待解决问题&
对口升学口腔医学大专的学校有哪些
对口升学口腔医学大专的学校有哪些
更新时间: 07:29
哪些学校有口腔医学专业
可以的；中山大学中山医学院（原中山医科大学）的光华口腔医学非常出名，有五年本科和七年本硕连读两种专业，当然分数要求比较高
安徽省有哪些大专类学校的口腔医学不错啊？
来河北吧，河大医学部！ 提问人的追问
21:01 我要的是高中学历可以直接交钱上的那种啦~ 回答人的补充
23:53 那种啊，可以联系有这专业的学校，问他们招预科班不，你所说的估计就是预科。
口腔医学技术对口口腔医学 要怎么对口 湖南有哪几所学校可以读？
似乎很难，不同专业的。一个是医学技术，搞义齿加工，一个临床医疗，口腔治疗。当临床医生要证，医学技术不能考的，本人就是大学口腔医学技术退学再高复报口腔医学的。还有，现在没有口腔医学升本考研
有口腔医学的专科
浙江只有丽水学院有。温州医学院有一本的口腔医学专业。你可以先去丽水学院再专升本到温州医学院进修。
谁知道2009年白城医学高等专科学校对口升学的录取分数线?我报的是口腔医学。
有了解山东力明学校吗，我想去学口腔医学，我以前学过口腔医学技术大专，不能考证，现在...
你好，依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：(一)具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;(二)取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。注：医师资格考试要求必须是统招学历，成考学历不包扩在内。
site,zhidao,baidu,com 口腔医学大专函授有哪些学校可以报考
跟随 已跟随 取消 确定 函授的学校不是日制，现在国家不承认学历的建议你去正规院校学习深造，这样不耽误你的学业，上函授的学校没学历认可，你要深重考虑
口腔医学在长沙有哪些学校有?
这个专业的学院湖南没有几个
河南省设有口腔医学和软件专业的大专类院校有哪些？
河南设有口腔医学的相关专业学校很少，主要有：漯河医学高等专科学校 商丘医学高等专科学校 开封大学 郑州澍青医学高等专科学校 新乡医学院三全学院 这五个学校有软件专业的只有：开封大学
长春哪有口腔医学大专的
长春东方职业学院 有口腔专业 提问人的追问
16:51 直接报名就可以录取么？ 回答人的补充
16:59 差不多吧 学校分数线不高 你先给学校打个电话 咨询一下 200分以上基本都能进 提问人的追问
17:05 我不是高中毕业啊，只是中专毕业，哪有分数啊~ 回答人的补充
17:16 那就不清楚了 应该也可以 那个学校 有中专 大专 和自考的本科 你给 打电话 她是那的老师 姓姜
可以的；中山大学中山医学院（原中山医科大学）的光华口腔医学非常出名，有五年本科和七年本硕连读两种专业，当然分数...
来河北吧，河大医学部！ 提问人的追问
21:01 我要的是高中学历可以直接交钱上的那种啦...
似乎很难，不同专业的。一个是医学技术，搞义齿加工，一个临床医疗，口腔治疗。当临床医生要证，医学技术不能考的，本...
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当理想站在现实的十字路口：口腔医学毕业生的出路
&&&&& 当理想站在现实的十字路口：口腔医学专业毕业生的出路到底在哪？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 青岛舜和齿科&&青岛大学医学院口腔内科学硕士研究生&&曹文帅&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& QQ：&&&&
&&&& &&&&&&&&&&&&以下谈到的这些问题，是实实在在摆在我们面前的。必须正视，不能逃避。大家在看完之后对我写的不管有什么看法，是赞同也好质疑也罢，希望大家都表达一下自己对这些问题的看法，都尽量在文章后做下评论，供大家共同讨论。学其他专业的朋友也可以站在旁观者的角度，说说自己的想法。&&&&&&&& 这几天，有些网友找我聊起来，谈论最多的话题就是：2月了，离毕业越来越近，可实习没实习好，专升本考上的希望又很渺茫，家里也没关系，毕业后的工作和去向无着落。毕业真的等于失业了？&&&&&&&&我也没有什么起死回生的能力，只能简单地回答：先找个差不多的工作干着吧，工资都是慢慢涨起来的，先就业后择业。要是觉得干口腔这行实在混不下去，那就不要执着于口腔了，不如趁年轻早点改行，换个活法。退一步海阔天空。这一切似乎根源于最初的乐观&&&&&&&&我们这些学口腔医学的学生（不管是学的口腔医学还是口腔医学技术）似乎每个人在入学的第一天或者在接触专业课的最初，都会听到辅导员或者任课老师叫嚣：“恭喜大家明智的选择了口腔医学这个专业，我们这个专业非常好，前景广阔，收入高”；“现在，我们国家口腔医师人数与人口的比例大约为1：17000，明显低于1：3000左右的世界平均水平，所以大家毕业后都不用担心工作问题”；“现在，补个牙是按受累及牙面收费的，一个牙面最少收200，一颗龋齿最少累及2个牙面，那就最少400块钱。