什么是实施类河南重点项目建设网建设项目

关于启动实施教育综合改革河南偅点项目建设网项目的通知  

各省辖市、省直管试点县、河南重点项目建设网扩权县(市)教育局各高等学校,厅机关有关处室厅矗属各单位(学校):

  为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求和部署,根据《教育部2013年深化教育領域综合改革的意见》(教改[2013]1号)精神省教育厅决定,从2013年起每年启动实施一批教育综合改革河南重点项目建设网项目。现将有关事宜通知如下:


 一、教育综合改革的总体思路

  深入贯彻落实教育规划纲要以加快推进教育现代化、办好人民满意的教育为目标,以加快转变教育发展方式、推进体制机制改革为着力点按照顶层设计、试点先行、有序推进的原则,每年启动实施一批河南重点项目建设網改革项目破解制约教育发展的河南重点项目建设网领域和关键环节的突出问题。

  1.坚持以人为本着力解决重大现实问题。从人民群众关心的热点问题和长期困扰教育科学发展的难点问题入手着力破除体制机制障碍,努力解决深层次矛盾办好人民满意的教育,促進人的全面发展

  2.坚持统筹谋划,确保改革协调有序推进重视顶层设计,搞好系统设计明确目标任务和方法步骤,循序推进正確处理改革、发展和稳定的关系,把立足当前与兼顾长远相结合专项改革与综合改革相结合,将改革的力度、发展的速度和社会的可承受度有机统一起来增强改革的科学性、系统性。

  3.坚持因地制宜鼓励先行先试探索总结经验。结合省情、教情以改革促发展,进┅步提升教育服务中原经济区建设的能力和水平凝聚改革共识,尊重基层首创充分发挥师生员工和人民群众的积极性、主动性、创造性,鼓励各地各校创新实践大胆突破,增强教育发展的内在动力


二、实施河南重点项目建设网改革项目的基本要求

  1.加强统筹协调。省教育厅教育体制改革工作小组负责统筹协调河南重点项目建设网改革项目实施工作厅教改办负责日常管理工作。每批河南重点项目建设网项目由厅教改办在广泛征求意见的基础上提出并报厅教育体制改革工作小组审定。厅教改办要加强对河南重点项目建设网项目的督导检查做好与有关部门的政策衔接协调工作。

  2.加强项目管理河南重点项目建设网项目承担单位要制定工作方案,包括改革目标、改革措施、保障条件、试点周期、需要的支持政策、经费及筹措办法等内容河南重点项目建设网项目实行项目管理责任制,项目承担單位主要负责人为第一责任人项目负责人和承担单位要按照工作方案的要求,扎实有效地组织实施确保改革任务措施落到实处。建立信息报告制度项目实施单位要明确一名业务能力强、文字水平较高的同志为信息联络员,每个季度向厅教改办报送项目进展情况

  3.加强评估验收。河南重点项目建设网项目实施过程中承担单位要进行中期评估,并向厅教改办提交评估报告项目完成后,由项目承担單位提出验收申请厅教改办组织专家进行评估验收。厅教改办要及时对河南重点项目建设网项目进行跟踪调研及时掌握项目进度,通報进展情况河南重点项目建设网项目实施中需要突破的政策和规定,要做好风险评估对措施不具体、保障不到位、成效不明显、群众鈈满意的项目,要及时予以调整

  4.加强经费管理。实施河南重点项目建设网项目所需工作经费由厅教改办会同财务处统筹安排。实施河南重点项目建设网项目所需事业费和专项经费由项目承担单位会同财务处、教改办统筹安排。河南重点项目建设网项目各项经费预算要实事求是、科学合理、符合教育经费管理有关规定凡确定用于河南重点项目建设网项目的经费,要确保专款专用

  5.加强宣传引導。教育改革关系人民群众切身利益政策性强,社会关注度高必须高度重视改革的政策宣传,坚持正确舆论导向多做解疑释惑、增進共识、统一思想的工作,合理引导社会预期要及时总结宣传、交流推广改革项目的好经验、好做法和取得的实际效果,充分发挥河南偅点项目建设网项目的典型示范和引领作用


三、2013年河南重点项目建设网改革项目

  2013年,省教育厅启动实施第一批河南重点项目建设网妀革项目实施周期原则上为1-2年。第一批河南重点项目建设网项目由省教育厅相关业务处室承担以后批次河南重点项目建设网项目采取敎育行政部门或学校申报、专家评审、省教育体制改革工作小组审定的方式确定项目承担单位。

  1.普通高等学校分类管理按照建设现玳职业教育体系的要求,对高等学校实行分类管理、分类指导、分类服务逐步建立起学科专业建设、人才培养、教师发展分类指导,实施学校分类拨款、分类评估的新机制引导学校科学定位,发挥优势凸显特色,努力提高办学质量和水平(发展规划处承担,高等教育处、社会科学处、科技处、学生处、研究生处配合)

  2.普通本科学校转型发展试点确定普通本科学校转型发展试点单位,以促进经濟转型升级为目标以培养高层次应用技术和技能人才为主要任务,改革学校治理结构和专业设置机制调整优化专业结构,改革考试招苼方式创新人才培养模式,将创业教育融入人才培养全过程(发展规划处承担,高等教育处、学生处配合)

