九年级下册化学视频是你九年级下册化学视频是我视频

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化学老师分三类,上课只对着书本念的,带学生去化学实验室做物理实验的,以及类似这个在课堂上做高难度化学实验吓不死你不下课宇宙最强生化老师。哪一款是你的菜? 简介化学老师分三类,上课只对着书本念的,带学生去化学实验室做物理实验的,以及类似这个在课堂上做高难度化学实验吓不死你不下课宇宙最强生化老师。哪一款是你的菜?[+展开简介]
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北大校长神曲《化学是你化学是我》网络走红
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北大校长作词《化学是你化学是我》堪比《忐忑》
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  北大校长作词《化学是你化学是我》堪比《忐忑》
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北大校长自创神曲《化学是你化学是我》爆红,视频+MP3 下载 附歌词
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10:37 上传
北大中乐学社演出在央视播出
& & “网络再现神曲《化学是你化学是我》!”近日,由北大校长周其凤作词、北京大学中乐学社演出的《化学是你化学是我》视频在微博上热传。“化学就是你,化学就是我;父母生下的你我是化学过程的结果……”直白的歌词,加上民乐演奏和学生合唱,起了一种奇妙的化学反应,不仅引起网友的迅速“围观”,更被网友封为“新神曲”!有网友留言评论“天雷滚滚”,也有网友称“科普就应该这样”。
& & 新神曲!《忐忑》都被打败了
& & 网络神曲《忐忑》之后,好长时间都没有什么新神曲能取代它的位子。但就在这两天,一首名为《化学是你化学是我》的歌在微博上突然蹿红,大有取代《忐忑》成为“新神曲”之势。“包太郎_jf”则感慨:“任何流行乐的歌词在它面前都弱爆了!各种喜感!”
& & 记者搜索了一番发现,这个视频并不是最近才拍摄的,而是早在今年3月份的时候,“国际化学年”在中国推出了征集“化学之歌”的活动,著名高分子化学家、北大校长周其凤在讲座中称自己抛砖引玉,写了一首歌词,歌名为《化学是你化学是我》。近日该歌曲由北京大学中乐学社演出并在中央电视台音乐频道播出后,被网友“方可成”上传到了新浪微博。截至记者发稿,这条微博被转发了2万多次,评价6千多条。
& & 有道理!科普就该这样
& & 从歌词来看,很努力地在贴近当下,还结合了网络用语,但这首歌却没能“讨好”网友,反而被认为“雷人”。
& & 不过,也有网友“弥历哀”也力挺校长:“周校长今天给我上了一课,让我长了见识。科普就该这样。”“jamlopez”却有着不同的意见:“看完以后,也不像楼主说得那么雷,只是歌词有点太直白,有点二而已。就音乐来说,也不见得特别雷,很多学校的校歌也是差不多这样子。”“Encore小孙同学”说:“其实我觉得挺好的啊,娱乐大家嘛,不要太过认真!”
& & “黑龙江greeder103”很“捧场”:“这首歌没啥问题,只是为了呼吁学生不轻视化学,选择化学作为自己的专业,做做宣传罢了,我不是学化学的,但是也明白化学的有用和重要。”“深Sammy”给出建设性的建议:“作为化学系的系歌不错!”
& & 校方说:我们并不知情
& & 把北大和神曲这两个风马牛不相及的词联系到一起,恐怕很多人都想象不到,也接受不了。“马倚君Kachina x”的批评也“一针见血”:“校长讲的道理没错,但校长的美感错了。”“华多多”说:“文意可嘉,但是让理科生写歌词,伤不起啊伤不起!”
& & 对此,记者昨天也特意联系了北大校方,想听听他们有什么解释和回应。然而该校宣传部的电话一直处于忙音状态,好不容易接通后,一位女士向记者表示,“我们也是听你们记者说,才知道这个事情。不知道为什么今天会有这么多人来问。”记者向对方解释,“是因为这个视频被放上了微博,所以才被网友广泛传播开了。”对方回应:“我们真的自己都没有怎么关注,可能是我们out了。”那么至于这首歌是不是周其凤校长所作词,毕竟这也是有过新闻报道的,对方则回答说:“我之前也听到在我们这里实习的一个学生说过,有传是周校长,但我们没有去跟他核实,所以没有信息可以答复你。”(记者 童立)
& & ●歌词
& & 《化学是你 化学是我》
& & (抒情空灵)& & 化学究竟是什么 化学就是你& & 化学究竟是什么 化学就是我& & 化学究竟为什么 化学为了你& & 化学究竟为什么 化学为了我& & 化学究竟为什么 化学为了你& & 化学究竟为什么 化学为了我& & (跳跃轻快)&&父母生下生下的你我& & lalala是化学过程的结果& & 你我你我的消化系统& & lalala是化学过程的场所& & 记忆和思维活动& & 要借化学过程来描摹& & 要借化学过程来描摹& & 描摹描摹& & 即便你我的喜怒哀乐& & 也是化学神出鬼没& & 也是化学物质的 神出鬼没& & (副歌 宽广)& & 化学 你原来如此神奇(给力)& & 哦 化学 难怪你不能不火& & 哦 四海兄弟 我们携手努力& & 哦 为人类的航船 奋力扬波& & (结尾:奋力扬波)& & 你我你我 要温暖漂亮 lalala& & 化学提供 衣装婀娜& & 你我你我 要吃足喝好 lalala& & 化学提供 营养多多& & 你我要飞天探地& & 化学提供动力几何& & 化学提供动力几何 动力几何& & 即便你我的身心健康& & 也是化学密码解锁& & 也是化学为生命 密码解锁& & (副歌 宽广)& & 化学 你原来如此神奇(给力)& & 哦 化学 难怪你不能不火& & 哦 四海兄弟 我们携手努力& & 哦 为人类的航船 奋力扬波& & (结尾:奋力扬波)
无话可说,大俗即大雅
I'MQQ 发表于
无话可说,大俗即大雅
哈哈。。正确
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扫一扫发现精彩2011年是国际化学年,著名高分子化学家、北大校长周其凤作词的歌《化学是你,化学是我》近日出现在网络视频上,立刻引发热议,虽褒贬不一,但国际化学总部还是给予“化学歌”很高的评价.下列有关化学知识应用的叙述正确的是(  )A.用食醋除去水壶中的水垢B.用催化剂可以将水变成汽油C.图书馆资料着火时,立即用泡沫灭火器灭火D.用过滤的方法把硬水变成软水
A、水垢的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁,两者均能与醋酸反应,正确;B、水中含有没有碳元素,而汽油中含有碳元素,催化剂只能改变化学反应的速率,根据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不可能发生变化,所以水不可能变成汽油,故错误;C、用“泡沫灭火器”灭火也能达到目的,但是容易损坏资料,故图书资料着火时用液态二氧化碳灭火比较好,不会损坏资料,故错误;D、过滤是除去水中不溶性杂质的一种方法,不能改变水的硬度,硬水变成软水可用煮沸或蒸馏的方法,故错误.故选A.
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A、水垢的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁,两者均能与醋酸反应;B、根据质量守恒定律的实质来解答,催化剂只能改变化学反应的速率;C、液态二氧化碳灭火时对可燃物不造成损坏,常用于档案室资料灭火;D、过滤是除去水中不溶性物质的方法.
本题考点:
酸的化学性质;过滤的原理、方法及其应用;催化剂的特点与催化作用;几种常用的灭火器.
考点点评:
本题创设情境,切入点新颖,解题的关键是知道各个选项反应及变化的实质,细心分析即可正确解答.
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