并列句与复合句的区别我不明白的了一定要说的详细,通俗易懂啊
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并列句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成.两个简单句常由并列连接词连在一起；但有时不用连接词,只在两个简单句之间用一逗号或分号.常见的并列句： (1) 用来连接两个并列概念的连接词有and , not only…but also…, neither…nor…等,and所连接的前后分句往往表示先后关系、递进关系.前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时. (2) 表示在两者之间选择一个, 常用的连接词有or,otherwise,or else,either…or…等,前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时. (3) 表明两个概念彼此有矛盾、相反或者转折, 常用的连接词有but,yet,still ,however等,前后分句时态一致. (4) 说明原因, 用连接词for ,前后分句时态一致. (5) 表示结果,用连接词so, 前后分句时态一致. 主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成.主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子.从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起.While the grandparents love the children, they are strict with them.(爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求.) / It seemed as if the meeting would never end.(看起来会议没完没了.) / Hurry up, or (else) you'll be late.(快点, 要不然就来不及了.) / However I cook eggs, the child still refuses to eat them.(不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃.) 2、分类： 从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等.(参见以下各条) 3、各从句在句子中的位置以及用法： (1) 表语从句：在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后. 例如：That is why he did not come to school yesterday. / It is because you are so clever. (2) 宾语从句：在句子中作及物动词或介词的宾语. ①基本形式：(主句＋)连词+从句主语+从句谓语+... ② 关于宾语从句连词的选择： 若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略; 若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if 或 若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等) 例如：They believe that the computer will finally take the place of human beings.(他们相信计算机终将代替人类.) (从句本来就是陈述句)/ I wonder whether I should say something for him to the headmaster. (我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么.) (从句来源于一般问句Shall I say something for him to the headmaster?) / He asked me where he could get such medicine. (他问我在哪儿能搞到那样的药.) (从句来源于特殊问句Where can he get such medicine? ) ③ 宾语从句的时态问题：如果主句是现在时,从句则用现在某一时态,甚至可以用过去时； 如主句是过去时,从句则相应地使用过去某一时态,遇到客观真理时仍然用现在时.如：I think I will do better in English this term. (我想本学期我的英语会学得好点.) / The teacher asked the boy if the earth is round. (老师问那个男孩地球是不是圆的.) ④ 下列结构后面的从句一般也作为宾语从句看待： be sorry / afraid / sure / glad +that从句,如：I’m sorry I’m late. (对不起,我迟到了.) / I’m afraid he isn’t in at the moment. (恐怕他此刻不在家.)(3) 状语从句：在复合句中作状语,其位置可以在主句前或主句后.状语从句可以分为时间、地点、原因、目的、结果、比较、让步、条件等几种.状语从句由从属连接词引导. 时间状语从句通常由when ,as ,while, after, before, since, as soon as ,since, till (until), while, whenever 等引导.时间状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代.如： When you finish the work, you may go out to play with Sam. (你完成工作就可以出去和Jim一起玩了.) / I won’t leave until Mum comes back. (妈妈回来了我才会走.) 地点状语从句通常由 where, wherever等引导.如：Go back where you came from! (哪里来还滚到哪里去!) / I will never forget to catch the thief who stole my necklace wherever he may be. (我永远也不会忘记去抓住那个偷我项链的贼,无论他会在哪里.) 原因状语从句通常由because, since, as等引导,一般放在句首或句尾.如：He went abroad because his father had found a good university for him. (他出国了,因为他父亲给他找了一所好大学.) 目的状语从句通常由so that..., so...hat..., in order that... 等引导,往往放在句尾,从句中通常含有can / could / may / might等情态动词.如：He got up earlier so that he could catch the first train. (他起身更早为的是赶上第一班车.) 结果状语从句通常由 so that..., so...that... 等引导,放在句尾.结果状语从句一般表示已经发生的事情,故多为过去时态.如：He lost so many bikes that he decided never to buy a new one. (他丢了那么多辆自行车,他决定再也不买新车了.) 比较状语从句通常由as, than, as (so)...as等引导,一般省略从句的谓语部分,只剩下名词或代词(用主格或宾格均可).如：Jane is much taller than I/me. (Jane比我高多了.) / I don’t have as many books as you (do). (我书没有你多) 让步状语从句通常由though (although), as, even if( even though), however, whatever等引导.如：Even if you pay the debt(债务) for me, I will not thank you because it has nothing to do with me. (即使你替我还了债我也不会感谢你,因为它与我毫无关系.) / He wears a T-shirt though it is very cold. (他穿了一件T恤衫,尽管天很冷.) 条件状语从句通常由if, unless, as long as等引导,条件状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代.You will certainly fail in the coming final exams unless you work much harder. (即将来到的期末考试你肯定考不及格,除非你更用功.) / If it doesn’ t rain tomorrow, we shall go hiking. (如果明天不下雨我们就要去徒步旅行.)
