2011年杭州市小学四年级上册语文教案语文上册11...

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2011年实验小学四年级语文11月检测题
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  从2011年9月开始,我报将新增《童心童话》专栏,要求围绕语果(男孩)、文西西(女孩)、三毛四毛展开故事情节,题目自拟。三个形象见下图。
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四年级上册语文试卷
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
四年级上册语文试卷
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 四年级上册语文试卷
一、看拼音,写词语。8%
yìn& shuā&&&&& jiū& chán&&&&&& cōn& yù&&&&& fèng huáng
(&&&&&& )&&&&& (&&&&&&& )&&&& (&&&&&&& )&&& (&&&&&&& )
zōn yǐn&&&&& jiè&&& chǐ&&&&& tú&& dì&&&&&& kòng& xì
(&&&&&& )&&&&& (&&&&&&& )&&&& (&&&&&&& )&&& (&&&&&&& )
二、从下列词语中,各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%
&&& 激励&&&&&& 浪费&&&&&&& 新鲜&&&&&&&& 节省&&&&&&&& 丑陋
敏捷&&&&&& 精致&&&&&&& 模糊&&&&&&&& 粗劣&&&&&&&& 陈腐
朦胧&&&&&& 鼓励&&&&&&& 漂亮&&&&&&&& 完美&&&&&&&& 收缩&&&&&&&&&
&&& 舒展&&&&&& 顽强&&&&&&& 刚强&&&&&&&& 喜悦&&&&&&&& 灵活
& 1.近义词:
(&&&&&& )――(&&&&&&&&& )&& &(&&&&&&& )――(&&&&&&&& )
(&&&&&& )――(&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&& )――(&&&&&&&& )
2.反义词:(&&&&&& )――(&&&&&&&& )&&&& (&&&&&& )――(&&&&&&&& )
&& (&&&&&& )――(&&&&&&&& )&&&& (&&&&&& )――(&&&&&&&& )
(1)王老师(&&&&&&& )年纪大了,(&&&&&&&&&& )动作还很灵活。
(2)我们(&&& &&&&&&)有决心,(&&&&&&&&&& )可以把本领学到手。
(3)(&&&&&&&&&&&& )党的政策好,(&&&&&&&&&& )农村越来越富了。
(4)他(&&&&&&&&&&& )会跳舞,(&&&&&&&&&&& )会唱歌。
2.缩写下面的句子。2%
(1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.写比喻句。2%
(1)犹如&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)好象&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
八、扩句和缩句。4%
同学们参加活动。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
九、默写古诗《绝句》4%
&&& 绝&&& 句
&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&, &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
十、按课文内容。12%
登上万寿山,站在(&&&&&&& )的前面向下望,(&&&&&&&&&& )的景色大半收在
眼底。(&&&&&&&&& )的树丛,(&&&&&&&&&&& )。着黄的绿的(&&&&&&&&&& )屋顶和(&&&&&&&& )的宫墙。正前面,(&&&&&&&&&&&&& )静得像一面(&&&&&&&&&&& ),绿得像一块(&&&&&&& )。(&&&&&&&&&&&&&& )、(&&&&&&&&&&&&&& )在湖面慢慢地(&&&&&&&&&&& ),几乎不留一点(&&&&&&&&&&&&& )。向东(&&&&&&&&&&& ),(&&&&&&&&&&&& )可以望见几座古老的(&&&&&& )和城里的(&&&&&&&&&&&&&&& )。
问题:作者的观察点在哪儿?是按什么顺序观察?从哪些词语中可以看出来?
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十一、短文,回答下列的问题
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 彭总的故事
我给彭德怀同志当警卫员的时候,他经常对我说:“工农群众养育了我们,我们一时一刻都不能脱离群众。”
有一次&& 我对彭总说&& 北海公园风景很好&& 游人很多&& 咱们去玩玩吧&& 他听了很高兴& 笑着说&& 好&& 今天下午我们也去逛逛
我按警卫部门的规定,把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。傍晚,我们一到公园门口,看到一块“休息”的大牌子,几个干部和公安人员见彭总来了,急忙上前迎他。
彭总看了“休息”的大牌子,又看了看几个上来迎他的公安人员,问我:“你们搞了什么鬼?”彭总怒了,我还想辩解。彭总冲着我说:“挂起休息的牌子,把群众挡在公园外面,让我一个人玩,这不是让我脱离群众?”
几个公安人员说,他们是奉上级命令,闭园接待首长的。彭总说:“这么大的公园,为什么我来了,别人就不能来?在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩?”说着,返身走出了公园。
彭总最喜欢到群众中去,和群众在一起,他最反对的就是脱离群众。
1.给短文中的第2自然段,填上恰当的标点符号。3%
2.结合句子意思,给带点的词语选择正确的解释,画上“√”。2%
在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩(jǔ)?
“规矩”一词供选择的解释:
(1)指一定的标准、法则或习惯等。(&&& )
(2)指行为端正老实,合乎标准或常理。(&&&& )
3.给短文分为三段,并写出各段段意。6%
第一段段意:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
第二段段意: &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&第三段段意: &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.彭总刚进公园,为什么又返身走出了公园?2%
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十二、以《我喜欢的一个人》为题。25%
1.选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人。
2.要把事情的经过写清楚,写具体。
3.语句要通顺、连贯。
4.字迹要工整,卷面要整洁。
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