,它就是冬青树。
夏天骄阳似火,烈日炎炎。
它经的住炎热的考验,精神抖擞,它不像其它植物一样无精打采,它坚守自己的岗位,给无聊的夏天增添了生机,它就是冬青树。
秋天秋高气爽,晴空万里。
冬青树仍旧保持着自己的绿色,散发着自己的生机。
冬青树只知默默地奉献,只知付出,不知索取。正因为有了你们,我们的生活一年四季都充满生机。我爱你&&冬青树!
作文二:茶花
在众多的花中,有人喜欢花中之王牡丹,有人喜欢娇艳欲滴的海棠,还有人则喜爱冰清玉洁的百合。而我却似乎独爱茶花。
茶花不像出尘脱俗的荷花,也不具有郁金香那么高贵典雅的气质。但她形姿优美,叶浓绿而光泽,花形艳丽缤纷,而且非常耐寒,这种倔强的精神也让我惊叹。
我也看到过茶花,茶花在公园里争相开放,茂密的树叶中点缀着红通通的茶花,细细一看,有小小的花骨朵,好像马上就要爆开来似的;有刚开的茶花,就像朝气蓬勃的同学们;还有已经开放了的花儿,如同一张张泛红的小脸蛋,在向我们微笑呢。一朵一朵小茶花就像是一团团火球。给大地带来无限春意。我在花丛中流连,好似自己也变成了一朵娇小的茶花,在微风中摆动着自己紫红色的外衣,边摆动边欢快的跳起了舞。过了一会,我好像从梦中惊醒,忽然,我听见一阵笑声,原来是不远处有一群小孩子在花丛里嬉戏着&&
世界上有许多花:康乃馨、马蹄兰、向日葵、天堂鸟、风信子、三色堇、满天星、&&而我却最爱茶花,我爱茶花!
作文三:百合花开
今天,我盼望已久的百合花终于开了,它不但美丽好看,而且还散发着一股淡淡的清香,我非常喜欢。
说起我的百合花,那还得从暑假说起。一天,五星乡邀请爸爸去采访百合花种植大户,我也就跟爸爸去五星乡看百合。在那里,我看到大片大片的地里种满了各种中草药和不同品种的百合花。那些百合花都快要和我齐肩高了,每一棵百合的茎顶上都冒出手指大小的花苞了,多的有六七个,少的也有三四个。看着那些可爱的小花苞,我就禁不住伸手去摸。那时我就在心里想,要是我能带几棵回去种在家里该有多好啊!大家都准备离开百合花地了,可我却有些依依不舍,还不停地用手去抚摸含苞待放的花骨朵。这时,五星乡的一位叔叔好像看出了我的心思,就问我喜不喜欢养花。我连忙回答说:&非常喜欢,我家里养了许多花呢!&于是,那位叔叔立刻找来两个大花盆,到百合花地里选了五株长势特别好、花骨朵又多的百合花栽到花盆里,然后热情地把两盆百合送给了我。我高兴得不知说什么才好。
从那以后,我经常给百合花浇水、施肥,每天都盼着它们快点儿长大,快点开花。在我的精心照料下,百合花一天天大了,花苞也由绿色慢慢地变成了淡红色,再变到粉红色。我盼呀!盼呀!花骨朵却像在逗我玩似的,总是不愿绽放出它美丽的笑容。
今天早晨起床后,我正准备给百合花浇水。突然,我闻到客厅里飘着一股淡淡的清香,一阵紧过一阵。我连忙跑到阳台上一看,啊,原来是百合花开了!
作文四:水仙花
每当人们夸赞着水仙花的芬芳和那美丽的花朵时,怎么会想到它是积蓄了3年的养分才开出来的呀。
爸爸从外地买回了一盆水仙花。
放假了,我天天在家观察着。开始它还是个花骨朵儿,看起来很可爱,花的根是清绿色的,清得发亮;叶子是修长的。每天一清早,我就早早起床打来一小杯清水洒在它的身上。啊!当我凑近一看,惊讶地叫了起来,昨天给水仙花洒的水,它已全喝光了。&哼,小馋猫!&我情不自禁地对水仙花说道。
不知不觉中,水仙花开花了,可真漂亮呀!雪白的花瓣,黄色的花蕊朝着我&点头&呢!好像在对我说谢谢。太阳出来了,我把水仙花拿到窗台上晒太阳,这时花似乎开得更艳、更美丽了。叶子也在太阳的照射下,洋溢着欢乐,翡翠似的碧叶显得格外高雅。花根也更是嫩绿,可爱极了。
天下着毛毛细雨时,爸爸不让我把花拿进来,我就趴在窗台上看着它,它舒展着身子,亭亭玉立吮吸着雨点,是那样的纯洁,有时还散发出一阵阵清香呢!
