“厄运”在文中有那热乎乎的两层含义义

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-20 02:35 标签： 热乎乎的两层含义
厄运在半截蜡烛文中的意思?
不好的命运.本文指烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上.
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不好的命运。
就是不幸的遭遇。 厄运 èyùn 不幸的遭遇;苦难的时运 例：与图国艰,以度厄运。 厄运 困苦的遭遇；不幸的命运。
厄运的意思是德军将要发现藏在蜡烛里的秘密情报。
困苦的遭遇，不幸的命运在课文中指：德军发现了情报，情报站被摧毁，一家三口生命结束。
指灾难,灾祸,只要杰克一慌张,德军就就会感到可疑,全家三人生命就会结束
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根据问他()知识点分析，
试题“阅读下文，回答问题。①&第二次世界大战期间，法国有...”，相似的试题还有：
阅读文段，回答下面的问题。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙，从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。1．对“洗劫”、“行窃”、“劫掠”这三个词语的含义，解释不正确的—项是(&&&&)&&&&&&A．洗劫：像用水洗净一样，把一个地方或一户人家的财物抢光。&&&&&&B．行窃：一边走一边偷。&&&&&&C．劫掠：大规模抢劫。&&&&&&D．这三个词语都是指非法占有。&&&&2．“洗劫”是和文中的“___________”一词相呼应的，充分揭露了侵略者的野蛮和贪婪。3．文中运用多个反语，冷嘲热讽，表达了对两个强盗的愤怒和谴责。请找出两个反语。&&①_____________________________________________&&②_____________________________________________4．“东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆”，就是指___________&，紧接着下文中有个指代词___________也是指它。5．“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个强盗(&&&& )A．凯旋而归的丑态&&&&B．狼狈为奸的丑态&&&C．得意忘形的丑态&&&&D．尴尬的丑态6．本段文字的中心是(&&&&&)A．揭露额尔金火烧圆明园的罪行。B．批评欧洲人把中国人当做野蛮人认识。C．谴责侵略者掠夺中国，毁灭文明的强盗行径。D．谴责强盗们不应该放火销赃。7．“两个强盗”，一个是(&&&&&& )，另一个是(&&&&&&)。
阅读文段，完成文后问题。历史，现实，在雨中(&&&&)了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。“他们全是南斯拉夫著名的演员和音乐家。”莫马指着几个走向扩音器的人对我说。雨下得更大了。乐队奏起了音乐。一位女演员朗诵南斯拉夫著名女诗人迪桑卡的诗：……他们坐在书桌前就在那要命时刻前55分钟小小的人儿，急切地回答艰难的问题：假若一个人步行，结果是多少……许许多多这类问题。小脑子充满了数字，书包装满了练习簿，打的分数有好也有坏；兜儿还塞一把梦想和秘密，是爱和盟誓。每个人都以为自己将在阳光下奔跑很久，很久直到任务了结时。……一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史(&&&)在我们眼前。孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的(&&&&)和对自由的(&&&)——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。天地亦与人同哀。南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感：没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了。我不由想起南京大屠杀。“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”也建在当年日军集体屠杀中国人的地点。馆外一大片石子，每颗石子象征一位牺牲者。馆内陈列着日军屠杀的证物、文件、照片、报纸。这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。1、填充文中空缺的四个词语：________、________、_________、_________。2、作者反复地写“雨”，作用是什么？__________________________________3、演员和音乐家很多，怀念的方式也多样，为什么单独提到女演员朗诵迪桑卡的诗？__________________________________4、画线句用了什么修辞手法？有什么表达效果？__________________________________5、作者为什么会不由地想起南京大屠杀？__________________________________6、结尾段的含义是什么？__________________________________7、概括本文段的中心意思。__________________________________
阅读下面的文段，回答后面的问题。这个奇迹已经消失了。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于(　 )。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的(　 )的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望(　 )，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。1．填写文中空缺的三处词语。___________　&___________　___________2．“这个奇迹”指_________，“两个强盗”指_________、_________。“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲”用了_________修辞手法。 “这就是文明对野蛮所干的事情”指_________。3．请找出讽刺侵略者的语句写在下面，谈谈其中蕴含的感情。____________________________________________________________4．从全文来看，结尾句和_________照应，用了_________修辞手法。5．概括本文段的中心意思。____________________________________________________________您所在位置： &
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··········
《在山的那边》《生命　生命》
第一部分：
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）
痴想（　　）　隐秘（　　）　凝成（　　）　喧腾（　　）　瞬间（　　）
s?o扰（　　）　小q?（　　）　庸l?（　　）　g?负（　　）　q?ng天（　　）
2．体会下列词语在句子中的意思。（4分）
⑴我常伏在窗口痴想
（“痴想”这个词在这里是什么意思？）
⑵一次次漫湿了我枯干的心灵
（“枯干”在这里是什么意思？）
3．划分下列诗句的朗读节奏：（4分）
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
――那雪白的海潮啊，夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……
4．体会诗句的意义，回答问题：（4分）
⑴“于是，怀着一种隐秘的想望／有一天我终于爬上了那个山顶”为什么说是“隐秘的想望”?
⑵“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?
5．《生命　生命》一文开头写小飞蛾是什么意思？（4分）
6．瓜苗一例，从 这个角度去说生命力之强大。（2分）
7．《生命　生命》中作者的三点思考是什么？有什么联系？（4分）
8．细读《生命　生命》，第一段都是围绕“
”一语展开的，第二段都是围绕“
”一词展开的。（4分）
9．朗读《在山的那边》一诗，感悟诗中的思想感情。诗歌，除字面上的意思外，往往还有深层含义。探究一下，诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?（4分）
10．填入下面句子中的横线处，与上文衔接最恰当的句子是（　　）（2分）
看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便会觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么
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