PETSOL国际职业英语教师职业道德修养有什么优势...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-09 02:51 标签： 国际职业英语教师
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PETSOL国际职业英语教师公益培训课程自日启动至今，已近尾声，参加此次培训的来自北京师范大学、北京外国语大学、北京第二外国语大学、北京语言大学、首都师范大学等师范类、语言类重点高校的同学们将于12月3日在PETSOL大中华区管理中心参加国际职业英语教师资格认证考试。&为时两个月的培训课程，在中华职业教育社职业指导中心的大力支持下，顺利结束。同学们在课程中通过接受西方先进教学管理、教学方法论和教学手段等...
各高等院校、职教中心等有关单位：&&& 大力加强教师培训，是贯彻落实全国教育工作会议和教育规划纲要的一项重要举措，是深入实施素质教育、全面提高教育质量的必然要求。近年来，各地各校积极采取措施加强教师培训，教师队伍建设取得明显成效。但从总体上看，教师队伍整体素质还不能完全适应新时期教育改革发展需要。&&&& 为贯彻国家教育部推进和实施英语教育改革的精神，帮助各院校、教育机构、培训中心提升...
【导读】：　　教育部《全国教育事业发展统计公报》数据显示，目前全国普通中小学专任英语教师需求210万人，各种社会英语培训机构教师需求大约60万人，加之每年英语专业或有志于英语教师的学生、在职人士逾百万人，总计近400万人的市场需求。虽然国内英语教师获得英语专业四、八级证书、学历证书、教师资格证的比比皆是，但这些证书只能证明英语教师的英语语言应用能力和学习经历，实际具备国际英语语言教学执业标准的教师不足5%。　　主持人：各位...
随着“全球化”的到来，英语语言能力已成为企业和个人提升其国际竞争力的重要工具之一。我国对英语教学人才的需求也变得日益迫切，英语教师培训成为解决英语教师人才匮乏的重要途径。然而由于英语教师的专业水平、教学体系等诸多原因，使得多数国内英语教师培训效果不佳。花费大量资金的国外短期培训，也多是收效甚微。面向海外聘请国外英语教师，大部分学校因无法承担高额费用，导致对外教资格、标准、要求的降低，同时在很大程度上也造成了外教...
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&2003-, All Rights Reserved.　　本站发布的所有内容，未经许可，不得转载，详见。PETSOL国际职业英语教师：点亮英语教学之路
16:46:00&&来源：中国广播网
[提要]&&2011 年11月4日―6日，主题“中国基础外语教育：回顾与展望”的中国教育学会外语教学专业委员会第17次学术年会在北京温都水城 隆重开幕，来自全国各地教研室、教科院（所）、外语教学专业委员会、各高等院校、中小学校1000多名英语教师参加了此次年会。PETSOL国际职业英语教师认证是当今世界英语语言教学的最高标准，是最有权威性和含金量的考试之一，是英语教学工作者的执业证书与免试金牌。
　　2011 年11月4日―6日，主题“中国基础外语教育：回顾与展望”的中国教育学会外语教学专业委员会第17次学术年会在北京温都水城 隆重开幕，来自全国各地教研室、教科院（所）、外语教学专业委员会、各高等院校、中小学校1000多名英语教师参加了此次年会。美国国际英语语言教学研究会PETSOL大中华区管理中心作为协办方应邀参加。图为：PETSOL国际职业英语教师参加中国教育学会第十七次年会　　中国教育学会外语教学专业委员会是研究基础教育外语教学的全国性、群众性学术团体和外语教师组织。本次年会上开展了大会主旨报告、专题会场主题研讨、培训工作坊、优秀中小学英语教学课例展示等形式多样、内容丰富的学术交流与研讨活动。图为：英语老师在PETSOL国际职业英语教师认证项目展位咨询　　美国国际英语语言教学研究会PETSOL大中华区管理中心作为本次年会专题会场发言机构，积极参与了此次研讨。PETSOL大中华区管理中心教务长、美国国际英语语言教学研究会（IELTRI）中国区特许授权学术顾问Bob J. Gillett 进行了题为Lighting the Way：Determining Success的发言，就中国英语教师如何成功进行英语教学与参会嘉宾进行了分享。Bob说：影响及决定外语教学成功与否的因素可以总结为四个方面：课堂组织情况、教师的角色、教学过程及学生课堂参与情况。在中国教育体系下，英语作为第二语言的教学，英语教学要借助教学设施、资源、技术及各种教学手段；但是归根结底，英语教师还是课堂教学的基础和关键。教学环节中，教师不仅要注重学生作为教学主体的作用，更要转变课堂教学的意识和方法。现代英语教师要逐步从传统的语言结构教学方法到语言功能的语言教学方法的转变。图为：PETSOL大中华区管理中心教务长BOB专题发言　　Bob的专题发言在会场上引起了强烈的共鸣，与会的英语教师不仅在发言中与Bob积极互动交流，会后也要求与这位英语教学专家进行再次交流与沟通。参会者表示，Bob的发言使目前的英语教学工作者对如何成功进行英语教学有了更深入的了解，也对英语教师的角色有了更清晰的认识，为日后进行有效的英语教学指出了新的道路和方向。图为：PETSOL大中华区管理中心教务长BOB与老师交流　　此次年会作为目前国内英语教学领域的学术交流盛会，得到了全国英语教研工作者的青睐。美国国际英语语言教学研究会PETSOL国际职业英语教师认证项目大中华区管理中心也通过这个平台与社会各类英语教研机构、英语教学教研专家等就世界领先英语教学,特别是针对母语为非英语国家的英语教学的趋势和存在的问题等方面进行了交流，不仅从学术层面、而且从一线英语教学实践方面为国内英语教育、英语教学点亮了新的方向。　　PETSOL背景介绍：　　PETSOL国际职业英语教师认证是美国国际英语语言教学研究会（IELTRI）专门为母语为非英语国家的英语语言教学工作者研发的执业标准与认证培训项目；是中华职业教育社职业指导中心为贯彻国家教育部推进和实施英语教育改革的精神，帮助各院校、教育机构、培训中心提升英语教学水平，协助教师掌握当前世界英语教育领域先进的教学理论和方法而引进的。PETSOL国际职业英语教师认证是当今世界英语语言教学的最高标准，是最有权威性和含金量的考试之一，是英语教学工作者的执业证书与免试金牌。
来源：中国广播网PETSOL国际职业英语教师培训
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