初二上学期数学月考作业求解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-08 07:52 标签： 初二上学期
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（1）∵ A、D、E在同一直线上（已知）∴ ∠BDA=180°-∠BDE
∠CDA=180°-∠CDE（互补）∵ ∠BDE=∠CDE∴ ∠BDA=∠CDA（等量代换）在△ABD和△ACD中,有∠BAD=∠CAD（已知）AD=AD∠BDA=∠CDA（已证）∴ △ABD≌△ACD（ASA）∴ AB=AC（全等三角形对应边相等）（2）∵ AB=AC（已证）∴ △ABC是等腰三角形（等腰三角形的定义）∵ ∠BAE=∠CAE（已知）∴ AE是等腰三角形ABC的顶角的角平分线（角平分线的定义）∴ AE⊥CB（等腰三角形顶角的角平分线是底边的垂线）（也称等腰三角形“三线合一”）希望你能采纳,不懂可追问.初二数学,求解,谢谢!&_百度作业帮
初二数学,求解,谢谢!&
12、513、25或25/914、2-a≥0,a≤215、负根号2,根号616、-2
<img class="ikqb_img" src="http://h./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=d49739ef2ddda3cc0bb1b/3c6d55fbb2fba23ad326.jpg" esrc="http://h./zh...百度作业帮
8.选C,平行四边形中心点平分两条对角线,这两条对角线的一半长要能和品行四边形的边长组成三角形,根据两边之和大于第三边,两条对角线长度之和要大于289.选D,P在到C点前面积逐渐变大,在CD之间时面积始终为矩形面积的一半；经过D点后面积逐渐变小.第二张图中x在4到9之间面积是不变的,说明CD长为9-4=5,所以AB长也为5.CD之间P走过的路程是BC,那么第二张图中0到4就是BC,BC=4,所以三角形ABC面积为4*5/2=1010.既然是算与坐标轴围成的三角形,那么就是要计算X轴截距与Y轴截距,x=0时,y截距为1/(n+2)；y=0时,x截距为1/(n+1),那么三角形面积就是1/[(n+2)*(n+1)]/2,注意到1/[(n+2)*(n+1)]其实就相当于1/(n+1)-1/(n+2),那么这个S1+S2+S3+...+S2014也就变成(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+(1/4-1/5)+...+(1/6),中间所有的项都可以消去只留下1/2-1/16,最后除以2故选C&_百度作业帮
分析：（1）连接OC,根据切线的性质定理以及等角的余角相等即可证明；（2）构造直径所对的圆周角,根据等弧所对的圆周角相等以及等角的余角相等,发现∠BAC=∠GAD,再根据等式的性质即可证明∠BAG=∠DAC．（1）证明：连接OC；∵EF切⊙O于点C,∴OC⊥EF,∴∠1+∠4=90°；∵AD⊥EF,∴∠3+∠4=90°；又∵OA=OC,∴∠1=∠2,∴∠2=∠3,即∠DAC=∠BAC．（2）∠BAG=∠DAC,理由如下：连接BC；∵AB为⊙O的直径,∴∠BCA=90°,∠B+∠BAC=90°,∵∠AGD+∠GAD=90°,又∵∠B=∠AGD,∴∠BAC=∠GAD；即∠BAG+∠GAC=∠GAC+∠DAC,∴∠BAG=∠DAC．&&_百度作业帮
很高兴为你解答~此题应该比较好判断的,但是您的书写过程可能稍有错误可以通过这样比较：因为三倍根号2≈3（必大于3）所以三倍根号2减一必定小于3,右侧三倍根号2加一一定大于3所以很容易可以比较出右侧大于左侧其中您的写法三倍根号2应该=根号18,所以不应该出现18+1=19和18-1=17的计算另外可以通过二者相减来计算比如左减去右得三倍根号2-1-（1+三倍根号2）=三倍根号2-1-1-三倍根号2=-2所以可判断出右侧应该比左侧大另外如果看的别扭可以看成三倍根号2-1和三倍根号2+1的对比很明显,三倍根号2固定,相加相减都是1,明显减1的会小于加1的希望我的回答能够帮助到你,谢谢
这题做的不对吧
将两者平方进行比较。3√2-1 〉0
3√2+1〉0 （3√2-1）的平方=18+1-6√2=19-6√2（3√2+1）的平方=18+1-6√2=19+6√26√2〉0所以3√2+1

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