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学前教育学考研
　　1、概述：
　　学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代，逐步形成学科的雏形，近20年来，已形成较为完整的学前教育理论体系。
　　2、研究方向：
　　学前教育学专业的研究方向主要有：
　　01 学前教育基本理论
　　02 学前儿童发展与教育应用
　　03 学前教育政策与管理
　　04 学前教育课程与教师。
　　(注：各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例)
　　3、培养目标：
　　本专业培养学生系统掌握学前教育的基本理论和专门知识，掌握现代学前教育理论和科学的教育方法与技术;熟悉学前教育的国内外研究的历史、现状及发展趋势;掌握一门外国语，具备较强的科学研究能力;身心健康;具备在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、社会传媒机构、师资培训部门等从事儿童教育、科学研究、培训、管理、传媒、康复训练等工作的能力。
　　4、研究生入学考试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英一，方向01可选203日
　　③311教育学专业基础综合
　　(注：各大院校的考试科目有所不同，以华东师范大学为例)
　　5、与之相近的一级学科下的其他专业：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学。
　　6、课程设置：(以东北师范大学为例)
　　该学科的必修课主要有：马克思主义理论、基础外国语、现代教育学原理导论、教育科学研究方法、中外教育思想史专题、专业文献导读、学前教育基本理论问题研究、学前儿童心理学动态研究、学前教育课程专题研究、学前儿童艺术教育研究。
课程类别课&程&名&称学分总学时适合研究方向开设学期考核方式备&&注公共必修课政治理论课3&所有1.2考试公共学位课共9学分。外&语4&所有1.2考试计算机2&所有1考试专业课学位基础课学前儿童心理与教育教育学·民族管理学·教育管理学333340404040所有所有所有所有1221考试考试考试考试必修课共28学分学位专业课学前教育行政与管理民族地区幼教事业发展研究幼儿园课程理论与实践儿童社会性发展与教育学前教育科学研究方法334425050505040所有所有所有所有所有32323考试考试考试考试考试选修课程&&专业选修课&中外学前教育思想与学前教育理论进展研究教育学前教育统计与SPSS应用国内外幼教改革动态儿童游戏理论与实践研究&2&22222&40&4040404040&任&&选4233444&考查考查考查考查考查考查考查&专业选修课共4学分以上。教学实践&1&&&&&科研工作&1&&&&&备注：各课程设置不一，以上为课程设置，仅供参考！&
序号主要研究方向主&&要&&研&&究&&内&&容1民族地区幼儿教育事业发展研究该方向从适应幼儿教育事业发展需要出发，将幼儿教育事业发展置于社会政治、经济、文化、教育自身的发展与变革的宏观背景下，探索对幼儿教育事业发展具有宏观指导意义的理论，包括幼儿教育的立法研究，幼儿教育事业发展的规划研究和政策研究，幼儿教育事业发展的资源整合与开发研究以及幼儿教育事业发展的管理理论与实践研究等。2幼儿园课程的理论与实践研究&幼儿教育改革的核心是课程改革。幼儿园课程是实现幼儿园教育目的、促进幼儿身心全面和谐发展的基本途径和手段。该方向对幼儿园课程进行理论研究与实践探索，旨在丰富和完善学前教育课程理论，加强理论与实践的联系，搭建课程理论到课程实践的转换“平台”，&为幼儿园教师将课程理念转化为适宜的教育行为提供动力系统。3儿童社会性发展与教育本专业研究方向致力于将社会心理学和发展心理学的研究成果运用于幼儿教育的实践，并在实践中进一步探索促进儿童社会性发展的有效途径、手段和方法。本研究方向将涉及大量的与儿童社会性发展相关的内容，而这些研究内容在我国心理学界刚刚起步，有的内容尚属空白，因而，这将是一个具有发展前途的研究方向。&
　　就业前景　　二十世纪中叶以来，人类社会不断发展，哲学、、、教育学、心理学、脑科学学科的发展，不断丰富学前教育的理论基础，提高了学前教育学的理论化和科学化水平，学前教育学进入发展的阶段。　　在幼教领域日趋市场化的大背景下，对骨干幼儿园大专层次的教学、人员，以及大型幼儿园、幼教集团的职业化的园长、园长助理的需求日益提升，该专业学生有着相当广阔的就业前景。在未来二十年内，本专业人员将迎来就职的黄金期，从业范围将十分宽泛。
　　就业方向　　毕业生就业去向主要有：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
&&排&名&&学校名称&&星&级&&重点学科&&博士点15★3125★3134★3144★0154★0164★0174★0184★0193★01103★01113★00123★00133★00143★00153★00163★00173★00183★00193★00203★00
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学前教育专业的，知道排名吗？
一般战友, 积分 105, 距离下一级还需 395 积分
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一般战友, 积分 105, 距离下一级还需 395 积分
一般战友, 积分 105, 距离下一级还需 395 积分
我考学前，每天打电话不通，通了也不说，真火大，后给导师的了个电话也说不知道。郁闷呀，调也不敢调，有谁知道排名告一声呗！嘿嘿
新手上路, 积分 37, 距离下一级还需 63 积分
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新手上路, 积分 37, 距离下一级还需 63 积分
新手上路, 积分 37, 距离下一级还需 63 积分
我也是考学前的，打了好几次电话了，都说没有排名，郁闷死了，你考多少分呀？
中级战友, 积分 779, 距离下一级还需 2221 积分
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中级战友, 积分 779, 距离下一级还需 2221 积分
中级战友, 积分 779, 距离下一级还需 2221 积分
不会吧？你就直接问学院办公室能否进复试得了，别问排名了
一般战友, 积分 487, 距离下一级还需 13 积分
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一般战友, 积分 487, 距离下一级还需 13 积分
一般战友, 积分 487, 距离下一级还需 13 积分
师哥OR师姐我是今年考的 想请教你按学前教育学 排名大概是什么次序&&网上次序不一&&也不知那个准确&&我想你考过的&&一定很有经验 请教下谢谢哦
好醒目！呵呵~
一般战友, 积分 150, 距离下一级还需 350 积分
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一般战友, 积分 150, 距离下一级还需 350 积分
