西南交通大学网络教育专科总结报告写作要求
一、总结报告的目的
总结报告是专科教学计划中最重要的教学环节之一。学生在完成基础理论和专业知识学习之后，需要检查和整理所学知识，总结自己的收获和感受,将所学知识和实际工作相结合的体会进行总结。通过撰写总结报告，使所学的基础理论和专业知识得到巩固和提高，并能在实际工作中加以运用。
二、总结报告的内容要求
1、总结报告的内容要求与所学专业一致。
2、总结报告的主要内容：简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果，重点总结所学知识及学习收获和体会，可以总结某一门或多门课程的学习，或结合自己从事的工作，运用所学专业知识，在工作中的实践体会、，以及下一步学习的设想、学习安排等。
3、总结报告内容要求结构完整，重点突出，文理顺畅。
4、总结报告由学生独立完成，严禁抄袭，被评定为抄袭者成绩按照&不合格&记录。
5、总结报告篇幅不低于2000字。
三、成绩评定
学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容，按合格、不合格两级评定学生的总结报告，并在网上提交成绩。总结报告和成绩单由学习中心负责存档。
四、撰写规范
总结报告包括封面、正文和成绩表等，总结报告格式见附件2。
西南交通大学网络教育专科
西南交通大学网络教育学院制
二 年 月 日填写
1、总结报告的内容要求与所学专业一致。
2、总结报告的主要内容：简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果，重点总结所学知识及学习收获和体会，可以总结某一门或多门课程的学习，或结合自己从事的工作，运用所学专业知识，在工作中的实践体会、，以及下一步学习的设想、学习安排等。
3、总结报告内容要求结构完整，重点突出，文理顺畅。
4、总结报告由学生独立完成，严禁抄袭，被评定为抄袭者成绩按照&不合格&记录。
5、总结报告篇幅不低于2000字。
6、学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容，按合格、不合格两级评定学生的总结报告，并在网上提交成绩。总结报告和成绩单由学习中心负责存档。
总结报告成绩
总结报告成绩： 教师签名：
学习中心审核意见
签字(盖章)
说明：总结报告成绩均按合格和不合格两级记分
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学年第1学期毕业设计（论文）工作通知
201220131 <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="25" Month="6" Year="62595
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于西南交通大学网络教育专科总结报告的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：附件一西南交通大学网络教育专科总结报告写作要求一、总结报告的目的总结报告是专科教学计划中最重要的教学环节之一。学生在完成基础理论和专业知识学习之后,需要检查和整理所学知识,总结自己的收获和感受,将所学知识和实际工作相结合的体会进行总结。通过撰写总结报告,使所学的基础理论和专业知识得到巩固和提高,并能在实际工作中加以运用。二、总结报告的内容要求1、总结报告的内容要求与所学专业一致。2、总结报告的主要内容:简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果,重点总结所学知识及学习收获和体会,可以总结某一门或多门课程的学习,或结合自己从事的工作,运用所学专业知识,在工作中的实践体会、工作总结,以及下一步学习的设想、学习安排等。3、总结报告内容要求结构完整,重点突出,文理顺畅。4、总结报告由学生独立完成,严禁抄袭,被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。5、总结报告篇幅不低于2000字。三、成绩评定学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容,按合格、不合格两级评定学生的总结报告,并在网上提交成绩。总结报告和成绩单由学习中心负责存档。四、撰写规范总结报告包括封面、正文和成绩表等,总结报告格式见附件2。附件二西南交通大学网络教育专科总结报告学习中心济南学习中心专业铁道交通运营管理学号姓名李明轩西南交通大学网络教育学院制二〇一五年五月二十一日填写写作要求1、总结报告的内容要求与所学专业一致。2、总结报告的主要内容:简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果,重点总结所学知识及学习收获和体会,可以总结某一门或多门课程的学习,或结合自己从事的工作,运用所学专业知识,在工作中的实践体会、工作总结,以及下一步学习的设想、学习安排等。3、总结报告内容要求结构完整,重点突出,文理顺畅。4、总结报告由学生独立完成,严禁抄袭,被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。