[注意] 1、because与so；(al)though与but；if与so不可以同在一个句子中成对出现. 2、时间、条件、原因,让步状语从句放在句首时需要用逗号与主句隔开. (4) 定语从句：在复合句中作定语用修饰句子中某一名词或代词的从句叫定语从句. ① 定语从句的位置：放在名词或代词的后面.如：The man who has an umbrella in his hand is my uncle. (手上抓了一把雨伞的人是我的叔叔.) ② 语法术语的改变：被修饰的名词或代词称为先行词；引导定语从句的连接词称为关系词,其中that、which、who称为关系代词,where、when、how称为关系副词. ③ 关系代词或关系副词的作用： 关系代词who、whom 和whose指人,分别在从句中作主语、宾语和定语.which指物that多指物, 有时也指人,它们在从句中可以作主语或宾语.定语从句中关系代词作从句宾语时可以省略.This is the thief (that/who/whom) we have been looking for these days. (这个就是我们近日一直在找的小偷.) / Please find a room which is big enough for all of us to live in. (请找一间足够大能住下我们全体的房间.) 关系副词when或where引导定语从句时,它们在从句中分别作时间状语和地点状语.如：This is the room where they had a quarrel a week ago. (这是一个星期前他们吵架的房间.) / I can never forget the day when I first saw you. (我永远不会忘记第一次见到你的日子.) ④ 限制性定语从句和非限制性定语从句.限制性定语从句在句中不能省略,否则主句意思就不完整.非限制性定语从句和主句之间往往用逗号分开,这种从句是一种附加说明,如果从句子中省去,也不致于影响主句的意思.如：She spent the whole evening talking about her latest book, which none of us had heard of. (她一个晚上都在谈论她最近的书,我们一个人都没有听说过那本书.) [注解] 1、关系代词只能用that的情况： 当先行词是指事物的不定代词(all, anything等),或先行词部分含有最高级,或含有序数词时,不能用其他的关系代词,只能用that. 如：All that Lily told me seems untrue. (Lily告诉我的话似乎不真实.) / Can you give me anything that has no sugar inside? (能不能给我点里面没有糖的东西?) / This is the first two-story bus that runs in our city. (这是第一辆运行于我市的双层公交车.) 2、关系代词在从句中作主语时一般用who(指人)、that(指物),而不用that指人或用which指物. 如：Do you know the woman who is weeping in the corner? (你认识那个在角落里哭泣的女人吗?) / Do not tell me any words that have nothing to do with me. (跟我无关的话,请一个字也不要说.) 3、关系代词作从句的宾语时,常用which或whom,较少使用that或who,而且,关系代词常常省略. 如：Tom’s father was the first parent whom our teacher talked to. (Tom的父亲是我们老师第一个谈话的人.) 4、当关系代词紧跟在介词后面时,必须用which或whom,而当介词移到句尾时,则又可以使用that或who. 如：This is the room in which Miss Li once lived. (= This is the room Miss Li once lived in.) (这是李小姐曾经居住过的房间.) (5) 主语从句：在句子中充当句子主语的从句叫主语从句.位于谓语动词之前.通常由that,whether以及疑问连词引导.一般情况下,常用it替代主语从句,而将主语从句移到句尾.如：When we should start is still a question. (我们该在什么时候开始还是个问题呢.) 直接引语和间接引语 1、直接引语和间接引语：在陈述句中,直接引用说话人原来的语句,称为直接引语.在书写时,直接引语用引号.用自己的词语来转述表达原来说话人说的内容,称为间接引语. 2、直接引语改变为间接引语： 1、直接引语如果是陈述句,变为间接引语时应注意以下各点： ①不用引号,而用连接词that,但有时可省略. ②人称作相应变化； ③主句里的动词如果是过去时,间接引语中的时态一般应作相应改变： 一般现在时变一般过去时；一般将来时变过去将来时；现在进行时变过去进行时；现在完成时变成过去完成时；一般过去时变成过去完成时；但一般过去时如与一个具体的过去时间连用,则时态不变. 如：He says,"I am not from the USA.”