老师，我考完雅思了，但是各个科目之间成绩不平衡，我准备报一个雅思写作单项，你觉得怎样？_百度知道
老师，我考完雅思了，但是各个科目之间成绩不平衡，我准备报一个雅思写作单项，你觉得怎样？
提问者采纳
最扎实的方案，你一定是一个做事情很有主见，缜密的逻辑，北京新东方的语法单项班就很不错，但是写作不仅仅需要词汇，这至少说明你的词汇基础不错，再专门学一学写作。但是你可能被一些“假象”迷惑了；你应该首先夯实自己的语法功底，还需要语法支持，而词汇恰恰是写作之重要的基础之一，计划性很强的人。可以先去学习一下语法单项的课程，所以你的写作成绩不好是综合能力问题，更需要敏捷的思维，同时对你将来在国外的学习也有很大的益处，老师先给你点个赞。你的阅读和听力分数很不错，这个是最稳妥，和正确的立意我觉得你的想法很清晰
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他1条回答
然后就是发卷子发答题卡，进了考场就不能出去了，然后有人领你去考场，进去的时候报考号交照片，没说开始不能碰卷子提前40分钟去考场，去候考室等着，带手机在关机之类的，会问你要不要去厕所有没有手机，然后看你的身份证，接着考试就行了，接着他一开始录音，口语的时候也是早点去，听力，阅读和写作一气考完，然后安排进考场，会有照相，教官也会问你有没有带手机
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抽空写篇小文章&&大家常见面的捧个人场，潜水的....看看就行了，毕竟咱们尊重人权，不强迫大家哈。
郑重声明：本人非英语专业（软件工程），此帖主要是针对对四、六级或是相同、甚至以下水平的，而且对或这种写作不太熟悉的朋友写的。希望对大家有一点帮助。
本帖写作初衷不是单纯的帮助大家应付考试，而主要是想从实质上帮助大家提高写作水平。请大家以辩证的眼光看待此帖，各取所需。根据自己的考试时间，自行安排计划，因为毕竟作文也只占1/4的成绩。
写的不好之处，请大家多多批评指正。共勉。。。
以前作文不怎么好，也不愿意写。第一个是无话可说....实在是无话可说。第二个就是表达不流畅，说的难听点，就是语法白痴。
07年暑假上的托福班，在北京水清木华。写作老师李笑来给的建议非常中肯，那就是：具体，具体，再具体。那个时候，才在大脑里形成了一个对英文作文的框架。
08年暑假在北京，西坝河上的GRE。写作老师韦小亮，小宝老师，讲的课实在是狠精彩，相对于issue部分来说，argument部分会讲的好很多.....扯远了。扯远了。
09年一月，放假之前，被朋友拉着去上环球雅思的课程，福州的。至于效果麽.....意见保留。建议有想上这些补习班的朋友，尽量去大城市。北京，上海，广州，哪怕是住宿！因为毕竟顶尖的老师都会聚集到那儿。好的老师不但教你做题，更重要的，教你怎么思考。好了，废话这么多，进入正题。
1. 词汇问题
打个相当俗的比喻，写作像盖房子，词汇就是....别拿那个扔我...即使您有千言万语（中文），转换不成英文，您还是得在一边干着急呀。注意了：在这里再罗嗦一句，想要去报班的朋友，一定一定一定，千万千万千万，要在这之前把你要考试的单词背一下！！！否则效果就非常不好！！！我在上托福之前，是从没考过四级的，我不认为自己能过，就省钱了。而且，我也没背单词，虽然影响不大。但是，这样会让你上课时稍微感觉痛苦，效率也不高。毕竟咱是交了银子的。可是在上GRE之前，红宝书已经滚瓜烂熟了，所以我最喜欢的就是词汇课。因为我坐第二排，能充分的和老师交流，老师也很惊讶竟然有学生背完单词又来上课的....额，又扯远了。所以您可以想象到，我是带着什么样的心态被别人拉着去上雅思－－真的太不好意思打击周围的朋友了 。单词到底怎么背？？？怎么背了就忘？？？为什么没动力呢？？？是不是自己记忆力不好？？？说句实在话，在我遇到《十七天搞定GRE单词》之前，我对背单词异常的恐惧，之后呢....更恐惧了（当然，是现在想想）。