就算一天只补一颗牙，也够一家老小吃饭的了。”；“现在，种一个牙平均12000，成本也就4000块钱，我们挣8000！”；“毕业后可以去医院工作，也可以去诊所工作，还可以自己当老板啊，现在牙医的收入简直是天文数字！”。听完这些后，那时尚年轻的我们心潮澎湃，脸上露出了振奋的笑容，似乎对未来充满信心……现实果真如此令人振奋？&&&&&& 口腔医学专业从理论上讲是有前途的，但从近几年就业状况看，却是比较困难。&&&&&& 2008年6月，全国高校学生信息咨询与专业指导中心发布了《全国普通高校本科部分专业就业率区间分布》，报告显示全国所有院校口腔医学毕业生年的初次就业率呈逐年走低态势。&&&&&& 两年后的2010年，据搜狐教育和麦可思联合发布的《中国大学生2010年度就业报告》指出：2010年度月薪较低的10个主要本科专业：口腔医学专业排名倒数第一，为1740元每月，临床医学专业排名倒数第二，为1747元每月。2010年度月薪较低的10个主要高职高专专业，倒数前6位依次为：中西医结合1221元每月、临床医学1297元每月，口腔医学技术1327元每月、口腔医学1354元每月、中医学1366元每月、护理1426元每月。倒数的这10个专业中有8个是医学相关专业，其他2个专业为康复治疗技术和医学影像技术。2010年度主要高职高专专业失业率排行榜（前10位）第一位为医学相关专业，其失业率为28.5%。&&&&&&注：月薪是指工资、奖金、业绩提成、现金福利补贴等所有的现金收入。&&&&&&&&&&&& 失业率=1-就业率=1-(已就业人数/需就业的总毕业生数)。按劳动经济学的就业率定义，已就业人数不包括专升本人数，需就业的总毕业生数也不包括专升本人数。是什么诱发了这场悲剧？&&&&&&&&我记得早在2004年，教育部高等教育司就明确提出高职教育应以就业为导向（教高[2004]1号文件）。但是，随着山东各地经济的发展和人民医疗健康意识的提高，口腔诊所和义齿加工厂如雨后春笋般的出现在大街小巷，导致前些年社会对口腔医学人才的需求量突然大幅增加，为了应对突如其来的需求，各医学类本专科院校开始扩大口腔医学专业的招生规模，不少没有实际口腔医学教学能力的高职院校也一窝蜂式地开设口腔医学或者口腔医学技术专业。以下是我统计的山东省2012年6月即将毕业的口腔医学生大致人数：&&&&&&山东力明职业学院&&口腔专业大专加预科班共12个班、每个班90到100人。&&&&&&&&山东英才职业技术学院&&口腔医学技术专业1个班，66人。&&&&& 山东协和职业技术学院&&口腔医学技术专业3个班，每个班100人&&&&&&山东杏林职业技术学院&& 口腔医学技术专业1个班，每个班60人&&&&&&山东现代职业技术学院 口腔医学技术专业1个班，75人。&&&&&&山东万杰医学院&& 口腔医学专业9个班，每个班有60人左右&&&&&&山东医专济南校区&&口腔医学专业4个班，每个班有65人左右 &&&&&&山东医专临沂校区&&口腔医学专业4个班，每个班有55人左右 &&&&&&菏泽医专医学专科学校&&口腔医学专业4个班，每个班60到70人&&&&&&淄博职业技术学院&&口腔医学技术专业3个班，每个班有30人左右&&&&&&滨州职业学院&&口腔医学技术专业2个班，每个班有50人左右&&&&&&聊城职业技术学院&& 口腔医学技术专业2个班 每个班50到60人&&&&&&枣庄科技职业技术学院&&口腔医学技术专业2个班，每个班40人&&&&&&德州学院&&口腔医学技术专业1个班 18人&&&&&&菏泽家政职业学院也开设了口腔医学技术专业，1个班，人数不详此次统计还未计入：①山东大学、青岛大学、滨州医学院、潍坊医学院等院校口腔医学专业2012年6月即将毕业的研究生人数；②山东大学、青岛大学、滨州医学院、潍坊医学院、济宁医学院等院校口腔医学专业2012年6月即将毕业的本科生人数；③山东个地市大大小小的卫生学校，如济南卫校，青岛卫校、枣庄卫校、潍坊卫校、莱阳卫校、益都卫校等口腔医学专业学生的人数。&&&&&& 如何安置如此之多的口腔医学专业毕业生？这种不按供求关系的盲目扩招以及大批量生产的培养模式，使得口腔医学毕业生在数量上供严重大于求，质量上也远远不能达到用人单位的要求，接踵而至的便是口腔医学专业学生就业难的问题。部分朋友对就业前景的看法&&&&陈媛，山东力明职业技术学院口腔医学专业2009级学生，即将参加2012年专升本考试：也许考不上会转业，就业形势可能不好。但是就我而言，我不会急着去找工作，而是把重心放在把技术学好，并不急着先找工作。 &&&&刘伟强，山东万杰医学院口腔医学专业2009级学生，即将参加2012年专升本考试：我觉得前景很美好，就怕自己顶不住。我想升本继续上学，然后重点放在外科和种植上。如果没有考上，就好好看书准备考证，然后出去进修。
