2015教育学考研国家分数线
全国考研考试：
　　2015教育学考研国家分数线：预计3月初公布，不属于34所自划线的高校，历年考研复试分数线都是参看考研国家线的，具体查询时间及入口我们会在第一时间公布。届时，需要查询分数线的考生请查看！　（） （）
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本帖最后由 但求落幕无悔 于
10:04 编辑
想到一年前的这个时候，我还在辛苦的搜集资料，整理笔记，而现在都已经考完近5个月了，回忆这段日子，真的很充实！它让我坚信，现在遇到的困难都不是困难，考研都过来了，这一点点困难都算不了什么。但是最为让我难忘的应该是整理333吧。
一、买书、整理阶段
& && & 我是大概3月份的时候开始准备复习的，那时候和你们一样什么都不懂就知道我要考研。333虽然只是一门学科，但是它考查的内容超级多，我当时傻乎乎的把所有的书都买回来了，打算按照大纲看书。可是当我真正看的时候就慌了，书上写了好多，有的还找不到！很纠结！！！考过333的人都知道，看书其实是一件吃力不讨好的事情，怎么说，就是你明明花了大把时间和精力看了但是效果却是微乎其微的。！那时候好在我也会逛逛论坛刷刷帖子，看到有前辈说不要看书买本凯程解析就够了，然后我又买了凯程解析，其实看下来感觉还是凯程解析比书本效果好，因为人家毕竟是按照大纲要求编写的知识点啊逻辑性啊什么的比较强 ，缺点就是太厚了一般人不可能都记得下来。所以啊，我就开始准备整理笔记了。这个整理的过程，本来我想详细的和你们说一下的，但是写出来却像一本血泪史，想想还是删了吧，我还是用几个字来概括一下：累，烦，乱，晕，纠结，最多的是累和纠结！因为书本上的知识点是很散乱很冗长的，你得慢慢找，慢慢概括，要是概括能力不太强的同学肯定会纠结死的！姐姐不是吓唬你们，不信的话你们可以尝试着整理一门试试。整理笔记姐姐大概花了近3个月，那时候已经到暑假了，我那时候还有另一门专业课没整理，心理很焦急，但是也没办法，只有笔记整理好后期才能安心背诵！整理另一门专业课的时候也不是其他都不看的，我都是早上背诵333下午和晚上整理专业课二的，现在想想这也算是一种备考技巧吧。到了9月份的时候，另一门专业课也整理的差不多了，因为前几个月都忙着整理笔记没有好好背诵 感觉时间是有点不够用的，所以就进入了全面背诵阶段。其实这样复习下来证明我的感觉是对的，整理笔记花费了太多的时间，导致我后来只挑了重点知识点背诵，有点铤而走险了，好在师大的题目一直比较合主流的，最后考了133我也是很满足了。但是，如果再回到考研初期的话我想我会买一本含金量比较高的笔记的，这会省去好多好多时间和精力！！！& &
& && & 关于我整理的笔记，你们都知道333它包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门，所以我的笔记也是四本。我是根据教育部指定的6本书、大纲和大纲解析、凯程解析和题库为主要教材来确定每个知识点的，所以笔记内容全面涵括了大纲的所有知识点。对于每一个知识点的整理，我都是通过仔细斟酌比较凝练出来的，几乎没有一句话是多余的！！！而且，我还根据全国历年真题来提炼重点，科学的把握333全科的复习重点！！！每一本笔记中都标注有“必会”、“了解”、“不看”，特别重要的知识点会标记“☆必会”记号，让自己在复习的时候能够抓住重点，主次分明。另外，笔记上还把特别容易记混、记错甚至漏记的知识点加以标注，例如会有“注意”来引起你的重视。现在想想，如果有这样一份资料的话我应该还可以有更多的时间来背诵更多的内容，当然考下来应该333也就不只有133了！！！所以我的笔记绝对是适合所有你们考333教育综合的，你们只需要结合自己的理解来背诵记忆！！！我作为过来人，深知时间对于每一个考研的同学来说都是很重要的，每一分钟都不能浪费，而我在这里也只是给你们提介绍这样一个捷径，让你们能省下更多的时间来好好准备其他科目！！！
二、背诵阶段
& && &至于背诵，我也是深有体会。一开始背诵的时候，你会有点不适应，感觉总记不住，不过等到背到2、3遍的时候，你会发现并没有那么绕口了，哈哈，背诵就是这么奇妙。另外，我建议按照教育学—教育心理学—中教史—外教史的顺序背。为什么呢？因为你把两门难的科目都背完了，剩下两门简单的不就轻松了？还有就是那时候你会更有底，更有自信，别人还在纠结要背不完了、时间来不及了的时候，你就可以安心继续你的计划了。这一点很重要，到了考前一两个月很多人就是因为之前没有好好背或者甚至没有背就放弃了！另外，背的时候一定要写写画画，可以是写出大的框架甚至只是大标题、关键字。必须得这样做！！！因为，我也是过来人，如果只是背书的话极其容易分神，同样的时间内你可能只背了一个知识点，相反，你一边背一边写，一方面不会让你分神，专心致志，另一方面，两种感官刺激会加深印象，记忆效果更好。这一点我是深有体会，前车之鉴！！！
