小明从家骑车上学骑车,2小时行了全程的8分之3,离终点还有8千米,他离目的地还有多少千米? 急急急

小明骑自行车从甲到乙地,行了全程的5分之2,离终点还有8米千米,甲乙两地相距多少千米? 答: 1_百度知道
小明骑自行车从甲到乙地,行了全程的5分之2,离终点还有8米千米,甲乙两地相距多少千米? 答: 1
小明骑自行车从甲到乙地,行了全程的5分之2,离终点还有8米千米,甲乙两地相距多少千米? 答:
1-5分之2=5分之3,8÷5分之3=3分之40千米,对吗?
提问者采纳
答:是对的。望采纳
那,老师给我打错叉
有时候老师判作业多了,肯定有判错的,也许你的格式错了,小朋友,见到老师问一问老师。
提问者评价
太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
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其他8条回答
OK,,你是对的!!!!!!!!!!!!11111
老师给我打错叉
那是老师看错了!老师偶尔也犯错,我也是老师。相信我,这道题你做对了!OK
40/3×2/5+8
是多少就多少咯干嘛弄得那么复杂,2/5是8千米那1/5就是就是4千米再乘于5
肯定不是40km
你算出的是每一份的距离,而不是总路程,
=15千米吗
40/3×2/5+8
感谢(⊙o⊙)哇
3分之16+8,=多少
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答案是对的,但你的格式错了,因该是这样
望采纳,谢谢
则么做,我给你采纳
1-五分之二
等于五分之三
8÷五分之三
所以答案是三分之四十
那我这样做,错了
可以采纳了吗
老师给我打错×
你是说我做的错了?
你是做错了
做错(⊙o⊙)啥?
你做的是对的,看来你数学好,一般小朋友一次性做不好
老师为啥给我打错?
算式不对吧
你有没有写“答……”
答案是对的
这点我敢确定
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Processed in 0.0665 second(s), 3 db_queries,
0 rpc_queries千米;(2)设爸爸与家的距离为y1(千米),求爸爸从出发到与小明相遇的过程中,y1与x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);(3)设小明与家的距离为y2(千米),求小明从返程到与爸爸相遇的过程中,y2与x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);(4)说明点C的实际意义,并求出此时小明与家的距离.
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