5、总结报告篇幅不低于2000字。6、学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容,按合格、不合格两级评定学生的总结报告,并在网上提交成绩。总结报告和成绩单由学习中心负责存档。题目:铁道交通运营管理专业大专毕业个人总结报告我2012年入路,从事行车工作已经三年了,现担任车站值班员。众所周知,行车组织是铁路运输工作的重要组成部分,是综合运用各种技术设备,合理组织列车运行,完成旅客运输和货物运输的工作过程。铁路行车组织主要内容包括:行车指挥、编组列车、调车工作、行车闭塞、列车运行、施工维修。车站在行车组织工作中起着重要的作用,而车站值班员就相当于一个车站的“大脑”车站的行车组织工作都由车站值班员统一指挥,同时车站值班员在车站应急处理方面更是发挥着不可替代的作用。这就要求车站值班员必须具备很高的职业技能和专业素质,既要熟练掌握本工种的有关专业知识和技能,还要加强对其他工种如工务、电务、供电、通信、机务的有关知识的学习,只有这样才能充分发挥车站值班员在行车组织工作中的主观能动性,保证铁路行车组织工作安全顺利的进行。我是退伍后来到铁路工作的,与其他从铁路院校毕业的同事相比,我发现自己的铁路基础知识相当薄弱,需要我掌握学习的知识技能很多。在平时的工作中我刻苦学习铁路规章制度和岗位职业技能,自己的理论水平和职业技能都有了很大的提升,能够合格的胜任本职工作,取得了一定的成绩,但我并不满足,我深知,自己仍有许多不足,仍然要不断学习,不断提高充实自己。因此我报考了西南交大网络教育的铁道交通运营管理,希望在这里,在名家名师和各位同学的帮助下,继续学习,提高自己,将自己的所学运用到实际工作中来,完成好本职工作,保证车站行车工作顺利安全地进行。经过这近三年的学习,我在思想政治方面、业务学习等方面取得了很大的进步:一、思想政治方面:做一位名党员,我积极学习有关党的理论和知识,认真学习马列主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,并将其作为自己的行动指南。牢记坚持全心全意为人民服务这一我们党的根本宗旨。坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。积极参加组织生活和我们党组织的各种活动。特别是2014年我们党开展了“党的群众路线教育实践活动”,通过本次活动,我对自己进行了深刻地批评和自我批评,深刻反思了自己在平时工作、学习中的不足和缺点,虚心听取了别的同志的批评和建议,积极走到群众中间,和广大群众打成一片,不断深化为人民服务的思想。学校为我们开设了“***思想和中国特色社会主义理论”这门课,通过学习我不仅了解到了我们党的指导思想和理论的发展过程也重温了那段我们党为了民族解放,人民幸福而艰苦奋斗的历史,让我更加珍惜现在的幸福生活,激发了我的责任感,我下定决心要立足本职工作,加强学习,发挥党员的模范带头作用,带动周围群众,积极完成上级领导交给的各项任务,保证列车运行安全,做一名优秀的共产党员。二、业务学习方面:自从正式参加学习以来,我感觉自己走进了一座知识的宝库,这里不仅有名师授课,而且文本讲义内容精炼,抓住了学科重点,课后作业能够很好的帮助我们加深对课程的了解。《专业概论》让我了解到交通运输专业是西南交通大学历史悠久的专业之一,可追溯到上世纪30年代,经过长期的积累、发展和教育教学改革实践,交通运输专业排名全国前列、办学条件优良、教学体系完善、师资力量较强、教学与科研成果丰硕、学生素质高,市场需求旺盛。交通运输专业成为西南交通大学传统特色专业之一,是学校轨道交通特色优势的重要组成部分。这让我更加觉得我选择西南交大作为我继续教育的平台没有错。载运工具及其原理这门课让我了解到了机车和车辆的构造,特别是关于机车和列车制动力方面的介绍,深入浅出,图画与文字相结合,让我掌握了列车“放风制动,充风缓解”这一原理,这让我在遇到车辆故障时能做出自己的判断。《线路基础》系统地介绍了铁路线路中轨道、路基、桥梁、隧道等内容,主要包括轨道的分类、结构、组成、标准,道岔的组成、功能、标准,无缝线路的设置、特点及意义,轨道维护、维修的内容和标准,路基、桥梁、隧道建筑物的组成、分类和建设等。让我在工务登记要点作业时,能掌握工务作业情况,保证安全。通过对《铁路通信信号》这一课程的学习,让我对我们现在所使用的6502控制台的构造原理有了一个清晰直观的印象,特别是当我面对控制台异常现象时,让我快速判断出故障表象及初步原因,以便于我及时汇报登记。《行车组织》属于本专业的核心课程之一,这门学科也是与我工作关系最密切的一门,课程运用系统思想,全面介绍铁路运输组织管理办法和各种运作过程,系统地阐述运输组织的基本理论和基本操作方法,丰富的教学资源涵盖既有线铁路行车组织和高速铁路运输组织基础理论。注重理论与作业实际相结合,通过学习车站工作组织、货物列车编组计划、列车运行图及铁路通过能力、技术计划及运输方案、运输调度工作等内容,让我对我所从事的这份工作有了全新的认识,让我明白要干好行车这份工作,既要学习、执行、运用好行车规章又要具备良好的心理素质,遇到问题沉着冷静。通过这近三年的学习,我不仅结识了一群心态乐观,积极向上的同行,和他们成为了朋友,还收获了知识,开拓了1播放器加载中，请稍候...