&&&&& 邢童，菏泽医学专科学校口腔医学专业2009级学生，即将参加2012年专升本考试：升上本还行，升不上本的话，对我来说，基本上就业没什么希望了。&&&&孙振豫，聊城职业技术学院口腔医学技术专业2009级学生，即将参加2012年专升本考试：打算先看看专升本成功与否，成功则做下一步打算，不成功则找熟人学技术，三五年后租个证自己开店。反正我知道考不上的话，以后路要难走些。但是我感觉不能轻易放弃，不能刚毕业就转行。&&&&朱某 淄博科技职业学院口腔医学技术专业2009级学生：前景啊？想死的心都有，但是还是要生活，船到桥头自然直！三个字：看着办。总不能去要饭吧？花了3年来这么个破学校，见识呢没见着，人脉呢也没积累到，医师证也不能考，这三年上的，就是扔钱玩啊！不过考不上也好，反正我也不喜欢这行。干别的专业呗，这辈子谁再跟我提医学，我跟谁急，一辈子的伤痛啊！考不上不可怕，那种对前途未知的恐惧才是最可怕的！可是考不上干什么呢？学历这么低，未来的路一片黑暗！诅咒那个骗我们能考证的所谓的班主任！最好曝光我们学校的名字！只要别提我名就行，出现姓氏没问题，出现人名就丢人了，我周围的朋友亲戚都不知道这个烂专业的情况，建议取缔口腔医学技术专业，学这个这辈子就这么算是完了！&&&&&& 王立超，青医附院口腔内科医助：当时如果考上本科，前景很好。考不上，专科很难找到工作，毕业后4-5年我都多大了，就这点工资，房子在哪，车子在哪，爱情在哪？&&&&刘莉，山东杏林职业技术学院口腔医学技术专业2008级毕业生，目前就职于青岛市东部的一家私人美容医院：目前的工作还是可以的，但今后的就业前景不是很看好的。等你真正到工作中就知道，很多门诊都不正规，操作不规范。能开门诊的都是有关系的，比较好点的都是非医学专业的人投资的，他们就是盈利为主要目的的。我现在就是做好自己的本职工作，技术上精益求精吧。&&&&孔晓燕&&聊城职业技术学院口腔医学技术专业2008级毕业生：我已经转行了，目前的这个工作还算可以。口腔的就业前景应该还算不错的吧，但要经得起磨练。&&&&吴园园，青岛大学医学院口腔医学专业大五，即将成为青医口腔专业的一名研究生：作为口腔专业学生，不得不说口腔专业就业是非常悲剧的。如果家里有诊所，行。如果家里没有诊所，但在医院卫生局有关系，能进医院的，这也是很不错的。如果家里没有诊所，也没有关系的，就像我这样的，就真的非常悲剧了，所以只能考研了……&&&&刘云，佳木斯大学医学院口腔颌面外科研究生研二，2013年6月毕业：还是不太好吧，工作地点我们不好控制，现在医院大都饱和了，不要人，也不太公平。我是学口外的，不过今后可能要干口内，口外不适合女生干啊！ &&&&李哲，山东大学医学院口腔修复学研究生研二，2013年6月毕业：确实现在就业不乐观，不过看你什么定位啦，能进公立最好，要是进不去的话就自谋出路。一开始干都不好干，就业创业各有利弊。&&& 杨世茂，山东大学医学院口腔修复学研究生研三，2012年6月毕业：我觉得口腔目前就业是挺严峻的，可是这个专业的前景不错。不过目前没有那么多医院让这么多的毕业生去工作，造成了工作难找的局面。所以，一方面是自己足够优秀，还要有一定的关系背景才有可能进好点的医院。不过在一些大城市，好多诊所也非常好，不比医院差，我觉得去工作也不错。总的来说，口腔这个专业前景很好，但目前就业很难。&&&&瞿凤环，青岛大学医学院口腔内科学研究生研三，2012年6月毕业：今年好像形势不容乐观，能找着工作就不错了。对工作也没啥大要求，其实很想在大学当老师啊，现在只想离家近点找个工作就好了，感觉没啥前景了，嘿嘿。&&&&&& 杜明峰，四川大学华西口腔医学院口腔正畸学研究生研三，2012年6月毕业：我觉得口腔专业应该说是最难进医院的一个专业，2级的，一般没医师证没学位证是进不去的，3甲就更加难了，现在去应聘的都是博士生，而且一个医院好几年只招这么一两个人，不靠拼爹靠什么！就业将至，各种尴尬局面出现1、口腔医学技术专业：“培养目标和职业需求不相称”带来的尴尬&&&&&&&&口腔医学技术专业学生毕业后走进了一条死胡同。因其专业层次低，进地市级医院的可能性几乎为零，所以基本上都选择去基层社区或私人医疗机构就业，但他们却面临“没人要”的窘境。因为口腔医学技术专业毕业生不能参加口腔助理医师或者口腔执业医师考试，只能参加口腔技术士(师)类资格考试。而基层社区卫生服务站和口腔诊所都不愿冒风险招聘“无证人员”，大都更倾向于招聘能考执业或助理医师的口腔医学专业学生，哪怕是中专卫校学生，只要能考出医师证，会做基本的治疗和辅助治疗就行。&&&&&& 虽然，医疗机构基本不要“口腔医学技术专业毕业生”，但义齿加工制作行业目前却是来者不拒，只要口腔技术专业毕业生愿意吃苦不怕累，他们基本上都要。然而，因为齿科制作行业看重的是员工制作工艺和操作技能．但当前大多数口腔医学技术专业毕业生并不具备这方面的技能，原因是我们的“培养目标和职业需求的不相称”。