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电瓶没电了是什么症状？
今天晚出门吃饭准备开雅出去结果打火拧钥匙就听到发动机舱有个东西在蹭蹭蹭转声音仪表盘机油报警灯直亮这种情况电瓶没电但锁车还可以用遥控钥匙锁想确定电瓶问题如果话我就直接找卖电瓶门准备叫拖车去4S店PS车子开快5年最开个周没开直停在车库里
引用 daahuang
21:31:45 发表于 主楼 的内容：
禁止发布色情、反动及广告内容！
完成汽车之家·知道升级任务，解答问答，并被提问者采纳为满意回答，可得解答达人一级勋章
21:33:00 | 来自
21:31:45 发表在 今天晚上出门吃饭，准备开小雅出去，结果打不着火了，一拧钥匙就听到发动机舱有个东西在蹭蹭蹭转的声音，仪表盘上机油报警灯一直亮着，这种情况是不是电瓶没电了？但是锁车还是可以用遥控钥匙锁。想确定一下是不是电瓶问题，如果是的话我就直接找卖电瓶的上门好了，不准备叫拖车去4S店了。PS，车子开了快5年了，最近开的少，一个周没开一直停在车库里。没电了，本人这周四刚换过电瓶
引用 capchen
21:33:00 发表于 1楼 的内容：
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21:33:00 发表在 沙发
没电了，本人这周四刚换过电瓶
你打不着火的时候是不是听到发动机舱有个东西蹭蹭蹭的在转？机油报警灯一直亮着？
引用 daahuang
21:37:23 发表于 2楼 的内容：
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2013年汽车之家优秀版主荣誉，颁发给在当年为汽车之家做出突出贡献的版主
参与汽车之家10周年“真交情，十年如初”活动，获此勋章，感谢一路上有你的陪伴。
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23:27:23 | 来自
不能判断。正规是专业师傅当面检查，方能确定。不过师傅一般是直接换，不检查。
23:27:23 发表于 3楼 的内容：
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23:28:55 | 来自
21:37:23 发表在
你打不着火的时候是不是听到发动机舱有个东西蹭蹭蹭的在转？机油报警灯一直亮着？发动不了，机油灯就会一直亮。
23:28:55 发表于 4楼 的内容：
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发表500字以上推荐口碑，点评客观公正，通过工作人员审核，特授予【推荐口碑】专属勋章。
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参加#2016法国欧洲杯专题#活动，赢取限量版勋章，精彩纷呈，尽在汽车之家。
08:33:11 | 来自
21:31:45 发表在 今天晚上出门吃饭，准备开小雅出去，结果打不着火了，一拧钥匙就听到发动机舱有个东西在蹭蹭蹭转的声音，仪表盘上机油报警灯一直亮着，这种情况是不是电瓶没电了？但是锁车还是可以用遥控钥匙锁。想确定一下是不是电瓶问题，如果是的话我就直接找卖电瓶的上门好了，不准备叫拖车去4S店了。PS，车子开了快5年了，最近开的少，一个周没开一直停在车库里。简单，打电话保险公司，保险公司会过来泵电，能发动就是没电了，其它问题就找4s。现在绝大部分保险有这样的服务
引用 wewe-25 08:33:11 发表于 5楼 的内容：
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我的车也停车库很久了，一会去看看
引用 不辣地皮特
09:16:07 发表于 6楼 的内容：
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21:31:45 发表在 主楼
今天晚上出门吃饭，准备开小雅出去，结果打不着火了，一拧钥匙就听到发动机舱有个东西在蹭蹭蹭转的声音，仪表盘上机油报警灯一直亮着，这种情况是不是电瓶没电了？但是锁车还是可以用遥控钥匙锁。想确定一下是不是电瓶问题，如果是的话我就直接找卖电瓶的上门好了，不准备叫拖车去4S店了。PS，车子开了快5年了，最近开的少，一个周没开一直停在车库里。
是的，我也是这样的情况，出门的时候好好的，给我扔路上了。后来叫的保险公司的救援
引用 Altomanalex
11:33:16 发表于 7楼 的内容：
