谁有七年级上册语文试卷的语文期中试卷啊?急急急...

2016年七年级上册语文期中试卷及答案
发表时间: 17:58:50 文章来源:
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一、基础知识积累与运用(19分)  1.下列词语是广告设计的谐音仿词,请改正用错的字,恢复其本来面目。(4分)  (1)衣衣不舍(某洗衣粉广告)(  )  (2)闲妻良母(某洗衣机广告)(  )  (3)鸡不可失(某烤鸡店广告)(  )  (4)万事具备(某房地产广告)(  )  2.对下列各句修辞方法判断有误的一项是(4分)(  )  A.他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病初愈的人。(比喻)  B.有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服吗?(反问)  C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复&拟人)  D.火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张)  3、下列句子没有语病的一项(&)(3分)  A、《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。  B、&增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健康成长的需要。  C、&在酷热的夏季,雪碧,娃哈哈,农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。  D、中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险,团结协作的精神。  4.古诗文默写。(8分)  (1)己所不欲,_______________。(《论语十则》)  (2)余忆童稚时,能张目对日,_______________。(《童趣》)  (3)《论语十则》中写曾子每天从以下哪三个方面反省自己:  (4)写出古诗词中你喜欢的连续两句描述优美景色的句子(课内外均可):  二、阅读(59分)  (一)文言文阅读(24分)  (甲)阅读下文,回答问题。(7分)  宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“此示玉人,玉人以为宝也。故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。”  5.用“/”给画横线的部分断句。(2分)  6.这则故事表明子罕是怎样的人?(5分)  (乙)阅读下面短文,回答文后问题。(7分)  终身食鱼  汉刘向  昔者,有馈鱼于郑相者,郑相不受。或谓郑相曰:“子嗜鱼,何故不受?”对曰:“吾以嗜鱼,故不受鱼,受鱼失禄,无以食鱼,不受得禄,终身食鱼。”  [注]郑相:郑国的宰相。  7.解释加点的字。(3分)  (1)馈:________&(2)嗜:________&(3)故:________  8.郑国的宰相为什么不接受别人送来的鱼?(用自己的话回答)(4分)  (丙)阅读文言文,&完成9――11题。(11分)  虎求百兽而食之,得之狐。狐曰:“子①无敢食我也!天帝使我长②百兽,今子食我,是逆天帝之命也。子以我为不信,无为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走③乎?”虎以为然故遂与之行;兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。  注释:①子:你  ②长:掌管,统治   ③走:跑  9、解释加点字:(6分)  ①子无敢食我也&(&)   ②天帝使我长百兽(&)  ③是逆天帝之命也(&) &④虎以为然&(& &)  ⑤故遂与之行  (  &)&⑥兽见之皆走&(&)  10、用现代汉语翻译句子(3分)  观百兽之见我而敢不走乎?  。  11、由文中的寓言故事,后人概括出什么成语? 这个成语是什么意思?(2分)  (二)诗歌鉴赏  12、熟读下面这首诗,从诗歌内容和修辞角度进行赏析(4分)。  古朗月行(节选)  ――李白  少时不识月,&呼作白玉盘。  又疑瑶台①镜,飞在青云端。  [注释]①瑶台:传说中神仙居住的地方。  赏析:  (三)现代文阅读(30分)  点一盏灯  刘墉  今夜,我为你点亮门灯,因为实在太晚了!  