我就不建议去了，如果你不合格，不但钱没了，而且也浪费了时间，虽然说有培训，但是它是以工作而引诱人去上培训，就算推荐也不一定包就业，就是骗钱嘛，间公司是不是培训学校来的，如果是的话，它这样只是为了达到那年的指标人数而想出来的招数
其他答案（共3个回答）
公司的广告呢，在说 通过率有多少你晓得么？可能压根就是不想你通过，让你跟money说拜拜的
是的，只需要交钱就可以去
福建的继续教育收费标准是3元/学分。参加远程培训的收费一般会便宜些，具体需看各培训机构的培训通知。
一般来说只要交钱就可以进，但少数几个比较好一点的学校要求分数
会计证与ＣＰＡ
会计培训一般需要培训费多少钱左右啊？
--从业资格证书是三门课程 一般一起报名上课的话 费用在800~1500不等...
福建闽医堂品牌海峡针灸推拿学校有,收费2300元吧,我今年年头学的。
答: 我知道爸爸妈妈为我考试成绩的下降实际上很着急，他们只是不说，可我知道他们很担心我考不上一直向往的大学，他们为我能上这所高中付出了很多努力，就是因为来这里就意味着...
答: 健康教育被世界健康教育大会确认为科学在哪一年为科学
答: 是不一样的，福建教育学院包括的是比较多的学校的。福建省教育考试院是福建省高等学校招生委员成立的教育机构
答: 如果学校名称没问题的话，黑龙江没有，武汉有个腾飞教育培训学校。
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这个不是我熟悉的地区寒假未到补习先到 寒假将近,选补习OR放松?
马上就到寒假了，许多家长希望趁着假期给孩子“充充电”，不要将学习落下；也有不少的家长想带小孩出去走走，看看外面的世界，开开眼界，而小孩子则想着趁着放寒假的时间去娱乐，放松一下。
马上就到寒假了，许多家长希望趁着假期给孩子“充充电”，不要将学习落下；也有不少的家长想带小孩出去走走，看看外面的世界，开开眼界，而小孩子则想着趁着放寒假的时间去娱乐，放松一下。
建德的家长和小朋友们会怎样安排假期生活呢？
寒假未到 补习先到
虽然距离中小学放假还有半个多月，但是在建德很多的培训机构都开始忙活了，开始制定了一系列的招生计划。各种补习招生广告令人眼花缭乱。
作为家长来说，“望子成龙，望女成凤”是给小孩寒假“加油”初衷。“我儿子六年级，这个寒假给孩子报了数学班，希望能让他数学上有一些进步。”家长李女士告诉笔者，“儿子数学成绩在班上不好不坏，倒是让我有一些紧张。再加上班上成绩好的学生都已经报名了，怕他以后被数学拖后腿。”这几天前来预定的人很多，李女士也怕来的太晚报不上。
小程的家长说：“快寒假了，孩子在家总是上网，与其这样，还不如送他去上辅导班。再说孩子初三了，要是考得成绩不好，到时候选学校都不好选。这次对于选培训班都是他自己选的，可能他也怕考不上好的高中吧！”
除了数学、英语这些主课之外，还有不少像书法一类的艺术课也有很多家长预定。书法老师告诉笔者：“有很多家长认为自己小孩字写得太难看才送来学习书法的，也有不少家长想让孩子能够陶冶性情的。”
世界那么大 我们去看看
这个暑假，除了不少家长给孩子安排了各种各样的补习班之外，也有不少家长选择带自己的孩子出去走走，看看外面的世界。
“现在的小孩子读书比较辛苦，每天都有不少的作业。作为家长有时我看看也比较心疼，但是现在要是学习上不抓紧怕赶不上节奏。”刘先生一脸的无奈：“这个寒假就让孩子自己决定吧！”刘先生今年满足孩子的心愿放下手上的工作，好好陪陪孩子出去旅游。刘先生已经安排好了路线，这些都是孩子选的想玩的地方。单位的领导也批了我的假期，就等放假就可以出发了。
“今年的暑假随他自己安排。”徐女士告诉笔者：“前几年怕他学习跟不上，总是给他安排得满满的。后来想想也不太好，张弛有度才比较合理，天天读书也需要放松一下。”对于这个安排，徐女士的儿子也是比较开心。
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陪人微信聊聊天,就能月入轻松两三万？在一家名为杭州深言商贸公司的招聘广告上,就号称有大量这样的岗位。
老百姓看牙贵、看牙难、上当受骗、看牙质量没有保障的问题近年来表现得越来越突出、尖锐。
重庆交巡警晚上查获一名涉嫌醉驾司机,将其送到医院血检,酒精含量竟为零。原是血样被掉包,而“帮凶”竟是该医院医护人员。
明明睡足8小时,起床后认为自己只睡了很短的时间甚至一晚上都没睡;感觉做了整夜的梦,早上醒来疲乏不堪,认为自己失眠了。
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&&|&&&&|&&客服电话：010-“一对一”补习OR小班制补习你会选择谁？