& && & 对于怎么背的全面一点，我的建议就是要把每个知识点以及相关知识点都串记下来！可能这样说有点空洞，我举个例子，比如说，名词解释：教育目的，这个题我觉得可以这么答：含义、意义、它的层次结构和内容结构，如果感觉不太够的话，可以再加上我国的教育目的。但是值得注意的是，除了教育目的的含义要全部写出来，剩下的可以一句话带过。因为，毕竟这是一道名词解释，写了太多的话，后面就来不及写了。不要不相信，去年冲刺阶段，好多同学在模拟考试的时候都觉得自己时间不够用，在名词解释、简答题花费的时间太多了，后面的论述题就写不了多少了！！！这个时间的拿捏度你们要一定把握好。
& && &还有就是333解题是有技巧的，因为它毕竟是考试，只要是考试就一定有相应的应对策略。我那时候也总结了一些技巧，因为我怕万一我一紧张脑子一片空白，所以这主要是针对考试时记不得了、记不清了的情况。今年考试的时候，有一道名词解释我记得不太清楚了，不过我还是把它给写满了，也算是一分耕耘一分收获吧。
& && &关于333教育综合的学习暂时就说到这里，如果有兴趣的同学，欢迎和我一起来交流、探讨，扣扣。更多的考研资料都在我空间里，还有备考经验和建议，有很多学弟学妹觉得很受用，因为我相信你加我为好友就是对我的信任，所以很多内部资料和经验只放在空间里了，这也算是回报你们的信任。不知不觉的就啰啰嗦嗦说了这么多，希望能够给你们或多或少有一些帮助吧。
三、资料分享
2015年考研英语链接： 密码：psp6
2015年考研政治链接： 密码：ko4m
333教育综合链接： 密码：ipe8
赞赞赞，辛苦了！恭喜恭喜
非常感谢楼主的分享，希望今年我也能考上。
谢谢分享哦
谢谢楼主资料,可是政治的好像下载不了哦
谢谢楼主资料
链接不存在了
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& Comsenz Inc.欢迎你， 　 　
2016考研国家线发布 教育学总分持平 单科线最高涨3分
17:12:44 来源：新东方在线
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　　2016已经发布，类国家复试线A类考生为320分，单科(满分=100分)为45分，单科(满分&100分)为135分;B类考生为310分，单科(满分=100分)为42分，单科(满分&100分)为126分。2016教育学类国家复试线较2015年总分持平分，都为320，单科下有所上涨，频率为1-3分，具体看一下这两年的对比。年份A类考生B类考生总分单科（=100）单科（&100）总分单科（=100）单科（&100）2016320451353104212620153204413231041123
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2017年教育学考研冲刺要注意这四点
来源：环球网校
　　【摘要】环球网校提醒：2017年研究生考试已进入备考阶段。根据学员对考研报考问题的反馈，同时为进一步加深大家对考研报考相关信息的了解，环球网校老师为大家整理了&2017年教育学考研冲刺要注意这四点&，希望对大家有所帮助，环球网校将会及时为大家提供更多2017年研究生考试相关信息，敬请关注。
　　教育学考试内容由于涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法中的基本理论、基础知识和基本技能，形成一个庞大的知识网，因此复习起来就像在做一个比较繁杂的工程，作为最后一个多月的完工查漏补缺的冲刺阶段，很大程度上决定考研的质量。如何在后考研时代脱颖而出，如果超越别人，后发制人，方法显得尤为重要。为此为广大考生们总结出以下四种方法：(环球网校2017年教育学考研冲刺要注意这四点)
　　1、注意寻找考试重点
　　&年年岁岁考相似，岁岁年年人不同。&其实如果追寻近十年的考研真题，不难总结教育学重点难点的试题考卷规律。考生在最后冲刺阶段，尤其要把近十年真题，细细的做一遍，腾出时间专门划定各个题型的知识点，查漏补缺，标注相关知识点在十年出题中所占的比率，大胆猜想未来的出题趋势。另外，对十年真题中出现频率比较高的知识点，进行反复总结复习。(环球网校2017年教育学考研冲刺要注意这四点)
　　2、针对性的全面复习
　　最后两个多月的时间，已经不允许考生再进行一次全面系统的复习。查漏补缺，针对重点应该成为考生最后冲刺的主目标。一些原来以为是次重点的内容也可能会考，大家做好充分准备就能保证万无一失。另外，基本知识的掌握和运用需要做练习来实现，不能仅凭背诵记忆，灵活理解、善于思考、多加练习才能获得好的复习效果。
　　环球网校友情提示:环球网校考研频道为大家整理。如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校考试频道及，随时与广大考生朋友们一起交流。
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