开个玩笑^_^。如果大家觉得准备考试的路途上，单词还是一大拦路虎，郑重推荐：《十七天搞定GRE单词》。不是做广告，真的要看疗效。广告语：以前吧，我英语成绩不好，单词老是记不住，记忆力差，注意不集中，典型的少儿多动症。我觉得我的英语就是没救了。但是，自从我抱着试试看的态度，读完《十七天搞定GRE单词》之后，奇迹发生了，单词过目不忘了，让我更有自信了........广告结束。如果你觉得你记忆力不好，来看看我吧。我的确是花掉了17天背完05红宝书，每天15个小时！！！17天过去后，记忆量在70％左右，之后每天复习，到现在整整一年了，记忆量也在95％左右。同学们，不怕你记忆不好，就怕你不去背，更怕你用错误的方法背！！！！现在，就在现在，赶紧去书店买一本！！10RMB，少吃一顿饭就出来了。电子版也有，但是不全！！慎重下载。
注意注意：并不是让大家去背GRE的词汇啊！！！是用这个方法，把四六级，和雅思的词汇背下。用这个方法，基本10弄好四级或六级词汇，14天左右拿下雅思。清除词汇这个最大的障碍。大家别没有信心。我让我三个朋友按这个方法背单词，都是四级在370左右水平的人，虽然只有一个男生坚持下来了，（女孩子麽，原谅下。天天跟我求着她背似的），但是，相信我，只要你咬牙坚持下来，14天后，你就可以笑傲一帮准备四六级的朋友了。& Y3 V/ ]1 d( _7 I' Y/ N
注：其实也不难，现在这个时间段对于大多数的大学生来说是最适合背单词的，课可逃，即使不能逃也可以背单词，反正背单词就是个体力活，不需要太多动脑子的东西。春天到了....XX的季节，望广大青少年朋友们忍住校园里俊男靓女的诱惑，那种快感是一时的，但是背完单词的那种兴奋的心情，如果不努力的话，出了校门您的确很难再有机会体会了。
背单词小敲门：充分运用联想记忆法。我就说的绝对点吧，词根词缀和联想记忆法是两个对于我们来说最重要的记忆方法－－没有之一。但是千万要记住，记单词是体力劳动，就是说，每个生单词看的时间不要长，1分钟最多，然后大量的科学的复习，这些东西在《十七天》里都有。还有啊，自己做个小卡片，避免复习的时候无意看到中文释义
先说下啊，这个绝对是原创的！！！是在背了5天左右的单词后自己想出来的。我背完单词后看杨鹏老师的长难句，竟然发现那本书之后教了一下跟我一样的方法－－真的有些英雄所见略同的感觉。3 i- c5 g6 g2 X
还有，在复习一个单词，试图回忆它的中文意思的时候，2秒钟左右没有想出来，那你就是没背住！！因为在读文章中，就算超过2秒，你想出来它的意思了，我问你，你之前阅读的那些东西还记得麽？2秒钟回忆不出来，那就是不会～然后在单词下面划个“X”，X越多，说明这个单词你记得很不好，以便于之后的专门复习。每次背完一个List，我建议把不会的单词数量记到每个List标题的上面，具体的了解一下自己的完成情况，别怕打击，我开始的时候最多的有50多个呢，俗话说，知己知彼，方能百战百胜。
关于背单词没毅力的问题：（摘抄一段李笑来老师的话）别怕别人说你是疯子，背单词的人都是疯子。心理学家拉里.奎尔早就做出这样的结论：“精神病患者的典型症状之一就是－－他会不停地重复做一件事情，期望得到不同的结果......”。把自己当作一台机器吧－－暂时别把自己当人看。因为人是由各种各样的感觉的－－其实各式各样的感觉都是浪费时间的：沮丧，焦虑除了浪费时间以外没有任何用处；即是是开心、幸福也不同样是time－consuming的嘛！机器的好处是永远可以定时定量的完成指定任务。“该干嘛就干嘛”是成功者朴素的信条。坚持到底，终将有所收获，成功之后，没有人说你是机器，呆子或是疯子，所有的人对你有的只是羡慕。不要半途而废。这样变态的事情，我们这辈子只需要做这么一次－－做就要做到最好，做就一定要坚持到底。坚持不下去的时候就想想那个永不失败的Bryan曾经说过的话吧：失败只有一种，那就是半途而废。
