礼到人心暖，无礼讨人嫌。这句俗语一定会让你想到生活中发生的一些事情选择印象最深的一件写下来_百度知道
礼到人心暖，无礼讨人嫌。这句俗语一定会让你想到生活中发生的一些事情选择印象最深的一件写下来
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礼到人心暖,无礼讨人嫌 莫说人家短, 礼仪到了会让别人心暖，无礼会让人讨厌！ 礼貌待人可以在人和人之间架起理解的桥梁,减少矛盾。文雅、和气、宽容的语言,不但沟通人们的心灵,而且反映了一个人的思想和文化修养 此礼不是送礼,是礼貌
很简单的事情，追女朋友买花买钻戒，相亲送聘礼，等等等等
有礼貌让人心理好受，没礼貌让人讨厌．
有礼貌让人心理好受，没礼貌让人讨厌．
俗语的相关知识
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出门在外也不愁关于在学习和生活上印象最深的一件事的作文该怎么写？题目是关于哪一类的？_百度知道
关于在学习和生活上印象最深的一件事的作文该怎么写？题目是关于哪一类的？
不用给作文，说下方法。谢谢了
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关于日常生活类，先一句话引出主题，然后铺陈，设下悬念。第二段以环境描写开头或都做语言描写开始先声夺人。你可以写于父母之间的事情，也可写与同学老师之间的事，当然最好写自己克服种种困难的心路历程，如何忍受孤独，如何改掉坏习惯等。第三段接着陈述，剧情跌宕起伏。第四段两三句收尾，简洁有力。
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既然是印象最深，那肯定是很好写的。先理清顺序，适当发挥想象，强调出“印象深”，让读者感动就算成功了。题目是可以自己选择的，要看看你所想写的内容关于什么。
写一些生活中的素材，比方说社会实践，好人好事，还有让你感动的事，可以夸大虚构，但情感要真是。不要无病呻吟，老师的故事很好，好文可以上网参考。好好写，我顶你！
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＞＞＞习作。“相信自己是走向成功的重要一步。”读了这句话会使你想到许..
习作。&&&&& “相信自己是走向成功的重要一步。”读了这句话会使你想到许多亲身经历的事情。请从中选择一件给你印象最深的事，以“我是好样的”为题，写一篇不少于400字的作文。&注意书写规范，语句通顺，内容具体，表达出自己的真情实感。文中不能出现真实的人名、&校名等。
题型：写作题难度：偏难来源：天津小考真题
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据魔方格专家权威分析，试题“习作。“相信自己是走向成功的重要一步。”读了这句话会使你想到许..”主要考查你对&&大作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
小学生作文主要涉及以下几种考查方向:1、扩写、缩写、改写、续写故事。不应改变原作的意思和主旨，语言要合理。 2、读后感。一般格式就是：略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。 3、命题作文和半命题作文：命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 4、话题作文：话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。 5、材料作文：材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。 小学生作文技巧:1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点;同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
5、远近结合法【特点】同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
6、时序变换法【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
7、生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
8、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
