在德国开长春儒森汉语学校校的利弊

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湖北工业大学
硕士学位论文
21世纪以来德国汉语教学现状研究
姓名:徐肖芳
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:李莉
座机电话号码
湖 北 工 业 大 学 硕 士 学 位 论 文
近年来随着中德经贸领域合作的日益深入,中国已成为德国在亚洲的最大贸
易伙伴国,两国之间各个领域的交流也越来越多。语言作为交流的基础,其重要
性日益凸显。21
世纪以来汉语教学在德国的推广更是发展迅猛,各种形式的汉语
教学模式纷纷涌现,在德国掀起了学习汉语的热潮。因此,对21 世纪以来德国汉
语教学现状进行研究十分必要,通过对其进行深入而细致地调查研究,既可以发
现目前德国汉语教学中存在的优点,也可以找出潜在的问题,从而扬长避短,进
一步促进汉语教学在德国的发展。
通过阅读大量相关的中德文献书籍,结合自身的分析,本文首先对德国汉语
教学的历史进行了回顾和梳理。
然后笔者通过文献检索阅读、直接联系各汉语教学机构等方式获取相关资料,
对德国目前存在的主要的六种汉语教学形式,即中小学的汉语教学、综合性大学
汉学专业的汉语教学、应用技术大学应用汉语相关专业的汉语教学、大学语言学
院的汉语教学、人民高校的汉语教学和孔子学院的汉语教学作了概况性介绍;并
对每种汉语教学形式各选择一个具体范例,通过研究对象所提供的资料以及对学
生所做的抽样问卷调查,进行了深入的对比分析研究。
最后根据前文的调查,分析
正在加载中,请稍后...浅议双语教学的利弊--《贺州学院学报》2008年04期
浅议双语教学的利弊
【摘要】:双语教学是我国外语界为了贯彻教育"三个面向"原则,适应经济全球化发展的需要,积极参与教育国际竞争而采取的措施之一。由于我国是单语制国家,因此实施双语教学既有利也有弊,权衡利弊,文章认为实施双语教学利大于弊。应该鼓励有实力的学校大胆进行实验,但不宜全面推广。
【作者单位】:
【关键词】:
【基金】:
【分类号】:G642.4;H09【正文快照】:
一、双语教学的起源双语教学兴起于20世纪初的欧美等国。1928年国际教育局在卢森堡召开第一次双语教育会议,当时人们普遍对双语教育持反对意见。但时过境迁,20世纪80年代中后期,受经济全球化发展的影响,双语教育逐步受到加拿大、美国、德国、法国、澳大利亚、印度、新加坡、
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21世纪以来德国汉语教学现状研究
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3秒自动关闭窗口【德国】汉语老师在德国
  金秋十月,莫泽尔河谷阳光闪烁,美不胜收。在从波恩到特里尔的火车车厢里,不论是本土的德国人还是我这外国人,都睁大眼睛感叹风景之绮丽,赞美造物主的神奇。我的德国之行由此开始。
  我所服务的奥古斯特-维克托利亚(Auguste-Viktoria-Gymnasium)中学是特里尔最好的中学之一。鉴于学生们通常只有不到一年的汉语学习经历,学校在教学方面多采用问答或卡片式的教学方法,将教学内容用功能各式各样的提问相串联,同时搭配色彩鲜艳的卡片,以尽可能提高学生对学习中文的兴趣。作为汉语教师志愿者,我的任务则是利用熟悉电脑网络的优势,运用幻灯片的形式,向学生们介绍中华文化的背景知识,增进学生们对汉语及中国的了解。学生们始终充满了学习兴趣,勇于发言,课堂气氛活跃。
  此外,我还给来自华人家庭的学生上课。这些孩子年龄偏小,活泼好动,要想让他们整堂课都安静地坐在椅子上做练习是不可能的。针对这一点,我在上课时一般采取寓教于乐的教学方式。在学生完成了必要练习的前提下,我会从网上搜索与中文有关并适合他们年龄的游戏,让孩子们在轻松愉快的气氛中学习汉语。比如,我让他们每人设计一家商店,自己构思商店的名字和所卖的商品的种类、款式、价格等,每个学生既是店主也是可以去其他商店选购的顾客,老师则扮演中国客人,迫使“店主们”用汉语来推销自己的商品。游戏最后,盈利最多的那位学生为赢家。孩子们表现出的创造力让我惊讶,有位学生设计了一家名为“光精灵”的灯具店,并想象出精灵形象的灯具,绘声绘色地向其他同学推销。我趁机教给了他们一些讨价还价的常用语句,在游戏的环境中,孩子们学得很快,也记得牢。孩子们非常喜欢这些游戏,课堂气氛自由而活泼。游戏的过程增进了我和学生的感情。当孩子对我说“我喜欢上您的课”的时候,那份喜悦值得永远铭记。