词汇问题在这个帖子里面占了相当大的部分，一是因为词汇的确是重中之重，二是万事开头难。有很多朋友一看见单词书，胃里就马上产生了一种化学反应，随后刺激大脑，产生了一种我们俗称“呕吐”的现象。请大家注意了，背单词真的真的没有那么的艰苦！！！！甚至我感觉要比练听写，练写作更轻松。因为背单词是一种体力劳动！为什么大家一说到背单词就不由的唏嘘起来？很大程度上并不是大家不想背，而是以前的确也都背了！！！然而，方法不得当，背的时间很长，但是效果非常不好，就是说，输入和输入不成正比。然后就放弃了，为什么呢？
（转述一下小马老师的话，版权所有）我们（中国人）的祖先是农民，生活在黄河边，在干活累了的时候，把锄头一扔，坐在黄河的岸边，思考哲学的奥秘。用脚和老（就是踢的意思，北方话）水，寒来暑往，春去秋来，年复一年日复一日，去思考宇宙、哲学的奥秘－－人为甚麽活着。一年过一年想不出来，三十年之后，哎呀，算了，拍拍身上的黄土－－都快成兵马俑了。站起来的时候，一看，这几年间有一个现象，就是黄河对岸的庄稼，种了，收割，再种，再收割，算了，这个东西呀，就是种瓜得瓜，种豆得豆的事情。因为我们的祖先是农民，所以我们到现在都有这样的情结，什么情结？种瓜得瓜，种豆得豆。农民的典型情结就是，播种了什么，就一定要收获什么。要耕耘就要有收获，所以我们体内都有这样的情结，农民都有这样的情结－－播种，浇水，施肥，施粪...就要收割。有没有这样的农民，只问耕耘，不问收获？我，播，播，播，播，不管了，就撤了。没有！所以我们身体里都有这样一种情结。做了某个事情，耕耘了什么，就赶紧想：什么时候有个结果，什么时候能有收获。
然而，来看看西方人的哲学：因为他们在海边，也是在古希腊爱琴海，也是在用脚和老水，脚也泡肿了，也是这样寒来暑往，春去秋来，年复一年日复一日，想想想。咣，过了三十年，站起来了。这时候他们一抬头，他们能看见海的对岸麽？我们还能看见黄河对岸的庄稼，他们什么也看不见。所以，一望无际呀，也就没了结果。所以人们就会说，算了，别想了，这个东西就是Just do it！
所以，一旦我们背了单词，我们马上就会期望，背过一遍就会记住，然而事情并不是这样，甚至背完了一本书，基本全忘光了。这个是不科学的。极大的打击了大家的积极性。也不要问，“我到底要背多少遍才能背熟单词书？”，You ask me, I ask who 啊？！。还是那句话，《十七天》，会让你从这个过程中重生，让你找到背单词的真谛。
具体关于有了词汇但是阅读狠差的问题，我有时间在写个新帖子吧。刚才刚做完专八04年的题，阅读全对，嘻嘻，小得瑟一下。
还有关于用词不当的问题。很多同学单词是记得不少，可是不知道怎么用，什么时候用。因为英语是一种非常精确的语言，中文只能去解释英语，而不能精确的翻译英语。所以，只是中文的一个动词“提高”，英文就有“ lifting, up- grading”这一揽子解释。所以，大家有时候狠迷茫，不知所措。有没有一个权威的词典，既有英汉、汉英翻译，又有大量的例句？哈哈，大家有希望了，大名鼎鼎的《美国传统英语词典》免费用。
为什么要用这个？？？因为：少数能和韦氏词典并肩的辞典之一；包括几乎所有的动词＋短语＋习惯用法＋俚语＋（最重要的）例句！！！原汁原味的例句，让你不想用好单词都难。嘿嘿，又做广告了。非常好用，免费的您要不用，真的太可惜了。
2. 语法问题
李笑来老师让我们把剑桥的中级英语语法，英语在用，做上30遍。只要你是中国人，只要你是在中国上完的高中，我敢保证，不用30遍，3遍，你就能比较熟练的应用语法了。亲身经历。我高中只信奉李阳，全部靠背，大家可能不知道，我把李阳几乎所有的出版物全买了。《三最口腔肌肉》，《演讲家》，《李阳疯狂英语成功之路套装》，《脱口而出1》。。。我基本上都能做到脱口而出，不经过大脑思考。但是，我完全忽视了语法的重要性，导致只会背，无法用自己的语言表达！！！如果你现在对语法也有偏见的话，请马上转变过来吧，其实不难。《英语在用》，做三遍，用铅笔，你就基本没问题了！！！相信我。我现在正辅导一个非常要好的朋友考雅思，高考英语54分。大学前三年魔兽世界，去年开始我教他学，上回四级考了490。