作文五:心田上的莲花
傍晚,暑气渐渐退去,凉爽的晚风,送来淡雅的清香,驱散了身上蓄积一天的倦意,让我感觉神清气爽。
我随着花香缓步前行,去追寻那芳香之源,越往前走,香气越发馥郁。终于,一池香荷呈现现在我的眼前。&啊!好大一池荷花!&我不由惊呼。
夕阳下,满池的荷花挨挨挤挤,热热闹闹,犹如一群活泼欢快的孩子,仰着一张张灿烂的笑脸,打量着我这个不速之客。莲叶上,一朵朵红艳艳的莲花亭亭玉立,像一位容颜娇美的千金大小姐。微风轻拂,花儿们牵起圆圆的绿裙曼舞,这优美的舞姿,让莲叶上的一粒粒珍珠也跟着手舞足蹈起来,有几粒珍珠不小心竟滚下那宽阔的绿床。
真美!&清水出芙蓉,天然去雕饰。&我不得不佩服前人酿出的佳句来。此刻,看着这清丽可人的莲花,嗅着芬芳宜人的清香,闭了眼,恍然间感觉自己也幻化成池中清亮的莲花,在这翡翠妆砌的舞台上尽情的舞动。
你看,眼前的荷花不就像那冰清玉洁的少女,它不为淤泥污染,更不随波逐流,俏立于清清白白的水中,散发着脉脉的幽香,绽放着生命的本色,真不愧是一位高雅、清纯、坚贞的君子啊!荷花,出淤泥而不染,看清涟而不妖多么好的品质,多么高雅。
我爱荷花,爱它那高雅,清纯的品质。我喜欢荷花!写一篇400字作文:写植物,要有植物的在外在美与内在美.
篇一:写植物400字 世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好:“好花不常开”。太阳花也是好花,有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的??太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。 太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。 太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花。 太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。 喇叭花也是好花,它早开晚败,它和太阳花似乎是一对好姐妹,它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡,从不早开、早败,一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己,从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。 我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。
月季花 去年,妈妈从姥姥家移来一棵月季,把它栽在花盆里。刚移来时,花株还很小,经过妈妈的精心管理,不久就枝繁叶茂了。 一天早晨,我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出粉红的花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地,层层舒展,整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的,像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅,花香里还透着一股蜜一样的甜味。 月季刚长出来的叶子是嫩红的,边缘上有许多锯齿,那时摸起来还不扎手;等到叶子长大,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有些扎手了。其实,它的茎上也有刺,比起叶刺来,还要硬一些。 月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。 月季呀,你美丽、芳香、顽强,给人们的生活带来莫大欢乐! 我喜欢喇叭花,喇叭花又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样华丽,也不像秋菊那么花姿奇特,但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多,有白的、红的、蓝的、紫的??有的上面还镶着一道乳白色的花边。它的茎缠绕着架子向上攀登,也能遍野生长。走近一看,一片片叶子像(来自: 爱作文网)手掌一样。一朵朵喇叭花像一把把撑开的小花伞。 我喜欢喇叭花,今年我在院子里播下几粒种子,没过几个月,居然开花了。每逢星期天的早晨,我总爱到院子里去观赏这绚丽多彩的喇叭花。微风吹来,清香扑鼻,使人感到格外舒服。 清晨,我在上学的路上,沿路也可以看见各色各样的喇叭花。有的开在地上,一簇一簇的盛开在绿叶中,像是给绿色的地毯缀上了一朵朵美丽的鲜花。有的盛开在墙头、阳台和竹篱上,仿佛节日时的彩灯。它们迎着朝阳,晶莹的露珠在花瓣和树叶上闪闪发亮,使我陶醉在这美丽的小花丛中。看着看着,我忽然觉得这些喇叭花,神气十足地张着大嘴巴,好像在异口同声地喊:“太阳出来了,小朋友,快去上学吧!”于是我加快步伐,为迎接新的学习任务,向学校走去。 啊!喇叭花,它喇叭虽小,音量却很大。它像我们少先队员的队号,鼓舞着我们去争当革命的先锋,喇叭花,它那种不畏疲劳勇于攀登的精神,将鞭策着我在学习科学知识的道路上前进!