我知道那盏小小的灯,不可能照亮你漆黑的路,但是我不由得将它点亮,告诉你在家中有着许多悬念的心。  是的!那是许多悬念的心,大家装作若无其事的样子,看电视、聊天,但是每个人的耳朵都在门外,每一双眼睛都情不自禁地向门口瞟。  直到你的脚步声,在前门石阶上出现,那许多颗悬着的心,才放了下来。  你说打电话时家里正占线,因为歌剧团等着你伴奏,所以没再拨;练完则急着赶车,心想不久就能到家,便也省了。  这番话听来似乎有道理,问题是,你有没有想到亲人悬念,可不是只悬念一下,就不再悬念了?那是一直地念,且愈念愈焦,愈悬愈高的?这许多颗心,竟不值得你多拨几次电话吗?  其实我不应该苛责你,因为那是许多年轻人都犯的毛病,他们只顾自己玩,很少想到以父母的心来思想。“己所不欲,勿施于人”,对于孩子来说,他们还不是父母,当然没有所谓的“己所不欲”,也便难免将这些牵挂痛苦施之于父母了。  记得我在你的年岁,每次读到《孝经》或《论语》中“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”和“父母在,不远游,游必有方”,都心想孔子说得有点过分,父母是父母,子女是子女,大家是独立的个体,也当然有自主权。  但是今天,再看到这两句话,感觉就不同,我坚信:当孔子说的时候,他一定已经有了孩子,因为只有自己经历到看见子女受伤的痛苦,以及对出门在外的孩子的悬念之后,才可能说出这样的话。  为什么子女爱父母,似乎总不如父母爱子女的多呢?因为他们对父母的牺牲与奉献,远不及父母所给予的。你应当记得我在《点一盏心灯》那本书里讲的故事。  一个原本对邻人漠不理睬的主妇,偶然听见邻居孩子的哭声,又见一股浓烟从邻人的屋里冒出来。当她冲进去将孩子抱起时,原本不怎么大的火势突然扩大了,使她几乎陷身火窟,从此,她居然对那救出的孩子特别关心。而当人问她原因时,她说:“因为我差点为这孩子送了命!”  说实在的,如果她事先知道火势会突然变大,恐怕不敢进去救孩子。但是她既然冒了生命的危险,作出那样的牺牲,也就会增加对那孩子的爱。  同样的道理,哪个父母不是对子女做了万般的牺牲与奉献?而子女有几个在青少年时,就大大地回馈父母?当然,那奉献愈多的人,愈会付出爱!  所以,这世上不是被爱得愈多的人,愈懂得回报爱。反而爱得愈多的人,愈会加深地去爱!直到有一天:  他自己做了父母,才知道来自前人的爱有多么伟大。  所以,今夜我点亮了门灯。希望当你在漆黑的夜色和寒冷的北风中归来时,能远远看见家门前一盏灯。你敢说当你看到这晕黄的灯光时,没有一股温馨从心底升起吗?  我相信,当有一天你独自生活,踏过今夜这样的路,走到自己漆黑的阶前时,必然会怀念我的这一盏灯。  而后你结婚,寒夜归来,看见门灯正亮,便在心里高兴地说:看!我的妻子为我点了灯,她在等我呢!  而后,你有了孩子,大到可以深夜未归,你更会为他点上门前的灯!  于是,你终于深深地体验到:  每盏门灯后,都有一颗,甚至许多颗悬念的心!  13.给下列加点的字注音。(4分)  苛责(    )&火窟(  )&回馈(  )&温馨(  )  14.既然“我知道那盏小小的灯,不可能照亮你漆黑的路”为什么还要“不由的将它点亮”呢?(4分)  15.“许多悬念的心”在悬念什么?哪一句话最能表现“许多颗悬念的心”?(4分)  16.作者在本文中讲述《点一盏心灯》里的故事是要说明什么道理?(4分)  17.文中哪段话道出了父母爱子女多,子女爱父母少的现状?(4分)  18.怎样理解“走到自己漆黑的阶前时,必然会怀念我的这一盏灯”?(5分)  19.根据自己的人生体验谈一谈读完本文的感受。(5分)  20、根据下面这句话的格式,仿造两个句子:&(6分)  如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;&,21、口语交际:(6分)  星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”  老大爷的话外之意是什么?(2分)  A&答:  如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。(2分)  B答:  22、请你为成都打造旅游城市写一则广告用语:(2分)  答:  三、作文(60分)  (一)从以下两个文题中,任选一个。  (1)我最想做的  (2)我尝到了生活的滋味  要求:①要有真情实感,要努力做到有新意,有创见。  ②除诗歌外,文体不限。字数不少于600字。  (二)人的一生,伴随着许许多多的告别,告别童年,告别朋友,告别亲人,告别这个世界,和心爱的事物告别,和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大,渐渐成熟。