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23:27:23 发表在 地板
不能判断。正规是专业师傅当面检查，方能确定。不过师傅一般是直接换，不检查。
直接淘宝找了家卖电瓶的，360元汤浅55D23L免维护，装上去打火一切正常了。
引用 daahuang
20:55:09 发表于 8楼 的内容：
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电池上有个状态观察窗口  旁边有图例     一看就知道又是一个没看过说明书的主儿
引用 MOTO小子
11:18:29 发表于 9楼 的内容：
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20:55:09 发表在 8楼
直接淘宝找了家卖电瓶的，360元汤浅55D23L免维护，装上去打火一切正常了。
价格便宜的呢，南京找了两个汽配城，只能找到统一的差不多价格
引用 Altomanalex
13:17:16 发表于 10楼 的内容：
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11:18:29 发表在 9楼
电池上有个状态观察窗口 旁边有图例 一看就知道又是一个没看过说明书的主儿
受益了。还是高人给的意见精准，MOTO多来这荒凉地普及普及。
引用 大流kevin
13:22:36 发表于 11楼 的内容：
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13:17:16 发表在 10楼
价格便宜的呢，南京找了两个汽配城，只能找到统一的差不多价格
统一质量也很好的
据说也是汤浅GS旗下的
引用 MOTO小子
13:39:57 发表于 12楼 的内容：
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过来学习一下
引用 cch-26 13:44:24 发表于 13楼 的内容：
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汽车之家公益系列活动，让我们一起抵制安全带卡扣！汽车之家呼吁大家一起来响应抵制危害安全用品的公益
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免维护的电池 不太好观察
引用 car_cyd
17:15:26 发表于 14楼 的内容：
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您已被楼主屏蔽，不能回复该帖子请珍视我们的汉字许民彤①一则文化报道写道：您还能熟练默写出“罄竹难书”、“鳞次栉比”、“沆瀣一气”、“鳏寡孤独”……这些成语吗？如今，编辑手机短信、在电脑上打字正在取代汉字复杂的书写方式，越来越多的中国人发现，当自己需要写几个字时，竟不知从何下笔……②据调查，近43%的人基本全用电脑写字。人们眼中的“文字工作者”正在疏远手写文字。上班族的日常工作都可通过网络、电话或传真解决，需要手写的时候已越来越少。现在，对中小学生来说，字帖学习书写汉字早已让位于奥数、英语的补习课程。③如今很多人正在面临着提笔忘字或者患上“电脑失写症”的困惑，遗忘了汉字的书写方式和艺术。但是，不少的人尤其是网络青年，对网络语言、网络流行语的使用，却是得心应手。“偶稀饭你酱紫的人”，对于许多年轻人来说，这句话的意思或许再熟悉不过，而大部分年纪稍大些的人，恐怕只有目瞪口呆的份。这句网络语言翻译过来就是“我喜欢你这样子的人”。这种用法在网络上早已流行多年，但这只是目前汉语、汉字使用中存在的问题之一。有着语言研究方面的专家学者，重点指出了目前汉语言文字使用中国网络语言“雷”泛滥、汉字书写为吸引眼球求奇求怪的种种现象……④面对中国汉字存在的这些危机，有文化批评者说，作为传统文化的重要载体，汉字记载着中国文化的变迁，中国人的一切情感，都藏匿在小小的方块字中，如今却在脑和手机的冲击下面临危机，当书信被电子邮件和手机短信取代，当写日记变为写微博……长此以往，汉字会消亡吗？⑤今天，我们提笔忘字、患上“电脑失写症”，网络语言泛滥，或者是汉字被肆意错改、错用，乃至用许多符号来代替汉文字的使用，折射出当代人语言和词汇日益贫乏的问题。这实际上反映了我们今天的心智、情感、精神和创造力，越来越趋向于衰弱和萎缩的现实，我们正在陷入过度的精神贫困。⑥中华民族对世界文明发展的最大贡献之一，就是我们所创造的汉字。