初三化学~急求硫化氢在氧气中燃烧,生成水和二氧化硫,写出反应的化学方程式
2H2S + 3O2 ==== 2H20 +2SO2
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码您已经超出预览范围，如果喜欢就购买吧！
阅读完整文档所需充值豆元：48.0
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
2017年沈阳理工大学环境与化学工程学院813无机化学考研仿真模拟题
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口2H2S+3O22SO2+2H2O．（2）X的化学式为S．（3）若尾气中含有硫化氢，不能（填“能”或“不能”）用浓硫酸来吸收，原因是硫化氢和浓硫酸反应能生成污染环境的二氧化硫气体．
分析：（1）根据质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；（2）根据质量守恒定律可以判断物质的化学式；（3）根据反应生成物的性质可以判断处理尾气的方法是否合理．解答：解：（1）硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式为：2H2S+3O2&点燃&.&2SO2+2H2O．故填：2H2S+3O2&点燃&.&2SO2+2H2O．（2）由H2S+H2SO4（浓）═SO2+X↓+2H2O可知，每个X中含有1个硫原子，是硫，化学式是S．故填：S．（3）若尾气中含有硫化氢，用浓硫酸来吸收不行；因为硫化氢和浓硫酸反应能生成污染环境的二氧化硫气体．故填：不能；硫化氢和浓硫酸反应能生成污染环境的二氧化硫气体．点评：本题主要考查物质的性质和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律
请在这里输入关键词：
科目：初中化学
2003年12月，重庆市某天然气矿发生天然气井喷事故，本次事故喷发出大量硫化氢（H2S）气体，造成了上百人死亡．在通常状况下，H2S气体是一种无色，具有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒，密度比空气大，能溶于水，请回答：（1）事故发生后，抢险人员在发生事故的井口点火燃烧的方式削除H2S毒气，已知H2S在空气中燃烧后生成两种氧化物，反应的化学方程式：&2SO2+2H2O2H2S+3O22SO2+2H2O（2）如果你在事故现场，根据所学知识，应该采取的可行措施是ACA．立即用浸过水的毛巾捂住口鼻B．立即用浸过水的毛巾捂住口鼻，原地趴下不动，等人来救自己C．逃生时应向高处逆风处跑　　　　　　　D．逃生时应向低处顺风处跑．
科目：初中化学
题型：阅读理解
观察如图装置回答以下各题：（发生装置和收集装置均用序号回答．）（1）写出带标号仪器的名称：①锥形瓶&②水槽（2）用高锰酸钾制取O2时，其反应的表达式为：锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（该反应属于分解反应）①应采用A发生装置．为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，需在试管口塞一团棉花，在开始实验之前，都应检查装置的气密性；②可采用C装置收集O2，理由氧气不易溶于水；刚开始产生气泡时还不能收集，因为此时的氧气中混有装置内的空气，当气泡连续、均匀冒出时方可收集；实验完毕，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流造成试管破裂．③也可以采用D装置收集O2，因为它的密度大于空气．要证明O2已集满：可将带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已满．（3）过氧化氢俗称双氧水，是一种无色液体，在少量二氧化锰作为催化剂的条件下，能迅速分解生成O2和H2O．采用此方法制取O2，应选用B发生装置，这里使用的是分液漏斗，其优点是可以控制反应进程，节约药品．该反应的表达式为：水+氧气过氧化氢水+氧气（4）实验室常用大理石和稀盐酸制取CO2，选用B发生装置；因为CO2能溶于水，密度比空气大，只能选用D收集装置．CO2通入澄清石灰水，现象是澄清石灰水变浑浊，此方法可用于验证CO2气体的存在．（5）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，硫化氢气体的密度比空气的密度大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为B，收集装置为D．
科目：初中化学