告别引发了我们美好的祝福。告别意味着新生:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;海日生残夜,江春入旧年;已是隆冬天季节了,春天还会远吗……  请你以“告别”为题,写一篇文章。  要求:&①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外文体不限;  ③不少于600字;④书写要正确、规范、美观。  【参考答案】  一、1.依 贤 机 俱 2.A3.(1)勿施于人 (2)明察秋毫 (3)为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 (4)提示:绿树村边合,青山郭外斜等。4、B  二、(一)(甲)5.宝/宝/我/也 6.是作风廉洁,不贪取财物的人。  (乙)7.(1)赠送 (2)爱好 (3)所以  8.因为接受别人送来的鱼会使自己失去官职,没有俸禄也就无鱼可吃,不接受,则可清廉,保官职,可一辈子有鱼吃。  9、(每题0.5分,共3分)①食:吃&②&使:派  ③逆:违背、反抗&④然:对的、正确的  ⑤故:所以&⑥皆:都  10、&翻译:看看野兽们见了我有敢不逃跑的吗?(2分)  11、狐假虎威&意思:狐狸凭借老虎摆威风,比喻倚仗别人的威势吓唬人。(成语写对得1分,意思写对得1分,共2分)  12、【今译】小时候不认识月亮,把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空云彩中间。[赏析]诗人用浪漫主义手法,借助丰富的想象和神话传说,表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比,不仅描绘出月亮的形状,更写出了月光的皎洁可爱,在新颖中透出一股令人感叹的稚气。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字,把儿童的天真生动地表现了出来。(本题得分尺度适当放宽)。  (二)13.kē kū kuì xīn  14.它能体现着家的温暖,告诉你在家中有许多颗悬念的心,亲人的热切地盼望你平安归来。  15.怕你出事,惦念你是否平安。每个人的耳朵都在门外,每一双眼睛都不自禁地向门口瞟。  16.他们对父母的牺牲与奉献,远不如父母所给予的。  17.哪个父母不是对子女做了万般的牺牲与奉献?而子女有几个人在青少年时,就大大地回馈父母?  18.漆黑与微弱的灯光形成了鲜明的对比,此时对父母的爱,家的温馨就会感到异常的珍贵。  19.开放性试题,言之成理即可。  20略21、略22、略
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在沙漠中心教学设计  教学目标…
《人生难免有挫折》是人教版思品实验教材七年级(下册)第五课《让挫折丰富我们的人生》中的第一框的内容。本框是第二单元的起始课。本框题共分两目:第一目“挫折与人生相伴”,先通俗地讲解挫折的含义,然后从分析人生难免有挫折入手,阐述了挫折难以避免在于“造成挫折的原因有很多,从中得出:挫折与人生相伴,挫折是..…
厦门实验中学2016年秋季七年级招生方案(面向思明、湖里、集美进城务工人员随迁子女)厦门实验中学是厦门市政府为实施“美丽厦门”战略规划、岛内外一体化、厦漳泉同城化,从长远发展着眼、从解决民生的现实需要入手,为提升岛外教育质量、带动环东海域文化提升而兴建的一所集小学、初中和高中的市直属公办学校。学校与中..…
厦门实验中学是厦门市政府为实施“美丽厦门”战略规划、岛内外一体化、厦漳泉同城化,从长远发展着眼、从解决民生的现实需要入手,为提升岛外教育质量、带动环东海域文化提升而兴建的一所集小学、初中和高中的市直属公办学校。学校与中国教育科学研究院合作办学,研究实验基础教育的新方法、新模式。其目标是办成厦门一流..…
厦门实验中学2016年七年级京剧班招生录取方案为进一步贯彻落实中央精神,大力弘扬中华民族优秀传统文化,实现京剧艺术进厦门实验中学校园,继承、推广京剧文化,让学校师生广泛接受优秀传统文化的熏陶,让京剧文化成为我校学校文化、学校精神的重要组成部分,早日实现我校“现代化、实验性、示范性、国际化”的办学目标..…
七年级上学期班主任工作计划(1)  本学期我担任了七年级&4班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能..…