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附件一西南交通大学网络教育专科总结报告写作要求一、总结报告的目的总结报告是专科教学计划中最重要的教学环节之一。学生在完成基础理论和专业知识学习之后,需要检查和整理所学知识,总结自己的收获和感受,将所学知识和实际工作相结合的体会进行总结。通过撰写总结报告,使所学的基础理论和专业知识得到巩固和提高,并能在实际工作中加以运用。二、总结报告的内容要求1、总结报告的内容要求与所学专业一致。2、总结报告的主要内容:简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果,重点总结所学知识及学习收获和体会,可以总结某一门或多门课程的学习,或结合自己从事的工作,运用所学专业知识,在工作中的实践体会、工作总结,以及下一步学习的设想、学习安排等。3、总结报告内容要求结构完整,重点突出,文理顺畅。4、总结报告由学生独立完成,严禁抄袭,被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。5、总结报告篇幅不低于2000字。三、成绩评定学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容,按合格、不合格两级评定学生的总结报告,并在网上提交成绩。总结报告和成绩单由学习中心负责存档。四、撰写规范总结报告包括封面、正文和成绩表等,总结报告格式见附件2。附件二西南交通大学网络教育专科...
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西南交通大学远程网络教育学生课程平时成绩考核办法
来源：时间：
　　从2012年开始，学院开展基于&核心课程&的教学改革试点工作，为了规范学生学习过程管理，提高网上学习积极性，保证教学质量，特制定课程平时成绩的考核办法。
　　课程平时成绩的组成
　　网络教育学生的课程平时成绩通过对学生学习过程的考核来完成，考核内容包括完成课程作业、参加网上活动及参与学习中心助学活动三部分。
　　课程平时成绩考核内容
　　1、核心课程平时成绩占总成绩的比重
　　核心课程的平时成绩占总成绩的35%（其中参加网上活动成绩占5%，在线作业成绩占10%，离线作业成绩占15%，参与学习中心助学活动成绩占5%），课程期末考试成绩占总成绩的65%。（见表一）
　　表一：核心课程平时成绩的考核内容
所占比例（分数）
参加网上活动
教服中心核算
教服中心核算
学习中心提交
学习中心助学活动
　　2、非核心课程中考试课程平时成绩占总成绩的比重
　　非核心课程中的考试课程，平时成绩占总成绩的60%（其中参加网上活动成绩占20%，在线作业成绩占20%，离线作业成绩占15%，参与学习中心助学活动成绩占5%），课程期末考试成绩占总成绩的40%。（见表二）
　　表二：非核心课程平时成绩的考核内容
所占比例（分数）
参加网上活动
教服中心核算
学习中心提交
学习中心助学活动
　　3、非核心课程中考查课程的成绩考核
　　非核心课程中的考查课程，以平时成绩考核为主，平时成绩占总成绩的100%，在具体实施中，各部分平时成绩按照满分60分先行给出(如表二所示)，再由系统自动按照百分制折算出最后成绩。其中，课程作业部分：如无离线作业则在线作业分值按35分为满分计算；若无在线作业则离线作业分值按35分为满分计算。考查课程按照&合格、不合格&两个等级进行成绩评定，60分及以上判定为&合格&，小于60分判定为&不合格&。
　　4、补考课程的平时成绩
　　参加课程补考的学生，课程平时成绩考核方法与正考科目一致，考生如以前有平时成绩可选择沿用，或通过重新完成作业及学习中心的辅导获得新的平时成绩，系统按最高分计入最终课程成绩。
　　课程作业
　　西南交通大学网络教育课程作业分为在线作业和离线作业两部分，由任课教师从题库中抽取题目布置本学期课程作业，教学及学生服务中心审核后在网上作业平台发布，要求学生在期末考试前完成。