目前大多数医学专科院校将口腔医学技术学生的培养目标定为“具备医学基础理论和一定的临床医学知识，较熟练掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能从事口腔常见病、多发病的诊治及相应的修复和预防工作的应用型高等口腔医学技术人才”。该专业的主修课程设置也与口腔医学专业学的几乎无差别，而学生为期10个月左右的实习也基本都是在医院进行，很少有选择去义齿加工厂实习的。因此，他们基本上不懂义齿加工制作工艺；另一方面，目前齿科制作行业大多数企业在用人方面都缺乏层次性，待遇较低，很难留住刚刚毕业、面临各种生存压力的毕业生。&&&&&& 我专科是在山东医专济南校区上的，学的就是口腔医学技术专业，有着更深的体会。那时要临近毕业了，我也去一些义齿加工厂找过工作，比如青岛华新、东和、新诺达，虽然这些地方的工作条件不错，但待遇都不太好，刚去的时候一个月700块钱（2007年的通货膨胀率还没今天这么高），还要经常加班，而且最要命的是里面的那些员工们基本都是初中毕业后出来打工的，根本没学过什么口腔相关专业，都是现教现学的。只有里面的一些被称为“师傅”的人挣的多，一个月七八千，有的甚至还上万，我一想，等我熬到他们的岁数，老婆早跟别人跑了，而且在这种环境里，就算干上十年二十年又能有什么发展。你周围的人决定了你的档次。没办法了，我就选择了专升本，继续深造。2、口腔医学专业：“高不成低不就”的尴尬。&&&&&& 虽说，学口腔医学专业的学生毕业后可以参加口腔助理医师或者口腔执业医师考试，就业形势要比口腔医学技术专业的学生好的多，但是目前毕业生总的需求情况是：研究生以上学历呈上升趋势，本科生明显下降，专科生基本不要。对私营医疗机构如民营医院和口腔诊所而言，他们一般的招收对象是有工作经验的医务人员而非刚毕业的学生，这样也在一定程度上降低了我们的就业渠道。而且，刚刚毕业尚未考出医师证的毕业生在诊所内的付出大干报酬。&&&&&&一位不愿透露姓名的朋友说：我现在在一个私人口腔诊所打工，没有节假日，每天的工作时间在8个小时以上。每周只休息一天，因为没有证，加班没有补贴，老板也没有给交三金，也没有签用工合同，随时都有可能走人。我问她，你为什么不换个地方干。她说，换个单位都一样的，还是老样子。没有办法只好干下去。3、口腔专升本学生：在夹缝中艰难前行&&&&&&&&他们是一个特殊的群体，介于本科生和专科生之间，虽然曾经过关斩将地杀进了本科院校继续深造，曾经因为专升本成功而自豪和被人羡慕，也曾经憧憬过进入本科院校后的全新生活。但真正来到本科院校后却发现现实并不尽如人意，学校对直接本科生和专升本学生的待遇、师资配置有明显差别。虽然，专升本学生的理论知识扎实、考试成绩好，但因为“只会考试”，并无其他特长，所以不能很好地融入到大学这个多姿多彩的环境中，常常被边缘化。在读本科的这2年，甚至从进入本科院校的第一天起，很多专升本的同学就将考研列为在本科期间唯一要做的事情，为了考研，终日埋头苦读，除了背书的能力，其他的能力很难得到发展和提高，随后半年的实习，因为要准备考研复试或者找工作，有很大一部分人放弃了实习，因此临床操作技能也就不可能有大的提高。&&&&&& “第一学历”这个名词是我们国家特有的，让人感觉就象是文革时期看出身看家庭成分一样。专升本学生的“第一学历”并没用改变，仍旧是专科，并且由于自身学历和综合素质的限制，就业压力更是非常大。特别是滨州医学院的口腔专升本学生，因为“只会背书、操作能力差”的恶名远播，现在已经有不少医院明确表示不要滨医专升本的学生；很多名校也公开表示，不管滨医专升本学生的考研初试成绩有多高，一律不能通过复试。这就使口腔专升本的学生处在了找工作四处碰壁，考研又不敢考名校的尴尬局面。&&&&& 很多朋友读过专科，读过本科，现在在读研究生，一步步努力到了今天，别的不敢说，至少说明我们在口腔医学这个专业上下了功夫，但是我们的“第一学历”还是专科。以前就听说过有研究生去应聘遭到拒绝，就是因为用人单位把人家老底翻出来发现人家第一学历是大专，同是研究生，为什么不看看目前的成绩而去翻老底？我们从专科一步步考到研究生就是希望以后能在条件好一点的单位工作，让自己的工作水平得到更好的提高，但是现在差不多一点的医院都不要我们，难道说要把我们都赶到乡下去？那我们当年的努力又换来了什么？国家既然给了我们这样一个专升本的机会但却为什么不给我们相应的出路？&&&&&&&& 以我的经历和感受，我说句真心话，对于专升本，考上了不一定好，但考不上一定不好。我觉得专升本其实只是个跳板，只是个中转站，千万不能认为考上专升本就一劳永逸了，我们还差得很远。4、教育投入与毕业后收入严重失调的尴尬&&&&&& 我国从20世纪90年代末以来，学费占居民可支配收入的比重不断上升，2000年达到最高值，约占城镇居民可支配收入的70％，占农村居民可支配收入的195．9％。2001年后。由于政府严格控制学费上涨．加上居民收入逐年增加．学费占居民收人的比重开始下降．但整体比例仍然偏高。到2005年，学费占城镇居民可支配收入的比重为43．