3. 思想问题
在真正的思考雅思作文之前，有个非常重要的步骤：看历年的作文题库！！！这么说吧，能看多少遍，就看多少遍，多看一遍，你的成功几率就会大上很多。为什么呢？
第一，熟悉作文题目，可以帮你缩小准备的范围，换句话说，就是缩小题库。这个在下面会讲到。$ f9 A! a5 |8 F2 w) I! @4 E
第二，可以让你抓住所有问题的本质。比如说吧，
2006 / 10 / 14&&Some people think the main purpose of schools is to turn the children into good citizens and workers, rather than to benefit them as individuals.这道题的本质就是要探讨“教育的作用”。透过本质看问题，让你能更好的准备作文。
第三，整体把握作文广度，可以让你在平时的时候有的放矢的收集一些句子。因为你知道可能要考什么，你就会在阅读其他文章的过程中，有目的的想到“这个以后可能用到”，就会把一些好的句子，句型，单词，记下来。帮助备考。其实作文本身也是一个积累的过程。
为了方便大家，下边是我从3G下载的一个题库，可能不全，或有一些偏差，但是足可以应付考试了。如果自己愿意的话，去找找比较全的版本吧。
可怜的中国的广大少年儿童，包括当年的我，从小被洗脑洗惯了。完全不知道什么叫做独立思考，什么叫做critical thinking。如果现在的你，感觉语法没有问题，单词也没用问题，但是就是不知道怎么说的时候。请注意，不是你英语水平不行！是你做为一个普通的人类的思考出了问题....你不知道原来我们可以批评政*府，你不知道我们原来可以怀疑认为权威的理论（比如进化论，基本上GRE，一出现进化论，必批评无疑），你不知道我们原来可以发表自己对一些诡异的事物、事情的看法，这个时候，亲爱的朋友，请你登录一下：。维基大百科全书，这个曾被我们亲爱的政*府封杀过的著名国际性非盈利网站。请把，政*府，自由，人权，民主等敏感的字眼输入查询一下，你会得到很多你想要和不想要的答案。也许，会引发一些你的思考。7 R5 m( t' Q( N0 m, J, j5 y6 P
如果英文还不错，就去看看英文版的吧：。我比较喜欢里面对“Democracy”的定义和解释。
很搞笑，对吧。其实，前面三个并不是口语表达，写作最大的障碍。最重要的，是逻辑。如何把你所有的知识，你的想法，用logical的语言，文字或是其他形式表现出来，这才是立论文写作最大的难点。我不得不说，是韦小亮老师让我第一次见识了逻辑的力量。不过，逻辑的问题，是自己最难感觉出来的。因为任何一个正常的中国人，是不会主动承认自己, a/ o- h6 I! s3 {6 U2 @
的逻辑性有问题，即使是真的有问题^_^。每个人都会自我感觉良好，然后说着不合逻辑的话，写着散文一样的英文议论文。为了解决这个问题，推荐一本书：《北美精讲》，你会爱上它的，因为我自己感觉，和有一些异曲同工之处，根据自己阅读两个考试的题库就可以看出来，甚至很多GRE的作文题目就可以做为雅思写作的论点！！！虽然前者要求并不高。其实它的立论文部分是对我们这些准备出国的人，主要是大学生，的思想进行的一次大整顿。年级太小看不懂，年级大了，不愿接受。买一本，虽然不便宜，但我保证，你会受益一辈子，不但是对英文有巨大的帮助。尤其是它的argument，看看它的范文是如何用严密的逻辑语言来攻击对手的。如果你时间紧张，只看中文翻译就好了，如果有时间，强烈推荐全书精读，它的每一个句型，甚至有很多小词，都值得我们学习。毕竟是地道的老美写的文章。你的立论文，很大程度上结论不重要，重要的是你的文章逻辑结构，让读者看完能自己得出结论，这才是好文章