家长会作为教师与家长面对面交流的形式,在家园合作中具有特殊价值和重要地位。本文是三思教育网小编为大家整理的七年级家长会讲话稿,仅供参考。  七年级家长会讲话稿篇一:  尊敬的各位家长:  大家好!首先请允许我代表7(2)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中..…
七年级班主任明年工作计划【1】  本学期,本人仍担任七年级(4)班的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,..…
 寒假即将来临,你的寒假如何度过是否已经有计划呢?为了让同学们度过一个充实的寒假,玩耍的同时学习也不能落下,下面是三思教育网为大家整理提供的2016小学一年级寒假计划表,欢迎同学家长们进入查看!  一、每日作息时间表  早上:  7:00起床  7:10―7:40&刷牙吃饭  7:50―8:30做作业  8:30―9:00看..…
一、指导思想提高优生的自主和自觉学习能力, 进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得适当进步,让学困生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本 能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的 潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从..…
以下是聘才网小编为大家整理的关于七年级数学培优补差工作计划的文章,希望大家能够喜欢!一、基本情况分析:本学期担任七年级三班数学教学工作,全班有学生61人。通过第一次月考,呈现出学生数学成绩很不平衡,高分低分落差很大,优生吃不饱,差生吃不了的现象较严重,因此只有对优生和差生进行分层教学,才能避免成绩参..…
第一篇:七年级地理教学计划一、指导思想在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作为指导,加强课堂,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂模式,更加高效地完成本学科目标。积极参加教科研活动,努力使水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想..…
  本学期我担任了七年级&班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期..…
  本学期伊始,由于教职工工作调动,班主任出现空缺,学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知,中学阶段是人生成长的起步阶段,也是人基础素质形成的开始阶段,其对人生发展具有重要的奠基作用。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯..…
语文;P21(1)&春蚕&春潮&春江&春风&春色&春城P22&1:螳螂捕蝉---黄雀在后  2:逆水行舟---不进则退  3:严于律己---宽以待人  4:若要人不知---除非己莫为  5:麻雀虽小---五脏俱全  6:君子一言---驷马难追  7:天网恢恢---疏而不漏  8:物以类聚---人以群分  9:宁..…
  专题一  二、&1.耳廓;外耳道;鼓膜;听小骨;咽鼓管;耳蜗;前庭;半规管.&2.音调;音色;响度;音调;振动频率;响度;震动幅度;远近.&三、&1-5:CBBCC&6.与水溶解,可溶解是黄酒,不可溶解是油.  专题二  二、&1.等于;垂直;等于.&2.&物距u&像距v&像的性质&应用&..…
  一、成语。  1、解释:  (1)、无动于衷:形容表情冷漠,一点也不动心。  (2)、贪得无厌:贪婪而不满足。  (3)、乐不可支:快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。  (4)、屈指可数:弯着指头计算数目。形容数量很少。  (5)、黔驴技穷:比喻有限的一点本领用完了。  (6)、喜不自胜:高兴得自己也无法承受。..…
  一、&选择题(每小题2分,共40分)  1.下列哪种食物中含糖较高&(&)  A.鸡蛋&B.豆腐&C.肥肉&D.馒头  2.&在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是(&)  A.口腔&B.食道&C.胃&nbs..…
