(2/2)数学在线解答!!

已知x+y=-4,xy=2,求√(x/y)+√(y/x)。最后答案是8.怎么算出来的啊???追分30!_百度知道
已知x+y=-4,xy=2,求√(x/y)+√(y/x)。最后答案是8.怎么算出来的啊???追分30!
提问者采纳
先将√(x/y)+√(y/x)平方:(√(x/y)+√(y/x))^2=x/y+2+y/x=(x^2+y^2)/xy+2已知xy=-2,带入上式
=(x^2+y^2)/2+2
.....畅顶扳雇殖概帮谁爆京.....(a)已知x+y=-4
x=2/y x+y=x+2/x=-4
因此:x^2=-4x-2
...........(b)x+y=2/y+y=-4y^2+2=-4y
因此:y^2=-4y-2
.............(c)将等式(b)和(c)带入公式(a)中,结果:(√(x/y)+√(y/x))^2=x/y+2+y/x=(x^2+y^2)/xy+2=(x^2+y^2)/2+2 =(-4x-2-4y-2)/2+2
=-2x-2y-2+2=-2(x+y)=-2x(-4)=8也就是说:√(x/y)+√(y/x)=√8
其他类似问题
为您推荐:
其他2条回答
解:先将√(x/y)+√(y/x) 平方,有
[√(x/y)+√(y/x)]²=(x/y)+[2√(x/y)√(y/x)]+(y/x)
=(x/y)+(y/x)+2
=[(x²+y²)/(xy)]+2
畅顶扳雇殖概帮谁爆京
=[(x²+y²+2xy-2xy)/(xy)]+2
[√(x/y)+√(y/x)]²=[(x+y)²-2xy]/(xy)+2
将x+y=-4,xy=2代入③式得,
[√(x/y)+√(y/x)]²=[(4²-2×2)/2]+2
∴√(x/y)+√(y/x)=2√2
√(x/y)+√(y/x)=√{【√(x/y)+√(y/x)】^2}=√【(x/y)+2+(y/x)】=√{【(X+y)^2-2xy】/(xy)+2}=√8=2√2
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁阅读下列解题过程,并解答后面的问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C为线段AB的中点,求C点的坐标.解:分布过A、C做x轴的平行线,过B、C做y轴的平行线,两组平行线的交点如图1所示.设C(x0,y0),则D(x0,y1),E(x2,y1),F(x2,y0)由图1可知:x0=x2-x1/2+x1=x1+x2/2y0=y2-y1/2+y1=y1+y2/2∴(x1+x2/2,y1+y2/2)问题:(1)已知A(-1,4),B(3,-2),则线段AB的中点坐标为____.(2)平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别为(1,-4),(0,2),(5,6),求点D的坐标.(3)如图2,B(6,4)在函数y=1/2x+1的图象上,A(5,2),C在x轴上,D在函数y=1/2x+1的图象上,以A、B、C、D四个点为顶点构成平行四边形,直接写出所有满足条件的D点的坐标.-乐乐题库
& 一次函数综合题知识点 & “阅读下列解题过程,并解答后面的问题:如图...”习题详情
210位同学学习过此题,做题成功率80.9%
阅读下列解题过程,并解答后面的问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C为线段AB的中点,求C点的坐标.解:分布过A、C做x轴的平行线,过B、C做y轴的平行线,两组平行线的交点如图1所示.设C(x0,y0),则D(x0,y1),E(x2,y1),F(x2,y0)由图1可知:x0=x2-x12+x1=x1+x22y0=y2-y12+y1=y1+y22∴(x1+x22,y1+y22)问题:(1)已知A(-1,4),B(3,-2),则线段AB的中点坐标为(1,1)&.(2)平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别为(1,-4),(0,2),(5,6),求点D的坐标.(3)如图2,B(6,4)在函数y=12x+1的图象上,A(5,2),C在x轴上,D在函数y=12x+1的图象上,以A、B、C、D四个点为顶点构成平行四边形,直接写出所有满足条件的D点的坐标.
本题难度:较难
题型:填空题&|&来源:2013-安庆一模
分析与解答
习题“阅读下列解题过程,并解答后面的问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C为线段AB的中点,求C点的坐标.解:分布过A、C做x轴的平行线,过B、C做y轴的平行线,两组平行线的交...”的分析与解答如下所示:
(1)直接套用中点坐标公式,即可得出中点坐标;(2)根据AC、BD的中点重合,可得出xA+xC2=xB+xD2,yA+yC2=yB+yD2,代入数据可得出点D的坐标;(3)分类讨论,①当AB为该平行四边形一边时,此时CD∥AB,分别求出以AD、BC为对角线时,以AC、BD为对角线的情况可得出点D坐标;②当AB为该平行四边形的一条对角线时,根据AB中点与CD中点重合,可得出点D坐标.
