看到你答的“盐桥的作用用来补充电荷”。

土壤电荷对盐桥的液接电位的长距离影响--《土壤学报》1983年04期
土壤电荷对盐桥的液接电位的长距离影响
【摘要】:正 Jenny等和Coleman等发现,当将参比电极的盐桥插入土壤悬液中时,带电荷的土壤颗粒可以使盐桥中阳离子和阴离子的淌度发生改变,因而在与土壤溶液的接触界面产生一个液接(扩散)电位。这个液接电位受一系列因素的影响。一般认为,这个液接电位与土壤胶体双电层的存在有关。在胶体化学上。普遍的概念是双电层的(有效)厚度为数百至数千埃。
【作者单位】:
【关键词】:
【正文快照】:
Jenny等‘3]和Colernan等。’发现,当将参比电极的盐桥插人土壤悬液中时,带电荷的土壤颗粒可以使盐桥中阳离子和阴离子的淌度发生改变,因而在与土壤溶液的接触界面产生一个液接(扩散)电位。这个液接电位受一系列因素的影响l1]。一般认为,这个液接电位与土壤胶体双电层的存在
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【引证文献】
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【参考文献】
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【共引文献】
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张道明,张效年,李成保,吴汮,于天仁;[J];土壤学报;1979年04期
王敬华,于天仁;[J];土壤学报;1983年03期
周俊;李成保;程程;王玉军;周东美;周立祥;;[J];土壤学报;2010年06期
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京公网安备75号1、盐桥中的K+和Cl+会不会溶解在溶液中;2、盐桥中的K+和Cl+会不会用完;3、盐桥保持溶液电中性的时候,会不会改变自身的电性.比如说变成只有正电荷的情况.
晨暮宝贝qF6
会用完所以使用过的KCl盐桥要在KCl溶液中浸泡才能重新使用
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因为其实实际的“粒子”本身在盐桥中移动是很慢的,可以说几年都移不出来。而很快(光速)移动的是“电荷”,抽象的物理概念,也可以说是“电场”。所一用不玩。具体速度在高中的物理书还是化学书上有一道例题。
扫描下载二维码在原电池中,为什么Zn会在znso4中溶解产生zn+啊?还有盐桥的作用是平衡电荷,如果不平衡会怎么样?
在金属和溶液的接触面上的电子,可能会受到溶液中Zn2+吸引而被Zn2+得到,此时金属多了Zn2+,所以运动到溶液中.同时Zn2+得到电子变成Zn固体,析出在金属表面.原电池中负极失去电子,阳离子进入溶液,电荷平衡被打破.此时多...
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扫描下载二维码考点:原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:A.二氧化锰作正极;B.形成原电池反应,铁为负极,被氧化生成Fe2+;C.为电镀装置,电解液浓度不变;D.锌为负极,盐桥中阴离子向a移动,阳离子向b移动.
解:A.该电池反应中二氧化锰得到电子被还原,为原电池的正极,故A错误;B.形成原电池反应,铁为负极,被氧化生成Fe2+,滴加少量K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀,故B错误;C.为电镀装置,电解液浓度不变,故C正确;D.锌为负极,盐桥中阴离子向a移动,阳离子向b移动,故D错误.故选C.
点评:本题考查原电池和电解池原理,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,明确电极上发生的反应是解本题关键,难度不大.
请在这里输入关键词:
科目:高中化学
反应A(g)+B(s)?C(g)△H<0,在其他条件不变时,改变其中一个条件,则生成C的速率变化情况为:(填增大,减小或不变)(1)升温;(2)增大压强;(3)增大容器容积;(4)加入A;(5)加入B.