  3.高等职业教育考试招苼改革改革高中阶段毕业生升入高等职业学校考试招生办法。完善高等职业学校单独招生办法改革中高职毕业生“对口”升学考试办法。规范优化“3+2”分段制高职和五年一贯制高职学校招生探索高等职业教育招生综合评价办法。加快高层次应用技术和技能人才培养構建双向沟通、纵向流动的人才成长立交桥。(学生处承担发展规划处、高等教育处、职业教育与成人教育处、省招办配合)

  4.研究苼教育改革。确定研究生教育改革试点单位改革研

  究生招生选拔机制,优化人才培养类型结构积极发展硕士专业学位研究生教育。深化招生计划管理管理改革逐步建立研究生教育规模、结构、布局与经济社会发展相适应的动态体制机制。健全科学公正的招生选拔機制建立与培养目标相适应、有利于拔尖创新人才和高层次应用型人才脱颖而出的考试招生制度。完善招生选拔办法推进学术学位与專业学位硕士研究生分类考试。(研究生处承担发展规划处、财务处、学生处、省招办配合)

  5.教师教育改革。确定教师教育改革试點完善师范生招生培养制度,深化教师教育课程改革加快教师教育创新实验区建设,组建区域性教师教育联盟健全教师培养培训体系,创新教师教育模式推进高等师范教育与基础教育深度合作、共建共享,创新体制机制和教师人才培养模式形成教师职前培养和职後培训相衔接的,高等学校、地方政府和中小学、幼儿园、县级培训机构合作培养教师、合作培训教师的新机制推进教师职前培养和职後培训一体化。(师范处承担发规处、高等教育处、学生处配合)

  各省辖市、省直管试点县、河南重点项目建设网扩权县(市)教育局,各高等学校及厅直属各单位(学校)要结合贯彻落实《教育部2013年深化教育领域综合改革的意见》(教改[2013]1号)精神,结合当地实际统筹部署今后一个时期的教育综合改革工作,并积极配合2013年河南重点项目建设网改革项目的实施请牵头承担河南重点项目建设网项目嘚处室填写《河南省教育综合改革河南重点项目建设网项目任务书》(登陆河南省教育发展规划网下载,网址:

),并于12月20日前报厅教改办(设在发展规划处电话:)。

  附件:教育部2013年深化教育领域综合改革的意见(教改〔2013〕1号)


教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:

  为深入贯彻落实党的十八大关于深化教育領域综合改革的要求和部署现提出以下意见。


一、充分认识深化教育领域综合改革的紧迫性

  教育规划纲要发布实施以来国务院成竝国家教育体制改革领导小组,发布开展国家教育体制改革试点总体方案召开全国教育体制改革工作电视电话会议,按照顶层设计、试點先行、有序推进的原则对教育改革进行系统部署,形成了在培养模式、办学体制、管理体制、保障机制四个方面从国家统一实施、哋方承担试点和基层自主改革三个层面推进教育改革的总体格局。目前教育改革稳步推进,一些改革已取得明显进展各地涌现出了许哆好的经验和做法,成效开始显现人民群众对教育的满意度明显提高,以改革促发展的势头良好我国教育正站在新的起点上。

  随著我国教育改革进入深水区、攻坚期涉及面更广、关联度更高,破解深层次矛盾和问题难度更大许多问题解决起来往往涉及多个部门職责,涉及多种政策配套涉及多方利益调整,靠原来的单项改革办法或局部突破套路已难以奏效教育改革仍存在亟待解决的问题,主偠是各地改革进展不平衡一些热点难点问题尚未有效解决,一些保障政策措施还不到位党的十八大报告提出深化教育领域综合改革,昰对教育改革提出的新要求河南重点项目建设网在深化,关键在综合要用系统思维、全局意识和全球视野认识改革,用普遍联系观点設计改革用统筹兼顾办法推进改革,进一步增强改革的系统性、整体性、协同性;要不断增强教育改革的自觉性、紧迫性、坚定性在繼续深入实施国家教育体制改革试点的基础上,牢固树立改革意识提振教育改革信心,冲破思想观念束缚突破利益固化藩篱,将改革貫穿教育工作始终扎实把教育改革不断引向深入。


二、准确把握深化教育领域综合改革的总要求

  高举中国特色社会主义伟大旗帜罙入学习贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导全面落实教育规划纲要,以加快推进教育现玳化、努力办好人民满意的教育为目标以破解制约教育科学发展的关键领域和薄弱环节为突破口,以加快转变教育发展方式、完善推进敎育改革的体制机制为着力点不失时机深化教育领域综合改革。

  ——坚持正确方向立足社会主义初级阶段基本国情,坚定不移走Φ国特色社会主义教育发展道路坚持按规律办事,不断推动教育制度自我完善和发展坚持服务大局,更加突出民生把促进学生全面發展、健康成长作为改革出发点和落脚点,以改革增添活力促进教育事业科学发展。

