怎么样才能提高背诵效率,不要摘抄好段。

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2016年考研政治记忆法:如何背诵才能提高效率
来源: &&作者:聚英厦大考研网&&浏览:509&&发布时间:
名师答疑:
  考研政治枯燥无聊、难懂难记,很多考生都不免抱怨到底要如何拯救自己的政治,着急上火,挑灯夜战都抵不过背了就完,再见仍然形如陌路的尴尬。对此,小编特意整理各辅导教师的心得语录,加以整理,为大家的考研政治背诵备一良计,与大家共勉。
  一、理解概念,心中有数
  每个知识点的确有着最核心最凝练的话语,但是考生很难通过一两句话将知识点理解透彻,还需要通过大量的语言分析材料来帮助理解。考研政治不像有些考生理解的那样,是一门一味死记硬背的科目,其实它是一门考察考生逻辑思维能力和理论联系实际能力的科目,对考生的理解能力要求非常强。就这点来看其实对考生是非常有利的。
  那么,如何做到理解与背诵的相辅相成呢?考生首先要做到就是理解,那么如何理解就是首要的问题。考生要做的是通读复习材料,而不是只看辅导书上或者辅导老师勾画的重点。此外考研政治中还有许多常识性问题,比如近代中国革命的开端是什么,&五四运动&相信从初中开始考生们就都知道了。再比如我国是经济体制是什么,以公有制为主体,多种所有制结构经济共同发展,这些知识点的确已经成为考生的常识性知识印在脑海里了。
  所以说在考研政治知识点大纲解析中,有绝大部分是需要通过考生理解记忆的、有些是作为常识性知识考点。真正需要考生死记硬背的考点打了很大的折扣,况且考研政治的考题中又没有填空题,考生只要在理解的基础上运用逻辑知识和语言概括能力将知识点叙述出来即可。
  二、逻辑构图,梳理结构
  有些考生的单个知识点背的很熟练,但是每当要将知识串联起来的时候大脑中却一团乱麻。这也是为什么有些同学文科单科很好,但文综分数却很一般的原因,融会贯通能力不足直接导致这种情况的发生。
  老师建议大家在复习过程中构建自己的知识点逻辑图,梳理各个部分的知识结构。在逻辑图建立中,试着像图书馆一样把每个考点都囊括进来,让逻辑图尽量丰满,把重点内容按照大框架、大目录、小目录总结出来,达到看到大框架,就能想起该框架下面的知识点,让自己像图书馆一样,运用到哪个知识就信手拈来。
  三、回归题目,验证成果
  有了前面两大记忆技巧,相信考生们已经基本上掌握了知识点内容,理解也好、梳理也罢,最终目的都是要做对题目。在题目完成时,知识点从大脑中迅速调动出来,如果碰到卡壳的情况,一来说明知识点掌握不牢固,二来说明考生需要翻过头重新复习该考点,这种方法也可以说是记忆的一大法则。
  考研政治三大记忆法就为大家介绍到这了,同学们要学会去运用,这样才能真正解决你现在面临的复习上的一些问题。只有不断的发现问题、解决问题,清扫考研路上的一切障碍,你才能顺利的达到目的地。
  说到底,方法毕竟是死的,只有灵活的加以运用才能使其富有生命力,然而适合自己的才是好的方法,若不适合,再好的方法也不过是空谈而已,所以,最后要说的就是,加油吧!大家!
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提高小学生的背诵效率之浅见
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生都争强好胜,竞赛活动能够调动学生背诵的积极性。比如在班内定期举行&古诗文大赛&&诵读大比拼&&诵读之星&等活动,班内的背诵热情会经久不衰的。适当的奖励能进一步提高学生背诵的积极性。在教学中,我每周总结一次背诵的情况,然后准备了笔记本、圆珠笔、小贴画、尺子等小奖品,奖励给背得好和背课文有进步的学生。在这种奖励机制下,鼓励他们继续努力,进步幅度得到了提升,在全班营造了一个争先恐后、你追我赶、在背诵上互相攀比的可喜氛围。七、课内外结合,提升背诵效率语文知识的积累,记忆能力的提高,仅限于课堂是远远不够的。我教育学生利用一切可利用的时间多读多背,把看到的好词佳句甚至优美文章随时摘抄在读书笔记上并背诵下来,利用课前一分钟说话活动展示给同学们。这样,不但丰富了学生的语文知识,而且也提高了学生的记忆水平。我们教育局每个年级每学期都有必备的中外经典篇目,只要学生每背过一篇,我就为他们画一颗星。学生在课下纷纷讨论自己得了几颗星,向别人请教怎么能快速背诵,他们互相学习、共同提高了背诵效率。苏霍姆林斯基说过:&在人的心理深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。&当学生在教师的帮助和指导下解决背诵问题后,产生了一种&背诵成功&的情绪体验,形成了&乐背&的心态,那我们老师岂不是更有一种成就感吗
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