有朋友会问：那我要到底怎么练习才能达到native speaker的写作水平呢？除非，我是说除非，你从小长在英语为母语的国家，或是你坚持用一生的热情都投入到英语学习中去，或是其他特例，对于大多数的同学来说，你就死了这条心吧！！！为什么呢？因为你是中国人！（黄香蕉不算），巨大的文化差异不可能让你写出到一个natvie speaker所写的文章。不但是文化，思维方式也不一样，你就认了吧。但是，你能做到的也很多－－用词准确，思维严密（logical），语言流畅、连贯，有比较深刻的想法。。。等等。这就足够了！！！有同学可能会反驳：你放屁！我就能做到！嘿嘿，那您可能就是那个特例，或者：就是在自我感觉良好。。。别拍我呀。。。
举个例子：
inductive 归纳法 :& &case1(evidence1,e2..)+case2(evidence1,e2..)+case3(evidence1,e2..)===&&&(e1=&2)& &找规律;
deductive 演绎法 :& &已知e1=&e2,证明e1=&e2.& &证：case1, e1=e2; case2, e1=e2; case3, e1=e2&&===&&&(e1=&e2)&&证 明找到的假设前提& && && && &
大家写过论文的可能知道，国内大学生写论文最多的可能就是用的第二种方法：演绎法。就是说，已经有一个理论存在，然后去证明它，或是以它为基础证明别的理论。然而，很多国外的大学要求学生用归纳法写作。就是说，根据你观察到的现象，就是cases，找出共性，然后得出你自己的理论（创新精神）！这和雅思的写作其实没什么两样，只不过后者更简单而已。这，就是差别。所以，不要求大家非要用native speaker的标准写文章，只不过是让大家从演绎法写作转化到归纳法写作而已。逻辑是有共性的，虽然我们使用的语言限制了我们的思想，但是逻辑本身和艺术是没什么差别的，你写中文有逻辑，你写英文，照样有逻辑。只不过，我们当中的大部分，就从来没有得到过正规的逻辑训练。强烈建议开设大学逻辑这门课！！！（多么无力的呐喊）....
哈哈，差不多了，是时候动动你多年未拿的铅笔了。看见雅思历年那么多的task 2 的题，是不是疯了？其实他们分完类，有很多题目都有共性。比如，，do the problems brought by international travel outweight the advantages?和，some people believe that air travel should be restricted because it causes serious pollution and uses up the world's fuel resources，基本是一个题。我个人建议，在写之前，要做两件事情：1， 列出中文大纲，用朴素的，不加修饰的中文！2，落实具体细节。为什么要用朴素的、不佳修饰的中文列大纲呢？试想一下：比如你要表述说哲学的重要性：“这种哲学，比如物质和意识的关系问题，或者更普遍地讲，人类知识的本质的问题，是人类的基本问题，对于这些问题的哲学解释是其他所有智力探讨都必须基于其之上的必要的基础”.....请问，您容易翻译出来麽？即使翻译出来，您能保证准确的表达了自己的思想麽？即便比较准确的表达了出来，您能保证考官会喜欢这样只有在LSAT，GER等变态阅读中出现的句子麽？别忘了，雅思写作仅仅是一个中级的英文写作。你只要说的有道理就足够了，没有必要加入过多的修饰－－这样做的话，仅仅是给自己找麻烦罢了。怎么做呢？大家可能疑问了。来看一个例子（写的不好，多多包涵）：
Some think the government should responsible for ensuring the people of the country that have healthy lifestyles. Others think we should make our own living decisions. Discuss both opinions and give your opinion.