  除了正常授课之外,几乎所有的汉语教师志愿者还会遇到另一种任务,即应德国老师邀请作有关中国的报告,或在他们的中国国情课上作点评。从他们所提的问题中可以看出,德国人对中国有着极大的热情,迫不及待地想了解中国的方方面面,但由于一些外国媒体的报道态度,他们对中国的认识仍然比较片面。但当我耐心向他们解释实际情况的时候,他们会很认真地倾听并提出各种问题与我讨论。经过我的介绍,很多学生都表示有机会一定去中国看看,看看现实的中国社会和他们想象中的有什么不一样。
  特里尔华人众多,尤其在特里尔大学孔子学院成立后,这里的汉语资源大大扩展,汉语教学大有可为。作为在这里服务的汉语教师志愿者,我拥有了一段充实多彩的人生体验,为今后的人生历程迈出了坚实的一步。
  来源:《人民日报海外版》,4月19日第6版,作者系德国奥古斯特-维克托利亚高级中学汉语教师志愿者)
  金秋十月,莫泽尔河谷阳光闪烁,美不胜收。在从波恩到特里尔的火车车厢里,不论是本土的德国人还是我这外国人,都睁大眼睛感叹风景之绮丽,赞美造物主的神奇。我的德国之行由此开始。
  我所服务的奥古斯特-维克托利亚(Auguste-Viktoria-Gymnasium)中学是特里尔最好的中学之一。鉴于学生们通常只有不到一年的汉语学习经历,学校在教学方面多采用问答或卡片式的教学方法,将教学内容用功能各式各样的提问相串联,同时搭配色彩鲜艳的卡片,以尽可能提高学生对学习中文的兴趣。作为汉语教师志愿者,我的任务则是利用熟悉电脑网络的优势,运用幻灯片的形式,向学生们介绍中华文化的背景知识,增进学生们对汉语及中国的了解。学生们始终充满了学习兴趣,勇于发言,课堂气氛活跃。
  此外,我还给来自华人家庭的学生上课。这些孩子年龄偏小,活泼好动,要想让他们整堂课都安静地坐在椅子上做练习是不可能的。针对这一点,我在上课时一般采取寓教于乐的教学方式。在学生完成了必要练习的前提下,我会从网上搜索与中文有关并适合他们年龄的游戏,让孩子们在轻松愉快的气氛中学习汉语。比如,我让他们每人设计一家商店,自己构思商店的名字和所卖的商品的种类、款式、价格等,每个学生既是店主也是可以去其他商店选购的顾客,老师则扮演中国客人,迫使“店主们”用汉语来推销自己的商品。游戏最后,盈利最多的那位学生为赢家。孩子们表现出的创造力让我惊讶,有位学生设计了一家名为“光精灵”的灯具店,并想象出精灵形象的灯具,绘声绘色地向其他同学推销。我趁机教给了他们一些讨价还价的常用语句,在游戏的环境中,孩子们学得很快,也记得牢。孩子们非常喜欢这些游戏,课堂气氛自由而活泼。游戏的过程增进了我和学生的感情。当孩子对我说“我喜欢上您的课”的时候,那份喜悦值得永远铭记。
  除了正常授课之外,几乎所有的汉语教师志愿者还会遇到另一种任务,即应德国老师邀请作有关中国的报告,或在他们的中国国情课上作点评。从他们所提的问题中可以看出,德国人对中国有着极大的热情,迫不及待地想了解中国的方方面面,但由于一些外国媒体的报道态度,他们对中国的认识仍然比较片面。但当我耐心向他们解释实际情况的时候,他们会很认真地倾听并提出各种问题与我讨论。经过我的介绍,很多学生都表示有机会一定去中国看看,看看现实的中国社会和他们想象中的有什么不一样。
  特里尔华人众多,尤其在特里尔大学孔子学院成立后,这里的汉语资源大大扩展,汉语教学大有可为。作为在这里服务的汉语教师志愿者,我拥有了一段充实多彩的人生体验,为今后的人生历程迈出了坚实的一步。
  来源:《人民日报海外版》,4月19日第6版,作者系德国奥古斯特-维克托利亚高级中学汉语教师志愿者)
本篇文章来自于19楼“德国之行”
欧洲之行一直是我的梦想之旅,源于大学选修《欧洲文化》之时,厚厚的四百多页,从上帝造人到文艺复兴,从古代到现代,不同的语言魅力,不同的艺术魅力,建筑的哥特式和巴洛克,那厚实的文化虽不及中华民族上下五千年,却也一直魂牵梦绕。
& 2012, 因为工作的需要,这一次终于抓住机会,踏行欧洲板块。未能涉足最为向往的大不列颠虽是一种遗憾,但仍然不虚此行。
