已知x 3是方程关于x的方程(m+2)x^m-1+...

已知关于x的方程(m+2)x^2-√5mx+m-3=01,求证方程有实数根2,若这个方程的两个实数根,且两根平方和等于3,求m的值
1.证明:当m=-2时,2√5x=5有解当m≠-2时,△=5m^2-4(m+2)(m-3)=5m^2-4m^2+4m+24=m^2+4m+4+20=(m+2)^2+20>0所以此方程有实根2.m≠-2设两根x1,x2则x1^2+x2^2由韦达定理=(x1+x2)^2-2x1x2=[√5m/(m+2)]^2-2*(m-3)/(m+2)=35m^2-2m^2+2m+12=3m^2+12m+122m+12=12m+1210m=0m=0
为您推荐:
其他类似问题
1:用b2-4ac2.用韦达定理具体的你自己一定可以想到的,come on!
扫描下载二维码已知关于x的方程(m+1)x^|m+2|+3=0是一元一次方程,求3分之2m2-m的值_百度知道
已知关于x的方程(m+1)x^|m+2|+3=0是一元一次方程,求3分之2m2-m的值
提问者采纳
∵关于x程(m+1)x^|m+2|+3=0元程∴|m+2|=1
所m=-3或者-1∵关于x程(m+1)x^|m+2|+3=0元程∴m+1≠0∴m≠-1∴m=-3做吧
式打错:32m2-m值
提问者评价
其他类似问题
为您推荐:
一元一次方程的相关知识
其他1条回答
元程所|m+2|=1m+2=±1m=-3,m=-1且系数m+1≠0所m=-3所原式=6+3=9
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~【答案】分析:(1)把x=3代入方程可直接求出m的值,然后把m的值代入原方程,再求另一解;(2)由方程x2-2x-m+1=0有两个不相等的实数根,得出△>0,从而求出m>0,再由根的辨别式△判断一元二次方程x2-(m-2)x+1-2m=0的根即可.解答:解:(1)由已知得,(3)2-2&3-m+1=0,∴m=4,原方程化为x2-2x-3=0,解得x1=3,x2=-1,∴原方程的另一根为-1;(2)依题意得,(-2)2-4&1&(-m+1)>0,解得m>0,∴一元二次方程x2-(m-2)x+1-2m=0的判别式为,(m-2)2-4&1&(1-2m)=m2+4m>0,即一元二次方程x2-(m-2)x+1-2m=0也有两个不相等的实数根.点评:总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0?方程有两个不相等的实数根;(2)△=0?方程有两个相等的实数根;(3)△<0?方程没有实数根.
请在这里输入关键词:
科目:初中数学
已知关于x的一元二次x2+(2k-3)x+k2=0的两个实数根x1,x2且x1+x2=x1x2,求k的值.
科目:初中数学
已知关于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一个实数根为.(1)求m的值;(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.
科目:初中数学
已知关于x的一元二次x2-6x+k+1=0的两个实数根x1,x2,1+1x2=1,则k的值是(  )
A、8B、-7C、6D、5
科目:初中数学
来源:第23章《一元二次方程》中考题集(23):23.3 实践与探索(解析版)
题型:解答题
已知关于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一个实数根为.(1)求m的值;(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.
科目:初中数学
来源:2007年全国中考数学试题汇编《一元二次方程》(04)(解析版)
题型:解答题
(;汕头)已知关于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一个实数根为.(1)求m的值;(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.已知关于x的方程{(m+根号3)x^[m^2-1]}+2(m-1)x-1=0.1:m为何值时,原方程是一元二次方程?2:m为何值时,原方程是一元一次方程?
renshe0173
第一问:要为一元二次方程m^2-1=2,且m+√30m=√3原方程为2 √3x^2+2(√3-1)x-1=0第二问:要为一元一次方程必须m^2-1=1或者m^2-1=0m=±√2,或者m=±1当m=1时原方程为(1+√3)x^0+2(1-1)x-1=0 即√3=0恒不成立,不行!所以m=±√2,或者m=-1
为您推荐:
其他类似问题
1.m+根号3不等于0,m^2-1=2要同时成立,最后结果m=根号32.m^2-1=1,m+根号3和m-1至少一个不等于0,这两个条件联立方程,最后得m=正负根号2
1.m+根号3不等于0 m^2-1=2得到m=根号32.m+根号3=0
或者m^2-1=1m=-根号3 或
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 已知x 3是方程 的文章

 

随机推荐