4％，占农村居民可支配收入的比重为140．0％。面对如此高的教育成本，我们在毕业后的就业时自然会考虑教育成本的回收问题。根据教育经济学原理，教育投入应与收益相适应，投入大，理应收益高。但是，现实是我们毕业后的收入远低于期望收入水平。&&&&&& 刚刚毕业的口腔专业学生往往面临工作强度和压力大、不稳定，以及知识与薪酬不成正比甚至倒挂的尴尬问题。一些用人单位，尤其是一些私营的义齿加工厂以及口腔诊所在用人上缺乏层次性。他们将本科生、专科生、短期培训生、普通打工者安排在同样的岗位上工作，薪酬则与个人产量挂钩。我们由于刚刚毕业技术不熟练，知识价值无法体现，薪酬还比不上那些初高中毕业就来工作的打工者。因此，心理失衡，不满情绪滋生，认为“读书无用”。5、到农村就业：“无限的发展空间”与“影响后代发展”冲突的尴尬&&&&&&虽然国家鼓励高校毕业生到农村就业，而且在新的医疗改革政策下，农村卫生机构可能得到大力加强，但对口腔医学专业学生而言可能存在很大的困难。因为农村的卫生院数量偏少，专业划分较粗，多不配置口腔专科。从之前去农村就业的同学回馈的信息了解到乡镇卫生院工作的口腔医学专业学生多需要另行进修眼科和耳鼻喉科，以便适应乡镇卫生院中五官科的医疗工作。这些现实情况对口腔医学专业学生到乡镇和农村工作是有明显阻碍的。另一方面，毕业生，尤其是在城市中长大的毕业生，在考量专业发展、经济收入、未来子女教育、家长及朋友期望、生活环境等方面后，可能不会作出去农村就业的选择。虽然，在国家缩小城乡差距上做足了工作，在新闻联播里我们也都过着幸福和谐的生活，但实际上农村的发展资源还是严重缺乏。不是说我看不起农村，但有的事实不得不承认，有个老师说过他们同是北大医学部毕业的同班同学，当时有一个同学在城市工作，另外一个在农村工作，十年后两个人的差距就是在农村工作的那位同学去找在城市工作的那位同学进修。更为严重的是毕业生“进村容易，出村难”，这就导致其阶层定位将影响后代。研究表明，高等学校在校学生中的阶层差距正逐渐扩大，具有更多的文化资本、社会资本和经济资本的优势阶层子女得到越来越多的学习机会，较多地分布在发达地区的重点学校和优势学科。显然，这种阶层分化正在印证“龙生龙，凤生风，老鼠生儿会打洞”的俗语。6、最大的尴尬：我们是上了大学，还是被大学上了？&&&&&&&&我们上大学究竟学到了什么，究竟带给了我们什么？现如今的大学生遍地都是，三年甚至更长的大学生活真能改变我们的人生吗？“找一份适合自己的工作”现在已经作为上大学的首要理由，这表明目前存在的就业难问题已经对我们原有的“上大学才能更有出息”的心理预期造成了强烈冲击。未来我们该如何创造？曾经梦想着要考上大学，考上名校，可现在身在大学的校园里，给我们的却是太多的失望……&&&&&&&&其实，大学是自己的，不要埋怨大学，不要抱怨周围的环境，大学只是个名字。多出去接触那些已经走出校园事业有成的人，定下自己奋斗的目标。我个人觉得上大学还是很重要，前提是大学期间为自己找到明确的奋斗目标。口腔医学生现阶段就业困难的原因&&&&&& 宏观方面：1、国家制度方面：我国医疗卫生机构人事制度与用人机制改革的进程缓慢，加之医学专业人才流动机制欠缺，致使医学毕业生在就业中重视“关系竞争”多过“素质竞争”，“一次择业定终身”的不良思想迅速蔓延。2、学校方面：本专科医学院校无限度地扩大了口腔医学专业招生规模，使得口腔医学专业毕业生在数量上供严重大于求；大规模扩招必然导致毕业生人数激增，从而加重了毕业生的就业压力。再者，部分学校的专业设置缺乏合理性，热门专业设置过多，这就必然导致同类毕业生增多，同时，很多学校缺乏完善有效的就业指导体系和就业指导措施，致使毕业生对今后的就业形势以及相关的就业知识缺乏了解。3、用人单位方面：目前各地市级综合性医院或口腔专科医院的人员配置趋于饱和，而且在招聘时对毕业生的学历要求有了明显提高，接纳毕业生时原则上仅录用硕士甚至博士研究生，导致本科和专科毕业生大量积压。4、教学方面：现有教材跟不上当今口腔医学发展的步伐。虽然口腔医学第六版教材问世的时间只有4年左右，但教材上的知识还是滞后于现在实际临床，现在常用的新材料和新方法在教材中都没有涉及，而且在日常教学中，忽略了学生动手能力的培养，结果培养出的学生只懂理论不会实践，只学书本，不问社会。这就使得我们的知识结构和操作能力明显滞后于当今口腔医学的发展和要求。都要先培训后上岗。&&&&&& 自身方面：就业能力不足也是导致我们就业难的主要原因。口腔医学生就业能力不足的表现1、职业生涯规划的可操作性不强。口腔医学专业就业方向是很狭窄的，我们一般都有明确的就业目标和努力方向，但对具体实施步骤和过程认识模糊。主要原因是口腔医学专业学生对相应的职业规划不甚了解，而且没有熟悉本专业背景的职业指导，制定的规划往往可操作性不强。我们当中的很多人，不知道自己能够干什么，更不知道自己适合干什么，盲目就业，频繁跳槽。这必将影响到我们对将来职业的选择和未来人生发展的定位。2、理论基础薄弱。我们接触口腔医学专业课的时间太短。