九年级语文上册第六单元测试题-博泰典藏网
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九年级语文上册第六单元测试题
导读：九年级二班作业：第六单元练习题，九年级二班作业：第六单元练习题班级：＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、积累与运用（11分）1．给下列加点的字注音。(3分)怫然()休锓()陇亩()．．．猖蹶()()舴艋()（）社稷()．．．．．2．解释下列句中加点词的含义。(3分)(1)等死，死国可乎()．(2)复立楚国之社稷()．．(3)休u降于天()．．(4)民殷国富而不知存恤()()．．．(九年级二班作业：第六单元练习题 班级：＿＿＿＿＿＿＿＿
姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、积累与运用（11分）1．给下列加点的字注音。(3分)怫然(
．．．猖蹶(
) ．．．．．2．解释下列句中加点词的含义。(3分)(1)等死，死国可乎(
) ．(2)复立楚国之社稷(
) ．．(3)休u降于天(
．．(4)民殷国富而不知存恤(
) ．．．(5)盖追先帝之殊遇(
) ．．(6)斜晖脉脉水悠悠(
) ．．3．朗读节奏划分不正确的一项是(
)(1分)A．今／天下／三分，益州／疲弊
B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德C．宜付／有司论其／刑赏
D．先帝／创业未半／而中道崩殂4．填空。(4分)(1)《破阵子》中表明作者愿望的诗句是
。(2)写出两句描写春天的古诗句：
。(3)诸葛亮《出师表》文中揭示后汉灭亡原因的句子是
。(4)过尽千帆皆不是，
。5．下列句子中没有通假字的一项是(
)(2分)A．欲信大义于天下
B．以君为长者，故不错意也C．将军身被坚执锐
D．宫中府中，俱为一体6．下列古词文语句与原文不一致的一项是(
)(2分)A．为报倾城随太守，西北望，射天狼。
B．天下苦秦久矣。C．引喻失义，以塞忠谏之路也。
D．梳洗罢，独倚望江楼。7．下列说法不正确的一项是(
)(3分)A．《出师表》作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。B．《陈涉世家》作者司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体史，后人把这本书称作《史记》。C．《隆中对》作者陈寿，西晋史学家。字承祚，东汉人。D．《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。10．选择正确的译文。(4分)(1)陟罚臧否，不宜异同(
)A．奖惩功过，评定人物好坏，不应该有不同B．奖惩功过、好坏，不应该相同C．奖惩功过、好坏，不应该既有相同，又有不同(2)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中(
)A．先帝不认为我品质行为恶劣，降低身份，委屈自己，三次到茅庐来拜访我B．先帝不因为我低微而鄙俗，降低自己委屈别人，三次到茅庐来拜访我C．先帝不认为我低微而鄙俗，降低身份，委屈自己，三次到茅庐来拜访我11．对《破阵子》(醉里挑灯看剑)这首词的解说，不恰当的一项是(
)(3分)A．“醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切!B．“麾下”指部下：“五十弦”泛指多种乐器：“翻”，演奏。C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”该句是说英雄骑着快如的卢的良马，用着很有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌。D．“了却君王天下事”，这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情了。12．对《破阵子》(醉里挑灯看剑)这首词的赏析，不恰当的一项是(
)(3分)A．这首词题为“壮词”，的确是名副其实的，壮就壮在词中抗金部队的壮盛军容、豪迈意志；壮就壮在道出了词人的一颗壮心。B．“沙场秋点兵”五个字，使人感受了战场气氛，又看到了雄壮威武的阵容：“点兵”二字也透出战事即将开始之意。C．结句“可怜白发生”，笔锋陡转，使感情从最高点一下跌落下来，尽吐壮志难酬的无限感慨。D．这首词首句和后两句写实，中间三句写梦，上阕与下阕之间没有一个明显界限，使不可遏制的激情直泻而下，打破了常规的分阕写法。13．填空。(10分)(1)在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“
来形容。(用《出师表》中的原句回答)(2)古诗文中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中的两句：(3)《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是“”。(4)苏轼评价，“画中有诗”。你能写出该作者体现这一风格的诗句吗?(至少两句)诗句(5)“!”，燕然未勒归无计。二、诗歌鉴赏（25分）（一）（13分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。5．上阕一、二句写了“我”的哪些活动？梦见了什么？（用自己的语言表达出来） __________________________________________________________（2分）6．第三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？（2分）_________________________________________________________7．“沙场秋点兵”一句中哪个词用得好？为什么？（3分）_________________________________________________________8．下阕中哪些句子写战争的画面？哪些句子写了作者统一祖国的愿望？（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________9．作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________（二）（12分）现代文阅读平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊――刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。1．
从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。(2分) 2．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(3分)3．文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(2分)4．第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。(4分) 三、文言文选段阅读（64分）（一）（12分）《出师表》（节选）臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来：夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。15.解释下列加点的词在文中的意思。（2分）①先帝不以臣卑鄙
卑鄙：_____________ 。 ．．②故五月渡泸，深入不毛
不毛：__________________。 ．．16．翻译下列句子。（4分）①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 17．诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用文中语句回答）（3分）
。18．最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事？（用文中语句回答）（3分）（二）（10分）甲 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。乙 班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张謇立功西域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”注释：①扶风，汉朝郡名。②平陵：汉朝县名。③徐：徐县，汉朝县名。④永平：汉明帝年号。⑤固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者。⑥校书郎：官名。⑦傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。20．解释文中加点词的具体含义。（2分）①由是先主遂诣亮（
）②不耻劳辱（
） ．．21．乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，找出这个句子写在下面横线上。（2分）22．将乙文中画线的句子译为现代汉语。（2分）家贫，常为官佣书以供养。译文：23．刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面的异同，试结合原文加以分析。（4分）答：
。（三）（12分）章武三年春，先主于永安病笃①。召亮于成都，属以后事。谓②亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事③。若嗣（sì）子④可辅，辅之；如其子不才，君可自取⑤。”亮涕泣曰：“臣敢竭⑥股j(gōng)⑦之力，效⑧忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕⑨后主曰：“汝之丞相从事，事⑩之如父！”(选自《三国志?诸葛亮传》)[注释]：①病笃：病重。②谓：对??说。③大事：此指灭魏灭吴，统一中国。④嗣子：⑦④⑤⑥①②③此指刘禅。嗣，继承。⑤君可自取：您可以取而代之，即自己做皇帝。⑥竭：用尽。⑦股：大腿。肱：自肩至肘的部分。股肱：用以比喻辅佐之臣⑧效：献出。⑨敕：告诫，嘱咐。⑩事：侍奉。24．翻译句子。“臣敢竭股j之力，效忠贞之节，继之以死！” （4分）译文：25．请用一个历来为人们称赞诸葛亮的成语，来评价诸葛亮这个人物的高风亮节：
。（2分）26．我们学过的《出师表》文中最能表达诸葛亮对刘备父子思想感情的一句是：
。（3分）27．《出师表》一文中有“深追先帝遗诏”句，请写出刘备给后主遗诏中的一句名言：
。（3分）（四） (16分)陈涉世家(节选)二世元年七月，发闾左m戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。28.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(2分)A.度已失期 / 宁信度，无自信也B.项燕为楚将，数有功 / 数月之后，时时而间进C.扶苏以数谏故，上使外将兵 / 既克，公问其故D.固以怪之矣 / 家贫，无从致书以观29.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)①失期，法皆斩。包含总结汇报、计划方案、出国留学、IT计算机、表格模板、外语学习、初中教育、高中教育、资格考试、自然科学、行业论文以及九年级语文上册第六单元测试题等内容。本文共2页
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