看不见得光光现象说课稿稿

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-10 07:58 标签： 光现象说课稿
用的看不见的光说课稿[1]_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
用的看不见的光说课稿[1]
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩2页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢您所查看的页面正在生成中，请稍后
浏览本文。
京公网安备75号
订购咨询热线：010-0-
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司看不见的爱
（三年级上册）
语文上册三年级小学课文《看不见的爱》说课稿
　　各位评委老师大家好。我说课的篇目是《看不见的爱》。
　　一、说教材
　　《看不见的爱》是长春版小学语文四年级下册中的一篇很感人的课文，初看之下觉得很平常，但随着故事的发展，才知道打弹弓的孩子原来是一位盲童。平凡的动作，从容的神情，简朴的话语，却体现着母亲对孩子非同寻常的爱！
　　二、说教学目标
　　1.能借助词典、结合生活积累、联系上下文，理解词句的意思。 2.学习课文的表达方式。 3.帮助学生走进人物的内心世界，体会母亲执着的爱，明白做事要有锲而不舍精神的道理。
　　三、说教学重难点
　　教学重点：研读描写母亲动作、神态、语言的句子。
　　教学难点：结合具体描写男孩和母亲的语句，体会母亲不同寻常的爱，感受母爱的平凡与伟大。
　　四、说教法
　　我将采用读一读、想一想，画一画、写一写的方法，让学生深刻感受到小事中也有母爱，母爱就在身边，母爱无处不在。
　　五、说教学过程
　　学生是学习和发展的主体，教学时应以学生自读自悟、自主探究为基础，因此我的将教学设计分为五个环节：
　　1.导读，激发兴趣。 上课之初，学生齐读课题，我向学生提出问题：&同学们，你们认为课题中哪个字是重点字？&&文中讲了谁对谁的爱呢？&&为什么说这份爱是看不见的？&问题层层递进，引发学生的一系列思考和讨论。不仅能激发学生读课文的欲望，也可以为学生深入体会文章内容作铺垫。
　　2.初读，感知文情。 学生自由读文，对文中的内容有了初步的认知，明确了课文中讲了哪几个人物，记叙了一件什么事，并说出自己对文章的理解感受。 让学生带着问题读课文，培养学生良好的阅读习惯。
　　3.研读，畅谈感受。 运用男女对读、有感情朗读、默读等多种形式，引导学生解决以下几个问题：
　　（1）读一读，从哪些句子可以感受到母亲的这份爱？
　　（2）说一说，母亲为什么要陪着孩子打弹弓，并且要一直捡着，递着？此时母亲递出去的仅仅是一颗颗的石子吗？母亲为什么要一直安详地微笑着？
　　（3）画一画，母亲的这份爱，这份鼓励和支持，孩子感受到了吗？从课文中的哪些句子可以看出来？ 通过作者的描写手法体会人物个性；采用查词典、联系上下文、作比较等方法理解词语，找关键词、联系上下文、分析修辞手法去理解句子，让学生体会到盲童虽然看不见母亲眼中的爱，但是能用心感受到。这份爱是母亲对孩子的爱，也是孩子对生活的爱。
　　4.品读，触击心灵。 让学生将自己置身&书&中，成为作者，成为文中的人或物，换位阅读。此时再问学生，为什么课题叫做《看不见的爱》？猜测平日里这位母亲是如何和自己的孩子相处的？ 让学生清楚地明白，文中描写的母爱犹如轻风细雨，渗透在男孩的生活细节中，母亲的支持与信任陪伴着他成长的每一步。
　　5.课外拓展。 回忆生活细节，将父母和长辈对自己的关爱，写在日记中。正所谓&读写不分家&，这一环节的设计在于满足学生的情感发展需要，提高学生表达真情实感的能力。
　　五、说板书设计
　　根据课文内容和特点，我设计了这样的板书： 看不见的爱 母亲 男孩 微笑地递 不停地打 支持 坚持 母爱 以上就是我今天说课的全部内容，谢谢各位评委老师！
《语文上册三年级小学课文“看不见的爱”说课稿》摘要：事的发展，才知道打弹弓的孩子原来是一位盲童。平凡的动作，从容的神情，简朴的话语，却体现着母亲对孩子非同寻常的爱！ 二、说教学目标 1.能借助词典、结合生活积累、联系上下文，理解词句的意思。 2.学习课文的表...： ◇
&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?
　|　
　|　
　|　
　|　
　|　
Copyright &
All Rights Reserved 版权所有　
联系我们（9:00－17:00）
电话：010-君，已阅读到文档的结尾了呢~~
《光和影》说课稿正式稿,说课稿,说课稿模板,说课稿范文,小学语文说课稿,幼儿园说课稿,英语说课稿,小学数学说课稿,初中英语说课稿精选,小学英语说课稿
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
《光和影》说课稿正式稿
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口《光的折射》说课稿--《中学物理》2012年06期
《光的折射》说课稿
