l为正方体棱长公式的一条棱所在的直线,则该正方...

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正方体的一条对角线与正方体的棱可组成n对异面直线,则n等于 (&&&)A.2/ Q8 `
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解析试题分析:画出正方体,做出一条对角线,结合异面直线的定义,可以判断出有6对异面直线。考点:异面直线点评:画图较形象,有助解题。本题考查异面直线,属基础题。下列5个正方体图形中.l是正方体的一条对角线.点M.N.P分别为其所在棱的中点.能得出直线l⊥平面MNP的所有图形的序号是( ) A.①③④B.①④⑤C.②④⑤D.①③⑤ 题目和参考答案——精英家教网——
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下列5个正方体图形中,l是正方体的一条对角线,点M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出直线l⊥平面MNP的所有图形的序号是(  )
A、①③④B、①④⑤C、②④⑤D、①③⑤
考点:直线与平面垂直的判定
专题:空间位置关系与距离
分析:设定正方体的顶点如图,连结DB,AC,根据M,P分别为中点,判断出MP∥AC,由四边形ABCD为正方形,判断出AC⊥BD进而根据DD′⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,判断出DD′⊥AC,进而根据线面垂直的判定定理推断出AC⊥平面DBB′,根据线面垂直的性质可知AC⊥DB′,利用线面垂直的判定定理推断出由MP∥AC,推断出DB′⊥MP,同理可证DB′⊥MP,DB′⊥NP,利用线面垂直的判定定理推断出DB′⊥平面MNP.④中由①中证明可知l⊥MP,根据MP∥AC,AC⊥l,推断出l⊥MP,进而根据线面垂直的判定定理推断出l⊥平面MNP,同理可证明⑤中l⊥平面MNP.
解:设定正方体的顶点如图,连结DB,AC,∵M,P分别为中点,∴MP∥AC,∵四边形ABCD为正方形,∴AC⊥BD,∵BB′⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,∴BB′⊥AC,∵BB′∩DB′=B,BB′?平面DBB′,AC?平面DBB′,∴AC⊥平面DBB′,∵DB′?平面DBB′,∴AC⊥DB′,∵MP∥AC,∴DB′⊥MP,同理可证DB′⊥MN,DB′⊥NP,∵MP∩NP=P,MP?平面MNP,NP?平面MNP,∴DB′⊥平面MNP,即l垂直于平面MNP,故①正确.④中由①中证明可知l⊥MP,∵MP∥AC,AC⊥l,∴l⊥MP,∴l⊥平面MNP,同理可证明⑤中l⊥平面MNP.故选:B.
点评:本题主要考查了线面垂直的判定定理.考查了学生空间思维能力和观察能力,属于基本知识的考查.
科目:高中数学
下列结论中正确的是(  )
A、Z⊆N⊆Q⊆R⊆CB、N⊆Z⊆Q⊆C⊆RC、N⊆Z⊆Q⊆R⊆CD、R⊆N⊆Z⊆Q⊆C
科目:高中数学
从正方形的四个顶点及其中心这五个点中,任取两个点,则这两个点的距离不大于该正方形边长的概率为(  )
A、15B、25C、35D、45
科目:高中数学
某班级有6名同学去报名参加校学生会的4项社团活动,若甲、乙两位同学不参加同一社团,每个社团都有人参加,每人只参加一个社团,则不同的报名方案数为(  )
A、4320B、2400C、2160D、1320
科目:高中数学
春节过后购物旺季随之转向淡季,商家均采用各种促销方法促销,某商场规定:凡购物均可获得一次抽奖机会,抽奖方法为:从编号1-6的相同小球中任意抽取一个小球记下编号后放回,若抽到编号为6的小球则再获一次机会,最多抽取二次.(1)求顾客恰有两次抽奖机会的概率;(2)若抽得小球编号之和大于10为中奖,求中奖概率.
科目:高中数学
若x+y≤52x+y≤6(x≥0,y≥0),则目标函数k=6x+8y取最大值时点的坐标为.
科目:高中数学
已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)经过点(1,32),它的左焦点为F(-c,0),直线l1:y=x-c与椭圆C将于A,B两点,△ABF的周长为a3.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)若点P是直线l2:y=x-3c上的一个动点,经过点P作椭圆C的两条切线PM,PN,M,N分别为切点,求证:直线MN过定点,并求出此定点坐标.(注:经过椭圆:x2a2+y2b2=1(a>b>0)上一点(x0,y0)的椭圆的切线方程为x0xa2+y0yb2=1)
科目:高中数学
已知函数f(x)=ax2-2x+lnx+1.(1)若函数f(x)在其定义域内为单调递增,求实数a的取值范围;(2)设g(x)=mx2+4mx+3,当a=1时,不等式f(x1)≤g(x2),x1∈(0,1],x2∈(-∞,+∞)恒成立,求实数m的取值范围.
科目:高中数学
某电视台的一个综艺栏目对六个不同的节目排演出顺序,最前只能排甲或乙,最后不能排甲,则不同的排法共有(  )
A、192种B、216种C、240种D、288种
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下列5个正方体图形中,l是正方体的一条对角线,点M,N,P分别为其所在棱的中点,能得出l⊥面MNP的图形的序号是(&&& ).(写出所有符合要求的图形序号)
题型:填空题难度:中档来源:专项题
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据魔方格专家权威分析,试题“下列5个正方体图形中,l是正方体的一条对角线,点M,N,P分别为其..”主要考查你对&&直线与平面垂直的判定与性质&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
直线与平面垂直的判定与性质
线面垂直的定义:
如果一条直线l和一个平面α内的任何一条直线垂直,就说这条直线l和这个平面α互相垂直,记作直线l叫做平面α的垂线,平面α叫做直线l的垂面。直线与平面垂直时,它们唯一的公共点P叫做垂足。
线面垂直的画法:
画线面垂直时,通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直,如图所示:
&线面垂直的判定定理:
如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直这个平面。(线线垂直线面垂直)
符号表示:
& 如图所示,
&线面垂直的性质定理:
如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。 (线面垂直线线平行) 线面垂直的判定定理的理解:
(1)判定定理的条件中,“平面内的两条相交直线”是关键性语句,一定要记准.(2)如果一条直线垂直于平面内的两条直线,那么这条直线垂直于这个平面,这个结论是错误的.(3)如果一条直线垂直于平面内的无数条直线,那么这条直线垂直于这个平面,这个结论也错误,因为这无数条直线可能平行.
证明线面垂直的方法:
(1)线面垂直的定义拓展了线线垂直的范围,线垂直于面,线就垂直于面内所有直线,这也是线面垂直的必备条件,利用这个条件可将线线垂直与线面垂直互相转化,这样就完成了空间问题与平面问题的转化.(2)证线面垂直的方法①利用定义:若一直线垂直于平面内任一直线,则这条直线垂直于该平面.②利用线面垂直的判定定理:证一直线与一平面内的两条相交直线都垂直,③利用线面垂直的性质:两平行线中的一条垂直于平面,则另一条也垂直于这个平面,④用面面垂直的性质定理:两平面垂直,在一个平面内垂直于交线的直线必垂直于另一个平面.⑤用面面平行的性质定理:一直线垂直于两平行平面中的一个,那么它必定垂直于另一个平面.⑥用面面垂直的性质:两相交平面同时垂直于第三个平面,那么两平面的交线垂直于第三个平面.⑦利用向量证明.
发现相似题
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568946627021260700403766244399626247

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