水和什么物质生成热能生成温度比较低的物质生成热

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,写出反应的文字表达式即可.根据对照试验要求只有一个变量,其他条件都相同进行分析解答..根据分解温度越低,催化效果越好,结合表中数据进行分析解答.根据催化剂的概念进行分析解答.
解:氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾氧气.根据催化剂能改变化学反应的速率,可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可,要想证明除,外,也可以作分解的催化剂,可选择实验和实验对比,证明猜想合理.分解时所需温度最低的,催化效果越好,则实验所用的三种物质,的催化效果最好.催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质,故要证明是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变.故答案为:氯酸钾氯化钾氧气;;二氧化锰;化学性质.
本题难度不大,掌握实验室制取氧气的反应原理,催化剂的概念等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
993@@3@@@@实验室制取氧气的反应原理@@@@@@101@@Chemistry@@Junior@@$101@@2@@@@地球周围的空气@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1000@@3@@@@催化剂的特点与催化作用@@@@@@101@@Chemistry@@Junior@@$101@@2@@@@地球周围的空气@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:___.小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:[提出猜想]除二氧化锰,氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.[完成实验]按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).实验编号实验药品分解温度({{}^{\circ }}C)\textcircled{1}氯酸钾580\textcircled{2}氯酸钾,二氧化锰(质量比1:1)350\textcircled{3}氯酸钾,氧化铜(质量比1:1)370\textcircled{4}氯酸钾,氧化铁(质量比1:1)390[分析数据,得出结论](1)由实验___与实验\textcircled{4}对比,证明猜想合理;(2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是___.[反思](3)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和___不变.在高温条件下铁与水能发生反应.资料显示,在不同温度下,还原铁粉与水蒸气反应的产物是不同的,温度低于570℃时,生成Fe0,高于570℃时,生成Fe304.老师用如图所示实验装置,完成还原铁粉与水蒸气反应的演示实验.(1)实验中使用肥皂液的作用是检验反应中生成的H2.(2)甲同学为探究实验后试管内的固体X中含有哪些物质,进行了下列实验.
取少量黑色粉末X放入试管1中,加入盐酸,微热
黑色粉末逐渐溶解,溶液呈黄绿色;有少量气泡产生
向试管1中滴加几滴KSCN溶液,振荡
溶液没有出现血红色根据上述实验,能确定固体中存在的物质是Fe;不能确定是否存在Fe0的原因是铁与盐酸反应生成了氯化亚铁,或者 Fe3O4溶于盐酸生成的Fe3+与Fe反应生成了Fe2+.(3)乙同学设计下列实验方案以确定实验后试管内的固体中是否存在FeO.确定是否存在Fe0需要测定并记录的实验数据是固体样品质量和红褐色固体的质量(其他合理答案也可).
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>>>做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙所起..
做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的主要作用是
A.防止瓶底炸裂 B.降低瓶内温度 C.增加氧气含量 D.吸收生成的物质
题型:单选题难度:偏易来源:北京市期中题
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据魔方格专家权威分析,试题“做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙所起..”主要考查你对&&S,Fe,C,P等物质在氧气中的燃烧&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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S,Fe,C,P等物质在氧气中的燃烧
氧化的化学性质很活泼,很多物质都能与氧气发生化学反应。部分物质在空气中和氧气中反应的对比:a)碳和氧气反应 方程式:C + O2CO2 现象:剧烈燃烧,发白光,放热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 b)硫和氧气反应 方程式:S + O2SO2 现象:发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 注意:实验前应在瓶底放少量水,用来吸收生成的有毒气体。c)红磷和氧气反应: 方程式:4P + 5O22P2O5 现象:发出耀眼的白光,放热,生成大量白烟 生成的P2O5是固体小颗粒,现象为白烟,不是白雾。d)铁和氧气的反应: 方程式:3Fe + 2O2Fe3O4 现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色物质 注意:集气瓶底放一层细沙或少量水。 e)镁和氧气反应: 方程式:2Mg + O22MgO 现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色粉末状固体,有白烟。注意:不能手持镁条,应用坩埚钳夹持。 f)石蜡和氧气反应 文字表达式:石蜡+氧气水+二氧化碳 现象:剧烈燃烧,放出热量,发出白光,如果在火焰上方罩一个干冷烧杯,烧杯内壁有水珠,生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 烟和雾的区别:a)烟:大量固体小颗粒分散在空气长产生烟。红磷燃烧产生大量白烟,是燃烧生成的固体P2O5分散在空气中形成的b)雾:大量小液滴分散在气体中产生雾。打开盛浓盐酸的瓶塞,瓶口有白雾,是挥发的HCl气体遇到空气中的水蒸气形成了盐酸小液滴。a)光:固体物质燃烧使发光。镁条燃烧发出耀眼的强光,木炭在氧气中燃烧产生白光b)气体物质和容易气化的物质燃烧时产生火焰。蜡烛在氧气中燃烧产生白色的火焰,是石蜡熔化后生成的气体燃烧而产生的。描述物质在氧气中燃烧的现象的技巧:可按三个顺序从三个方面进行:(1)剧烈燃烧,有什么颜色的光,火焰;(2)放热;(3)生成物的特性
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61989179240147954252527180858240026生石灰,固体C是硝酸铵②写出化学方程式:固体A与盐酸反应Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,,固体B与水反应CaO+H2O=Ca(OH)2.