化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用如图表示：该反应的化学方程式为2H2S+SO2=3S↓+2H2O；（2）若这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水，使瓶内的压强小于瓶外的大气压，所以塑料瓶变瘪了；（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，瓶中剩余的气体为SO2，处理该气体的方法是：（用化学方程式表示）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；（4）小王同学对H2S气体很感兴趣，通过查资料得知：H2S气体有臭鸡蛋气味，水溶液是一种酸．他将H2S气体通入硫酸铜溶液中，发现有黑色沉淀生成，同时溶液的酸性增强．试写出有关反应方程式H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4．
科目：初中化学
（2012?建阳市质检）实验室制取气体所需装置如图所示：（1）写出图中标有序号的仪器名称：①分液漏斗，②锥形瓶．（2）用高锰酸钾制取氧气，可选E装置来收集，说明它具有不易溶于水的性质．若用D装置来收集氧气，检验是否收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（4）硫化氢（H2S）气体的实验室制法是：常温下用块状的硫化亚铁（FeS）跟稀硫酸溶液混合，若用该反应来制取H2S气体，应选择的发生装置是B（填序号）．
科目：初中化学
如图是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题：（1）试管中盛放的药品是KClO3和MnO2（或KMnO4）（写名称也可），发生反应的文字表达式．（2）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后，最后把集气瓶放在桌子上．（3）实验室也常用上述实验室制备甲烷，推测其反应物是A．CH3COONa固体和碱石灰&&&&B．Al2O3固体和水&&&&C&CO和H2（4）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢（H2S）气体．制取硫化氢气体的发生装置可以选用（填编号），若用C装置收集硫化氢气体，气体应从端通入（填“a”或“b”）．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！知识点梳理
质量守恒定律及其应用【知识点的认识】质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和．从微观来说，该定律成立的原因是：“在化学反应前后，原子的种类、数目和质量三不变”．该定律的含义是：“宏观上的‘反应前后物质总质量、元素的种类、各元素质量’和微观上的‘原子的种类、原子的数目、原子的质量不变’六不变”．质量守恒定律的应用主要有如下四个方面：1．解释一些实验事实，例如，细铁丝在氧气中燃烧后的生成物的质量比原来细铁丝的质量大了．利用质量守恒定律解释为：“根据质量守恒定律的含义（即六不变）中的“反应前后物质总质量不变”可知，参加化学反应的铁和氧气的质量之和，等于反应后生成的四氧化三铁的质量；所以，生成物四氧化三铁的质量比原来细铁丝的质量大了”．2．推测一些物质的元素组成，例如，的呼吸作用可以表示为“有机物+氧气 二氧化碳+水+能量”．以下有关有机物的组成元素推断正确的是（　　）A．只含碳元素 B．只含碳元素和氧元素 C．一定含碳、氢、氧三种元素 D．一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素．解析：根据质量守恒定律的含义（即六不变）中的“元素的种类不变”可知，生成物所含的碳、氢、氧三种元素中的碳元素和氢元素一定来自于有机物，至于氧元素可能全部来自于氧气，也可能部分来自于氧气，另一部分则来自于有机物；所以，选项D是正确的．3．推断一些物质的化学式，例如，一氧化氮是空气的主要污染物之一．近年来又发现生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管、增强记忆的功能；这成为当前生命科学的热点．工业上制取一氧化氮的化学式为：4X+5{{O}_{2}}=4NO+6{{H}_{2}}O，则X的化学式为N{{H}_{3}}． 解析：根据质量守恒定律的含义（即六不变）中的“元素的种类不变、原子的种类不变、原子的数目不变”可知，X中应该含有氮元素和氢元素，其化学式中应该含有氮原子和氢原子，并且其原子个数分别是1和3；所以，答案应该是“N{{H}_{3}}”．4．计算有关物质的质量，例如，现将10gA和足量的B混合加热，使它们发生化学反应，10gA完全反应后，生成15gC，则参加反应B的质量是5g．解析：根据质量守恒定律的含义（即六不变）中的“反应前后物质总质量不变”可知，反应物B的质量等于生成物C与反应物A的质量之差（即15g-10g）．
