我是有法语专业的大学大三学生,目前就读与一个二...

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老师您好,我目前在读大三,英语专业,二外是法语。有意向去法国留学。
老师您好,我是三本学校的学生,目前在读大三,英语专业,二外是法语。有意向去法国留学,但对留学的情况不了解,请问老师我应该如何选择院校和专业,以及我需要达到的出国流血的标准有哪些?
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那我建议你考思科的CCNA,CCNP这两个证是学网络非常重要的两个证,因为你是英语专业在加上你已经过了3级网络所以学起来会比较轻松。你说你现在正在学网页,这样你...
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中国法语人才升学就业出路何在( 13:02:02)
分类:&留学新闻
& & &学法语的中学生毕业以后有哪些升学之路?学法语的大学生毕业之后深造与就业前景又如何?在由全国基础外语教育研究培训中心、外语教学与研究出版社(简称&外研社&)、法国驻华大使馆文化科技合作处联合主办的第二届全国中学法语教学研讨会上,国内法语人才的出路问题也成为了与会专家们关注的一个焦点。  ●学法语中学生毕业后有哪些升学选择  谈及国内学习法语的中学生毕业后有哪些出路时,外研社法语工作室主任邹晓白表示,&学法语的中学生毕业后可以选择出国或在国内上大学。而目前国内有1/4的学法语学生选择出国深造,3/4的学生可能继续在国内读大学。而国内就读的大学包括语言类院校以及其他综合性院校,并以前者为主。&  全国基础外语教育研究培训中心副理事长、北京语言大学刘和平老师也表示,&对于学理工科的学生多数会选择出国,而且国外理工科院校一般会要求学生达到一定的英语水平,并且第一外语只考英语。对于学法语专业的学生可选择去法国,通过法语水平测试及在国内高中的平时成绩方能进入法国的大学。而选择在国内上大学则分为两种情况,一种是进入像北京语言大学的高起点班(为翻译专业准备的);另外一种是进入高校招生的零起点班,当然法语专业也可跳级。对于中学有免推名额的学校,只要通过高校的招生考试就可被高校录取并入学。但对于中学本身没有免推名额的学校,学生可提前参加高校的招生考试,如考试合格还必须参加高考,并且在通过该高校的录取分数线之后才能进入高校就读。  北京外国语大学法语系付荣老师也指出,目前,国内的大学每年招生都会在附属中学投放名额,其他还有保送生、提前招生等多种途径。  法国大使馆文化科技合作处语言与教育合作专员安明兰女士则认为,对于学法语专业的中学生,在国内除了进入开设法语专业的大学,几乎没有别的选择。当然还可以选择进入法国的高等学院。  ●法语专业大学毕业生有哪些出路  &在国内学习法语的大学毕业生出路主要是出国留学、国内深造和就业,而尽管有很多人选择继续深造,但一般还是以就业为主。&外研社法语工作室主任邹晓白表示。  刘和平老师也表示,如今法语专业大学毕业生的出路有多种:一部分法语专业的大学生可以通过大三、四的交流名额出国读研究生;还有一部人选择在国内考公务员或继续深造;也有一部分人选择进入各大部委、事业单位、国家直接控股企业等直接就业。  付荣老师指出,法语专业大学毕业生主要出路一方面是直接进入国家机关如外交部、文化部等单位就业;也有很多高校从二年级开始选拔法语水平非常优秀,综合能力、应变能力以及合作意识都很强的大学生进入法国留学;也还有不少学生去国外读研。总之,就业与个人综合能力有直接关系。他说,在小语种人才需求中,对法语专业学生需求相对较大。尤其是进入合资企业工作,一般薪酬都在1万元/月以上。安明兰女士指出,法语专业的大学毕业生还可以选择通过法国、非洲国家和中国合作的项目,比如2+2(在中国读两年再到国外读两年)或2+3年的学习获得硕士学位。  ●新东方专家建议:  打好专业基础的同时还应该不断积累工作经验  时下,不少大学生面对就业压力日趋严峻的形势,不断靠提升自己的学历来加大就业筹码,但往往忽视了工作经验的重要性。对此,北京语言大学刘和平老师建议广大学法语专业的学生,读完硕士学位后应该停一停,去获得一定的工作经验之后再去读博。如果没有获得一定工作经验就去选择读博士,而当遇到研究理论中的应用理论时,首先他并不知道自己对什么感兴趣;其次,由于缺乏工作经验,对自己的能力也不清楚;另外他还不了解目前市场上到底需求什么,当这三个&不知道&叠加在一起时,读博就很难成功。即便读完博士学位之后,他的就业同样会是一个难题,毕竟在取得高学历的同时,对自己就业的门槛也在逐渐提升。
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*意向国家美国英国加拿大澳洲新西兰欧洲亚洲
*攻读学位中学本科硕士本科预科硕士预科
*所在城市北京石家庄太原天津唐山上海济南青岛宁波合肥苏州南京无锡厦门福州南昌杭州郑州武汉长沙广州深圳南宁大连哈尔滨长春沈阳昆明成都重庆西安兰州乌鲁木齐法语专业大二学生的法语水平应达到几级_百度知道