Government:
保证公民的健康生活方式并不是政*府当然的和必要的职责。Urging citizens to live in the healthy lifestyle is neither an appropriate nor a necessary function of government. 是公民自己，而并不是政*府，决定了个人应该如何生活。如果政*府制定法律法规来限制/干涉interfere with公民的生活自由，那就是violate the human rights.
健康的生活方式很难定义。什么样的生活才是健康的？没有人能够确切的回答，因为人与人之间的差别很大。一种生活方式对一个人来说可能是健康的，但对另外一个人来说，可能就不是了。政*府是没有能力确保为每个公民设计一个健康的生活方式。任何一个有文化的人如果不是这么想的话，那他就是在设想一个乌托邦式的社会（共*产*主*义社会）。
每个人的生活习惯不一样。但是每个人都有判断能力，一个正常人知道如何才能让自己生活的更健康。即使是小孩子，也会有大人指导。不需要政*府的帮助，如果需要，人们会自己提出来。
这是我自己以前列的大纲，仅供参考。
像utopian, interfere,这样的单词，就叫做具体细节。大家又问了，干嘛要具体细节？？可以这么说，咱们中国的同学雅思平均写作水平偏低的因素之一，就是缺少托福中明确规定的：use specific reasons to support your ideas 这个想法。什么叫做specific reasons？比如说，为了说明西方电影对我国青少年的影响。你就可以这么说：现在的年轻人，男孩子喜欢带一些古怪的首饰，像耳环，手镯之类的以前只是女孩子带的东西，还喜欢留长头发，而且有一小撮被染成黄色；女孩子开始喜欢抽万宝路；他们一年四季穿牛仔裤，膝盖的那部分被精心的打磨出洞来。
红色的部分就是具体的事例。想想自己以前写的文章，是不是都是泛泛的抽象词？？这样的话，小心了，即使你的文章很流畅，也不会得太高的分数。因为没有具体的事例支持你的论点，所有的一切，就像说空话一样无力。切记，英文的立论文不是写散文，更不是写大字报！！！像“打倒XXX”“坚决拥护XXX的领导”这样无力的论点，是不应该出现你的写作里的。打个比方，你可以在美国的街头大骂总统奥巴X是条狗，但是，你必须要有足够的详细的理由来向别人证明他是只狗，否则，你就有被指控污蔑罪的危险。
这些东西说起来简单，做起来就真的没那么容易了。如果以前没有写过，或是很少写过这种作文的朋友，请你多看看范文！！！记住，“多”的意思是把一些范文多读，重在质量，而不是数量。怎么学习范文呢？
你可以做一下几个步骤
第一，先把所有的逻辑关联词画出来，比如therefore, albeit, notwithstanding, however....等等。主要看作者是如何布局的！！！就是说，你有了理由，但是如何把它们呈现出来，让读者认同你的想法，就有些困难了。多看看范文的布局就可以帮助你解决一些这方面的问题。
第二，精读文章。每一句话基本都要精读。然后展开丰富的联想，有用的句型，全部划下来，然后想想怎么去在你的想法里用到。什么是有用的？？只要你一看，“我靠，不错，我喜欢这样的句型”，这就是有用的！你自己没啥感觉的句型，就免划了，因为划了也没用，你是基本不会想到用它们的。把这些句型记在笔记本上，以备不时之需。
第三，重新读文章。整体把握。文章的每段是写什么的？每段的TS（主题句）在哪里？分论点在哪里？全找出来。
第四，单词，模仿文章用的单词。为什么把单词放在最后？因为单词并不是写作最大的拦路虎。因为你写不出来的东西，可以解释，只要说不清楚就解释，一直解释清楚！而且，你不认识的单词，你就算在这篇文章中再熟悉，换了地方也不认得了。
6. 一些需要注意的问题
一会还有些事情做，先简单说一下这个部分：
针对中国学生的写作策略
一。尽量实用复数名词做主语（因为在英文中，可数名词：不可数名词＝7：1）
二。能用过去时就用，能用完成时态就用
三。不是省略，而是替换代词。（有意识的增加代词实用数量）
附上一个论证的模式：关于A、B两个对立问题的对比方式。具体可以如下：
第一种写法.