汉字如诗如画，如梦如幻，它的象形之美、结构之美、意蕴之美、音韵之美，独步世界，举世无双……因为我们优美的汉字，我们成为了诗歌的大国，成力了举世无双的书法艺术的大国。我们没有理由不珍视我们的汉字！(选自《广州日报》，有改动)【小题1】作者的论述思路十分明晰。开篇由一则文化报道引出论题，即：①；接着分析原因、痛陈危害，进一步指出问题实质——“我们正在陷入过度的精神贫困”；最后大声呼吁： ②。(4分)【小题2】联系上下文，理解下面句中划线部分的含义。(4分)(1)面对中国汉字存在的这些危机，有文化批评者说，作为传统文化的重要载体，汉字记载着中国文化的变迁，中国人的一切情感，都藏匿在小小的方块字中。________________________________________________________________________________(2)这实际上反映了我们今天的心智、情感、精神和创造力，越来越趋向于衰弱和萎缩的现实，我们正在陷入过度的精神贫困。________________________________________________________________________________【小题3】第③段划线句运用了什么论证方法？有何表达作用？(4分)【小题4】下面这段文字在文中恰当的位置是( )．(4分)西方一位文化批评家曾经指出：我们在当代图像、印刷品泛滥之下正在失去语言表达的能力，这是一种语言的异化现象，也是一种文化的异化现象。观照当下技术生活领域、文化领域、娱乐生活领域，这位西方文化批评家的深刻洞察，似乎正是对此而说。A．①②段之间B．③④段之间C．④⑤段之间D．⑥段之后【小题5】教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求学生“硬笔书写，行款整齐，力求美观”，用“毛笔临摹名家书法”。课程标准要求练习书法对学生的成长有哪些价值？请根据文章内容谈谈你的看法。(4分)__________________________________________________________________________________ - 跟谁学
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②。(4分)【小题2】联系上下文，理解下面句中划线部分的含义。(4分)(1)面对中国汉字存在的这些危机，有文化批评者说，作为传统文化的重要载体，汉字记载着中国文化的变迁，中国人的一切情感，都藏匿在小小的方块字中。________________________________________________________________________________(2)这实际上反映了我们今天的心智、情感、精神和创造力，越来越趋向于衰弱和萎缩的现实，我们正在陷入过度的精神贫困。________________________________________________________________________________【小题3】第③段划线句运用了什么论证方法？有何表达作用？(4分)【小题4】下面这段文字在文中恰当的位置是( )．(4分)西方一位文化批评家曾经指出：我们在当代图像、印刷品泛滥之下正在失去语言表达的能力，这是一种语言的异化现象，也是一种文化的异化现象。观照当下技术生活领域、文化领域、娱乐生活领域，这位西方文化批评家的深刻洞察，似乎正是对此而说。A．①②段之间B．③④段之间C．④⑤段之间D．⑥段之后【小题5】教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求学生“硬笔书写，行款整齐，力求美观”，用“毛笔临摹名家书法”。课程标准要求练习书法对学生的成长有哪些价值？请根据文章内容谈谈你的看法。(4分)__________________________________________________________________________________请珍视我们的汉字许民彤①一则文化报道写道：您还能熟练默写出“罄竹难书”、“鳞次栉比”、“沆瀣一气”、“鳏寡孤独”……这些成语吗？如今，编辑手机短信、在电脑上打字正在取代汉字复杂的书写方式，越来越多的中国人发现，当自己需要写几个字时，竟不知从何下笔……②据调查，近43%的人基本全用电脑写字。人们眼中的“文字工作者”正在疏远手写文字。上班族的日常工作都可通过网络、电话或传真解决，需要手写的时候已越来越少。现在，对中小学生来说，字帖学习书写汉字早已让位于奥数、英语的补习课程。