9、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
10、对照比较法【特点】俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
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怎么样写一个生活中所见的给自己留下印象最深的一件事500字？要例文
题目恰当；选材新颖 条理清晰 融入感受 500字
09-09-30 &匿名提问 发布
电脑改变了我我的另一片天地人生之所以能够闪光，或许是因为有一位学识高深而又有远见的长者像一盏明灯照明你前进的方向，或许是因为一位难得的知己，对你的帮助和劝告。而我虽然生在这个特殊的家庭里，但却拥有着这两种精神财富，那就是父亲对我的哺育和指导，电脑送给我的另一片天地——电脑世界。幼年时代的我，虽然有些小聪明，但却不懂得尊重师长，有时只因为一点小事，就耍起小性子，横冲直撞。弄出许多笑话，让父亲哭也不是笑也不是。但是对于任性的我，电脑的到来改变了我的一切，我记得很清楚，那是两千年的初春，父亲对电脑的好处有所耳闻后，便狠了狠心，拿出家里并不是很多的积蓄，花了一万余元，为家里添置了一台在当时配置相当不错的电脑，电脑买回家里以后，我心里又是高兴，又是害怕，高兴的是家里终于有了我梦寐以求的电脑，害怕的是如果父亲怕耽误我的学习而不允许我和这位新朋友交往，又怕我这个初学者把它弄出什么毛病来。可事实却比我想象的要好得多，大概是父亲看出了我的心思，说出了那句对我影响最大，也是至今我记忆犹新的一句话 “电脑这东西，你怎么用它也不怕，怕的是不用。只要你用好它，一定会对你的学习和生活有所帮助，使你受益匪浅。”正是这句话，激励着我在电脑这个奇妙的世界中站稳了脚跟，并且一步一步脚踏实地的前进。第一次和操作系统见面，我顿时楞了眼，面对桌面上的图标一窍不通，更不用说是什么程序，可以说是一个如假包换的菜鸟。也就正是这个时候，我一定要好好谢谢电脑，虽然那个时候它被我伤害的需要一周便请父亲单位的王老师重装系统，但它却无一句怨言，依然灵活，敏捷，迅速。也许今天的进步离不开昨天的基础，而提起在电脑方面的基础，便令我不禁想起父亲，那年夏天爸爸看到我在电脑方面的进步很慢而又走了很多弯路，决定送我到他们单位的电脑培训班王老师那里去学习基础知识和系统操作，在父亲提供的有利条件下，我经过一个月的学习使我的系统操作和文字输入有了很大长进。也许是因为天生的兴趣和父亲的鼓励，我在电脑世界又进了一步，我开始探索网络世界，与其他人所写的网络世界所不同的是，在我的网络世界中没有 QQ也没有什么网络游戏，这是因为爸爸告诉过我网络之中聊天和游戏的害处，也因为我深知如果我痴迷于网络聊天和游戏就对不起父亲更对不起电脑这位知己。所以Internet的负面影响被我过滤掉了，网络对我起的作用只有推动，所以网络使电脑世界中的我又成熟了一些。电脑的到来不但改变了我的生活更改变了我的性格，为了做网页，我曾经在电脑面前度过了第一个不眠之夜，为了治好电脑的病症，我曾经拒绝吃饭，我的生活的中心就是电脑，可以说世界中你耕耘多少就收获多少的只有电脑，电脑也是你最可信的朋友，我也曾为一个命令的错误和电脑赌气，但是反省之后，重新输入正确的命令，电脑就毫不犹豫迅速的为我执行，我们之间的矛盾便被无声的化解。为了记住网址，我养成了扎实的习惯，为了做网页使我变得坚持不懈、持之以恒，为了整理和清扫电脑我养成了细心和负责的习惯，电脑教我正确面对眼前的一切，它教我认真思考，也正是这些习惯让我改变了以前的不良习惯一步步健康地成长起来，电脑在我的生命中起着重要的作用，而电脑世界对现实世界中的影响也是至关重要的。就这样我由一个菜鸟成长为一只小虾，由一个以前任性倔强的我，变成了一个成熟而又发挥稳定的我。但是我不能忘记，没有父亲就没有我，也就没有电脑更不可能使我拥有一个属于自己的电脑世界，如果说电脑对我的生命起着至关重要的作用，父亲就对我的命运起着决定性的作用。生命还很漫长，我的未来还是个未知数，但是我相信，我的未来一定会充满光明，那是因为，在遥远的未来，有着父亲这盏万里明灯为我照亮前进的道路，有电脑为我闯出一片天地。
请登录后再发表评论!六年的小学生活就要成为一种美好的记忆了。请你给你的一位老师写一封信,重点说说小学生活中一件难忘的事，同时也谈谈将来的打算。【一定要在两点之前回答 谢谢 采纳50分
六年的小学生活就要成为一种美好的记忆了。请你给你的一位老师写一封信,重点说说小学生活中一件难忘的事，同时也谈谈将来的打算。【一定要在两点之前回答 谢谢 采纳50分