→He says that he is not from the USA. Mr Smith said to his girl friend,“ I haven’ t seen you for a long time.” →Mr Smith said to his girl friend that he had not seen her for a long time. 2、直接引语如果是一般疑问句,变为间接引语时,需用从属连接词whether或if引导,词序要改变.如：Lin Tao said to Miss Green, "Is it made in China?” →Lin Tao asked Miss Green if it was made in China. 3、直接引语如果是特殊疑问句,变为间接引语时,需用疑问词引导,词序是：连词+主语+谓语. 如：Lucy said to me, “How can I help?” →Lucy asked me how she could help. 4、直接引语如是祈使句,变间接引语时,须将祈使句变为动词不定式,并在动词不定式前用tell, ask, order. 如：He said to the little boy,“ Come here, young man! ” →He asked the little boy to go there. 5、直接引语变为间接引语时,指示代词以及表示时间和地点的词或词组应作相应变化 倒装句： 谓语的一部分或者全部放在主语之前的句子称为倒装句. 1、THERE BE句型以及以here、there开头的句子.如： There are a lot of children in the showroom. (在展览室里有许多的小孩.)/ Here comes the bus. (公交车来了.) / There goes the bell. (铃响了.) / The door opened and in came Mr Lee. (门开了,李先生走了进来.) 2、用“So / Nor / Neither + 助动词 + 主语”倒装结构表示第二个人物的情况与上文的人物情况相同.如：Tom went to the beach last week, and, so did I. (Tom上个星期去了海滩,我也是.) / Li Mei’s bought nothing from the shop. Neither has Jim. (李梅没有在店里买什么,Jim也没有买.) 3、在疑问句中,通常使用在主语之前安放助动词的倒装方法,对主语提问除外.如：How did he find the lost book? (他是怎么样找到丢失的书的?) / Where are they going to spend the summer vacation? (他们打算到哪儿过暑假?) 4、感叹句中通常将被感叹的部分前移,而将句子的主谓语整体后置. 如：What a beautiful flower (it is)! (那是多漂亮的花!) 5、有引号引用某人的原话时,引号外面的主谓一般采用倒装形式放在句尾,但是,若主语是代词则不倒装.如：“What on earth are you doing up there?” said the father. (父亲说：“你在上边到底干什么?”) / “What on earth are you doing up there?”he said. (他说：“你在上边到底干什么?”) 附加注释 die、dead、death的用法：die是动词,可以独立做谓语,有各种时态变化,也可以变成非谓语形式作句子的其他成分；dead是形容词,作句子的定语、表语或宾语补足语；death是名词,作句子的主语、宾语等.如：I’m going to die! (我要死了!) / The man has been dead for about three months. (那个人死了三个月左右.) / He is worried to death. (他急得要死.)
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子的种类 1. 按使用目的，句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四类；
2. 句子按其结构可以分为简单句、并列句、复合句三类。下面就考试中常见的并列句和复合句做简单介绍。
（一）并列句
1. 由and、but、or、so、for等并列连词把两个简单句连接起来而成的。例如： John likes playing
basketball, but he didn’t play it yesterday. 约翰喜欢打篮球，但他昨天没打。 You
should hurry, or you will miss the train. 你该快点了，否则要误车了。 He must be
a good student, for he is always careful with his lessons.
他肯定是个好学生，因为他学习一直很认真仔细。
2. 由并列连词词组连接成的。常用的有not only … but also … , either … or … ,
neither … nor … , not … but …, both … and …, 等等。例如：
Not only one but also all of us were invited. 不只是一个，而是我们全体都受到邀请。
Either you do it, or I ask for somebody else to do it.
要么你来做，要么我请其他人来做。 Neither Tom nor Jack has finished the homework.