仙人掌 仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。 盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。 仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。 在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。 仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。 春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了。 春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香。 秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴。还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景??真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。 人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花??我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质。
樱桃 “像球一样的圆,像血一样的红,像珠一样的亮,像蜜一样的甜。”这条谜语的谜底是什么?嘻嘻,我不说你们也知道了吧?对,就是樱桃。 过年来,我父亲的朋友送给我们一箱樱桃。我迫不及待地打开箱子,一个个水灵灵的大樱桃映入我的眼帘。樱桃通红通红的,红中带紫,宛如一颗颗晶莹剔透的玛瑙,又似一个个闪耀的明珠,我看了甚是喜爱。樱桃圆鼓鼓的,好像要把血红的皮胀破。樱桃一个紧挨着一个,犹如满脸通红的小娃娃们靠在一起,真是可爱极了。我情不自禁地闻了闻樱桃,一阵甜甜的清香扑鼻而来。我实在等不及了,拿起一个樱桃就往嘴里送,细细地品尝着。哇,好甜啊!一种沁人心脾的甜味在我的口中回荡。吃完后,吐出一个可爱的小核,黄黄的,圆圆的。 这就是我的最爱――樱桃。
小草 今年春天爸爸带我春游,我看见小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋。它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光。
我们来到洋河湖边,远远望去一片片梏黄色的草地,显得一片荒凉。有的小草被烧成了灰烬,黑糊糊的,就像被黑色的蜡笔涂抹过,把这里变成了一个黑黄相间的世界。我来到一片被火烧成灰烬的草地上,我蹲在那片草地上,仔细一看,那一片片灰烬里面有稀疏的绿色,顿时,我就像发现新大陆似的,尖叫到:“小草发芽了!”有的小草浑身都是淡绿色的,有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄色。春姑娘呼的一吹,这片草地把大地妈妈染绿了,铺盖在大地妈妈身上,这是小草给大地妈妈一件漂亮的绿纱衣,可爱极了。在这里黑黄相间的世界跟湖水衬托时,大地显得生机勃勃,给这里增添了迷人的风景。我看着这片草地不知不觉的想起了“野火烧不尽,春风吹又生。”这样的诗句,赞美了小草顽强的身命力和它无私奉献的精神。 这时风婆婆满心欢喜的来到这里,看见这里迷人的景色又生气又嫉妒,一下子,把地上的尘土卷到空中,顿时满天的沙子刮到我的脸上,就像一把小刀扎在我的脸上。可是小草和树木顽强的抗争着,阻止了风沙。风婆婆只好气呼呼的走了。假如没有小草和树木,我们这 个地方就会水土流失,变成沙漠。我们应该保护花草树木,把我们的家园建设的更美好。 我们要保护花草树木,爱护我们的家园,让我们的家园变的更美丽。