第二种写法
论证第一段：A＋＋＋(三好处)，A－(一坏处)
论证第一段：A＋＋＋（三好处），B＋（一好处）
论证第二段：B―――(三坏处)，B－（一好处）
论证第二段：B―――（三坏处），A－（一坏处）
有些时候找不到别人改作文，自己来改！！
尽量第二天改自己的作文，先全出所有名词，看数，性，格是否出错。然后全出所有谓语动词，检查时态，主谓一致。最后回顾所有名字，代词，重复的替代，缺少的添加，并显性表示出来。就基本上能把语法上的错误找出来了。当然，有别人帮忙改一下最好，咱们雅思坛子里有个大作文的修改，可以看看噢。没改过作文的朋友注意了，改作文是非常耗大脑的事－－改改语法错误还好，如果修改的人想认真的改，必须把你全篇布局和思想都认真的考虑，之后进行一些结构化的修改，这才是最头疼的事情。所以建议大家在上传作文让别人改的时候，把自己的中文逻辑框架顺便写出来，并且把所有的逻辑关联词比如therefore, however,等高亮或是加粗显示出来，方便别人抓住你的思路，避免让别人感觉每修改一篇文章，就像是做了一篇一样痛苦。
写了也不少，一个小时左右吧。也是一时兴起，有很多可能没想到，想到的时候再加进去吧。推荐了很多书，不是好书我不推荐。因为我在教我的英语巨烂朋友，手把手的教，而且效果非常的好，所以我也有一点小资本向大家推荐这些书。因为既然是推荐的书，书里面的东西我就没有介绍，大家自己看的会更深刻。最后，英文没什么大不了的，就看你努不努力了。为了让自己的孩子们不用像我们这样把大好的青春浪费在无聊的考试上，攻克雅思，出国吧～～～
有个规律，可能大家也都感受到了，我总结一下。就是从开始接触雅思，到准备充分的过程中，主要有一下三个时期：
自卑期：心里感觉雅思难的要死，觉得考雅思的人都是神，或是鬼。
自负期：粗略复习了一段时间，觉得没什么难的，不就那样嘛......（这就是咱们常说的，一瓶子不满，半瓶子咣当。）.
自信期：通过充分的准备，自己对考试难度的主观判断基本接近客观难度。这个时候，你才是真正的认识了这门考试。
感觉一下自己在哪个时期？还是那句话，知己知彼，方能百战不殆。时下经济危机，望大家准备好了再去考，避免不必要的花费。毕竟不管是花父母的，还是自己挣的，在没分析透敌我实力差距的状态下去考试，真的有点便宜外国人了。
有问题就留，相互探讨^_^;
啰嗦两句：说白了，每个人都应该有个梦想...人总要有些追求、理想，但出国本身并不能成为追求，如果这样说的话，岂不是在讲留在国内的朋友都是土鳖？这只是一个过程罢了...所有的努力，都是为了实现自己的梦想扫清道路。话说回来，结果本身并不是特别重要，过程才重要。也许这就是美国人Just do it 的哲学－－但问耕耘，不问收获－－过程即是结果。希望大家摆正心态，行动上努力，心态上放松。上帝是公平的。。。。&&
下月将为大家隆重推出口语、阅读经验贴。我会把一些比较强悍、实用的经验介绍给大家－－比如，自己不会写，怎么准备口语？而且是native speaker给你写出来的、免费的、永远不用担心被判抄袭或是背诵的、通俗、易懂的part2和part3的答案。不要不信，敬请期待。
有同学让我发篇文章上来看看...说实话，完整写出来的不多。就贴两篇供大家参考吧。写的不好的地方，大家要多多指正呀。
<font color="#. Some people think children should learn to compete, but others think that children should be taught to cooperate. Express some reasons for both view and give your own opinion.
In contemporary society, our world is becoming an intricate matrix of interdependent relationships, in which all individuals must depend on many others for their survival. Meanwhile, when it comes to whether children should acquire the ability to compete or cooperate, people hold different views. I fundamentally agree with the notion that children must know how to compete when they grow up and enter society. This point of view is elaborated below.