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科目:初中化学
11、(1)干冰、烧碱和小苏打三种物质分别与下列图中的人类活动有关.请将它们的名称填在图下相应的横线上.①可用于制肥皂②可用于制发酵粉③用于人工降雨(2)从烧碱、锌粒、生石灰、食盐、纯碱、干冰六种固体物质中选出三种物质分别加入到水和稀盐酸中,产生的现象如下表所示:①由以上实验确定:固体B是
;②写出化学方程式:固体A与盐酸反应
;固体B与水反应
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科目:初中化学
来源:不详
题型:填空题
从烧碱、锌粒、生石灰、食盐、纯碱、硝酸铵六种固体物质中选出三种物质分别加入到水和稀盐酸中,产生的现象如表所示:
固体不溶解
形成白色浑浊,并放出大量的热
白色固体逐渐消失,温度降低
固体溶解,有大量气泡产生
白色固体逐渐溶解,无气泡产生,放出大量的热
白色固体逐渐消失,温度降低①由以上实验确定:固体B是______,固体C是______②写出化学方程式:固体A与盐酸反应______,固体B与水反应______.
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科目:初中化学
来源:2011年天津市河西区九年级结课考试化学试卷(解析版)
题型:解答题
从烧碱、锌粒、生石灰、食盐、纯碱、硝酸铵六种固体物质中选出三种物质分别加入到水和稀盐酸中,产生的现象如表所示:&固体A固体B固体C水固体不溶解形成白色浑浊,并放出大量的热白色固体逐渐消失,温度降低稀盐酸固体溶解,有大量气泡产生白色固体逐渐溶解,无气泡产生,放出大量的热白色固体逐渐消失,温度降低①由以上实验确定:固体B是______,固体C是______②写出化学方程式:固体A与盐酸反应______,固体B与水反应______.
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科目:初中化学
来源:2010年5月湖北省武汉市青山区中考化学模拟试卷(三)(解析版)
题型:填空题
11.(2010?崇文区一模)(1)干冰、烧碱和小苏打三种物质分别与下列图中的人类活动有关.请将它们的名称填在图下相应的横线上.①可用于制肥皂②可用于制发酵粉③用于人工降雨(2)从烧碱、锌粒、生石灰、食盐、纯碱、干冰六种固体物质中选出三种物质分别加入到水和稀盐酸中,产生的现象如下表所示:&固体A固体B固体C水固体不溶解形成白色浑浊并放出大量的热白色固体逐渐消失,并吸收热量,有气泡产生稀盐酸固体逐渐溶解,有大量气泡产生白色固体逐渐溶解,无气泡产生,放出大量的热白色固体逐渐消失,有气泡产生①由以上实验确定:固体B是,固体C是;②写出化学方程式:固体A与盐酸反应;固体B与水反应.
点击展开完整题目奶瓶内水温度太高会产生对宝宝有害的物质吗?用什么奶瓶会相对来说好?_百度知道
奶瓶内水温度太高会产生对宝宝有害的物质吗?用什么奶瓶会相对来说好?
1975年,公司创始人郭廷梓先生在台湾新竹创立帝尔特企业有限公司,并注册“爱得利IVORY”商标,并于当年推出硅(矽)胶奶嘴。1988年,投资大陆设立厦门帝尔特企业有限公司,并于之前设立帝尔特(香港)有限公司。后相继成立维露奇(厦门)化妆品有限公司,爱得利(广州)婴儿用品有限公司,爱得利(上海)妇幼用品有限公司,并在国内设立产品分销公司:上海分公司、武汉分公司。公司主要经营奶瓶、奶嘴等婴幼儿用品,类别包含聚碳酸酯奶瓶、玻璃奶瓶系列、硅胶奶嘴及液体硅胶奶嘴系列、安抚奶嘴系列、婴儿礼盒系列、牙胶、牙刷等辅助用品。
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这个问题问的。初中化学告诉咱,玻璃主要原料是二氧化硅,耐成千的温度。水的温度最高也就100,再高用玻璃的肯定没问题的。除了塑料中的pc奶瓶现在已验证长时间在高温下会产生有害物质外,其他还没有听说过。所以塑料的也是没问题的。
其实各种品牌的奶瓶材质都差不多,在塑料奶瓶和玻璃奶瓶中,我们最好是选择玻璃奶瓶。而怎么判别一个玻璃奶瓶的好坏,最重要是不要选择光泽度非常好的奶瓶,因为光泽度越好的玻璃奶瓶,所含铅量就越高。
用玻璃奶瓶啊,沸水煮都没问题
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