　　1、在线作业：在线作业为课程作业的客观题部分，包含选择（单选、多选）和判断题，要求学生在网上完成作业，作业题可以反复练习。
　　2、离线作业：离线作业为课程作业的主观题部分，包含填空、名词解释、简答、论述、画图等多种题型，要求学生在网上作业平台下载、打印后，手写完成纸质作业，完成后交到学习中心，学习中心辅导教师检查、部分批改学生的纸质作业，并根据学生作业的完成情况，提交学生的作业成绩。纸质作业由学习中心存档，网络学院负责抽查。离线作业答案或解题要点于期末考试前在网上作业平台公布，以便学生对作业完成情况进行自查。
　　在线作业及参加网上学习活动的成绩评定
　　1、参加网上学习活动：参加网上学习活动是指学生点播课件学习、参与网上课程辅导讨论发表帖子的过程。其参与情况由系统进行统计、教学及学生服务中心进行核算。
　　2、成绩评定：在线作业和参加网上活动成绩由教学及学生服务中心在课程期末考试成绩提交前通过学习平台进行相关数据统计，并进行成绩的核算。
　　离线作业及参与学习中心助学活动的成绩评定
　　1、关于学习中心助学活动：学习中心助学活动是指学习中心为了帮助学生学习及丰富学生的文化生活而组织的入学教育、面授辅导答疑、讲座、学习小组等活动。
　　2、关于离线作业成绩评定：学习中心根据学生离线作业完成情况，依据评分标准（见表三）评定成绩，满分15分。
　　表三：离线作业评分标准（无在线作业的考查课程除外）
完成作业比例
　　3、学习中心助学活动的成绩评定：助学活动的成绩由学习中心根据学生考勤情况来考核，满分5分。
　　4、成绩提交：学习中心核定学生离线作业及参与学习中心助学活动情况，于课程期末考试结束前在网上提交。
　　对于由于条件所限，不能完成在线作业以及参加网上学习活动的学生，可将在线作业下载、打印后，手写完成纸质作业，交至所在学习中心，学习中心负责核定、提交在线作业成绩（核心课程满分10分，非核心课程满分20分），由学习中心提交在线作业成绩的课程学生不能获得参加网上活动的成绩（核心课程满分5分，非核心课程满分20分）。
　　西南交通大学网络教育学生课程平时成绩考核由教学及学生服务中心负责管理。
　　本办法自文件发布之日起开始实施。
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二、报读的专业：
1、高起专：工程造价、数控技术、物流管理、工商管理、会计学、金融学、法学、汉语言文学等31个专业条件：具有高中、职高、中专、技校及以上学历者
2、专升本：工商管理、会计学、金融学、法学、汉语言文学、工程造价、数控技术、物流管理等22个专业
三、学习年限：
A、初高中起点专科层次的同学最短学习时限为2.5年；
B、专科起点本科层次的同学最短学习时限为2.5年；
C、高中起点本科层次的同学最短学习时限为5年；
我院校长年招生，每年招生分两季，即春季招生和秋季招生。
四、入学方式：入学资料简单，办理轻松，在家学习，无须参加成人高考、国家承认学历、一次注册，学籍8年有效，仅需2.5年时间，即可顺利毕业。
五、学习方式：灵活便捷，无繁重的学习、考试压力，享受一线教学资源，考前名师点题，以确保学生顺利通过考试，只要一台计算机，就可畅游在知识的海洋。
六、入学报名需带证件：
A、4张蓝底半寸照。
B、身份证原件，身份证复制件3张。
C、学历证原件，学历复印件要3份。
D、需要各扫描一份的证件是：相片、身份证、学历证
七、学费：根据所报院校略有不同，
例：北京航空航天大学，2.5年学费共计6100元。
八、教学师资：整合全国丰富的优质教育资源，可享受名师教学的风采。
九、文凭：文凭通天下，网上可以查询，联合国承认学历，被誉为“国际学历绿卡”。
报名地址：昆明市人民中路如意大厦15楼A座
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