我们一般都是临近实习的那个学期才能上完主要的专业课，任课老师讲的快，我们忘的也快。但现在医院的招聘一般都要先进行笔试，笔试合格后才有面试的资格。因此，我们求职成功的前提是拥有扎实的理论基础，而且，随着近年来医学技术的迅猛发展，知识的迅速更新，职业岗位也在发生变化，只有拥有扎实的理论知识才能够快速适应这些新的变化。3．操作能力不强。调查显示：在招聘中，许多口腔用人单位将临床操作能力列为超过学习成绩的重要录用参考。口腔医学专业人才的培养关键时期是最后一年的毕业实习，但是，由于当今医患关系紧张，不少带教老师担心实习学生造成医疗事故，因此只让实习生在一旁观看，或者只是做些简单无伤害的临床操作。而且，在有的医院中，每位带教老师至少要带教3到4名学生，其I临床教学质量是可想而知的。这就导致我们自己独立接触病人的实践机会很少，独立完成整个治疗过程的机会更是没有，临床操作能力自然难以提高。加之我们很多人都选择专升本或考研来继续深造，而复习备考要花费大量的时间和精力，不得不占用临床实习的时间，这就更加严重影响了临床实习的质量和效果。4．沟通交流能力欠缺。沟通交流能力是口腔医生必备的能力，也是口腔治疗过程中一个重要组成部分，因此成为用人单位考核毕业生工作能力的重要指标。在与患者共同制定口腔治疗方案时需要沟通来实现，患者在接受治疗过程中也必然表达自己的感受。流畅而有效的沟通交流能力是确保治疗目标的有效实现的重要手段，对于构筑良好的医患关系也至关重要。而现在，我们普遍重视专业课的学习，忽视对沟通交流能力的培养，缺乏与患者的沟通技巧，不懂尊重和体会患者的感受，把服务质量简单化为技术质量。如果今后打算致力于从事口腔这行，我们应当具有怎样的素质青岛大学医学院附属医院口腔科主任，口腔医学教研室主任，邓婧：我们整天面对和服务的对象是人，这就容不得半点差错。没有严谨的科学态度、严肃的工作作风、严格的操作规范作为基础，是无法从事口腔临床的。 你们现在已经开始接触临床了，要更加注重理论与实践的相合，注重自身能力的提高，只有在不断的学习和实践中才能得到提高和发展，才能在日趋激烈的竞争中立于不败之地。青岛大学医学院附属医院口腔内科主治医师，徐全臣：首先，是亲和力。就是他给患者感觉，是否是像一个医生，是否感觉亲切，是否冷漠不关心患者的感受。再次，是学习能力与联系临床的能力。还有，就是这个学生能否与工作中的同事、护士达成和谐的合作关系，不能只考虑自己的利益，不注重合作与关心其他同事的人会越来越不受欢迎。最后，就是知识结构与技术是否符达到基本要求，临床动手能力是否落实等。 青岛几家优秀的口腔诊所在招聘信息中都强调：我们花大量的时间去做一些事情就是为了让客人知道我们专业。我们毕竟是私营机构，患者的口碑是我们的生命。因此，我们不允许任何有损诊所口碑的医疗过错发生，希望来应聘工作的毕业生具有精湛的技艺，踏实的工作作风，具有强烈的事业心和责任感。那么，我们该如何提高自己的就业筹码？&&&&&& 我们毕业后就业与否，固然与学校的知名度、教学质量、市场需求等客观因素有关，更重要的是与我们本身的主观因素密不可分。1、努力考证：《中华人民共和国职业医师法》中规定，国家执业医师资格考试对卫生医疗行业的人才准入做了严格的要求，在学历能力要求提高的同时．重视实践性。口腔执业医师现在是我们国家第一难考的医师证，2011年的通过率据说还不到21%，比什么托福啊、雅思啊、公务员等还难，不过只要能考出来，找工作就容易多了。所以，即便是学历不够，但只要考出口腔执业医师证书，还是很有前途的。2、端正就业思想：现在我们大多数毕业生认为“亲友及杜会关系”是找到一份满意工作的法宝，甚至部分医学生把就业意向和现实不一致归因于缺乏社会关系或没有“后门”。这种错误思想的蔓延，表明了部分学生过分夸大了社会消极因素的影响，忽视就业双向选择中自身因素的作用。将就业希望寄托在他人身上，放弃自己努力，消极等待，竞争意识不强，存在明显依赖心理。3、理论联系实践：把所学到的理论基础知识，尽可能多地在临床实践中应用、总结，再应用、再总结；锻炼自己的临床思维和分析能力，学会举一反三．提高诊治水平和解决问题的能力；善于在实践中向他人学习，在理论中进行总结和分析，只有这样，才能成为医术精湛的人材。4、早做就业准备：认清就业形势，早作就业准备，提高自身综合素质，提高自己的市场适应力和竞争力。理解用人单位的特殊要求，有的放失，拓宽就业思路，调整期望值，提高应聘技巧，增大就业机会，培养积极的就业心态，5、不断学习：外面的世界很大很大，我们在学校所学的东西根本连个鸡毛都算不上，甚至可以说用课本上学的那些东西最多就是考个助理医师资格证还够用，学医的不是一劳永逸，我们得不断地学习，不断学习理论知识，不断积累临床经验，尤其是做为口腔医生，还得不断学习各种厂商新推出的材料的性能和用法。我们毕业生进入社会后，在新的工作岗位上将接触到许许多多的新知识，这就需要保持强烈的求知欲。而且，当今口腔医学领域的新材料、新方法推陈出新，如果我们自身不加强学习和提高，就可能在几年以后被竞争对手赶超。