7月仲夏之夜,我们整理行囊,在浦东国际机场静静等待东航飞机的起飞。
虽是红眼航班,但却是最为贴心的安排。在狭小的空间里,我们待上12小时,奔着日出前行,一觉睡醒,即可到达目的地。有人说,东航的机餐不好吃,或许是国际航班的原因,亦或许是大家饿得慌,它们显得那么美味,那么诱人。
& 大导演史蒂文·斯皮尔伯格的世界总是充满智慧和理性,《战马》上映时,因为工作繁忙,错过了影院的播映。机上椅背的点播系统勾起观看《战马》的欲望,静静欣赏影片,体会一战给人类带来的苦难,人类在战争中保有的那颗善心,人与自然界生物的友谊。7月的天气晴朗,飞行在三万英尺的高空,去程基本没有遭遇乱流,回程偶有上下波动。
5点08分,窗外泛起红光,德国的时间还停留在23点08分,新西伯利亚的上空,我们正如夸父般在追日,时速790英里,此时若是坐在靠窗的位置一定风光无限。北京时间走到9点59分,还有一个小时36分钟,就要降落在法兰克福的美因机场,等待的时间总是过得很慢。
&德国时间5:28
a.m.,飞机比预期的时间提前十几分钟降落。下机的那一刻,我们才感觉自己真实地踩在欧洲大陆上。沿指示标到非欧盟国家(Non-EU)的窗口办理出关,遇到一点小麻烦,德国海关帅哥会用英语问一些小问题,团队中有几个人英语不是很好,因此帅哥也有些无语了,最后了解情况后,很热情地还帮我们团队先办理入关手续。在领baggage时,有个小插曲,Frank(沈)竟然找不到自己的行李,无奈大家都在帮忙回想。在所有人提着行李出来时,却又没见着接机的人,又是一阵电话寻人。&&&
& 德国的天气确实比国内要冷,落地时只有18度,阴霾的天空已不见追日时的美景。一波三折耽搁了一会时间,德国的bus大叔可不高兴了,发了一顿脾气,行李很受伤,就那样被他扔进了车厢,对比之,国内司机的态度好多了。德国的大巴车司机巨牛,一天工作九个小时,这之外会触犯法律;他们对待车就好像他们的家,整理得超干净,所以我们尽量在车上不吃东西;德国司机想休息就得休息,抽根烟甚至还有喝coffee,不管你是否赶路心急,他就急死你也很悠哉。话说回来,这回的大叔大概觉着我们路程远,快俩小时还没让我们下车。
&&& 接机的阿姨一点看不出五十多岁的样子,孩子上大学,先生上班去,她没事就帮旅行社团队接接机。老家山东,到德国快二十年,住在Frankfurt,自己家有小花园。从Frankfurt到Friedrichshafen有五至六个小时的车程,一路上告诉我哪有古堡,哪有美景。
&德国高速公路上的服务区商店,第一次真正感受到了一个陌生的地方。服务区里上洗手间要收费0.75euro,自动收款机会吐出一张0.5euro的优惠券,能在德国所有的服务区里买东西用,用几张都没有关系,但是到了比利时我们就亏了,一次只能用一张,而且只能用他们自己国家的。因为早上5点多就吃早饭,大家都有些饿的感觉,所以一个个都在柜台前晃悠。从上洗手间事件,我们也学到了很多。收费的通常会很干净,到了法国有不收费的,厕所文化就有天壤之别了。
刚刚在加油站小憩时,还有点寒风刺骨的感觉,这会儿天突然变得阳光明媚,湛蓝湛蓝的。那规整的小树林不知花了德国人多少心血,天然的氧吧,美丽的风景,仿佛整个人在这些映衬下也变得清新。
一路向南,晴朗的天气似乎追逐着我们前行的脚步。之后的一周,在德国我们一直很幸运。此行第一站是位于德国南部巴登-符腾堡州(Baden-W&rttemberg)腓特烈港市(Friedrichshafen),位于南部最大的博登湖畔(Bodensee),也叫康斯坦茨湖(Lake
Constance)。
&&&&我们在Langenargen住上一周,给大家推荐一下这家家庭旅馆Hotel
Meschenmoser。女主人非常热情客气,会说一些英语,她家儿子的英语也说得很好。几乎每个房间外面都有小阳台,如果纯度假,晒着暖暖的阳光,聊天休息看书多惬意!
每天清理完,我们的床上都会有放着带有旅馆标志包装的巧克力,十分温馨。每天早上,这家都有供应早餐,德国硬硬的面包虽不太适应,应该地道的南部食物。
闲暇之余,四处逛逛。这里和自然是那么的亲近,参天大树,斑斓的花朵,灿烂的阳光,湛蓝的天空,清澈的湖水。上有天堂,下有苏杭,那是中国的天堂,这里也有德国的天堂Langenargen。
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