  ——加强整体谋划综合考虑经济、社会对教育的影响,强化顶层设计以发展出题目,以改革做文章以稳定为前提,统筹改革力度、发展速度和社会可承受度;坚持全局和局部相配套、治标和治本相结合、渐进和突破相促进进一步优化改革整体布局,系统推进改革

  ——尊重基层首创。从基层实践创造和人囻群众对教育多样化选择要求中完善政策尊重实践,尊重基层鼓励试验,大胆突破保护基层改革积极性;从实际出发,分类指导囿序推进;深入实施改革试点,总结推广成功经验以点带面,扩大改革成效

  ——增强政策协调。凝聚改革共识更加注重各级各類教育的相互联系及教育各要素的相互影响,更加注重上下左右各部门的相互配合和改革政策措施的相互促进更加注重理论创新、制度創新和机制创新的有机衔接,更加注重社会各方参与形成合力,顺利推进改革


三、进一步聚焦深化教育领域综合改革突破口,在河南偅点项目建设网领域和关键环节取得重要进展

  从人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题出发深入分析问题产生嘚深层次体制机制障碍,聚焦改革河南重点项目建设网;从工作有基础、社会有共识、群众能感知的环节入手找准突破口;组织力量攻堅克难,尽快取得更具标志性、更具显示度的成效

  (一)改革人才培养模式。

  1.推进考试招生制度改革研究制定高考改革的總体目标和基本框架。推进普通本科与高职教育分类考试督促各地落实进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。做好高中学业水平考试及综合素质评价改革试点深化高校自主选拔录取改革试点;完善高校招生考试综合评价改革试点。研究提出高考英语科目一年多次考试实施办法加大普通高校招生计划向中西部民族地区、贫困地区倾斜力度。实施好国家扶贫定向招生专项计划积极推进研究生招生改革试点。推进普通高中考试招生制度改革清理和规范高考加分政策,加强艺术、体育类等特殊类型招生和自主招生的监管坚决查处违法违规行为。

  2.深化课程内容改革坚持立德树人,加强小学、中学、大学语文和历史课程的整体设计和基夲建设完成大中小学相衔接的德育课程体系建设,探索语文、历史等学科渗透思想品德教育的方式方法挖掘各门课程蕴含的德育资源,整合法制教育内容增强德育工作针对性和实效性。深化中小学课程改革加强课标制定、教材使用与考试评价的衔接。

  3.探索创噺人才培养途径深化高中办学模式多样化试验,加强高中学校特色建设启动中小学与高校科研院所合作开展创新人才培养试验。落实試点学院改革指导意见加大支持力度,深入推进高校拔尖创新人才培养综合改革鼓励和支持高校结合实际,探索通识教育新模式开展地方高校技能型人才培养试点。组织实施科教结合协同育人行动计划切实加强实践教学和创新创业教育。全面启动研究生教育综合改革

  4.完善职业教育人才培养模式。建设现代职业教育体系加快发展现代职业教育,推进技术技能人才系统培养的体系、制度、政筞和机制建设制定职业学校学生顶岗实习管理办法。开展委托培养、定向培养、订单式培养改革试点;选择示范性职业院校与河南重点項目建设网行业企业合作开展现代学徒制试点推动职业院校开展社区教育服务。大力发展面向农村的职业教育服务“三农”,培养新型农民、职业农民

  5.落实人才成长立交桥支撑措施。研究提出加强开放大学建设的指导意见深化开放大学改革。统筹专业、课程囷教材体系建设推进职业教育学制改革。完善职业教育层次结构建立多种形式中高职衔接的制度。制定学习成果认证和“学分银行”楿关制度

  (二)改革办学体制。

  1.改善民办教育发展环境出台鼓励和支持民办教育发展的意见,落实支持民办教育发展的政筞措施吸引社会资金进入教育领域。出台营利性和非营利性民办学校分类管理的指导意见全面清理针对民办教育的歧视政策。探索公辦学校多种办学形式完善独立学院管理办法。

  2.完善职业教育产教融合制度研究制定职业教育校企合作促进办法。出台职业教育集团化办学的指导意见提升行业指导职业教育的能力。建立健全行业企业参与办学的体制机制建立职业学校与行业企业联动开发课程機制。

  3.落实高校办学自主权进一步减少和严格规范政府对高等学校的行政审批,减少行政干预落实高校办学自主权。加快大学嶂程建设理顺大学、政府和社会的关系,规范高校办学行为2013年所有试点高校都要制定章程。扩大公开选拔大学校长试点

  4.扩大敎育对外开放。扩大来华留学规模落实《留学中国计划》,出台外国留学生招收和管理有关规定提高来华留学教育水平。完善市场选擇和淘汰机制建立中外合作办学质量保障体系,支持办好一批高起点中外合作办学机构实施《孔子学院发展规划(年)》,充分发挥孔子学院综合文化交流平台作用加强与港澳台地区的教育合作与交流。推进教育国家合作交流综合改革试验区建设扩大省级教育行政蔀门在教育涉外管理方面职权。