③如今很多人正在面临着提笔忘字或者患上“电脑失写症”的困惑，遗忘了汉字的书写方式和艺术。但是，不少的人尤其是网络青年，对网络语言、网络流行语的使用，却是得心应手。“偶稀饭你酱紫的人”，对于许多年轻人来说，这句话的意思或许再熟悉不过，而大部分年纪稍大些的人，恐怕只有目瞪口呆的份。这句网络语言翻译过来就是“我喜欢你这样子的人”。这种用法在网络上早已流行多年，但这只是目前汉语、汉字使用中存在的问题之一。有着语言研究方面的专家学者，重点指出了目前汉语言文字使用中国网络语言“雷”泛滥、汉字书写为吸引眼球求奇求怪的种种现象……④面对中国汉字存在的这些危机，有文化批评者说，作为传统文化的重要载体，汉字记载着中国文化的变迁，中国人的一切情感，都藏匿在小小的方块字中，如今却在脑和手机的冲击下面临危机，当书信被电子邮件和手机短信取代，当写日记变为写微博……长此以往，汉字会消亡吗？⑤今天，我们提笔忘字、患上“电脑失写症”，网络语言泛滥，或者是汉字被肆意错改、错用，乃至用许多符号来代替汉文字的使用，折射出当代人语言和词汇日益贫乏的问题。这实际上反映了我们今天的心智、情感、精神和创造力，越来越趋向于衰弱和萎缩的现实，我们正在陷入过度的精神贫困。⑥中华民族对世界文明发展的最大贡献之一，就是我们所创造的汉字。汉字如诗如画，如梦如幻，它的象形之美、结构之美、意蕴之美、音韵之美，独步世界，举世无双……因为我们优美的汉字，我们成为了诗歌的大国，成力了举世无双的书法艺术的大国。我们没有理由不珍视我们的汉字！(选自《广州日报》，有改动)【小题1】作者的论述思路十分明晰。开篇由一则文化报道引出论题，即：&&&&&&&&&&&&&&①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；接着分析原因、痛陈危害，进一步指出问题实质——“我们正在陷入过度的精神贫困”；最后大声呼吁： ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(4分)【小题2】联系上下文，理解下面句中划线部分的含义。(4分)(1)面对中国汉字存在的这些危机，有文化批评者说，作为传统文化的重要载体，汉字记载着中国文化的变迁，中国人的一切情感，都藏匿在小小的方块字中。________________________________________________________________________________(2)这实际上反映了我们今天的心智、情感、精神和创造力，越来越趋向于衰弱和萎缩的现实，我们正在陷入过度的精神贫困。________________________________________________________________________________【小题3】第③段划线句运用了什么论证方法？有何表达作用？(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】下面这段文字在文中恰当的位置是(&&&&& )．(4分)西方一位文化批评家曾经指出：我们在当代图像、印刷品泛滥之下正在失去语言表达的能力，这是一种语言的异化现象，也是一种文化的异化现象。观照当下技术生活领域、文化领域、娱乐生活领域，这位西方文化批评家的深刻洞察，似乎正是对此而说。A．①②段之间B．③④段之间C．④⑤段之间D．⑥段之后【小题5】教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求学生“硬笔书写，行款整齐，力求美观”，用“毛笔临摹名家书法”。课程标准要求练习书法对学生的成长有哪些价值？请根据文章内容谈谈你的看法。(4分)__________________________________________________________________________________科目:难易度:最佳答案【小题1】①如今越来越多的中国人疏远手写汉字；（2分)②我们应该珍视我们的汉字。（请珍视我们的汉字，或我们没有理由不珍视我们的汉字。）（2分）【小题2】(1)汉字的书写方式和书写艺术被很多人遗忘；网络语言的泛滥和汉字书写求奇求怪的种种现象。（2分）（2）指日趋衰弱和萎缩的心智、情感、精神和创造力。（2分）【小题3】举例论证(1分)，举流行语“偶稀饭你酱紫的人”为例(1分），具体有力地论证了“不少的人尤其是网络青年，对网络语言、网络流行语的使用，却是得心应手”这一观点。（2分）【小题4】C【小题5】 (1)感受汉字之美，提高审美情趣。(2)传承中华传统文化。(3)历练心智、情感和精神。