&尊敬的老师: 您好! 我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我想远方眺望，看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自己已经从这所小学中走出，开始我的初中生活了。小学生活，怀念…… 老师：在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一下，永远保持一颗年轻快乐的心。 老师：人世间最珍贵的，莫过于真诚的师生情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，天是永恒的，您是难忘的。 老师：还记得您给我留的言吗？这张同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。 老师： 小学6年就像一场梦 ，当梦醒时，才懂得珍惜 ，才懂得需要告别，当我梦醒时 ，想要挽留 ，可是一切都不会在重来 ，我只希望能再次走进那个美丽的梦中 。似乎是在弹指一挥间 ，我告别了天真烂漫的童年， 开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代 ，过去的6个春秋将成为我永恒的纪念. 老师：流水匆匆，岁月匆匆，唯有师生情永存心中。老师，再见！老师，珍重！ 此致 敬礼! 敬爱您的学生：xxxx(建议你稍微改下)
- - 其实重点要写一件事的随便编一个吧跪求
(这个是我找的模版，你稍微改动后加在信里面，只有就不会有相同的了)时光匆匆，一眨眼六年的小学生活就要结束了，即将告别我心爱的，跨进中学的大门，开始新的学习生活。　　在小学的六年里，和同学们聚在一起学习生活的时间是难以忘怀的，也是难以割舍的。　　也许是因为我独具一格的个性吧，在记忆中，定格于我心中的同学尽是那些男生。　　我的性格与男生的个性还真是“臭味相投”：活泼、开朗、乐于助人，略带男孩子酷拽的性格，既又霸气。我呀！就是一个典型的“”。正因为如此，我结交了几个“拜把兄弟”。
　　云——我的，成天和我这个“”一起“混”。他可是六年级数一数二的，在他身后总是跟着一大条“尾巴”；他不错，虽说我们是“兄弟”，但并无丝毫亲戚关系，我们一起喜一起愁，倒真像亲“”。他简直就是个“”，总爱叫我“”，又爱敲我的头，还老吼我，有时莫名其妙的冲我发火，我怀疑他那声音是不是练过“”呀！我又不是他的“”，也不欠他的呀！看来我们倒真有“不解之缘”连我学习、玩耍的地方都有他“ ”的身影。　　向政——六年级的人物。集帅气、幽默、搞笑为一身全校公认的“哥”，他的魅力会让你犯傻，不过，我可是他的“小妹”，别误会哟！说来你们也不信，因为我们挺像亲“兄妹”一会儿吵、一会儿笑。　　孔梁——简直就是我的亲“哥哥”，我与他也无任何亲戚关系，只因为他对我特别好。－他一头，一双稀世带蓝的，再配上那张特别的画孔，不知道的还以为他是出生的。　　甄聪和辉两个同学，在我脑海中记忆深刻：他们是俺603班无独有偶的一对。　　甄聪—— 一个“子”。要说我是不喜欢长得胖的人，但我却觉得他胖得可爱，胖胖的脸蛋，的眼睛。他胖得让人有种“哥哥”的感觉。虽然我们平常玩得不怎么样，但我对他的印象却非常好。　　夏朝辉—— 一个“”。与我相似，一样的霸道，一样的“讨厌”。他也有很多好朋友，却因为“讨厌”让人觉得他好，他是一个蛮有趣的人。　　……　　在我心爱的乡中心园里，在那整整六年的学习生活里，和我性格相似的同学也就那么几个，是他们给我带来了无限的快乐。如果少了他们任何一个，那六年的小学学习、生活将不会是那样的五彩缤纷……
　童年好似一首美妙的歌，它动听；童年好似一朵晶莹的浪花，它美丽；童年好似一道七彩的彩虹，它；童年好似一首回味无穷的诗，勾起我无限的回忆！
　　那是我在老家上一年级的时候，一次吃完中饭去学校时，见许多同学都从前的前飞奔而过，我见后羡慕不已。幼稚的我当时做出了决定：“冲”！我先往后退了几步，握紧了双拳，便胸有成竹地向前冲去，可，就当我的一只脚落入水中时，我的脑子里突然一片空白，接着水中好像伸出了一只无形的大手死死拽住了我的脚，把我往河底的里送，好像陷进了。
　　我这个“”呛了几口水，由于不会游泳，我在河里乱扑腾，水面上溅起了一晶莹的水珠，还夹杂着少许的泪水，幸好一个路过此处的大哥哥出手相救，否则我早就命了！回到家，奶奶狠狠地教训了我一顿，奶奶吓得脸色，为了弄我，奶奶彻。事后我才感到当时奶奶是多么担心啊。放学以后回到家，半夜突然发起，不用说，肯定是这“溺水”给害的！
　　虽然这件事已经过去很久了，可还深深铭记在我的心中。一想到这件事，我便会热泪盈眶
= = 第一篇我拿去做【gai】手【yi】术【xia】采纳√
希望给个满意
的感言：= = 其实只有第一篇是我想要的其他不合题..