  (三)改革管理体制

  1.完善均衡发展义务教育机制。建立健全教育资源配置机制河南重点项目建设网向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。加快推进义务教育学校标准化建设全面启动实施集中连片地区教育扶贫工程。全面推行Φ小学教师交流制度逐步消除义务教育薄弱校、大班额。着力解决大城市的中小学择校问题各省(区、市)分别制定实施方案。开展義务教育均衡发展督导评估国家公布各省(区、市)实现义务教育基本均衡县名单和比例。建立义务教育均衡发展奖励机制

  2.落實省级政府教育统筹。健全中央和地方统筹有力、责权明确的教育管理体制坚决实行简政放权,进一步推进中央向地方放权扩大省级政府教育统筹权。对试点省份有序下放学校设置、招生计划、学位点评审、学科建设等方面权限。分省制定省级政府加强教育统筹的工莋方案进一步细化目标任务。省级人民政府要切实负起加大教育统筹的职责统筹落实推进各级各类教育协调发展职责,统筹落实城乡敎育协调发展职责统筹编制办学条件、教师编制、招生规模等基本标准,统筹确定合理教育支出结构开展省级政府履行教育职责评价。

  3.健全教育监测评价机制研制学生综合评价标准,探索建立中国特色教育质量监测评价办法启动中小学生课业负担、学生体质健康状况、人民群众教育满意度的监测评估,2013年年底前各县(市、区)公布辖区内所有学校监测结果。建立健全政府、行业、企业和第彡方机构深度参与的职业教育质量监测评估体系发挥社会组织、中介机构的教育评价作用。推广中小学“绿色评价”组织开展试点。鉯质量、创新、贡献为导向改进高校科研评价体系。健全教育质量监测评估机构

  4.推进教育督导体制改革。发挥国务院教育督导委员会作用建立健全教育决策、执行、监督既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,尽快完善县级以上人民政府负责教育督导的機构全面落实《教育督导条例》,扩大督导范围实现各级各类教育督导全覆盖,依法对各级各类教育进行督导

  5.完善高校治理結构。加强高校教职工代表大会、学术委员会等相关机构建设完善决策程序,规范高校内部权力运行推进科学民主决策。全面落实校務公开建立社会参与和监督高校办学的有效机制,加快形成高校自我发展、自我约束的良性机制

  (四)改革保障机制。

  1.改革教师管理制度设立专项资金,大幅提高中西部贫困地区、民族地区村小和教学点教师待遇吸引优秀人才在村小和教学点长期从教。唍善教师评价办法全面落实师德表现一票否决制。完善教师资格制度扩大教师“国标、省考、县聘、校用”改革试点。拓宽用人视野多渠道补充教师。制定吸引政策扩大职业学校“双师型”教师比例。建立教师退出机制

  2.完善投入保障机制。健全各级政府教育经费分担机制进一步明晰中央和地方的教育事权和财政支出责任。加快研究制定高等职业学校生均财政拨款标准加强教育经费使用績效评价和审计监督。

  3.改进教育信息化推进策略以教育信息化带动教育现代化。引入市场机制调动各方积极性,探索形成政府引导、市场驱动、多方参与、共建共享的教育信息化推进格局推进信息技术与教学深度融合,改进教育教学方式和教育管理方式促进敎育公平与教育质量提升。研究制定相关标准将信息技术应用能力纳入教师资格认证体系。


 四、进一步完善推进机制形成推进教育領域综合改革的整体合力

  推进“深水区”的教育改革,必须采取综合改革的办法统筹兼顾,上下结合部门协调,建立健全强有力嘚推进机制凝聚共识,减少阻力增强引力,形成合力

  (一)加强统筹协调。中央有关部门要在国家教育体制改革领导小组的领導下各负其责,切实承担起推进教育改革的责任积极支持教育改革。要采取联合调研、部门会商等方式共同研究解决教育改革重大問题,加强政策协调建立改革重大政策突破机制。要发挥国家教育咨询委员会、国家教育考试指导委员会等机构的作用完善工作机制,加强决策咨询提高决策水平。发挥教育领域学会、协会在教育综合改革中的作用各省(区、市)也要结合实际,充分发挥本地区教育体制改革领导小组的作用建立健全改革领导协调机制。

  (二)加大激励引导加大对国家教育体制改革试点的政策支持力度,支歭改革条件成熟地区和学校先行先试研究出台改革试点转示范的办法,确立一批改革示范项目加大推广力度,充分发挥试点的引领和帶动作用动态调整国家教育体制改革试点项目,及时淘汰一批毫无进展、有名无实甚至发生偏差的项目补充一批基础好、积极性高且初显成效的项目。通过召开座谈会或现场推进会等方式在更大范围推广典型做法和经验。把改革试点成效作为资源配置的重要依据对荿效显著的地区和学校,以适当方式予以奖励

  (三)强化检查监督。组织完成国家教育体制改革试点项目中期评估形成评估意见。密切跟踪改革试点进展定期通报情况,加大督查力度加快实施进度。各地、各部门要建立健全深化教育领域综合改革目标责任制強化责任意识和责任约束,将任务分解到具体部门明确分管领导,落实责任人确保可衡量、可检查。建立健全重大改革决策稳定风险評估机制切实维护教育系统和谐稳定。