  1―5&CBACD&6―10BCCCB&11―15&CACAD&16―20DAACD  21.(1)小刚相信自己是特点鲜明的,欣赏自己独&特的美;但是应该注意自信是建立在对自己正确认识基础之上的,追求个性不一定要在装扮上标新立异,过于强调自己的个性,不能正视自己的不足,会导致自负。  (2)人的美,既包括外表美..…
作业1:小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢?但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小花也感到似乎缺少点什么?  结合材料运用所学的知识,回答:  (1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。  (2)..…
  练习一  一、填空题  60°&同位角相等,两直线平行  对顶角相等&1&2&a&b&同位角相等,两直线平行  35°  50°  140°  80°  二、选择题  ABAAA  三、应用题  第一题略,过程太多懒得打字  2、∠DEF=125°  3、∠EGB=55°,∠HGQ=35°  第四题貌似有打印..…
 练习一  (基础训练)第一题&1.D&2.H&3.E&4.F&5.I&6.A&7.J&8.C&9.B&10.G  第四题.&1.B&2.C&3.A&4.D&5.B&6.C&7.B&8.D&9.C&10.C  练习二  (能力提高)&第二题&1.to&live&2.sitting&nbsp..…
2016年七年级暑假生活指导答案【一】  一.单项选择题  CDBDABBACDBD  二.非选择题:  13.答:(1)作为公民在法律地位上是平等的,都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务;在我国没有特殊的公民,也没有特殊的权利;任何人不论职务高低,功劳大小,只要违反法律,就要负法律责任。  (2)做..…
 参考答案一:  一、单项选择题  1-5BCAAC6-10CBDDC11-15ABACA16-20BDDBC  二、材料解析题  21(1)抗美援朝(2)蒋道平(3)美国***在停战协议上签字,中朝人民取得抗美援朝的胜利  22、(1)邓稼先(2)原子弹和氢弹两弹元勋(3)刻苦钻研,为科学为祖国勇于献身的精神。  23、1、毛泽东、***、***2、马克思主义、毛..…
  一、  1、就地取材2、五彩斑斓3、迟疑不决4、众目睽睽5、一切就绪6、盛气凌人  二、  1、定心丸:比喻能使人心绪安宁,不再忧虑的言语或行动。  2、捡了芝麻,丢了西瓜:指抓住了小的,却把大的给丢了;重视了次要的,却把主要的给忽视了。比喻做事因小失大,得不偿失。  3、交学费:由于错误的决定造成的..…
  一、选择题  CBCDAADBBC  DDBBDBDCAC  二、填空及简答题  1、糖类&2、同血型;O;A或B&3、耳;小肠;肺;肾脏  4、(1)④①③②&(2)视网膜上的感光细胞&(3)视觉;躯体运动  5、CEGH&6、A-b&B-c&C-a  三、判断题:1×&2×&3√&4×&5×&6√&..…
  参考答案  一、(12分,每小题3分)  1.B  2.D(A.误用褒贬。趋之若鹜含贬义。B.不合语境。茕茕孑立指孤单无依靠地独自生活。C.重复累赘。生灵就是指&人民、百姓。)  3.A(B.语序不当。应将“曾经排名世界第一”作为“俄罗斯网球名&将”的定语。C.不合逻辑。“预言”和“,得以实现”自相矛盾。D。成..…
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谁有2014七年级上册语文 期中卷
提问者采纳
今天上午我们考的
我们上个星期考了,我忘了带回家 ,麻烦把每题的题目发过来
试卷丢在学校了,可以明天发吗
不是,不过你不用发了,不过谢谢了
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
来自:作业帮
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其他1条回答
一、基础知识(30分)
1.下列加点字注音全对的一项是( 3分)( )
A、洗濯(zhuó) 丰硕(shuò) 地窖(gào) 心旷神怡(kuànɡ)
B、诅咒(zǔ) 奢望(shē) 呵责(kē) 猝然长逝(cù)
C、玷污(zhān) 泯灭(mǐn) 厄运(è) 险象迭生(dié)
D、贪婪(lán) 落难(nàn) 论语(lún) 碌碌终生(lù)
