一类形+名 是表示“某某什么意思的某东西/某事/某物”的意思吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-11-24 01:18 标签： 建议某人做某事
解：I、（1）从图中看出，①地位于地中海沿岸，表示的气候类型是地中海气候，该气候类型分布广泛，世界上除南极洲外，其它大洲都有分布．
（2）从图中看出，⑤地位于欧洲大西洋沿岸，表示的气候类型是温带海洋性气候，该气候类型的气候特征是冬无严寒，夏无酷暑，一年降水均匀，形成原因是终年受西风影响．
（3）我国的四川盆地属于亚热带季风气候，与亚热带湿润气候相似．故选项B符合题意．
（4）从图中看出，②是北海，③是墨西哥湾．
II、（1）从世界某区域示意图看出，①是红海，②是巴尔干半岛．
（2）从世界某区域示意图看出，④是苏伊士运河，其沟通了大西洋和印度洋．
（3）从世界某区域示意图看出，⑤国是埃及，其重要的河流是尼罗河；该国主要气候类型是热带沙漠气候，终年高温少雨，因此水源是制约该国农业发展的主要因素．
（4）根据图中图例提供的信息判断，⑦国东北部地区有丰富的石油资源．故答案为：I、（1）地中海；南极；（2）温带海洋性；冬无严寒，夏无酷暑，一年降水均匀；西风；（3）B；（4）北海；墨西哥湾； II、（1）红海；巴尔干半岛；（2）苏伊士；大西；印度；（3）尼罗河；水源；（4）石油．分析：科学家主要依据各地气温和降水组合形成的气候特征，划分出一系列的气候类型，如热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候等．点评：本题主要考查世界气候类型的分布．该知识点是重点内容，请理解识记．
请在这里输入关键词：
科目：初中地理
I、如图1的阴影区域，表示某些气候类型的分布，请读图回答下列问题：（1）图中①表示的气候类型是气候，该气候类型分布广泛，世界上除洲外，其它大洲都有分布．（2）图中⑤表示的气候类型是气候，该气候类型的气候特征是，形成原因是终年受（风带）影响．（3）我国与图中⑥气候类型（亚热带湿润气候）相似的地形区是．A、东北平原&&&&&&&B、四川盆地&&&&&&C、塔里木盆地&&&&&&D、黄土高原（4）填出下列数码代表的海域名称．②，③．II、如图示意世界某区域，请读图2回答下列问题：（1）填出下列数码代表的地理事物名称．海域①，半岛②．（2）图中④是运河，它沟通了洋和洋．（3）流经⑤国的重要河流是，制约⑤国农业发展的自然条件是．（地形、气候、水源）（4）根据图中图例提供的信息判断，⑦国东北部地区有丰富的等矿产资源．两个重叠的正多边形，其中的一个绕某一个顶点旋转所形成的有关问题．
实验与论证
设旋转角∠A1A0B1=α（α＜∠A1A0A2），θ3，θ4，θ5，θ6所表示的角如图所示．
（1）用含α的式子表示角的度数：θ3=60°-α，θ4=α，θ5=36°-α；
（2）图2中，连接A0H时，在不添加其他辅助线的情况下，是否存在与直线A0H垂直且被它平分的线段？若存在，请给出证明；若不存在，请说明理由；
归纳与猜想
设正n边形A0A1A2…An-1与正n边形A0B1B2…Bn-1重合（其中A1与B1重合），现将正n边形A0B1B2…Bn-1绕顶点Ao逆时针旋转α．
（3）试猜想在正n边形的情况下，是否存在以A1为端点的线段被直线AoH垂直且平分？若存在，请将这条线段用相应的顶点字母表示出来（不要求证明）；若不存在，请说明理由．
（4）设θn与上述“θ3，θ4，…”的意义一样，请直接写出θn的度数．
解：（1）60°-α，α，36°-α
（2）存在．下面就所选图形的不同分别给出证明：
选图如，图中有直线A0H垂直平分A2B2，证明如下：
证明：∵△A0A1A2与△A0B1B2是全等的等边三角形
∴A0A2=A0B2
∴∠A0A2B2=∠A0B2A2
又∵∠A0A2H=∠A0B2H=60°
∴∠HA2B2=∠HB2A2
∴A2H=B2H，∴点H在线段A2B2的垂直平分线上
又∵A0A2=A0B2，
∴点A0在线段A2B2的垂直平分线上
∴直线A0H垂直平分A2B2
证明：∵△A0A1A2与△A0B1B2是全等的等腰三角形
∴A0A2=A0B2
∴∠A0A2B2=∠A0B2A2
又∵∠A0A2H=∠A0B2H=45°
∴∠HA2B2=∠HB2A2
∴A2H=B2H，
在△A0A2H与△A0B2H中
∵A0A2=A0B2，
HA2=HB2，∠A0A2H=∠A0B2H
∴△A0A2H≌△A0B2H
∴∠A0A2H=∠B2A2H
∴A0H是等腰三角形A0A2B1的角平分线