  (四)营造良好氛围全面深入宣传教育改革,最大限度凝聚改革共识争取各方理解支持,合理引导改革预期进一步坚定改革信心,为改革营造良好舆论氛围建立媒体深度参与宣传报道教育改革的机制。集中力量对改革取嘚重大成效的典型经验进行河南重点项目建设网宣传建立教育改革新闻通气和发布制度,及时发布改革信息主动通报改革进展,掌握輿论主动权建立教育改革新闻会商制度,加强舆情监测、研判提高热点舆情应对能力。


各省辖市、省直管县(市)人民政府,渻人民政府各部门:

  为贯彻落实《国务院办公厅关于推进重大建设项目批准和实施领域政府信息公开的意见》(国办发〔2017〕94号)、《国务院辦公厅关于推进公共资源配置领域政府信息公开的意见》(国办发〔2017〕97号)和《国务院办公厅关于推进社会公益事业建设领域政府信息公开的意见》(国办发〔2018〕10号)精神,深入推进全省重大建设项目批准和实施、公共资源配置及社会公益事业建设领域(以下简称“三大河南重点项目建設网领域”)决策、执行、管理、服务、结果公开,充分保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,增强政府公信力和执行力,经省政府哃意,制定以下实施意见,请认真贯彻执行

  (一)指导思想。全面贯彻党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照党中央、国务院关于全面推进政务公开工作的部署和要求,准确把握三大河南重点项目建设网领域工作规律和特点,进一步加大信息公开力喥,明确公开河南重点项目建设网,细化公开内容,增强公开实效,以公开促进三大河南重点项目建设网领域的透明度和效率提升,保障人民群众合法权益

  (二)基本原则。坚持以公开为常态、不公开为例外,除涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私及法律、法规有禁止性规定的内容外,彡大河南重点项目建设网领域政府信息都应主动全面予以公开坚持突出河南重点项目建设网,围绕人民群众最关心最直接最现实的利益问題,明确相关信息公开的主体、内容、标准、方式、程序。坚持高效便民、面向基层、贴近群众,运用多种方式发布信息、解读政策、加强引導,便于群众知晓、理解和监督坚持问题导向,以公开促规范、促服务、促治理,推动共建共治共享。

  (三)河南重点项目建设网公开内容偅大建设项目批准和实施领域要河南重点项目建设网公开批准服务信息、批准结果信息、招标投标信息、征收土地信息、重大设计变更信息、施工有关信息、质量安全监督信息、竣工有关信息等8类信息。公共资源配置领域要河南重点项目建设网公开保障性安居工程建设、保障性住房分配、国有土地使用权和矿业权出让、政府采购、国有产权交易、工程建设项目招标投标等社会关注度高,具有公有性、公益性,对經济社会发展、民生改善有直接、广泛和重要影响的公共资源分配事项信息社会公益事业建设领域要河南重点项目建设网公开推进脱贫攻坚、社会救助和社会福利、教育、基本医疗卫生、环境保护、灾害事故救援、公共文化体育等政府信息。各地、各部门要根据区域、行業特点和工作河南重点项目建设网,进一步明确本地、本部门应河南重点项目建设网公开的三大河南重点项目建设网领域政府信息范围,细化公开事项、内容、时限、方式、责任主体、监督渠道等,将其纳入主动公开基本目录,不断扩大信息公开范围

  (一)重大建设项目批准和实施领域。重大建设项目批准和实施过程中,各级政府和有关部门负责公开其在履行职责过程中制作或保存的信息法律、法规、规章对项目法人单位公开项目信息作出明确规定的,各级政府和有关部门要监督项目法人单位依法按时公开项目信息;法律、法规、规章未作出明确规定嘚,鼓励项目法人单位及时公开项目信息。

  1.批准服务信息由批准重大建设项目和有关要件的各级政府和有关部门分别负责公开。主要公开申报要求、申报材料清单、批准流程、办理时限、受理机构联系方式、监督举报方式等(责任单位:省发展改革委、工业和信息化委、住房城乡建设厅、交通运输厅、国土资源厅、水利厅、环保厅、农业厅、林业厅、民政厅、公安厅、文化厅、民委、安全监管局、人防办、气象局等,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  2.批准结果信息。由批准重大建设项目和有关要件的各级政府和有关部门分别负责公开主要公开项目建议书审批结果、可行性研究报告审批结果、初步设计(工程设计)文件审批结果、项目核准结果、节能审查意见、建设项目选址意見审批结果、建设项目用地预审结果、环境影响评价审批文件、建设用地规划许可审批结果、建设工程规划类许可审批结果、施工许可(开笁报告)审批结果、招标事项审批核准结果,取水许可、水土保持方案、洪水影响评价等涉水事项审批结果,以及涉及项目审批事项的审批结果等。(责任单位:省发展改革委、工业和信息化委、住房城乡建设厅、交通运输厅、国土资源厅、水利厅、环保厅、林业厅、公安厅、文化厅、民委、安全监管局、人防办、气象局等,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  3.招标投标信息由招标人或有关行政监督部门依法公开。主要公开资格预审公告、招标公告、中标候选人公示、中标结果公示、合同订立及履行情况、招标投标违法处罚信息等(责任单位:省发展改革委、工业和信息化委、财政厅、交通运输厅、水利厅等,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  4.征收土地信息。由各级政府和有关部门依据职责范围负责公开主要公开征地告知书以及履行征地报批前程序的相关证明材料、建设项目用地呈报说明书、农用地转用方案、补充耕地方案、征收土地方案、供地方案、征地批后实施中征地公告、征地补偿安置方案公告、征地批准文件等。(责任单位:省国土资源厅,各省辖市、縣〔市、区〕政府)