汤姆和杰克都没有完成作业。 Not couldn’t they complete the task, but the task was
too tough. 不是他们完不成任务，而是任务太重了。
（二）主从复合句
包含两个或多个主谓结构，并且，其中一个主谓结构充当主句，另一个或多个主谓结构为从句，充当该主句的主语、表语、宾语、定语或状语，这样的句子叫做复合句。
按照从句在整个复合句中所起的语法作用，可将复合句分为六类。即主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句。在以往的英语应用能力等级考试中，这六种复合句都曾出现过，其中尤其以宾语从句、定语从句和状语从句为多。下面分别予以讲解。
1. 主语从句
　　在整个句子中充当主语成分的从句。可以由从属连词that, whether等引导；也可以由连接代词what, which,
who以及由连接副词how, when, where, why，as等引导。例：
In some countries _____ is called "equality" does not really mean
equal rights for all people.
&A) which 　　B) what 　　C) that　　 D) one
2. 同位语从句
从句的作用是做主语、表语或宾语的同位语（即，不是对主语、表语或宾语进行修饰和限定，而是说明其内容含义），则叫做同位语从句。由that引导。例：
The mere fact __________ most people believe nuclear war would be
madness does not mean that it will not occur.
&A) what　　 C) that　　 B) which 　　D) why
可以由同位语从句修饰的名词还有thought, idea, news, hope, belief, doubt等。　　
3．表语从句
当主句的谓语是系动词，而从句位于其后，即在整个句子中充当表语，则该从句叫做表语从句。可以由从属连词that,
whether等引导；由连接代词what, which, who等引导；由连接副词how, when, where,
why等引导；以及由because等引导。
Their argument was how we know a way to test the authorities
statement.
他们的论据是我们怎能知道检验权威观点的方法。
4. 宾语从句（包括间接引语）
在主句中充当宾语成分，即跟在及物动词后面、不及物动词加介词后面，或介词后面的从句叫做宾语从句。可以由从属连词that,
whether, if等引导；由连接代词what, which, who等引导；由连接副词how, when, where,
why等引导。例：
Professor Lee's book will show you how what you have observed can
be used in other contexts.
5. 定语从句
定语从句分为两类：非限制性定语从句和限制性定语从句。前者用逗号与主句隔开，如果去除这一部分并不改变影响主句的意思的定语从句（在非限制性定语从句中，需要注意的是，不能用that替换which引导词）。而限制性定语从句正好与之相反，不需逗号将从句与主句隔开，如果去除的话，将大大影响原句要表达的意思。
定语从句在英语应用能力等级考试中出现频率相当高。考查点主要在于引导定语从句的关系词的选择和非限制性定语从句的辨识。
指代人时，定语从句可以由关系代词who, whom,
whose引导；指代物时，可以由关系代词which引导；指代人或物时，由that引导；由关系副词when, where,
why等引导。例：
As is announced in today's papers, the Shanghai Export Commodities
Fair is also open on Sundays.
据今天的报纸宣布，上海出口商品博览会星期日也照常开放
a) 关系代词whom, which, that在从句中做宾语时，常常可以省略，在口语中更常见。
引导词where就等于介词加which，都指代从句的地点状语。where本身就可以代替介词短语表示地点状语，而which只能指代介词短语中的名词，所以它前面或从句中必须有介词。例：
This is the house where / in which I used to live.
这就是我曾经住过的房子。
I will never forget the days when / during which we lived together.
我永远忘不了我们在一起的那些日子。
6．状语从句
在复合句中充当时间、地点、方式、目的、原因、结果等状语成分的从句通称为状语从句。
（1） 时间状语从句
时间状语从句通常由since, when, after, as, while, before, by,
during等时间连词引导。例如：
Tom was playing computer games when his mother found him.
汤姆的妈妈找到他时，他正在玩电脑游戏。 （2）地点状语从句
　　地点状语从句通常由where, wherever 引导。例如：
I found my wallet where I walked. 我在我走过的地方找到了钱包。
Wherever I am I will be thinking of you. 不管我在哪里我都会想到你。 （3）方式状语从句
　　方式状语从句通常由as, （just） as…so…, as if, as though引导。例如：
As water is to fish, so air is to man. 我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。
as if, as though
两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的"，"好像……似的"。例如：
They completely ignore these facts as if （as though） they never
existed. 他们完全忽略了这些事实，就仿佛它不存在似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）
It looks as if the weather may pick up very soon.
看来天气很快就会好起来。（实现的可能性较大，谓语用陈述语气。） （4）目的状语从句
表示目的的状语从句可以由that, so that, in order that, lest, for fear that, in
case等词引导。例如：
　 & Better take more clothes in case the weather
is cold. 最好多穿点衣服，以防天变冷。
（5）原因状语从句
原因状语从句一般由because, since,
as和for引导。because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或
since。由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。例如：
　& I didn't go, because I was afraid. 我不去是因为我怕。
&&& Since /As
the weather is so bad, we have to delay our journey. 天气那么糟，旅行推迟了。
　& He is absent today, because / for he is ill.