2.下列词语中有别字的一项是( 3分)( )
A、委屈 嫩芽 分歧 各得其所 花枝招展
B、诀别 淡雅 烂漫 喜出望外 鸦雀无声
C、脸颊 抗拒 祷告 形影不离 滚瓜烂熟
D、烦闷 阴蔽 纠纷 疲惫不堪 恍然大悟
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(3分 )( )
A、任何人,不管职位多高,都不能触犯人民的利益。
B、中国政府一贯致力于维护世界的和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。
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2015年七年级上册语文期中试卷(有答案)
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
2015年七年级上册语文期中试卷(有答案)
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文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 桐乡市实验中学片学年第一学期期中素质检测七年级语文试卷本试卷共四大题,19小题;满分100分,其中书写分3分;考试时间120分钟。请按各题要求将答案写在答题卷上。一、语文知识积累(16分)1.根据拼音写汉字(4分)自然的风景处处有特色。繁花nèn(&&&&&&& )叶当中安巢的鸟儿;风雨大作时集中在屋yán(&&&&&& )下电线上的苍蝇;梦mèi(&&&&& )在牧羊女眼里的秋天;以及给蓝天xiāng(&&&&& )上银边的白雪。这一切都给我们留下了深刻的印象。2.古诗文、名句(7分)⑴我寄愁心与明月,_______________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑵_____________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)⑶____________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙•秋思》)⑷几处早莺争暖树,_________________________。(白居易《钱塘湖春行》)⑸水何澹澹,_________________________。(曹操《观沧海》)(6)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,________________。(朱自清《春》)(7)____________________,不亦君子乎?(《论语》十二章)3.文学常识与名著。(5分)(1)下列表述正确的一项是(&&&&& )(2分)A.《秋天的怀念》是当代作家史铁生的散文名篇,他还写过《我与地坛》《我的遥远的清平湾》《谁是最可爱的人》等作品。B.《金色花》是越南文学家泰戈尔的作品。他曾获诺贝尔文学奖,著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集,我们学过的《咏雪》一文就出自该集子。D.《济南的冬天》作者是现代作家老舍。他的作品主要有小说《骆驼祥子》《茶馆》,戏剧《四世同堂》《龙须沟》等。(2)名著(3分)大海呵,哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?& 哪一次我的思潮里,&没有你波涛的清响?这首诗的作者是冰心,原名&&&&&& ,她以宣扬“&&&&&&& ”著称。她的诗内容大致包括三个方面:一是&&&&&&&&&&&&&&& ,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。二、现代文阅读 (23分)(一)《秋天的怀念》(共11分)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……4.“母亲进来了,挡在窗前”句中“挡”是写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。(3分)5.“我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。”句中加点的词表现了“我”怎样的心理。请用具体语句表述。(2分)6.已悟透生活的作者用“艰难”一词评价母亲的一生,你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。(3分)7.“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……”请说说“好好儿活”的具体含义。(3分)