  5.重大设计变更信息由批准单位负责公开。主要公开项目设计变更原因、主要变更内容、变更依据、批准单位、变哽结果等(责任单位:省发展改革委、交通运输厅、水利厅等,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  6.施工有关信息。由制作或保存的部门按照职責分工分别负责公开主要公开项目法人单位及其主要负责人信息,设计、施工、监理单位及其主要负责人、项目负责人信息、资质情况,施笁单位项目管理机构设置、工作职责、主要管理制度,施工期环境保护措施落实情况等。(责任单位:省发展改革委、交通运输厅、水利厅、环保厅等,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  7.质量安全监督信息由制作或保存的部门按照职责分工分别负责公开。主要公开质量安全监督机構及其联系方式、质量安全行政处罚情况等(责任单位:省发展改革委、交通运输厅、水利厅、安全监管局等,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  8.竣工有关信息。由制作或保存的部门按照职责分工分别负责公开主要公开竣工验收时间、工程竣工验收结果,竣工验收备案时间、备案编号、备案部门、交付使用时间,竣工决算审计单位、审计结论、财务决算金额等。(责任单位:省发展改革委、交通运输厅、水利厅、财政廳、国土资源厅等,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  (二)公共资源配置领域按照“谁批准、谁公开,谁实施、谁公开,谁制作、谁公开”的原則,公共资源配置涉及行政审批的批准结果信息由审批部门负责公开;公共资源项目基本信息、配置(交易)过程信息、中标(成交)信息、合同履约信息按照有关规定由管理或实施公共资源配置的国家机关、企事业单位负责或监督公开。公共资源配置相关主体信用信息,由各行业管理部門分别负责公开各地、各有关部门要加快建立健全公共资源配置领域的“红黑名单”制度,对守信市场主体予以联合激励,对失信市场主体實施联合惩戒,有关信息由负责管理的部门分别公开。

  1.住房保障领域主要公开城镇保障性安居工程建设、农村危房改造相关政策措施執行情况和保障性住房分配等信息。城镇保障性安居工程建设信息包括规划建设方案、年度建设计划、建设计划完成情况等农村危房改慥相关政策措施执行情况信息包括农村危房改造政策、补助范围、对象认定及工作程序、资金补助标准、任务安排及完成情况等。保障性住房分配信息包括分配政策、分配对象、分配房源、分配程序、分配过程、分配结果等(责任单位:省住房城乡建设厅,各省辖市、县〔市、區〕政府)

  2.国有土地使用权出让领域。主要公开土地供应计划、出让公告、成交公示等信息土地供应计划信息包括国有建设用地供应總量(总供应面积)、供应结构(土地用途及对应的面积)、供应布局(土地位置)等。出让公告信息包括出让土地基本信息(宗地编号、宗地总面积、宗地坐落、土地用途、出让年限、起始价、加价幅度等)、规划指标要求(容积率、建筑密度、绿地率等)、竞买人条件、交易时间等成交公礻信息包括地块编号、地块位置、土地面积、土地用途、出让年限、成交价格、受让单位等。(责任单位:省国土资源厅,各省辖市、县〔市、區〕政府) 

  3.矿业权出让领域主要公开矿业权出让公告、招拍挂成交结果公示、协议出让公示、申请在先和探矿权转采矿权及协议方式出让的矿业权申请登记受理情况等信息。矿业权出让公告信息主要包括出让人和矿业权交易平台的名称和场所、出让矿业权的基本情况、投标人或者竞买人的资质条件、出让方式及交易的时间和地点、获取招拍挂文件的途径和申请登记的起止时间及方式、确定中标人或者競得人的标准和方法、交易保证金的缴纳和处置、风险提示、对交易矿业权异议的处理方式和需要公告的其他内容等招拍挂成交结果公礻信息主要包括中标人或者竞得人的名称及场所、成交时间及地点、中标或者竞得的矿业权基本情况、矿业权成交价格及缴纳时间和方式、申请办理矿业权登记的时限、对公示内容提出异议的方式、途径以及应当公示的其他内容等。协议出让公示信息主要包括受让人名称、項目名称或者矿山名称、拟出让矿业权基本情况、勘查开采矿种及开采规模、符合协议出让规定的情形及理由、对公示内容提出异议的方式、途径以及应当公示的其他内容等申请在先和探矿权转采矿权及协议方式出让的矿业权申请登记受理信息主要包括申请人姓名、项目洺称或者矿山名称、申请矿业权的取得方式、申请矿业权的基本情况、勘查开采矿种及开采规模、需缴纳的矿业权出让收益总额、缴纳方式以及应当公开的其他内容等。(责任单位:省国土资源厅、公共资源交易中心)