一般战友, 积分 150, 距离下一级还需 350 积分
其实按说北师，华师，南师都是差不多的，在学前教育方面都是顶级的学校，其次就是西南大学，华中等院校了！
感谢~ O(∩_∩)O~
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学前教育专业考研的方向有哪些？
提问者采纳
这每个学校都不一样的，要去学校主页具体查一下了。
提问者评价
呵呵 谢谢 O(∩_∩)O~
学前教育也属于教育学的大类，初试都一样，参加的是全国的统考。考试的内容除了英语、政治就是教育学基础和心理学基础。基本上设计了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法。当然，如果从长远考虑，你需要多看一些中外教育家的经典著作和教育思想，比如杜威、夸美纽斯、卢梭的皮亚杰的等等，以及学前教育方面的专业书籍，如学前教育原理、...
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出门在外也不愁我，就读于三本大学的学前教育专业，想考研脱离幼师有什么好的方向吗？考研后的就业方向和就业率又怎样？
我，就读于三本大学的学前教育专业，想考研脱离幼师有什么好的方向吗？考研后的就业方向和就业率又怎样？
三本考研有戏么？现在很迷茫，不喜欢幼师。
三本考研有戏，我也是三本，今年考的研。
你可以选教育方向的专业。
你最好参考一下比你高一级的本专业比较优秀的学长，看看别人是怎么走的，毕竟同一个学校同一个专业，大家一样的专业背景，比较有参考意义，他们给你的建议将会更适合你！当然，三本也是本科，和其他一、二本学生在考研上具有平等权利！
我也是学前专业的，也在考研，我还是专科肋（套读自考本科），考研不在于你几本，在于你想了就去做。考研我建议你还是考教育专业的，跨专业考难度会更大。师范类院校学前教育专业考研需要哪些准备
师范类院校学前教育专业考研需要哪些准备
越详细越好，谢谢
教学学属于全国统考专业，因此有固定的指导用书，去买一本《教育学考试大纲解析》，最好是华中师大出版社和高等教育出版社的！
从2007年起，研究生入学考试的教育学（还有心理学，历史学）初试专业课由原来的两门各150分，变为一门，分值300分，即“教育学专业基础综合”。不再由招生学校命题，而是实行全国统考，由教育部统一命题。凡专业代号以“0401”开头的专业，（包括教育学原理、课程与教学论（既包括教育学方向的也包括各个学科方向的）、中外教育史、学前教育学、高等教育学、职业教育、特殊教育等）都在统考范围之内。
教育学专业综合考试试卷满分是300分，其中必答题为270分，比选题为30分。考试时间是180分钟。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。它要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
书不必都买，带星号的是透明推荐买的。
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教育学原理:
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全国12所重点师范大学联合编写　　《教育学基础》（透明推荐）★
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袁振国主编的　　　　　　　　　　《当代教育学》 （透明推荐）★
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王道俊 王汉澜&&&&&&&&&&&&&&&&&& 《教育学》 人民教育出版社
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说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。
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中外教育史:
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华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 （透明推荐）★
北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》&&&&&&&&& （透明推荐）★
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孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。
如果有时间，以下两本书也可以看看：
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王炳照等编写的《简明中国教育史》&&&&&&&& 北京师范大学出版
王天一等编著的《外国教育史》上下册 北京师范大学出版社
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教育心理学:
北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》
吴庆麟主编的，《教育心理学》
冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 人民教育出版社出版
华东师大出版社《教育心理学》
说明：以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，建议选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。
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教育科学研究方法:
裴娣娜编的&&&&& 《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)（透明推荐）★
上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》
高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》
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说明：第一本裴娣娜的很详细，和大纲符合的很好，如果有这本的话以这本为主。研究方法的这些书说的都不全，最好是买一本比较详细的大纲解析。大纲解析较常见的有：华中师范大学许文安编的，还有华东师范大学编的，还有山东李保强编的，金圣才编的，，厦大的，北师大出版社的等等。
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最后给你个网址你自己去看看吧，我是小学教育毕业的，也考研了！！呵呵& 没考上啊
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