(二)月光晒谷(共12分)①有句话叫“月光晒谷”,其实月光是晒不了谷的,可是却能够晾晒人的灵魂。在现代社会里,我们需要钢铁般的意志,求得生存发展;同时,也需要温柔的月光,去爱、去体恤……②不久前我去宁德采访,在车站附近碰见一个农妇,正挎着一篮子草莓叫卖。我忍不住多看了一眼,那是一篮鲜红欲滴的草莓。③我只是匆匆一瞥,农妇就追上来了,跟在我身边不断地说:“很好的,一篮只卖10元,要不要?”我和善地摇摇头――不可能带一篮草莓长途旅行吧。可是,她紧跟不舍,斗笠被风吹掉了也无心去捡。④夕阳在远处,天快暗了,她一定很想卖掉,然后拿着钞票回家。家里有饥饿的孩子在等着她吗?或者还有刚下班正等着晚饭的老公?⑤但我只能说:“对不起!”她步伐不停,脸上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明显,沮丧极了。我想,干脆给她10元?但是她又不是乞丐!⑥我突然想起在我们单位门口卖菜的男子,他的菜比市场上便宜,而且新鲜。一次,我给他一元钱,他给我一条黄瓜、一捆空心菜、三根葱,完了还要找我一毛钱。我说不用了,你客人多,招呼他们吧。可是他居然扔下菜摊和其他顾客,追了我10多米远,把一毛钱给我。他呵呵地笑着说:不是我的,一分钱都不能要。⑦奇怪的是,他黑红的脸,和此刻眼前农妇的脸,居然都让我莫名地感动。他们过得都不宽余,他们流汗的脸,他们奔跑的姿势,让我还有些隐隐不安。⑧最终,我掏钱买下了这篮草莓,并且把它送给了附近玩耍的小孩。⑨非洲之父史怀哲曾说:“倘若欧洲人的幸福对非洲人的苦难无丝毫帮助,那幸福必然是有缺陷的。”我不是这个世界的富人,解决温饱而已,但是我同样对穷苦的处境感到酸楚,对此曾有过切肤之痛。从儿时起,我就有大侠梦,幻想自己可以飞檐走壁,做个佐罗式的英雄,出没在月光下,消失在晨曦里。⑩我有一个朋友,同样有过佐罗梦。法律专业毕业后,他改行做了策划人,后来成为职业策划大师,搞了一个又一个大型活动,让那些富翁、新贵之流,很高兴地解囊掏钱,他再把这些钱,用于救助一些需要帮助的人。(11)他有一个24K真金的头脑,也有一颗24K真金的心。他经手过一笔又一笔的善款,但他的手一直非常干净。他仍然生活清贫,但他无比快乐满足。不用剑,不用枪,甚至不用拳腿,他用智慧成就善良,真当了一回英雄。(12)我没有如此能耐,但也以自己的方式圆梦。装修房子时,买材料我会斤斤计较,一块砖便宜两毛,就能节省好几百元;但在请民工搬运时,我从不讨价还价。给自己添置衣物我很抠门儿,但是每逢开学我都会给失学儿童寄点学费。(13)写下这些,我不怕有人见笑。虽然通常只有阳光能晒谷,月光是晒不了谷的,我所做的,如此微不足道,但毕竟我在接近自己的理想。每一天,我都有心去做诸如此类的小事,也许最终无法改变什么,但如果人人都有“月光晒谷”的心肠,那么爱心造就的和谐的美,就会如同花香,盈满我们的世界。8.本文围绕“月光晒谷”,详写了哪两件事?又略写了哪两件事?请用简洁的语言概括。(4分)9.文章第⑦段中,“我”看到卖菜男子与卖草莓农妇的流汗的脸、奔跑的姿势,为什么会有些隐隐不安?(2分)10.从全文看,作者知道“其实月光是晒不了谷的”,却呼唤“月光晒谷”,为什么?(2分)11.你看到过或经历过“月光晒谷”的事吗?请详细陈述事件并谈谈感受。(字数不少于50字)(4分)
三、文言文阅读(18分)(一)《论语》十二章(节选)(8分)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》子曰:“贤哉,回也。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”12.解释下列加点的词语。(4分)(1)吾日三省吾身(&&&&& )(2)不逾矩(&&& )(3)人不堪其忧(&&& )&&& (4)三军可夺帅(&&& )13.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。14.对“贤哉,回也。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也”这一章,从修辞、内容等方面进行赏析。(2分)