他今天缺席，因为他病了。
　& He must be ill, for he is absent today.
他一定病了，所以今天缺席。
（6）结果状语从句
结果状语从句常由so…that 或 such…that引导。so…that与such…that之间可以转换。例如：
He is so young a boy that he can't go to school.
&&& He is such a
young boy that he can't go to school 这男孩年龄太小，不能上学。
（7）条件状语从句
条件状语从句的连接词主要有 if, unless, as/so long as, on condition that 等。if
引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种。unless = if not. 例如：
If you are not too tied, let's go out for a walk. 如果不太累，我们去散散步。
You will be late unless you leave immediately.　
除非你立即走，否则你就回迟到的。
（8）让步状语从句
though, although引导的让步状语从句，后面的从句不能有but，但是 though 和yet可连用。例如：
Although it's raining, they are still working in the field.　
虽然在下雨，但他们仍在地里干活。
He is very old, but he still works very hard. 虽然他很老了，但仍然努力地工作。
as, though 引导的让步从句必须表语或状语提前（形容词、副词、分词、实义动词提前）。例如：
Child as /though he was, he knew what was the right thing to do.
虽然是个小孩，该做什么不做什么，他全知道。
Young as / though he is, he is so experienced. 虽然很小，但他经验丰富。 ever
if, even though　即使。例如：
We'll make a trip even though the weather is bad. 即使天气不好，我们也要去远足。
whether…or…　不管……都。例如：
&&& Whether you
believe it or not, it is true. 信不信由你，这确实是真的。
"no matter +疑问词" 或"疑问词+后缀ever" 。例如：
No matter what happened, he would not mind. =Whatever happened, he
would not mind. 不管发生什么，他不在意。
　no matter what =
whatever　　　　&&&
no matter who = whoever
　no matter when = whenever　　　　
&&no matter where = wherever
　no matter which = whichever　　　　& no matter how =
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。根据下列句子的结构和所给汉语的意思，写出这一单词的正确形式。（共5小题；每小题1分，满分5分）
1.If you want to ________________ ( 成功 ) in passing the entrance exam ,you should study hard
.
2.Vienna is a real _______________ ( 文化的 ) center for music lovers .
3.Please pay __________________ ( 注意 ) to what I am saying .
4.To their surprise, they found a lot of buried
_______________ ( 珠宝 ) in the tomb.
5.We must let everyone know that the ____________ ( 保护 ) of wildlife is very important .
第II卷（共50分）
五．按要求完成下列句子（10分，每小题2分）
67. His uncle will come here in two days.（就划线部分提问）
______ ________ will his uncle come here?
68.我认为学好英语的最好方法就是多练习讲英语。（完成译句）
I think &&&&&&&&&&&&&&&&&English more is the best way to study English well.
69.I have already received some Christmas cards from my friends. (改为一般疑问句)
________ you &received any Christmas cards from your friends&&&&& ?
70.Mr. Li &used to go fishing in a small village. （改为否定句） )
&&Mr. Li ________ _________ to go fishing in a small village.
71.Jhon& never finishes his homework on time,& &&&&&&&&&&&&&&&&? (变反意疑问句)
根据汉语意思并按要求完成句子。(15分)
_______ ________ ________(盼望)your visit
next week.
_______ _______ _______( 提醒我)visiting the park.
63.显然对于学生们来说，他们应当为未来做好充分的准备。（It is obvious …）
_________________________________________________________________________
64.我们要保持自然界得平衡，这是重要而且必不可少的。
important and necessary that ________________________________________.
65.这就是我所感兴趣的。（用表语从句）
_______________________________________________________________
&【写作内容】
最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。
1.你校开展课外活动的情况；&&& 2.你参加过的课外活动及给你带来的益处
3.为同学选择课外活动提出建议& 4.为学校开展课外活动提出建议
【写作要求】&&&
只能使用5个句子表达全部的内容。
文章开头结尾已给出，不计入5个句子之内。
可适当增加情节，使表达连贯。
&[评分标准]
结构准确、内容完整和篇章连贯。
Nowadays, after-class activities are becoming more and more
popular in high
schools.&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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