科目:高中化学
下列各对物质中属于同分异构体的是(  )
A、612C和613CB、O2和O3C、(CH3)2CHCH2CH3和C(CH3)4D、H2C(CH3)2和CH3CH2&CH3
科目:高中化学
25℃时,将0.2mol&KF固体溶于100mL&1mol?L-1&HBr溶液中,加水稀释得到1L溶液,若此溶液中c(F-)>c(Br-),下列判断不正确的是(  )
A、该溶液的pH小于7B、c(HF)+c(F-)=0.2&mol?L-1C、c(HF)<c(F-)D、c(F-)+c(OH-)=0.1&mol?L-1
科目:高中化学
下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是(  )
A、用氨水溶解氯化银沉淀:Ag++2NH3?H2O=[Ag(NH3)2]++2H2OB、碱性条件下铝粉还原NaNO2:NO2-+2Al+3OH-+H2O=2AlO2-+NH3?H2OC、硫酸氢铵溶液中滴加少量NaOH溶液:H++NH4++2OH-=NH3?H2O+H2OD、二氧化硫通入氯化铁溶液:SO2+2Fe3++2H2O=SO42-+2Fe2++4H+
科目:高中化学
下列有关实验现象和解释或结论都正确的是(  )
解释或结论
将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中
&&红棕色变深
&反应2NO2?N2O4的△H<0
将少量的溴水分别滴入FeCl2溶液、NaI溶液中,再分别滴加CCl4振荡
下层分别呈无色和紫红色
&&&还原性:I->Br->Fe2+
某钾盐溶于盐酸,产生无色无味气体,通过澄清石灰水
有白色沉淀出现
&&&&该钾盐是K2CO3
&&&&把SO2通入紫色石蕊试液中
&&&&紫色褪去
&&&&SO2具有漂白性
A、AB、BC、CD、D
科目:高中化学
如图,小烧杯放在一块沾有水的玻璃片上,加入氯化铵固体与氢氧化钡晶体[Ba(OH)2?8H2O)],并用玻璃棒搅拌,玻璃片上的水结成了冰.由此可知(  )
A、该反应中,化学能转变成热能B、反应物的总能量低于生成物的总能量C、氯化铵与氢氧化钡的反应为放热反应D、反应的热化学方程式为&2NH4Cl+Ba(OH)2→BaCl2+2NH3?H2O-Q
科目:高中化学
某化学兴趣小组学习原电池知识后,决定用其原理,尝试利用铁粉、活性炭、无机盐等物质开发产品.小组提出的设想或对原理的理解不正确的是(  )
A、打算制成小包装用于糕点的脱氧剂B、利用反应放出热量的原理制成暖宝宝C、调整电池结构,可降低温度,可用于延长糕点保质期D、正极的电极反应为:2H2O+O2+4e-=4OH-
科目:高中化学
原电池原理的发现是储能和供能技术的巨大进步,是化学对人类的一项重大贡献.(1)现有如下两个反应:A.NaOH+HCl═NaCl+H2O;B.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑判断能否设计成原电池A.,B..(填“能”或“不能”)(2)将纯锌片和纯铜片按图方式插入100mL相同浓度的稀硫酸中一段时间,回答下列问题:①下列说法正确的是.A.甲、乙均为化学能转变为电能的装置B.乙中铜片上没有明显变化C.甲中铜片质量减少、乙中锌片质量减少D.两烧杯中溶液的pH均增大②在相同时间内,两烧杯中产生气泡的速度:甲乙(填“>”、“<“或“=”)③请写出图中构成原电池的负极电极反应式.④当乙中产生1.12L(标准状况)气体时,将锌、铜片取出,再将烧杯中的溶液稀释至1L,测得溶液中c(H+)=0.1mol?L-1(设反应前后溶液体积不变).试确定原稀硫酸的物质的量浓度为.(3)燃料电池的工作原理是将燃料和氧化剂(如O2)反应所放出的化学能直接转化为电能.现设计一燃料电池,以电极a为正极,电极b为负极,氢气为燃料,采用氢氧化钠溶液为电解液;则氢气应通入极(填a或b,下同),电子从极流出.
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!(1)铜锌原电池装置如图.请回答:①简述实验现象____________;②取出盐桥时右边烧杯中溶液带______电荷(填“正”或“负”).(2)已知某原电池的反应原理是:Zn(s)+Fe2+(aq)=Zn2+(aq)+Fe(s).请在方框中画出该原电池装置简图(要求含盐桥)并标出外电路的电子流向.
(1)①该装置能自发的进行氧化还原反应,符合原电池构成条件,所以属于原电池,放电上,锌易失电子发生氧化反应生成锌离子而作负极,所以锌逐渐被溶解,铜作正极,铜电极上铜离子得电子发生还原反应生成铜,所以正极上电极质量增加,放电过程中有电子通过,所以能产生电流,则电流计指针偏转,故答案为:电流计指针偏转,锌电极逐渐溶解,铜电极质量增加;②放电时,电子从负极锌沿导线流向正极铜,所以取出盐桥时右边烧杯中溶液带负电荷,故答案为:负;(2)根据电池反应式知,锌易失电子作负极,锌对应的电解质溶液为可溶性的锌盐,如硫酸锌,亚铁离子得电子生成铁,则铁作正极,铁电极对应的电解质溶液为可溶性的亚铁盐,如硫酸亚铁,电子从负极锌沿导线流向正极铁,所以其装置图为,故答案为:.
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(1)该原电池中,锌易失电子作负极,铜作正极,负极上锌失电子生成锌离子进入溶液,铜电极上铜离子得电子发生还原反应生成铜单质;原电池放电时,电子从负极沿导线流向正极;(2)该原电池中,锌易失电子作负极,锌对应的电解质溶液为可溶性的锌盐,亚铁离子得电子生成铁,铁作正极,电子从负极锌沿导线流向正极铁.
本题考点:
设计原电池;原电池和电解池的工作原理;探究电解池作用.
考点点评:
本题考查了原电池原理,根据元素化合价变化来确定正负极、电解质溶液,原电池设计是新课标要求掌握的内容,注意电极材料和电解质溶液中金属阳离子必须是相同元素,为易错点.
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