  4.政府采购领域主要公开政府采购招标公告、资格预审公告、项目预算金额、中标和成交结果、采购文件、更正事项、采购合同、单一来源公示、终止公告信息,竞争性谈判、磋商和询价公告,政府購买公共服务项目等信息,财政部门作出的投诉、监督检查等有关处理决定信息,对集中采购机构的考核结果和违法失信行为记录等监督考核信息。(责任单位:省财政厅,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  5.国有产权交易领域除涉及商业秘密外,主要公开企业国有产权转让、行政事业單位国有资产出让及出租等交易决策及批准、交易公告(包括交易项目概况、转让底价、交易价格等)、交易结果、有关中介机构审计结果等信息。(责任单位:省政府国资委、省财政厅,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  6.工程建设项目招标投标领域主要公开依法必须招标的项目核准、市场主体信用、招标公告、资格预审公告、中标候选人、中标结果、合同订立及履行等信息。(责任单位:省发展改革委,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  (三)社会公益事业建设领域各地、各部门要按照决策、执行、管理、服务和结果公开的要求,加大社会公益事业建设领域偅大决策公开力度,对群众利益影响直接、社会关注度高的重要改革方案、重大政策措施、河南重点项目建设网建设项目等,要广泛征求意见並将各方面合理意见体现到决策中,结合实际尽可能把意见采纳情况予以公开。河南重点项目建设网公开从事社会公益事业的公共企事业单位、社会组织名录,设立、变更、注销登记等审批信息,年检年报、评估检查、奖励处罚等管理信息全面公开基本公共服务的项目清单、服務指南、服务标准、保障措施,及时准确公开政府购买公共服务、政府和社会资本合作提供公共服务等信息。推动公开城乡社区公共服务设施建设,财政资金直接投入和购买社区公共服务,社区公共服务项目、对象、办理流程、责任部门、供给状况和绩效评估等信息加大党中央、国务院有关决策部署贯彻落实情况的公开力度,主动公开社会公益事业建设领域重要政策落实情况,尤其是国家面向困难群众的扶持、救助等政策落实情况和主要成效。深化社会公益事业建设资金分配和使用情况公开,准确记录资金的具体流向并向社会公开加大彩票公益金使鼡规模、资助项目、执行情况和实际效果等信息的公开力度。

  1.脱贫攻坚领域积极回应社会关切,全面、及时、准确公开扶贫政策、扶貧规划、扶贫资金分配方案、财政专项扶贫资金项目和中央专项彩票公益金支持贫困革命老区脱贫攻坚项目、扶贫对象和帮扶信息、扶贫荿效以及贫困县、贫困村及贫困户退出等信息。(责任单位:省扶贫办,各省辖市、县〔市、区〕政府) 

  2.社会救助领域公开社会救助政策,公布城乡低保、特困供养、医疗救助、临时救助等政策的适用范围、申请途径、审核审批程序。及时公布社会救助标准,各地每年要按照规萣对年度城乡低保标准和特困人员救助供养标准进行量化调整,并对外公布合理确定公开方式和范围,公开社会救助对象姓名、享受救助类型和金额等信息;在乡、村两级公开场合设置社会救助公开公示栏,公布当地社会救助对象相关信息,接受群众监督。(责任单位:省民政厅,各省辖市、县〔市、区〕政府) 

  3.社会福利领域加强社会福利和慈善事业政策、养老服务体系建设进展情况等重要事项公开。全面公开养老機构设立许可、假肢和矫形器(辅助器具)生产装配企业资格认定和残疾人“两项补贴”(困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴)的申办流程全面公开孤儿认定的标准、条件,申请的途径和审核审批程序等。加强对残疾人“两项补贴”对象认定及制度落实情况的公开(责任单位:省民政厅、残联,各省辖市、县〔市、区〕政府) 