∴直线A0H垂直平分A2B2选图如，图中有直线A0H垂直平分A2B2，
证明如下：
∵A0B2=A0A2∴∠A0B2A2=∠A0A2B2
又∵∠A0B2B1=∠A0A2A3
∴∠HB2A2=∠HA2B2
∴点H在线段A2B2的垂直平分线上
又∵A0B2=A0A2，
∴点A0在线段A2B2的垂直平分线上
∴直线A0H垂直平分A2B2
（3）存在．
当n为奇数时，直线A0H垂直平分
当n为偶数时，直线A0H垂直平分
（4）当n为奇数时，θn=-α；
当n为偶数时，θn=α．
（1）由正三角形的性质得α+θ3=60°，再由正方形的性质得θ4=45°-（45°-α）=α，最后由正五边形的性质得θ5=108°-36°-36°-α=36°-α；
（2）存在，如在图1中直线A0H垂直且平分的线段A2B2，△A0A1A2≌△A0B1B2，推得A2H=B1H，则点H在线段A2B2的垂直平分线上；由A0A2=A0B1，则点A0在线段A2B2的垂直平分线上，从而得出直线A0H垂直且平分的线段A2B2
（3）当n为奇数时，θn=-α；
当n为偶数时，θn=α
（4）多写几个总结规律：
当n为奇数时，直线A0H垂直平分
当n为偶数时，直线A0H垂直平分日期：征进行多次分类,并记录结果&,每种物体都具有多种特征,如颜色、形状、大小等。幼儿在对物体进行分类时,可以按照颜色或形状将这一物体和某几个物体划为一类。如设计各种各样的帽子、汽车、花朵图,幼儿可以按大小分类,也可按颜色分类,还可按有无花纹进行分类。
为了便于幼儿在记录时表示某种特征的&有&和&无&,教师可以设计相关活动引导幼儿认识肯定标记与否定标记,懂得它们表示的意义。例如,我们可以用一片叶子代表有叶子,...可以按照颜色或形状将这一物体和某几个物体划为一类的相关内容日期：按照真主的旨意 一天，阿凡提在匆忙中把皮袄穿反了。他走在街上，有人问他：“喂，阿凡提，你 为什么反穿皮袄，让毛露在外面呢？” 阿凡提这才意识到自己的过错，但他不以为然地回答说：“我是按照真主的旨意这 么做的。如果毛在里面更好，那么真主在缔造飞禽走兽的时候，早日期：按照我的意思 阿凡提当理发匠的时候，一位吝啬出奇的阿訇常找阿凡提理发，但每次理完发后分 文不付，只对阿凡提说：“我每天为你祈祷，祝愿你长命百岁。”说完就走。 一天，他又请...日期：婴儿辨识周围的物体 婴儿是怎样辨识物体形状的？ 婴儿早期能否辨别物体的形状？一位心理学家设计了一个观察小屋，让婴儿躺在小床上，眼睛可以看到挂在头顶上的两样物体，一张靶心图和一张横条图，发现婴儿注视这两张图的时间不一样，在看靶心图的时间更多，说明婴儿更喜欢看日期：幼儿区分颜色、形状和大小的能力 孩子长到二岁半，就开始能区分简单的颜色、形状和大?Ｍ卸??萄?痹?挠行巳さ刈髁硕啻问匝椋?诿看畏制还?保?煤⒆幼约荷侠刺粞 ＝峁?⑾炙?嵌疾辉级??靥糇詈熳畲蟮钠还???后的目光很自然地都集中到一半红一半绿的苹果，那些又青又日期：幼儿园大班教案案例[科学] 让物体站起来 活动目标： 1、让孩子在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受方法的多样性。 2、通过活动，逐步养成相互协作、商量的习惯，增进孩子对探索活动的兴趣。 活动准备： 1、各种物品：书、纸、瓶、吸管、积木、玩具、果冻壳、日期：幼儿园中班教案案例[数学] 哪种形状最牢固 活动目标： 1．通过动手操作和记录活动，让幼儿感知三角形是最牢固、不会变形的一种形状，而四边形会变形、不牢固。 2．鼓励幼儿大胆讲述自己的操作结果，培养细心操作的习惯...日期：幼儿数学活动教案：认识形状标记 1．运用多种感官认识方形、圆形。 2．初步认识方、圆标记，能按形状标记对物体进行分类。 （二）准备： 1.请家长和孩子一起找一片方的饼干，一片圆的饼干。 2.圆、方标记各一个，贴在两个盆子上。 3．...
&最新内容- - - - - - - - - - - -
&&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~ぁまり一类形/动（否定），表示什么意思？_百度知道
ぁまり一类形/动（否定），表示什么意思？
不怎么，形容动词时表示
太，表示不太；
后接续否定形式，残余的意思，很あまり (余り）作副词，过分。（这个通常作为句型出现）あまり 动词形式是 あまる（余る）（一类动词 ）剩余
其他类似问题
为您推荐：
其他2条回答
2.过于。。1
表示 不太怎么怎么样~
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 建议某人做某事 的文章

 

随机推荐