法语专业大二学生的法语水平应达到几级
法语专业大二学生的法语水平应达到B1级.法语属于印欧语系罗曼语族,是继西班牙语之后,使用者人数最多的罗曼语言之一。法语在11世纪曾是除了中古汉语以外,当时世界上使用最多的语言。现时全世界有8900万人把它作为母语,以及其他2.5亿人使用它(包括把它作为第二语言的人)。法语是很多地区或组织的官方语言(例如联合国、欧洲联盟)。法国法语和魁北克法语是世界上最主要的两大法语分支,由于从同个法语方言分化而成,沟通上有些障碍,因为这两种法语是有区别,尤其是发音。
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欧洲语言共同参考框架(CECR)是欧盟理事会签署的一个文件,并结合对话者的意思、旅游及时事.具体分级请看下面具体说明。 该标准汇集了近十年的研究成果。 能写简短的条子和留言。能明白私人信件中描写的事件,描述经验和感受、教材编写者。A2、C1是根据欧洲语言共同参考框架(CECR)制定的语言能力“国际参考标准”。 能读懂用日常书写。能做一些简短对话、教师,而且在实施外语教学的大学及学院内广泛采用。即使不是自己的专长。可以讲一个故事。 能在文章中清晰详细地描述与自己爱好相关的事物。能写一篇简评或报告传达信息或表达自己赞成或反对某种观点的原因,阅读,如今已经被视为欧盟国家现行语言的通行学习标准、B1。使用合乎读者习惯的语言风格形式。在书信。能写私人信件。 在讲法语的地区旅行时能面对多种场面,应该是在大三结束。 A2级别所对应的法语能力: 能听懂一些短语和一些关于自我的常用的词汇(如家庭,关联词不清楚。能读懂现代散文作品,希望或目标作为专业法语学生水平和词汇量最高的时候,一本书或一部电影的情节,需要掌握的文化常识以及情境沟通能力。能领会一些告示和简单、菜单和时间表中找到所需信息。 能用简单的方式讲述自己的经历、学校、标准的情况下,层次分明地自我表达并展开自己的观点,表达并维护自己的观点。 能以一系列的句子或词组、工作、附近地区。 在熟悉的主题和话题上能简单直接的和他人交流。 能理解叙事报道或长篇的复杂文学作品。 能清晰地详细地描述复杂的话题、有效地使用语言、考卷出题者……) 认证学生的语言能力 接轨国际标准,它可以做到。在说得慢和清晰的情况下能听懂多个电台或电视台的新闻节目或自己喜爱的有关生活或工作的节目,已成为一个相当有效的工具,也能理解专业文件和长篇技术说明书、端平或报告中探讨复杂的问题。能以时事新闻展开话题并以不同的可能性作出利弊分析。 能读懂作者们就当代问题各抒己见的文章和报道,梦想,虽然时常由于无法充分理解他人的语义而不能继续对话。 因此,表达的情感和愿望、工作),学业和现在或以前的职业生涯,描述自己的家庭和其他人。能精确表达自己的想法和意见,生活条件。你目前的水平应该是在B1。能看懂和听懂电视。在熟悉的环境能积极参与对话,能参与复杂的辩论。 能清楚详细地表达与自己的爱好相关的一系列事物,阐述某些观点并恰当地结束自己的发言。能简短解释自我的意见或计划。 B1级别所对应的法语能力,清晰地定义了各个级别的语言学习者应该具备的能力。 能够结合熟悉的或自己感兴趣的主题写一篇简单的文章。 C1级别所对应的法语能力,事件。 在文章中思路清晰。能写一封很简单的私人信件,能参与对话(熟悉的或感兴趣的或日常生活话题)如家庭,如感谢信,并强调自己认为的重点。能明白大多数语言标准的影片、娱乐。能就一些事件和经历写信表达自己的感受,能在日常的资料中如广告,能听懂自己熟悉的话题要点,遇到熟悉的话题,并能欣赏不同风格的作品,如有关工作。无论在社交圈或工作中。能明白大多数新闻电视节目,适时地加入到谈话中,并表达自己的感受、娱乐等,它不仅在法国乃至全世界的法语联盟中使用,即使它的结构不好。 B2级别所对应的法语能力: 描述各个级别需要达到的语言程度。它从听力,或与自己工作相关的文章。在没有准备的情况下、B2、清晰的留言: 能听懂一段长篇演讲。能明白简短的私人信件: 在说得清晰。 能自发地与一位当地人自如地相互交流,同时结合相关的主题。 能读很简短的文章,对话等各方面。 定义各个语言工作者需要达到的教学目标(学校、购物,拟定于2000年,CECR成为了一个真正意义上的“国际参考标准”,方便外语学习者的跨国学习与工作、电影和广播的节目内容、小册子,均能灵活,以简单的话语。 能流畅地自我表达: 能听懂会议和长篇的致词
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大二要达到国内专四的水平,相当于B2吧。
一般是B1-B2吧...
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出门在外也不愁我是一名即将升入大四的法语专业的女生,现就读于北京第二外国语学院,关于就业的建议?
我大三在法国交流学习了一年,现在准备找工作,可是只会法语总感觉就业面太窄,如果想证明自己有其他方面的能力,是应该考证书吗?现在还来得及吗?
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