野菊花 一股顽强的生命力时时在我脑海中出现,那就是在既没有阳光,也没有泥土的云台山红石峡笔陡的岩缝里,顽强生长、不屈向上,茁壮生长的一株野菊花。 当我看到它的时候,我心里顿时感到有一股强烈得震撼,在那样恶劣的环境中,野菊花仍然用自己不屈的生命力点缀在那红色坚硬的岩缝之间。虽然它生长在岩缝之间,但它并没有为此而放弃自己的生命;虽然无人为它灌溉,无人为它施肥,但它把自己的勇气变成一股生长的动力,在快乐的茁壮成长;虽然没有人欣赏它,但它依然开出那么鲜艳的花朵,为大自然的美丽添上一笔。你知道这意味着什么吗?这意味着它热爱与珍惜生命。 只要顽强拼搏;就会有希望;只要有勇气,就会有奇迹;只要有良好的心态;就会有生命的意义。在这愉快的一天里,它用无声的语言告诉了我这样的道理。更让我懂得:在挫折和困难面前,我要像野菊花那样,努力拼搏,永不屈服,乐观向上,热爱与珍惜生命,做一个生活的强者。篇二:议论文 内在美与外在美 作文 内在美与外在美 如今的社会越来越发达,生活越来越好,在这个“看脸”的是代里,外在美始终比内在美令人欣赏。人们越来越注重自己的外在,而忽视了内在。大街上光鲜亮丽的广告牌宣传着各种样的事物,其实本来就没有宣传的那么好,包装是现在社会中宣传的必备手段,用来吸引人的眼球。 在各种大公司应聘,如果出现两个学历相同,能力不相上下的应聘者,那么相貌好的一定会留下,越来越多的人忽视了内在美。 《巴黎圣母院》的卡西莫多虽然相貌丑陋,但是他的善良与真诚打动了很多读者。他不畏强势。坚强的生活下去,勇敢时保护他的恩人,直到死也和她在一起,他的内心十分美好,所以我认为他要比现代许多人都美丽。 人的美与丑不能用相貌来衡量,美是由内而外的散发,不是让人目力所及的美,而应是充满智慧和思想。 就像山中的蘑菇,好看的往往是有毒的,而难看的往往是营养丰富的,不能观看表面光鲜,往往内在美更能打动人心。 我们在生活中也一样,不能注重外在是需求,而应该思考一个人的内在来衡量一个人。篇三:写植物的作文要点 写植物的作文要点 要写好一种植物,首先要对这种植物有一个全面、深入、正确的认识,这种认识可以来自于感性(比如说实地观察、看、摸、闻、感觉),也可以来自于理性(比如说对这种植物的深入分析,这种植物和我们平时见到过的其它植物有何不同?不同之处表现在哪几方面?甚至通过查阅资料,调查访问的形式来获得对这种植物的认识和把握。)我认为把一种植物写实、写活,除了对植物本身的特点要有所把握外,还必须把植物内存的美表现出来。通过反衬法、比较法、正面描写法、侧面烘托法等写作手法和各种修辞手法(如比喻句、排比句、拟人句等)来表现出所写植物的特点作用及与其它植物的与众不同之处。 一、细致观察、抓住特点。 无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点,它们在形态、颜色、味道、用途等方面表现出各自不同的特点。如:松枝苍劲有力,荷叶圆润光滑,柳条飘逸柔软,牡丹高贵芬芳,兰花清香淡雅。 二、叙述有序、描写具体。 要将植物介绍清楚,还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近的顺序写,也可按植物各部分的空间顺序来写,还可按植物的生长过程或季节来写。例如:远看,一串红像小姑娘头上扎的红头绳,欢快而又活泼;近看,一串红又像一串冰糖葫芦,叫人垂涎欲滴。作者不仅按由远到近的顺序写出了一串红的样子,而且把作者的心里感受,以及对充满生机和活力的事物的向往都表达出来。 三、表现多样、富于变化。 对植物的描写,不仅要按一定的顺序去观察描写,而且需运用多种手法进行描写,经过这样的“处理”,静态的植物就有了动感,使得它们具备像人一样的情态,这样易于被人们接受、欣赏和表达。 1、写出事物的静态与动态美。 静态是指事物的形状、大小、多少、颜色等。对事物进行平铺直叙式的描写,这样写出来的事物给人的感觉就是少了一些生机和活力。如何把静态的事物写活,这就涉及到表现的层次和角度。例:樟树的叶子一串串、一层层,长得密密麻麻,成了一顶巨大的绿帐篷。