因此，定期参加新理论、新知识、新技术、新方法的学习班，了解口腔医学最新的发展方向和动态，是每一个口腔专业人员不可缺少的。6、全方位为患者服务：我觉得口腔医生不是修理工，而是艺术家。服务对象是人而不是机器。我们应在学习期间就树立为患者提供包括生理、心理和情感等全方位的服务理念，与患者建立良好的关系。这样才会有源源不断的客源。7、多看书，看好书：我推荐几本比较不错的口腔临床书籍，与大家共勉。牙科临床规范化操作图谱/余擎主编，人民卫生出版社，2009.9&&&&&&&& 龋病学：疾病及其临床处理/樊明文主译，人民卫生出版社，2006.3实用补牙技术/万新辉主编，湖北科学技术出版社，2009.11&&&&&&&&&&&&现代牙髓病学/边专，樊明文主编，人民卫生出版社，2008.2牙髓病治疗技术图解/（美）比尔主编，辽宁科学技术出版社，2006.9&&&&&&&& 现代根管治疗学 第二版/王晓仪主编，人民卫生出版社，2006.7口腔局部麻醉手册 第五版/刘克英主译，人民卫生出版社，2007.6&&&&&&&&&& 标准拔牙手术图谱/胡开进主编，人民卫生出版社，2010.1复杂牙拔除技术/吴煜农主编，江苏科学技术出版社，2007.&&&&&&&&牙科树脂及水门汀材料：理论与临床/高承志主编，人民军医出版社，2008.5前牙美学修复及全瓷修复体设计/骆小平主编，安徽科学技术出版社，2009.10&&&&&& 实用口腔粘接修复技术/姜婷主编，人民军医出版社，2008.7口腔固定修复的临床设计/徐军编著，人民卫生出版社，2006.12&&&&&& 总义齿与可摘局部义齿的设计/徐军编著，中国大百科全书出版社，2005.4儿童口腔科诊疗必修技术/杨富生主编，人民军医出版社，2003.11&&&&齿科学生用口腔正畸学/山内和夫 作田守主编，世界图书出版社，2002.10正畸治疗方案设计：基础、临床及实例/赵志河主编，人民卫生出版社，2008.6 口腔医学数码摄影/贾培增，杜立主编，中国科学技术出版社，2007.5&&&&&&&& 口腔美学比色/（美）德维吉斯著，人民军医出版社，2008.5口腔诊所开设和经营管理 第二版/于秦曦，张震康主编，人民卫生出版社，2006.2 作为学校，别只负责收学费，也该做点其他的了1、招生就业办：不能只管招生不管就业，要真的落实好就业指导工作。&&&&&& 虽然，就业指导工作并不能做到全面长期地为学生提供服务，只是在临近大学毕业才开始着重注意引导学生做好进入社会的准备，主要是为解决毕业生找工作难的“燃眉之急”。但是，一个人正确择业观的形成以及就业能力的提升不是一朝一夕能完成的，因此学校务必应该强调就业指导工作的全面性和全程性。&&&& 一是把每年的真实就业情况如专业的就业率、行业性质、就业方向、就业渠道、就业流向等及时向学生反馈；二是及时给学生发布最新的就业形势与职业需求信息；三是及时给学生反馈往届毕业生的就业信息；四是向用人单位提供毕业生信息，起到联系用人单位及医学生的纽带作用：五是积极随访毕业生的工作情况和用人单位对毕业生的反馈信息，及时给在校生进行传达，使他们积极应对，以便毕业时能够适应市场需要。&&&&&& 而且，还要在低年级的学生中，主要进行适应性教育、职业生涯规划教育等，教育学生树立职业生涯规划意识；中年级主要进行就业价值观、择业观、择业心理、创业教育等，帮助学生树立正确的就业观念，加强创业教育，帮助他们认清自己的工作领域；高年级主要进行就业形势与政策、求职准备、需求信息、劳动合同法与就业权益保障，让学生了解毕业生就业的市场情况，着手进行就业指导实战教育。&&&&&&&&有效的就业指导有利于提高学校的声望。高校是培养人才的摇篮，毕业生是高校的“产品”，产品的质量关系到学校的声誉与发展，检验高校的标准是社会对其毕业生的认可度，而毕业生就业率是最直接的体现。2、多为学生找些好的实习医院。 &&&&&& 虽然山东医专济南校区这个学校不怎么样，但它的实习点却是省内所有医学专科学校中最好的，一般实习点都是三甲医院，很少有市级以下医院。虽然在一开始实习的时候，我也只是站着看基本不能动手，但是我很庆幸，在一开始接触临床的时候，就有规范的操作。正确的操作习惯都是一开始的时候养成的，如果一开始就接触不正规的操作，以后就很难改正了。在医院实习，慢慢的就学会了分辨是非，知道什么是正规的操作，什么是野路子。所以，我还是建议即将实习的朋友，一定要选择在医院实习，虽然动手机会少，但至少操作正规。&&&&&&多年来和不同学校的口腔学生“聊QQ经验”告诉我，只要学校为学生联系到好的实习医院．在经历一年高水平的实习后他们会有一颗感恩的心，感激自己母校的好。因此我觉得，一个学校如果想走良性可持续性发展的道路，就应该真诚为学生们的实习着想，赢得广大学生的口碑。3、开展创业教育。&&&&&& 由于受长期的专业教育，大部分口腔医学生对就业单位和专业选择较为局限，这就在一定程度上限制了我们的求职思路。