(意合、答到其中两点即可，每点2分)解析【小题1】试题分析：文章开章显义，开篇由一则文化报道引出论题：如今越来越多的中国人疏远手写汉字；选文结尾处：因为我们优美的汉字，我们成为了诗歌的大国，成力了举世无双的书法艺术的大国。我们没有理由不珍视我们的汉字！呼吁：我们没有理由不珍视我们的汉字考点：本题考查学生梳理文章结构的能力。点评：议论文的结构包括三个部分：提出问题、分析问题、解决问题。文章开篇由一则文化报道引出论题，一目了然。中心论点是作者在一篇文章主要阐述的主张，中心论点一般在文章的开头或结尾处，有的文章标题就是论点，但论点在语言形式上是完整的一句话，所以以组词形式出现的标题不能做中心论点。本文的结尾处是呼吁我们没有理由不珍视我们的汉字，这部分属于解决问题。【小题2】试题分析：阅读第③段，从“如今很多人正在面临着提笔忘字或者患上‘电脑失写症’的困惑，遗忘了汉字的书写方式和艺术。但是，不少的人尤其是网络青年，对网络语言、网络流行语的使用，却是得心应手。”和“目前汉语言文字使用中国网络语言‘雷’泛滥、汉字书写为吸引眼球求奇求怪的种种现象……”中可以分析出“这些危机”是指：汉字的书写方式和书写艺术被很多人遗忘；网络语言的泛滥和汉字书写求奇求怪的种种现象。阅读第⑤段，从“这实际上反映了我们今天的心智、情感、精神和创造力，越来越趋向于衰弱和萎缩的现实，我们正在陷入过度的精神贫困。”中可以分析出“精神贫困”是指“我们日趋衰弱和萎缩的心智、情感、精神和创造力”。考点：本题考查学生理解文本语句含义的能力。点评：这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，作答时，一般能表述正确的含义即可得分。【小题3】试题分析：第③段划线句“‘偶稀饭你酱紫的人’，对于许多年轻人来说，这句话的意思或许再熟悉不过，而大部分年纪稍大些的人，恐怕只有目瞪口呆的份。这句网络语言翻译过来就是‘我喜欢你这样子的人’”举流行语“偶稀饭你酱紫的人”为例，具体有力地论证了“不少的人尤其是网络青年，对网络语言、网络流行语的使用，却是得心应手”这一观点，运用了举例论证。考点：本题考查学生对论证方法及作用的理解能力。点评：论证方法与作用分析答题方法：具体如下：①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。【小题4】试题分析：“西方一位文化批评家曾经指出……似乎正是对此而说”这段文字谈的是汉字的危机，句中“似乎正是对此而说”中的“此”指的是“中国汉字存在的这些危机”，所以这段文字放在C.④⑤之间&最合适。考点：本题考查学生把握文章行文思路的能力。点评：这类题目做题时一定要认真阅读选文，看清上下文的关系，理解指代性词语所指代的内容，找准题干中的语段应在的位置。【小题5】试题分析：从选文内容中可以看出在我们这个以汉字为书写方式的国度中，随着电脑的普及，用笔写字的人越来越少了。目前在中小学生乃至大学生中能写一手整洁漂亮汉字的比例很低，更不用说传统意义上的书法了。《语文课程标准》总目标中要求学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。培植热爱祖国语言文字的情感。写字作为学校生活中发生最频繁、持续时间最长的一项活动，对学生学习和成长的影响是无法估量的。通过写字教育，不仅可以提高审美情趣、陶冶情操、涵养德行，也可以开发多元智能，为终身学习和身心健康发展奠定基础；同时，它又是实施文化传承和爱国主义教育的极好载体。也就是说，学习书法，在培养人的德、智、体、美和继承我国的丰富遗产等几个方面具有重要意义。考点：本题考查学生理解练习书法对学生成长的价值点评：这道题目可以从写好汉字对学生终身成长的意义上去思考，如：1、写好汉字，是现实之需。书法(写字)首先是进行交际的一种实用工具，写字是给自己，特别是给别人看的。这就需要在字形和写法上有一定的规范，大家都遵守这一规范，才能进行交流。2、写好汉字，能健体益身。汉字书写的独特规律与要求，能使书写者在动笔写字时，身、心、手、眼、脑形成联动机制，起到身正、心定、手敏、眼尖、脑快等修身养性的作用。3、写好汉字，能修炼身心。写字对人的心理品质的形成意义深远，尤其是对学生来说更是如此。学生是发展中的人，写字没有定型，可以“通过练字来炼人”。 4、写好汉字，能提升品质。字是一个人习惯、思路乃至气质的反映，认真端正地写字是培养一个学生具有静心品质的重要途径等。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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