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每一个人都有难忘的事，当然，我也不例外。那一次是我六岁的时候，我在自家的花园里玩耍，那是骄阳似火的夏天，热得我嗓子口干舌燥，我决定回家休息。当我走到门口时，我看到一张纸，仔细一看原来是一张十元钱纸币，我赶快把脚踩上去，看看四周没有人，我用最快的速度俯下身来把那张人民币捡起来，揣到自己兜里走出小区。走出小区我就后悔了，纸是包不住火的，这事不能让妈妈知道，否则我指不定挨什么罚呢!唉，走一步算一步吧。这时，我口渴的感觉又来了，我一抬头眼睛一下子亮了起来。原来前面是一家冷饮铺，我跑进去问那在算账的老板：“叔叔，冷饮多少钱一杯？”“两元，小姑娘。”他那微笑好像在说：“小姑娘，反正这钱也是你捡来的，你不说没人会知道的。”可能是太渴的原因，我毫不犹豫的说；“我要一杯！”那老板熟练的倒了一杯给我，我不客气的喝了下去，付了钱转身跑了出去。回家后要吃午饭了，我准备去洗个手，但那八块钱却在这时不争气的掉出来了。妈妈看见了问我：“钱哪来的？”我说：“捡来的。”妈妈并没有严厉的批评我，而是跟我讲道理，妈妈继续问：“你捡的钱用也用不安心，还不如光明正大的管我要，你说对吗？”我又点点头，妈妈笑着说：“知错就好！”其实在我童年还有很多事，它们一直伴我成长！望采纳，谢谢
可以吗，还要别的吗望采纳，谢谢
=-= 请看题...给一位老师写一封信...重点说说小学生活中的一件难忘的事...同时也谈谈将来的打算...
我们总是在不知不觉中慢慢长大。一转眼，我已经是六年级的毕业生，马上就要离开母校，跨入中学的大门了。&　　记忆中，刚跨进学校大门时，我最喜欢这宽阔的操场，总是在操场上和同学追逐打闹，一会儿老鹰抓小鸡，一会儿警察抓小偷，玩得满头大汗。然后，我们就会在校园的那棵大樟树底下，继续着幼儿园里玩泥巴的游戏。　　二年级时，最痛苦的是开始学写日记了。老师说：“日记日记，天天要记，一天不记，就会忘记。”但我常常对着日记本发呆。有一次，我实在写不出来了，便干脆不写了。第二天，老师来收作业的时候，我突然对老师说：“我的日记本忘在家里了。”我不知怎么就从嘴里蹦出一句谎话。啊，我竟然跟老师说谎了。也许老师也没有想到，乖乖仔也会说谎，她只是让我明天记得带来。　　三年级，印象最深的是我与同桌在课桌上画了一条“三八线”，如果谁敢越界，就会引起一场“领土”纷争。一次上课时，我不小心越过了界，同桌的小女孩在我的胳膊上重重地打了一拳，我吃了一惊，“啊”地叫出声来。于是，我们一起被老师批评的一顿。　　四年级好象比较平淡，只是我渐渐喜欢上了看书，作文也进步了许多。最让我得意的是有好几篇习作被老师在班里读给大家听。还有就是运动会上，我成了学校报道组的一员。　　五年级，妈妈对我要求严了起来。剑桥英语等级考、计算机等级考、《衢州晚报》小记者，她是一个不落地帮我报名了。而且妈妈说考完了剑桥英语一级，接着就要准备考二级、三级，将来还要参加全国英语等级考。我听说全国英语等级考有五级，真的想想都害怕，我要考到什么时候啊！　　现在，还有三个多月的时间我就要毕业了。妈妈经常说，我将面临人生中第一次激烈的竞争 ，因为要上好的中学，必须有好的成绩。妈妈帮我报了市里的一所有名的中学，下个月就要去面试了，我不知道自己能否顺利的通过。　　我的小学，我难忘的小学。 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &1. & & 难忘的小学生活&时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。&我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。&似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。&在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。&如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。&天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，做一个有作为的人。望采纳，谢谢
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