因此，高校可以开设创业教育相关课程，使口腔医学生掌握基本的创业知识和技能，通过邀请成功创业的先进典型传授经验，鼓励医学生突破传统思维的束缚，勇于创业，敢于创业。算是一些可行的出路吧1、专升本： &&&&&& 职业技术学院和高等医学专科学校口腔医学专业学生毕业后，有能力和有条件考专升本深造的，我认为应首选专升本深造，甚至在专升本成功后继续考研深造。大学教育已成为基础教育，本科学历现在已经成为“最基础”的学历，口腔医师不是单纯的“修牙匠”，为了自己的将来有更多的发展空间，先打好坚实的专业基础，再干一番事业也不迟。 的确，正如之前所说，对于专升本，考上了不一定好，但考不上一定不好。专升本不是我们唯一的出路，但专升本却是最行之有效的改变命运的途径。与其自己在诊所或在加工厂里给人做廉价劳动力，与其让自己的父母求爷爷告奶奶地为你打点关系找工作，不如靠自己的拼搏，来次华丽的翻身。&&&&&& 但是，山东省专升本的录取率很低，竞争残酷，不付出常人难以想象的努力很难考上。而且，2012年山东专升本考试改革，考试内容和形势都有变化，而且从2013年开始，不再招收往届生。但我还是那句话“迈过这个坎，就算以后不干口腔了，好歹也有个本科学历，改行也好改，不至于工作后沦落到社会的最底层”。2、考研：&&&&&& 作为口腔专业学生，考研深造获得硕士或博士学位，无论是对医疗技术水平的提高，还是对社会的认识，都将发生根本的变化。读研后，接触的人不一样了，自身的眼界和档次自然也就不一样。而且，现在的医院在招聘时，一般都将“门槛学历”定为硕士研究生学历。考研不仅有利于提高自己的就业起点，更重要的是能提高自身的临床操作水平，无疑是一条提高自身竞争力的捷径。&&&&&& 口腔医学专科毕业后，有能力和毅力考研深造的人，我建议应该考研。但是，问题也来了，专科毕业生直接考研的成功几率有多大？英语能否达到考研要求的水平？考研不只是看初试成绩，还要看综合素质，在相同条件下与本科毕业生竞争的胜算有多大？导师是不是宁愿要初试成绩低一些的本科生也不愿要初试成绩很高的专科生？&&&&&&&&这些问题都是很难得出统一答案的。3、进修：&&&&&&适用于专升本没考上，考研又没有实力，还想继续走口腔这条路的人。最佳的途径就是先通过父母或亲属的社会关系，进入一家医院，进修1年左右。通过进修，可以逐渐掌握和熟悉各种口腔疾病的检查方法、如何正确使用器械、规范操作步骤等，使自己的临床能力得到逐步提高。大专毕业生的理论与实践都有一定专业基础，边工作边学习能相互促进。&&4、自主创业。&&&&&&与其四处找工作碰壁，不如自己创业，寻求自己的发展空间。现代社会是知识经济时代，我们拥有先进的知识和思想，国家也有相关的政策扶植，靠自己的打拼也会有一片广阔的天地。走一条“立足一提高一发展一创业”之路，选择合适的领域自主创业。当然，首先要考虑尽可能发挥专业优势实现自主创业。除此之外，还要看到创业与所学专业之间并没有必然联系，并非只有依靠所学专业才会取得成功。在我们身边，放弃了所学专业、成功开辟崭新领域的典范也比比皆是。因此，我们口腔医学生可以充分发挥专业以外的其他特长，自主创业，也完全会有美好的发展前景。5、要是觉得干口腔这行实在混不下去，难以维持生计，那就不要再执着于口腔了，不如趁年轻早点改行，换个活法。退一步海阔天空。最后的一点儿抱怨&&&&&& 现在很多老百姓都骂牙医黑，骂牙科暴利。我实在感到痛心，为什么我国的牙医现在落得这种口碑？&&&&&& 究其原因，我个人觉得是两点：&&&&&& 一是碍于各种原因导致我们国家的口腔医师太少，那些很多所谓的口腔科医生其实都是无证行医的江湖郎中，所以一旦出医疗事故，不明真相的患者就会骂所有的口腔医生。&&&&&&二是正规的口腔科医师素质良莠不齐，有的口腔医师因为医师证难考但自己考出来了，就觉得自己牛B，觉得自己不可一世，对待患者甚至同行的态度粗暴，其实自己技术也不见得有多好，所以这些人也会遭到患者的唾骂。&&&&&& 就这样，我们口腔医生的名声坏掉了。&&&&&& 抱怨归抱怨。最后，我还是想说我热爱口腔医学，热爱我的这个专业，只有热爱才会用心去做，无论今后的路有多难，希望，在未来的几年，我也能把专业做到极致。结束语&&&&&& 坚持下去，并不是我们足够坚强，而是我们别无选择，因为我们要生活，生活比生存更宽广。也并不是我们热爱一件事情就可以把它做好，而是在我们做的过程中，渐渐地爱上了它。我们大多数人，没什么背景，没遇到什么贵人，也没读过什么好学校，但这些都不碍事的，关键是自己决心要走哪条路，想成为什么样的人。向前走，相信梦想并坚持。只有这样，才能留下人生的痕迹，才有机会证明自己到过这个世界，才能找到自己想要的尊严。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&青岛舜和齿科&&&&曹文帅&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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