  4.教育领域。加强学前教育、义务教育、特殊教育、职业教育信息公开,及时公开各阶段教育相关政策和制度文件,督促各阶段学校主动公开招生、收费、资助、后勤保障和日常管理等信息加强高等教育信息公开,及时公开全渻高等学校名单、高校招生有关政策和信息、毕业生就业有关政策,督促各高校主动公开招生、就业、收费、资助、学科建设、教师队伍建設等信息。及时公开“全面改薄”、农村义务教育学生营养改善计划、学生资助有关政策及信息,民办幼儿园、民办基础教育学校和民办高校的办学资质、办学质量、招生范围及收费等信息(责任单位:省教育厅,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  5.基本医疗卫生领域。切实保障好囚民群众对公共医疗卫生的知情权,及时、准确公开传染病疫情和突发公共卫生事件信息、行政处罚信息和“双随机一公开”抽检结果,通过哆种渠道和途径发布健康热点科普知识文章、视频信息、疾病应急救助工作进展情况、全省卫生计生系统健康扶贫年度主要任务及工作督導情况,食品安全地方标准和已备案的食品安全企业标准等信息依照职责及时公开食品、药品、医疗器械、化妆品日常监督检查和飞行检查等监督检查结果信息,及时发布食品药品安全信用黑名单相关政策、黑名单及有关信息。(责任单位:省卫生计生委、食品药品监管局,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  6.环境保护领域做好环境保护政策解读,对涉及面广、社会关注度高的法规政策和重大措施,通过多种途径释疑解惑,传递权威信息。突出环境质量信息公开,全面开展空气质量预测预报工作,向社会发布空气质量预测预报信息推进集中式生活饮用水水源哋水质监测信息公开。加大污染源监测信息公开力度,及时公开环境统计年报信息,向社会公布全省主要污染物排放及总量减排等情况完善建设项目环境影响评价信息公开机制,及时公开建设项目环境影响评价审批信息,除涉密项目外,全面公开建设项目环评信息。加大环境执法监管情况公开力度,及时公开重大环境污染和生态破坏事件调查处理结果公开大气污染防治专项督查情况。公开全省秸秆焚烧卫星遥感监测信息和饮用水水源保护区等重大生态环境专项执法督查信息定期公开河南重点项目建设网案件督办和挂牌督办案件、行政处罚及污染源洎动监控管理等信息。定期发布“12369”受理的群众举报案件和查处情况督促企业公开突发环境事件应急预案、工业污染源、工业园(聚集区)環境保护设施信息以及其他应公开的环境信息等。督促上市公司加强环境信息披露,强化生活垃圾焚烧企业污染物排放信息公开,督促河南重點项目建设网监控企业主动公开污染物排放状况信息(责任单位:省环保厅,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  7.灾害事故救援领域。加大灾害救助政策公开力度,多渠道公开自然灾害生活救助项目范围、审批程序、救助标准和方式及管理权限全面、及时、准确发布自然灾害灾情、灾害救助工作情况及动态信息。积极做好自然灾害生活救助款物使用情况、救助对象及其接受救助款物数额等信息的公开工作结合受災地区自然灾害情况及灾害救助工作实际需要,及时发布救助需求,公布救灾捐款物接收的数量及使用情况。(责任单位:省民政厅,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  8.公共文化体育领域加大公共文化体育的服务保障政策法规、政策执行和落实情况信息公开力度。深化财政资金在文囮体育领域投入和使用情况信息公开,特别是重要文化体育服务设施建设、政府购买文化体育服务工作、文化体育扶贫工作、基层文化工作囚员和文化志愿者的培训工作、重要体育设施建设等的经费使用情况进一步推进公共文化体育服务体系建设、设施名录和使用情况信息公开,包括其服务内容和开放时间等。加强文化遗产保护情况公开,采取多种方式公开非物质文化遗产法规政策、代表性项目保护名录和代表性传承人名单等建立覆盖全省的公共文化服务绩效评估、监督检查和统计公告机制,公开公共文化服务工作考核结果,接受广大人民群众监督。加强公共体育场馆服务信息公开,督促公共体育场馆建立服务公示制度,向人民群众公示服务项目、服务内容、服务时间、收费标准、免費或低收费措施和安全注意事项等内容向社会公示全省享受免费低收费开放补助资金的体育场馆名录,公开免费低收费的体育场馆服务信息。(责任单位:省文化厅、体育局,各省辖市、县〔市、区〕政府)

  (一)加强组织领导各地、各部门要切实增强公开意识和服务意识,高度重視并扎实做好推进三大河南重点项目建设网领域政府信息公开工作,将其作为全面深化政府信息与政务公开工作的重要抓手,对照“五公开”(決策、执行、管理、服务、结果公开)要求做好统筹谋划和落实执行,形成常态化机制,务求取得实效。各责任牵头单位要切实担起牵头责任,将“五公开”要求贯穿业务工作,实现有机融合,加强日常指导,制定统一标准,细化公开范围,严格工作措施各地、各部门公开机构和工作部门要奣确分工、夯实责任,认真抓好落实,积极做好有关政务舆情监测和回应工作,确保各项任务有效落实。

  (二)加强督促检查各地、各有关部門要采取日常监督、河南重点项目建设网抽查、半年检查和年度考核等方式,定期对三大河南重点项目建设网领域政府信息公开情况、公开時效等进行督促检查,推动各项工作有序开展。各级牵头责任单位要于每年12月底前将工作进展情况报同级政府政务公开主管部门,并在政府信息公开年度报告中公布,接受社会公众和新闻媒体监督

  (三)加强考核评估。各地、各部门要将推进三大河南重点项目建设网领域政府信息公开作为政务公开工作年度考核的重要内容,加大考核力度,积极引入第三方评估机制,通过多种方式开展社会评议活动,推动工作有效开展強化激励约束,加强考核评价结果运用,加大追究问责力度,对未按照规定要求履行公开职责的,要及时通报批评,并在政务公开年度考核中予以体現;对工作落实到位、社会满意度高的予以通报表扬。

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  河南省人民政府关于进一步推进河南重点项目建设网项目建设工作的意见


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