动态是指事物活动、变化的情景。如果单纯地写植物运动起来怎么样,人们看起来认为比较乏味,如果把运动着的事物写得入情、入境,写出事物的运动之美,那么就达到良好的写作效果。例:风儿一吹,美人蕉的花朵就像一个美丽的少女,在风中翩翩起舞;叶子就像一把大扇子,上下晃动,把丝丝凉意送给你我他。 2、运用修辞手法,表现植物之美。 (1)比喻句:这类修辞手法在小学生写作时运用较多,比喻句能形象生动地表达出对事物的赞美之情。例:桃树的花朵是粉红色的,花蕊是淡黄色的,远远望去,就像天空漂浮的晚霞,令人心旷神怡。 (2)排比句:在写作时运用排比句可增强文章的气势和表达效果。例:菊花的颜色很多,有白色的,有红色的,有黄色的,还有浅紫色的??给人以一种美的感受。这就写出了菊花的颜色之多。 (3)拟人句:把植物的某些方面或特征写得像人一样,这就是拟人句。拟人句可以强烈表达自己对植物的喜爱、赞美之情。例:向日葵花像布娃娃的笑脸――它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发,它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转,永远不回头。 另外,对偶句、对比句、细节描写、侧面烘托等其它修辞手法和写作方法的使用同样会对植物描写起到一定的效果。 四、联想丰富、抒情。 写一种,除了写出这种植物的特点、作用以及与人类的关系,还要在文章的字里行间处处流露出自己的喜爱和赞美之情,这样才能够打动读者。因此,在写作时,们要由此及彼、由小见大地展开联想。我们要从平凡的事物里去探索、发现它的内在美,挖掘它的深刻内涵。在具体描写时,应注意将看到的和想到的结合起来,选择恰当的词句,作形象生动的描写,就能充分表达自己对这种植物的赞美之情。 六、片断欣赏与评析: 示例1: 每年四、五月间,月季花竟相开放。每一朵月季花,都有七八层花瓣紧紧裹着花蕊。花蕊有桔红色的、粉红色的、淡白色的??含苞未放时,花瓣紧紧地相互拥抱着;含笑怒放时,花瓣慢慢舒展开来,在郁郁葱葱的绿叶间露出笑脸。评析: 花朵是由什么组成的?由花蕊和花瓣组成。所以,作者对花蕊和花瓣的数量、颜色、姿态都一一进行了描写。花朵长在哪里?长在茎上。茎上有什么?茎上有绿叶。俗话说“红花要靠绿叶扶”,所以,作者在最后一句让绿叶衬托了花朵,使花朵更加美丽迷人。 示例2: 早晨,晶莹透明的露珠儿在花叶间滚动着,在阳光下闪闪发光,月季花就像一个戴着珍珠项链的少女,在微风中翩翩起舞。一阵阵的清香引来蝴蝶和蜜蜂,它们欢快地采着蜜和传播着花粉。 评析: 作者在这个片断中,没有直接描写月季花的形状和颜色,而是用露珠儿把花朵打扮得更加美丽,用蝴蝶和蜜蜂把香昧传播得更远。作者用与花有关的其他事物进行了衬托。这种方法能使我们所描写的花草更加美丽动人,给人留下深刻的印象。 示例3: 苹果树长得并不高,树干上长满了干苔,树枝很密。深绿色的树叶是桃形的,毛茸茸的。每年五月,细雨如丝,苹果树开出了淡粉的花朵。花儿一谢,树上便结出了深绿色的小苹果。又过了一些时候,苹果逐渐变大,颜色也逐渐变黄,有的地方还成了淡红色。到了九、十月份,苹果就成熟了,远远望去,硕果累累的枝头,像一个个沉甸甸的小圆灯笼,把树枝压得弯弯的。 评析: 作者先描述了苹果树的干、枝、叶、花,让读者对苹果树有了完整的印象。然后重点描写了果实的色和形的变化过程。这种先整体后重点的方法,在描写有花的观赏树木和结果的经济树木时,经常被使用。 七、写一种植物(写作训练): 1、读下面一段话,在横线上填写适当的词语,形象地写出仙人球的样子。
4、按要求动手练写。 (1)选定自己喜的一种植物,确定观察的要点(样子和作用),进行实地观察。 (2)回忆自己观察的事物,按照观察的步骤和要点,整理观察到的内容。 (3)从样子、作用两个层面,抓住特点,仿照例文的写法,完成书面作文,同时注意表达自己对喜爱事物的赞美之情。
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