(二)原谷谏父(共10分)原谷①有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐之。谷年十有五,谏父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆②,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶③具?”谷曰:“他日父母老无需更作此具是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。【注释】①原谷:人名。②舆:手推的小车 ③凶:不吉利15.给文中划横线部分断句,停顿处用“/”划开(限断两处)。(2分)&&& 他 日 父 母 老 无 需 更 作 此 具 是 以 收 之。16.解释下列句子中加点的字词。(4分)(1)欲捐之(&&& )&&&& (2)谷年十有五(&&& )(3)父惭(&&& )&&&&&& (4)乃载祖归养(&&& )17.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)&&&& 岂有老而捐之者乎?是负义也。18.这个故事告诉我们哪些道理?试谈两点。(2分)四、语言运用(40分)19.阅读下面的文字,按要求。在我们成长的道路上,有很多人和事给我们留下深刻的记忆。有痛苦,有欢笑,更多的是我们飞扬的青春。请以“难忘那一次”为题,写一篇记叙文。要求:①写出自己的真实经历、体验和感受;②字数不少于500字,文体不限,诗歌除外;③文中不得出现真实的校名、人名。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
参考答案一、语文知识积累 (16分)1.(4分)嫩& 檐& 寐&& 镶2.(7分)①随风直到夜郎西&&&& ②何当共剪西窗烛&& ③枯藤老树昏鸦& ④ 谁家新燕啄春泥& ⑤ 山岛竦峙& ⑥都在微微润湿的空气里酝酿& ⑦人不知而不愠3、(5分)(1)C (2分) (2) 谢婉莹&& 爱的哲学&&& 对母爱和童真的歌颂二、现代文阅读 (23分)(一)4.(3分)母亲这是有意的动作,(1分)她怕我看到落叶凋零的萧条景象,而触景伤情,产生伤感痛苦,甚至是绝望的心情,从而失去对生活的信心,并且母亲希望我能正视自己,而不是逃避。(1分)从而展现了一位细心呵护儿子的母亲形象。(1分)5.(2分)对母亲的病况感到意外和不安,为自己只顾自己的痛苦而没有想到母亲的身体状况而深深自责。(意思对即可)6.(3分) ①儿子双腿瘫痪,需要时时照顾和开导。②女儿还未成年。③ 自己身患重病,一直忍受病痛的折磨。(一二两点结合在一起也可以。每点一分)7.(3分)要和妹妹一起相互扶持着积极地去面对生活,坚强地活下去――这是母亲最后的也是最大的心愿,更是对母亲的最深切的怀念。(意思对即可)8.(4分)详写①“我”掏钱买农妇的草莓& ②朋友策划活动救助人 略写①“我”不与搬运工讨价还价& ②“我”给失学儿童寄学费(每点1分。若答“卖菜男子追‘我’还钱”,未扣住“月光晒谷”,该空不得分。)9.(2分)示例:卖菜男子与农妇生活穷苦,为生计奔波,他们虽需要钱,却取之有道。(1分)“我”同情他们的境遇,很想接济他们,但我的力量有限,不能给予他们更多的帮助,因而隐隐不安。(1分)(意思对即可)10.(2分)示例:①月光虽然晒不了谷,却能够晾晒人的灵魂。②温柔的月光虽不如阳光热烈,但也能给需要的人以爱和体恤。同样道理,给予别人微小的帮助也能给人带去温暖和关爱。(意思对即可)11. (4分)事例略,感受围绕“给予他人微小的帮助,能给人带去温暖和关爱”。评分标准:此题为开放题,答案不唯一。要求紧扣生活实例谈感受。无实例扣2分。三、文言文阅读。(18分)(一)(共8分)12.(4分)多次进行自我检查、反省&& 越过,超过&&& 能忍受&&& 改变13.(2分)吃粗粮喝冷水,弯曲胳膊枕靠着它,乐趣也就在其中了。14.(2分)运用反复、对比等修辞手法,赞扬颜回安贫乐道的高尚品质。(二)(共10分)15.(2分)他 日 父 母 老/ 无 需 更 作 此 具 /是 以 收 之。(一处1分)16.(4分)想要&&& 通“又”,用于整数和零数之间&&& 感到惭愧&& 于是,就17.(2分)怎么能因为他老了就把他扔弃了呢?这种是忘恩负义的行为。18.(2分)①做人要有孝心,赡养老人是为人子女的义务和责任。②对待长辈的错误行为,子女要动之以情,晓之以理,含蓄委婉地劝谏。&&&& ③父母是孩子的榜样,应注意自己的言行。 (写出一点得1分)四、语言运用(40分)另加卷面书写 3分&文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m
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