书写式、文字表达式、电离方程式【知识点的认识】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）．3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个，等等．4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了．书写文字表达式的步骤一般分为两步：1．根据实验事实，将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头（即“→”）；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热、催化剂、通电等．并且，一般都写在箭头的上面，若有两个条件，箭头上面写一个下面写一个，等等．书写电离方程式的步骤一般也分为两步：1．在式子的左、右两边分别写出反应物的化学式和电离产生的阴、阳离子符号，并在式子的左、右两边之间画一条短线；阴、阳离子符号的中间用加号（即“+”）连接起来．2．将阴、阳离子的原形的右下角的个数，分别配在阴、阳离子符号的前面，使阳离子和阴离子所带的正、负电荷的总数相等（即溶液不显电性）；检查好后，将刚才画的短线改写成等号即可．当然，也可以，根据阴、阳离子所带的电荷数，利用最小公倍数法，在阴、阳离子符号的前面，配上适当的化学计量数，使阴、阳离子所带的电荷总数相等（即溶液不显电性）．
根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体【知识点的认识】根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体，就是指在利用浓硫酸或烧碱的吸水性来干燥气体时，还要注意被干燥的气体不能够与浓硫酸或烧碱发生反应，才能用浓硫酸或烧碱来干燥．否则，该气体就不能用它浓硫酸或烧碱来干燥．例如，二氧化碳气体只能用浓硫酸来干燥，而不能用烧碱来干燥（因为二氧化碳能与烧碱发生反应，而消耗掉）．同理，氨气只能用烧碱来干燥，而不能用浓硫酸来干燥（因为氨气含有水分时，即可化合为氨水与浓硫酸发生中和反应；使氨气消耗掉）．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“硫化氢（H2S）气体是有臭鸡蛋气味的大气污染物，它在空气中完...”，相似的试题还有：
蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)．硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水．把硫化氢气体通入浓硫酸中，发生的反应为：H2S+H2SO4(浓)═SO2+X↓+2H2O．(1)上述内容中，属于硫化氢物理性质的是_____；(2)写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式_____；(3)硫化氢与浓硫酸反应时，生成物中X的化学式是_____；(4)若尾气中含有硫化氢，用浓硫酸来吸收行吗？为什么？
蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)，H2S气体是一种大气污染物，它在空气完全燃烧时，生成了二氧化硫和水．把H2S气体通入浓H2SO4中，发生的反应为：H2S+H2SO4(浓)=SO2+X↓+2H2O(1)上述内容中，属于H2S的物理性质是_____；(2)写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式：_____；(3)H2S气体通入浓H2SO4中反应时，生成物中X的化学式为_____；(4)若尾气中含有H2S，用浓硫酸来吸收行吗？为什么？_____；若你来建议，你认为使用何种试剂能达到吸收的效果？请写出相应的化学方程式_____．
蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)，H2S气体是一种大气污染物，它在空气完全燃烧时，生成了二氧化硫和水．把H2S气体通入浓H2SO4中，发生的反应为：H2S+H2SO4(浓)═SO2+X↓+2H2O(1)上述内容中，属于H2S的物理性质是_____；(2)写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式：_____；(3)H2S气体通入浓H2SO4中反应时，生成物中X的化学式为_____；(4)若尾气中含有H2S，用浓硫酸来吸收行吗？为什么？_____；若你来建议，你认为使用何种试剂能达到吸收的效果？请写出相应的化学方程式_____．二氧化硫和水可不可以生成硫化氢气体?
二氧化硫和水反应生成亚硫酸不可以生成硫化氢气体SO2+H2O=H2SO3硫化氢气体制备FeS+H2SO4（稀）=FeSO4+H2S↑ 或FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑不懂问
为您推荐：
其他类似问题
不会的，生成亚硫酸SO2+H2O===H2SO3
【您好，很高兴为您解答^o^】 不会的,二氧化硫和水在催化剂的作用下,会生成亚硫酸H2SO3,并且这是一个可逆反应。不过二氧化硫在氢气中点燃,会生成硫化氢气体。
二氧化硫又名亚硫酸酐，溶于水而部分变成亚硫酸。不可以生成硫化氢，硫与氢可以直接化合成硫化氢。
扫描下载二维码