配图　　新年即将到来，寒假又成关注话题。近日，昆明市教育局发出寒假放假通知，各中小学校将于1月底及2月初放假。假期将至，很多家长和学生都会规划着寒假中去报个补习班。而对于如今课辅市场上的“一对一”补习和小班制补习课堂，其市场状况如何？你会选择补习班吗？哪种补习班更适合你的选择呢？　　近日，本报记者走访了昆明市场上多家权威的课辅机构，在这些名师的解读下，希望对你的选择有所帮助。　　“一对一”和小班制，各有所好　　走访中，记者发现，在昆明市的各家课辅机构中，有的选择“一对一”补习的学生较多，有的选择小班制补习的学生较多。　　而纵观近几年昆明课辅市场中“一对一”及小班制这两大补习形式，又都经历着一些什么样的市场影响和变化呢？　　昆明五华金钥匙培训学校校长蒋炳庆分析说，“一对一”补习在2012年、2013年经济较好的时候报的学生相对较多，那时候“一对一”的补习也比较盛行，有的学生甚至一个人就报了三科“一对一”补习。但自从2014年经济开始下滑以后，大家在家庭花费方面比较谨慎，报的人就相对较少一些。“对于金钥匙而言，近年来报名进行"一对一"补习的学生，大约占所有补习学生的1/3左右，而小班制补习则相对多些。”　　蒋校长说，近两年“一对一”报名学生有所减少，还与一些外来学校进入市场后的竞争因素有关。“这些学校也力推"一对一"，在这种竞争加剧的情况下，每家机构所能分到的市场蛋糕越来越小，生源的进一步减少也是理所当然。”　　此外，还有一个原因是：一些学生在进行“一对一”的辅导以后，经过一段时间的观察发现，这种补习方式效果并不能达到自己预先期望的效果，所以不再选择“一对一”补习，而选择“小班制”教学或其他方式的补习。“这也可以说是"一对一"补习在经过了一段时间的盛行后，大家的补习观念回归到一个比较理性的程度。”而小班制教学，学生人数大多保持在五六人、七八人左右，从费用方面来说，也比“一对一”补习少得多。　　而金诺教育集团运营副校长任伯也认为，自2010年、2012年以后，各家课辅机构，在市场的变革中出现了一些比较细分化的情况，而“一对一”，就是其中比较受欢迎的一个独立模块，其次就是班组类型。2014年下半年，受经济增速减缓的影响，很多家长出于经济的考虑，为孩子报“一对一”补习时比较谨慎，大多数转为了报小班制补习。“目前，学生们补习得较多的科目是数理化，这个比例占到所有补习学生的70%，其次是英语。”　　在整个经济形势下滑的情况下，星火教育在“一对一”方面的状况却出乎记者意料。“我们进行"一对一"报名的学生比例大约占到70%，其他学生为小班制教学和中高考承诺补习班。”星火教育昆明分公司经理佘志刚在接受记者采访时表示，虽然经济下滑对教育培训市场会造成一些影响，但这个市场上也有许多刚需群体，而做好这部分群体的“优质服务”，就能保证“一对一”补习的生源。　　“一对一”及小班制各有优势“一对一”补习是一个老师只针对一个孩子的薄弱环节切入，全面把控孩子的提分空间，更加个性化，有针对的辅导，给到孩子的是更加细致、具体、可感知的体验。金诺教育集团运营副校长任伯则认为，对孩子的教育就应该因材施教，针对不同成绩水平的孩子采取不同的教学方法，从教育行业长远发展来看，“一对一”补习的发展空间还是比较大的，特别是在面临小升初、中高考冲刺阶段，还有就是期中考、期末考的时候，孩子需要一些针对性的补习，“一对一”的补习优势和效果就会很明显。　　“总体来说，"一对一"补习的老师和小班制补习的老师，在师资上面的水平都差不多。”昆明五华金钥匙培训学校校长蒋炳庆表示，从各自的优势上来说，“一对一”的补习老师投入的时间和精力会更多一些，而小班制补习老师的精力会分散一些，但学生们学习过程中，互动的机会也多一些，而且学生们可以长期补习。从目前的情况来看，小班制补习应该是未来课辅机构发展的一个大方向。　　对此，相关业内专家也认为，“小班化”教育有利于进行因材施教和分层教学。“小班化”教育使得老师有更多的机会进行个别辅导，及时对学生做好提优补差工作；又可以根据实际情况进行集体教学、分组教学与个别教学交替使用、优势互补，这样既增加了师生之间的接触，增强了师生之间的互动关系，又有利于提高每个学生的学习效率。　　此外，“小班化”教育还有利于培养学生各方面的能力。老师在教知识的同时，更注重学生各方面能力的培养。小组活动的增多，增强了学生的交往能力，培养了学生的团队合作精神，课堂上学生发言、动手操作机会的增多，提高了学生的口头表达能力、动手能力、创造能力，老师个别辅导的机会增多，又有利于学生个性的发展。　　“一对一”和小班制补习这样收费　　据了解，目前昆明课辅市场上的“一对一”补习费用和小班制补习费用，有高有低，各不相同。这其中与老师的水平有关，也与补习的质量有关。一般情况下，“一对一”补习的费用大致是每课时在100元-200元之间，而小班制补习的费用则大致是每课时在40元-90元之间。这其中有收得更多一些的，或者更少一些的。　　“一对一”和“小班制” 怎么选择？　　综合几位专家建议后总结，对于一些家庭经济一般，但孩子的性格又偏内向，家长有计划长期让孩子上补习班，这类学生就比较适合小班教学。此外，对于一些自主学习能力较弱，希望得到老师更多指点的学生，也可以选择小班教学。　　而“一对一”补习则更适合那些家庭经济比较宽裕，但学习上出现两种“极端”状况的学生：一种是基础比较差的学生，另一种是成绩比较好比较拔尖的那类学生。还有些孩子由于学习方法不当，如果老师能一对一地与孩子交流，很容易发现孩子存在的方法问题，再加以正确地引导，也能较快提高孩子的学习成绩。　　此外，对于那些参加完学校中的课内教育，却无法使他们满足，存在“吃不饱”的学生，也可以参加“一对一”补习。　　选择辅导班时，家长应与辅导教师交谈，把孩子的不足之处和性格特征告诉辅导教师，咨询辅导教师将要采取的方法。通过谈话，不仅可以了解辅导教师的素质，还可以通过一些细节去感受以后他们是否会真诚关心孩子的学习。
（责任编辑：HN666）
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