解:(1)AB中点坐标为(-1+32,4-22)=(1,1);(2)根据平行四边形的性质:对角线互相平分,可知AC、BD的中点重合,由中点坐标公式可得:xA+xC2=xB+xD2,yA+yC2=yB+yD2,代入数据,得:1+52=0+xD2,-4+62=2+yD2,解得:xD=6,yD=0,所以点D的坐标为(6,0).(3)①当AB为该平行四边形一边时,则CD∥AB,对角线为AD、BC或AC、BD;故可得:xA+xD2=xB+xC2,yA+yD2=yB+yC2或xA+xC2=xB+xD2,yA+yC2=yB+yD2,故可得yC-yD=yA-yB=2或yD-yC=yA-yB=2∵yC=0,∴yD=2或-2,代入到y=12x+1中,可得D(2,2)或&D&(-6,-2).当AB为该平行四边形的一条对角线时,则CD为另一条对角线;xA+xB2=xC+xD2;yA+yB2=yC+yD2,yC+yD=yA+yB=2+4,∵yC=0,∴yD=6,代入到y=12x+1中,可得D(10,6)综上,符合条件的D点坐标为D(2,2)或&D(-6,-2)、D(10,6).
本题考查了一次函数的综合题,涉及了中点坐标公式、平行四边形的性质,难点在第三问,注意分类讨论,不要漏解,难度较大.
找到答案了,赞一个
如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!
阅读下列解题过程,并解答后面的问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C为线段AB的中点,求C点的坐标.解:分布过A、C做x轴的平行线,过B、C做y轴的平行线,两组...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情:
我的名号(最多30个字):
看完解答,记得给个难度评级哦!
还有不懂的地方?快去向名师提问吧!
经过分析,习题“阅读下列解题过程,并解答后面的问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C为线段AB的中点,求C点的坐标.解:分布过A、C做x轴的平行线,过B、C做y轴的平行线,两组平行线的交...”主要考察你对“一次函数综合题”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
一次函数综合题
(1)一次函数与几何图形的面积问题首先要根据题意画出草图,结合图形分析其中的几何图形,再求出面积.(2)一次函数的优化问题通常一次函数的最值问题首先由不等式找到x的取值范围,进而利用一次函数的增减性在前面范围内的前提下求出最值.(3)用函数图象解决实际问题从已知函数图象中获取信息,求出函数值、函数表达式,并解答相应的问题.
与“阅读下列解题过程,并解答后面的问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C为线段AB的中点,求C点的坐标.解:分布过A、C做x轴的平行线,过B、C做y轴的平行线,两组平行线的交...”相似的题目:
已知,则的图象与的图象相同向左平移个单位,得到的图象与的图象关于轴对称向右平移个单位,得到的图象
如图,直线和x轴、y轴的交点分别为点B、A,点C是OA的中点,过点C向左方作射线CM⊥y轴,点D是线段OB上一动点,不和点B重合,DP⊥CM于点P,DE⊥AB于点E,连接PE.(1)求A、B、C三点的坐标;(2)设点D的横坐标为x,△BED的面积为S,求S关于x的函数关系式;(3)是否存在点D,使△DPE为等腰三角形?若存在,请直接写出所有满足要求的x的值;若不存在,说明理由.&&&&
如图1,已知直线y=2x(即直线l1)和直线y=-x+4(即直线l2),l2与x轴相交于点A.点P从原点O出发,向x轴的正方向作匀速运动,速度为每秒1个单位,同时点Q从A点出发,向x轴的负方向作匀速运动,速度为每秒2个单位.设运动了t秒.(1)求这时点P、Q的坐标(用t表示).(2)过点P、Q分别作x轴的垂线,与l1、l2分别相交于点O1、O2(如图1).以O1为圆心、O1P为半径的圆与以O2为圆心、O2Q为半径的圆能否相切?若能,求出t值;若不能,说明理由.(同学可在图2中画草图)&&&&
“阅读下列解题过程,并解答后面的问题:如图...”的最新评论
该知识点好题
1如图,直线y=34x+3交x轴于A点,将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O,另两个顶点M、N恰落在直线y=34x+3上,若N点在第二象限内,则tan∠AON的值为(  )
2(2012o聊城)如图,在直角坐标系中,以原点O为圆心的同心圆的半径由内向外依次为1,2,3,4,…,同心圆与直线y=x和y=-x分别交于A1,A2,A3,A4…,则点A30的坐标是(  )
3(2011o仙桃)如图,已知直线l:y=√33x,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过点B作直线l的垂线交y轴于点A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2;…;按此作法继续下去,则点A4的坐标为(  )
该知识点易错题
1已知直线y=-√3x+√3与x轴,y轴分别交于A,B两点,在坐标轴上取一点P,使得△PAB是等腰三角形,则符合条件的点P有(  )个.
2一次函数y=-2x+4与x,y轴分别交于A,B点,且C是OA的中点,则在y轴上存在(  )个点D,使得以O,D,C为顶点的三角形与以O,A,B为顶点的三角形相似.
3一次函数y=54x-15的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,O为坐标原点,则在△OAB内部(包括边界),纵坐标、横坐标都是整数的点共有(  )
欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下列解题过程,并解答后面的问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C为线段AB的中点,求C点的坐标.解:分布过A、C做x轴的平行线,过B、C做y轴的平行线,两组平行线的交点如图1所示.设C(x0,y0),则D(x0,y1),E(x2,y1),F(x2,y0)由图1可知:x0=x2-x1/2+x1=x1+x2/2y0=y2-y1/2+y1=y1+y2/2∴(x1+x2/2,y1+y2/2)问题:(1)已知A(-1,4),B(3,-2),则线段AB的中点坐标为____.(2)平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别为(1,-4),(0,2),(5,6),求点D的坐标.(3)如图2,B(6,4)在函数y=1/2x+1的图象上,A(5,2),C在x轴上,D在函数y=1/2x+1的图象上,以A、B、C、D四个点为顶点构成平行四边形,直接写出所有满足条件的D点的坐标.”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下列解题过程,并解答后面的问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C为线段AB的中点,求C点的坐标.解:分布过A、C做x轴的平行线,过B、C做y轴的平行线,两组平行线的交点如图1所示.设C(x0,y0),则D(x0,y1),E(x2,y1),F(x2,y0)由图1可知:x0=x2-x1/2+x1=x1+x2/2y0=y2-y1/2+y1=y1+y2/2∴(x1+x2/2,y1+y2/2)问题:(1)已知A(-1,4),B(3,-2),则线段AB的中点坐标为____.(2)平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别为(1,-4),(0,2),(5,6),求点D的坐标.(3)如图2,B(6,4)在函数y=1/2x+1的图象上,A(5,2),C在x轴上,D在函数y=1/2x+1的图象上,以A、B、C、D四个点为顶点构成平行四边形,直接写出所有满足条件的D点的坐标.”相似的习题。高数问题 ∫x3e∧(-x2) dx 怎么做,求高手解答!!_百度知道
高数问题 ∫x3e∧(-x2) dx 怎么做,求高手解答!!
提问者采纳
2∫x^2e^(-x2) dx^2=-1&#47∫x^3e^(-x2) dx=1/2x^2e^(-x2) +1/2∫x^2de^(-x2) =-1/2x^2e^(-x2) -1/2∫e^(-x2)d x^2=-1&#47
来自团队:
其他类似问题
为您推荐:
其他1条回答
题目是∫x*3e^(-x2) dx吧
=1/2*∫3e(-x2) d(x^2)
=-3/2*∫e(-x2) d(-x^2)
=-3/2*e^(-x2)+C如题目看错请追问~
高数的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁解方程!!!(x/x-2)-2=3(x-2)/x_百度知道
解方程!!!(x/x-2)-2=3(x-2)/x
提问者采纳
-2x&#178x²x²4x&#178,请谅解;+12-12x;x1=1,谢谢;。祝学习进步是否可以解决您的问题,答题不易;如果本题有什么不明白可以追问;(x-1)(x-3)=0;-2x(x-2)=3(x-2)²+4x=3x²x&#178,x2=3,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助;-16x+12=0;-4x+3=0
其他类似问题
为您推荐:
其他6条回答
(x-2x+4)/(x-2)=3(x-2)/x3(x-2)^2=4x-x^2x^2-4x+3=0x=3或x=1
同时乘以x(x-2)得x^-2x^+4x=3x^+12-12x4x^-16x+12=0x^-4x+3=0(x-3)(x-1)=0x-3=0或x-1=0x=3或x=1
他们的回答都是错的,没有验证是不是增根
谢谢!您辛苦了,但是您的答案是错的。。
解方程的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁∫[(2x^4+x^2+3)/(x^2+l)]dx关于高数问题!答案上是化为 ∫[2x^2-1+(4/x^2+1)]dx为什么不能化成 ∫{[2x^2(x^2+1)+3]/(x^2+1)}= ∫[2x^2+3]dx补充图片_作业帮
拍照搜题,秒出答案
∫[(2x^4+x^2+3)/(x^2+l)]dx关于高数问题!答案上是化为 ∫[2x^2-1+(4/x^2+1)]dx为什么不能化成 ∫{[2x^2(x^2+1)+3]/(x^2+1)}= ∫[2x^2+3]dx补充图片
∫[(2x^4+x^2+3)/(x^2+l)]dx关于高数问题!答案上是化为 ∫[2x^2-1+(4/x^2+1)]dx为什么不能化成 ∫{[2x^2(x^2+1)+3]/(x^2+1)}= ∫[2x^2+3]dx补充图片
你提公因式时算错了.2x^4+x²+3=2x²(x²+1)-x²+3 你掉了 -x²!
首先你这样话和原式不等啊原式的2x^4+x^2+3 和你的
2x^2(x^2+1)+3式子相等吗?
∫[(2x^4+x^2+3)/(x^2+1)]dx=∫{[2(x^4+x^2)-(x^2+1)+4]/(x^2+1)}dx=∫2x^2dx-∫dx+4∫[1/(x^2+1)]dx=(2/3)x^3-x+4arctanx+C

我要回帖

更多关于 数学在线解答 的文章

 

随机推荐