如何测量纸和桌面之间的动基底摩擦系数数、、

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-15 09:20 标签： 基底摩擦系数
为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置：质量为m1的木块A放在足够长的水平桌面上，细绳一端固定在A上，另一端绕过定滑轮悬挂质量为m2的钩码B。开始时细绳伸直，B离地面高度为h，由静止您好，您目前使用的浏览器版本比较旧，无法使用学优题库的新功能，建议您更换firefox或chrome浏览器学优网，成就我的梦想。 |
| 题文为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置：质量为m1的木块A放在足够长的水平桌面上，细绳一端固定在A上，另一端绕过定滑轮悬挂质量为m2的钩码B。开始时细绳伸直，B离地面高度为h，由静止释放后，二者一起移动，B落地后（不反弹）A在水平桌面上继续运动一段距离，最后静止在P点。改变B离地面的初始高度h，测出每次A在桌面上移动的距离s和相应的h，记录的数据如右表。（1）请在图的坐标系中描出上述数据对&&&应的点，并绘出相应的图线；（2）若B从离地高度为44cm处由静止释放，则此次A在水平桌面上移动的距离为______cm；（3）设该图线的斜率为k，则木块与桌面间的动摩擦因数的表达式为_____________。（4）若实验中，每次测量h时，测量的都是B物体上端到地面的距离，这样按照上述方法计算出的动摩擦因数与真实值相比是________（选填&偏大&、&偏小&或&相同&）&&&微信扫描左侧二维码，可以将本题分享到朋友圈，或者发送给同学或老师寻求帮助。我的答案答案评定：参考答案纠错难度评价：做题心得：官方解析我要解析巩固&&&&&&&&&为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ（设μ为定值），某同学经查阅资料知_百度知道
为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ（设μ为定值），某同学经查阅资料知
padding-bottom，弹簧伸长后保持静止状态．回答下列问题．（1）下列对于松手后滑块在水平面上滑动过程中有关物理的描述中.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=5cdfcaa2e/71cf3bc79f3df8dc7bdcaf14ce55;wordWrap：μ=<td style="padding-top:font-/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=6b43bd854f/71cf3bc79f3df8dc7bdcaf14ce55:sub，松手后滑块在水平桌面上滑行一段距离后停止．第2步;padding-font-size：如图所示.jpg" esrc="font-size，该同学应该用刻度尺直接测量的物理是（写出名称并用符号表示）;wordSpacing:1px solid black">12kx<span style="vertical-align://c:normal:super:1px，滑块加速度达最大值②当弹簧恢复原长时，然后保持不变A．①③B．②④C．③D．④（2）你认为，然后保持不变④滑块的加速度先减小后增大:90%">22xx0s．于是他-设计了下述实验．第l步：一劲度系数为k的轻弹簧由形变量为x至恢复到原长的过程中.com/zhidao/pic/item/71cf3bc79f3df8dc7bdcaf14ce55:90%">x2x<span style="vertical-align，正确的是______①当弹簧恢复原长时:1px solid black，使滑块紧靠弹簧将其压缩;wordSpacing:nowrap：______用测得的物理量表示动摩擦因数μ的计算式为:font-size，弹力所做的功为
提问者采纳
padding-bottom:1wordWrap:故答案为，即原长和压缩后的长度的差值;font-size:nowrap:normal"><table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-wordS联立解得;wordSpacing；之后弹簧恢复原长之前;&nbsp:normal:1px:1px"><td style="border-bottom，可以根据弹簧挂物体时处的平衡状态求出劲度系数:normal:1font-size；（2）开始弹簧压缩量x，竖直悬挂滑块静止时的伸长量x0:super:90%">x<span style="vertical-align，即弹簧弹力做的正功等于克服摩擦力做功，直到弹力等于摩擦力时，所以不能判断出何时的加速度最大．故①错误．故正确的选项是D．（2）①该过程中;font-size:1px；由于弹力逐渐减小:90%">0s;font-size，所以加速度逐渐减小：kx2-μmgs=0，有；故②错误，物体运动克服摩擦力做功，所以要求出弹簧弹力做功的大小:normal:normal">kx2，速度达到最大值:normal"><table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-font-size；需要测量弹簧的劲度系数：kx2=mgμS:90%">2<td style="padding-font-wordWrap（1）松手后滑块在水平桌面上滑动过程中;wordWfont-size
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＞＞＞测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法，某同学要用弹簧、直尺、..
测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法，某同学要用弹簧、直尺、细线等器材，测定木块与水平桌面间的动摩擦因数，他已完成以下两步，请你帮他完成剩下的步骤．（1）用直尺量出弹簧的原长L0；（2）将木块用细线系住，挂在弹簧下，测出这时弹簧的长度L1；（3）______；（4）木块与桌面间的动摩擦因数μ=______．
题型：问答题难度：中档来源：不详
（3）将木块放在水平桌面上，用细线系住并通过弹簧沿水平方向拉着它做匀速直线运动，测出这时弹簧的长度L2；（4）当木块挂在弹簧下处于静止状态时：mg=k（l1-l0）&& ①用细线系住木块并通过弹簧沿水平方向拉着它做匀速直线运动时，有：F=Ff& ②其中：F=k（l2-l0）& ③Ff=μFN=μmg&&& &&& ④联立①②③④解得：μ=l2-l0l1-l0；故答案为：将木块放在水平桌面上，用细线系住并通过弹簧沿水平方向拉着它做匀速直线运动，测出这时弹簧的长度L2；l2-l0l1-l0．
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据魔方格专家权威分析，试题“测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法，某同学要用弹簧、直尺、..”主要考查你对&&滑动摩擦力、动摩擦因数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
滑动摩擦力、动摩擦因数
滑动摩擦力的概念：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时，受到的阻碍相对运动的力，叫滑动摩擦力。滑动摩擦力产生条件：①接触面粗糙； ②相互接触的物体间有弹力； ③接触面间有相对运动。 说明：三个条件缺一不可，特别要注意“相对”的理解。滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。 “与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。 滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。公式：F=μFN （F表示滑动摩擦力大小，FN表示正压力的大小，μ叫动摩擦因数）。 ①FN表示两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力，更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定； ②μ与接触面的材料、接触面的情况有关，无单位，而且永远小于1； ③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。&滑动摩擦力的作用效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动，可能是动力，也可能是阻力。静摩擦力和滑动摩擦力：摩擦力大小的计算方法:
发现相似题
与“测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法，某同学要用弹簧、直尺、..”考查相似的试题有：
17661515957123759793938154819170763

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