若多项式2x2-ax-y+b-2bx2-3x-5y+1的值与字母x的值无关,求代数式3a2-3ab-3b2-4a2-ab-b2的值

如果代数式(2x^2+ax-y+6)-(2bx^2-3x+5y-1)的值与字母x所取的值无关,试求代数式1/3a^3-2b^2-[1/4a^3-3b^2]_百度知道
如果代数式(2x^2+ax-y+6)-(2bx^2-3x+5y-1)的值与字母x所取的值无关,试求代数式1/3a^3-2b^2-[1/4a^3-3b^2]
如果代数式(2x^2+ax-y+6)-(2bx^2-3x+5y-1)的值与字母x所取的值无关,试求代数式1/3a^3-2b^2-[1/4a^3-3b^2]的值:要求:详细,并打出过程,一定要详细!!!
提问者采纳
(2x^2+ax-y+6)-(2bx^2-3x+5y-1)=(2-2b)x²+(a+3)x-6y+7值与字母x所取的值无关,则2-2b=0,a+3=0则b=1,a=-31/3a^3-2b^2-[1/4讥罚皋顾薤该鸽双龚晶a^3-3b^2]=1/3a³-2b²-1/4a³+3b²=1/12a³+b²=1/12*(-3)³+1=-9/4+1=-5/4
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出门在外也不愁已知a 2x的平方 mx-y 6,B=3x 5x-1,且多项式A-B的值与字母x无关,求代数式1/_百度知道
已知a 2x的平方 mx-y 6,B=3x 5x-1,且多项式A-B的值与字母x无关,求代数式1/
2m的平方-2n的平方+4mn的值
来自北京理工大学
你的 式子很不完整啊。。。你要是不会打数学符号的话,你可以写在纸上拍照上传。这题 的思路就是:将A-B整理,然后 肯定含有x,将所有含x的项合并。让 他的系数得零。然后 就可以得出m 和n的值 或m和n 的关系。这样就可以求出答案了。
罗正宗&&学生
周浩&&学生
祝林辉&&学生
王建磊&&学生
莫雪锋&&学生若多项式(2x的平方-ax+6)-(bx的平方-x-1)与字母x的取值无关,求代数式3(a的平方-ab)+4ab的值_百度知道
若多项式(2x的平方-ax+6)-(bx的平方-x-1)与字母x的取值无关,求代数式3(a的平方-ab)+4ab的值
2-b=0b=2-a+1=0a=1 3(a²-ab)+4ab=3(1²-1x2)+4x1x2=-3+8=5
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1次方(n为正整数)除以-(-3)的平方
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>>>如果代数式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x所取的值无关..
如果代数式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x所取的值无关,试求代数式a3-2b2-(a3-3b2)的值。
题型:计算题难度:中档来源:江苏期中题
解:由题意知:a=-3,b=1则原式=-。
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据魔方格专家权威分析,试题“如果代数式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x所取的值无关..”主要考查你对&&整式的加减&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
整式的加减
整式的加减:其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:(1)如果有括号,那么先去括号;(2)如果有同类项,再合并同类项。注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。 整式加减:整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。合并同类项时要注意以下三点:①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。整式的乘除法:
发现相似题
与“如果代数式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x所取的值无关..”考查相似的试题有:
222698443390898864539265235422237274当前位置:
>>>已知多项式x2+ax-y+b和bx2-3x+6y-3的差的值与字母x的取值无关,求..
已知多项式x2+ax-y+b和bx2-3x+6y-3的差的值与字母x的取值无关,求代数式3(a2-2ab-b2)-(4a2+ab+b2)的值.
题型:解答题难度:中档来源:不详
∵多项式x2+ax-y+b和bx2-3x+6y-3的差的值与字母x的取值无关,(x2+ax-y+b)-(bx2-3x+6y-3)=x2+ax-y+b-bx2+3x-6y+3=(1-b)x2+(a+3)x-7y+b+3∴1-b=0,a+3=0,解得:a=-3,b=1,则原式=(3a2-6ab-3b2)-(4a2+ab+b2)=3a2-6ab-3b2-4a2-ab-b2=-a2-7ab-4b2=-9+21-4=8.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知多项式x2+ax-y+b和bx2-3x+6y-3的差的值与字母x的取值无关,求..”主要考查你对&&整式的加减&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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整式的加减:其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:(1)如果有括号,那么先去括号;(2)如果有同类项,再合并同类项。注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。 整式加减:整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。合并同类项时要注意以下三点:①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。整式的乘除法:
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539740896215126000291238227253495768

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