【摘要】：正各位老师,今天我说课的课题是《光的折射》,下面我将从教学理念、教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法、教具、教学流程这八大版块来分别说课.1教学理念(1)营造充满"磁性"的物理教学课堂,创造"师生互动"的教学氛围;
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.7【正文快照】：
各位老师,今天我说课的课题是《光的折射》,下面我将从教学理念、教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法、教具、教学流程这八大版块来分别说课.1教学理念(1)营造充满“磁性”的物理教学课堂,创造“师生互动”的教学氛围;(2)“坛坛罐罐当仪器,拼拼凑凑做实验”,
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式，仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
徐贞;;[J];成才之路;2009年24期
张南平;;[J];中学物理;2010年08期
罗祖才;;[J];科学咨询(教育科研);2009年11期
尹震;;[J];新课程学习(小学);2009年04期
兰红;李淑芝;;[J];中国电力教育;2010年10期
周奎;;[J];广西教育;2010年18期
党敏;;[J];新西部(下旬.理论版);2011年03期
刘吉胜;[J];甘肃教育;2005年Z1期
陈敏;;[J];新课程研究(基础教育);2009年03期
练爱明;;[J];考试周刊;2009年41期
中国重要会议论文全文数据库
张会锋;;[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
廖彦;;[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
全世建;;[A];中华中医药学会方剂学分会2007年年会论文集[C];2007年
姚红卫;;[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
张仁进;;[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
张爱华;;[A];第一届全国安全科学理论研讨会论文集[C];2007年
王坚;高井祥;孙正明;;[A];全国测绘学科教学改革研讨会论文集[C];2007年
孙晓红;闫涛;李福学;;[A];中国高等院校市场学研究会2009年年会论文集[C];2009年
谷京朝;韩德红;朱红卫;;[A];教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集（上册）[C];2010年
陈丽敏;;[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年
中国重要报纸全文数据库
薛欣;[N];石油管道报;2008年
安定区大城小学
焦新霞;[N];定西日报;2008年
卫辉市实验中学
徐泽峰;[N];新乡日报;2008年
王名健;[N];贵州民族报;2006年
扶沟县城关镇回族小学
王焕军;[N];周口日报;2010年
延津县石婆固乡胡村小学
李春景;[N];新乡日报;2007年
袁汉堂;[N];中国教师报;2006年
梁学斌;[N];林芝报;2007年
天津市静海一中副校长
张希彬;[N];中国教育报;2007年
衡阳县英华学校
肖暾;[N];衡阳日报;2009年
中国博士学位论文全文数据库
俞红珍;[D];华东师范大学;2006年
王芳芳;[D];西南大学;2012年
司成勇;[D];西北师范大学;2006年
何强生;[D];华东师范大学;2008年
黄梅;[D];西南大学;2009年
吴峰;[D];中央民族大学;2012年
崔雅萍;[D];上海外国语大学;2012年
骆秉全;[D];湖南师范大学;2007年
李祥兆;[D];华东师范大学;2006年
龚正元;[D];华东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库
李春琴;[D];东北师范大学;2006年
吴婷;[D];新疆师范大学;2006年
王洪霞;[D];上海师范大学;2008年
张成亮;[D];山东师范大学;2010年
卢艳春;[D];徐州师范大学;2011年
黄莉;[D];四川师范大学;2009年
李俊;[D];华中师范大学;2006年
刘桂辉;[D];华中师范大学;2007年
赵倩;[D];大连理工大学;2009年
温晶;[D];辽宁师范大学;2008年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 知识超市公司
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线：400-819-82499
服务热线：010--
在线咨询：
传真：010-
京公网安备75号

我要回帖

更多关于 光现象说课稿 的文章

 

随机推荐