It is manifest that, by learning to compete with other individuals, children can achieve more success in the future. The cases of this point of view are diverse. In the first place, competition is the essential driving force of each individual. Therefore, desire for excellence enhances our individuals’ competitive impulse – that is to say, the heavier the pressure of competition, the greater the subsequent improvement a child can make. Furthermore, competition could enable him or her to find satisfactory jobs immediately upon graduation. More precisely, a strong sense of competition makes children more competent for certain jobs.
On the other hand, I concede the notion that cooperation also plays a vital role in individuals’ success. Indeed, children surely learn efficiently with their peers for the simple reason that learning is not a solitary activity but one that requires collaboration among people. Consequently, by learning to cooperate and communicate with other people, learners of all ages will benefit if they work frequently in groups. Yet, it is competition that is the major factor in children’s education because our world is full of competitions.
Finally, we may conclude that colleges, universities and other educational institutions should enhance the sense of competition of students, since this practice is the best interest of individuals and our society as a whole. However, it is crucial for competitors to keep it in mind that the ultimate outcome of competition is also a self-improvement.
<font color="#. Schools should teach children the academic subjects such which will be beneficial to their future career while other subjects like music and sports are not important. To what extent do you agree or disagree with this opinion?- z) v% e3 T4 r&&q4 X+ S
Practicality has become the main stream in today’s education. In the meantime, some people assert that schools should open the academic courses rather than art and sports courses for students, which will enable them to find lucrative jobs immediately upon graduation. They sincerely believe since the competition in modern society is increasingly stiff, one must be armed with more knowledge and skill at the cost of art and sports so that one can face the challenges in the future and pursue a better career.
Yet, this assertion ignores the fact that spiritual and physical health can be more important than wealth. In fact, anyone who has mental or physical illness cannot be quite successful in either in earning money or in working career. On the contrary, we should not underestimate the significant roles that arts and sports play in our life. First of all, art serves to lift the human spirit. Studying art enables us to become more other oriented, less self-centered, in other words, we are becoming more charitable. Furthermore, art plays a vital role in preserving our cultures. Without educating our children about the significance of art, a certain number of cultures, such as Beijing opera, will be forgotten or disappear forever. Additionally, doing sports regularly can keep us fit and help us improve our performance in study and work.
On the whole, we should not go to extremes, thumb up one thing and thumb down the other. We should combine them together. Schools should teach children the academic subjects which will be beneficial to their future career at the same time not to nurtue them in other subjects like music and sports. Schools should develop children’s abilities in an all-round way.
注意：以上两篇文章是我经过多次修改后完成的。不代表我在考试的时候也能写出这样的文章来。所以大家在参考各种范文的时候也要记住：那些范文是作者在不限时的情况下，经过审查后才发表的，千万别产生这样的幻觉：为什么别人写的文章都很好，而自己一写就很悲剧呢？大家要相信自己噢，大部分上的同学都是差不多水平的，你平时努力，就会比别人得的分高，很简单的道理。加油噢。
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15:38 上传
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助教, 积分 806, 距离下一级还需 195 积分
小站金币87
这篇文章那么好，咋没人顶呢？
下月将为大家隆重推出口语、阅读经验贴。我会把一些比较强悍、实用的经验介绍给大家－－比如，自己不会写，怎么准备口语？
这个后续有出来嘛？想看下呢
在线时间19 小时经验值102 小站金币6 最后登录注册时间主题精华0阅读权限10帖子
硕士生, 积分 102, 距离下一级还需 49 积分
非常的赞，我支持作者哦
在线时间12 小时经验值112 小站金币2 最后登录注册时间主题精华0阅读权限10帖子
硕士生, 积分 112, 距离下一级还需 39 积分
非常详细 还要细读
该会员没有填写今日想说内容.
在线时间2 小时经验值23 小站金币10 最后登录注册时间主题精华0阅读权限10帖子
小学生, 积分 23, 距离下一级还需 8 积分
该用户从未签到排名
小站金币10
这篇真的好赞！楼主太棒了！
在线时间2 小时经验值23 小站金币10 最后登录注册时间主题精华0阅读权限10帖子
小学生, 积分 23, 距离下一级还需 8 积分
该用户从未签到排名
小站金币10
请问哪里能找到历年题库呢？
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