海中一一展现；帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内；己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”；尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉；讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛；怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感；学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人；白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书；然，一阵狂风，大海掀起了巨
海中一一展现。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云
帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自
己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散
尽还复来!” 的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他
讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，
怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!
学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!
有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。
白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽
然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着
摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他
拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索
夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上
衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什
么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明??”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大
后，罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很
广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研
究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让
我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国
21世纪的高素质的建设者
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神
的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而
乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因
此，书如同我生命中必不可少的良师益友。 我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐
趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻
舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄
的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩
荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是
作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思
想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂
来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，
把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。从那许
多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂
躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这
无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。而看书也使我学到了很多道理，比如：
《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》
让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、
善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一
定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样练成的》让我体会
到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，
半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海
之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以
丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我
找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了
我的一生。
打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，
鸟语花香，缤纷一片。 书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多
了一份充实和精彩！
庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力??风之积也不厚，则其负大翼也无力。”我
就更加认识到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流
的琴瑟；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是谪仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪；
是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的《四库全书》??
正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此，教学之余，我把
更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。
魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的
抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他扔到天空，他就做鹰；把他扔到
草原，他就做狼；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨。从此，我知道，要
做一个好老师，从好心态开始。方法可以学，摆正心态是关键。
我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教
师可以而且应该成为学生的朋友”；
我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理
论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项
值得用毕生心血经营的大事业；
我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向
“教育是一首诗/诗的名字叫青春/在躁动不安的灵魂里/有一个年轻的梦。
教育是一首诗/诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心。
教育是一首诗/诗的名字叫激情/在春风化雨的课堂里/有一副永恒的笑。
教育是一首诗/诗的名字叫创造/在探索求知的丛林里/有一面个性的旗。
教育是一首诗，诗的名字叫智慧，在写满问题的试卷里，有一双发现的眼睛。
教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船。
无数次的阅读，无数次的“交谈“，我懂了，教育，就是要让教师和他的学生感觉到教
育的幸福；教师，就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人。
与书为伍，我感慨一滴水就是一片海；我惊叹整个世界就是一本书；我顿悟我们的教学
是一门艺术，是一项伟大的工程。
与书为伍，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现着我的追求。
此时此刻，我回味迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。前路漫
漫何所依，尽让书香伴我行！
记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像
鸟儿没有翅膀。”作为在学习型社会中成长的教师，更需要让读书成为一种习惯。高尔基说：
“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：
“读书，读书，再读书――这是教师的教育素养这个品质要求的”可见，一个教师的专业成
长与多读书、读好书息息相关的。
我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教15年以来，无论是教中学、
还是教小学，无论是担任普通教师，还是教育管理者，我都能与书为伴，在氤氲书香中品味
幸福。可以说，是读书坚强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育
人上的追求。
不知道各位是否有过与我一样的困惑：感叹于教师工作的辛苦，唏嘘于学生象皇帝一样
难伺候，畏难于家长象上帝一样挑剔，抑郁于压力象大军压境一样严峻??不瞒大家说我很多
时痛感教师之苦，人生之暗淡，教育无望。是魏书生的《教学工作漫谈》深深地打动了我，
并消除了我的这些困惑。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正
的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空，他就做鹰；把他扔到草原，他就做狼；把他扔
到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨。他的“多改变自己，少埋怨环境”、“选择积
极角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”??犹如一泓清泉，
流入我久旱的心田，从此，我知道 ，要做一个好老师，从好心态开始。方法可以学，摆正心
态是关键。
正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此，教学之余，我把
更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师的
对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”；我在《给教师的100
条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，
甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事
业；我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向
往： “教育是一首诗 ”，“诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”“诗
的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。??
无数次的阅读，无数次的“交谈“，我懂了，教育，就是要让教师和他的学生感觉到教
篇五：我爱读书.演讲稿
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《我爱读书》
如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认
识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手
捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋
里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了
书的门槛； 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的
世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇
和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，
我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开
始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大
自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难
眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感
伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清
风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。 也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的
乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖
火柴的小姑娘》
编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的
种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图
的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会
为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”
“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮
助，它永远不会背叛你。”
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使
人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的
呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的
啾啾??，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香， 世间千般乐，书香最迷人！
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！
书籍伴随我成长
尊敬的各位领导、同志们，大家好：
今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，
唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却
深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不
知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书
籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的
谆谆教诲。十年的寒窗苦读，十年的努力学习，我踏进了大学的校门。毕业后，走上了税务
机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这
些至理名言，是书籍让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
长大了，我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬
业、恪尽职守；因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优
质的服务。因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精彩！ 我国古代伟大诗人杜甫曾说过：
“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。从刚参加工
作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理论文章在省局《税
收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用；更有
幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周
年《感悟十年》一书中。
回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光；是书籍给我带来了智慧和力量；是书
籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。
英国文学家莎士比亚曾经这样说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧
里没有书籍，就好象没有翅膀”。
朋友们，为了我们的幸福生活，为了我们地税事业光辉灿烂的明天，让我们在书籍的海
洋里享受那取之不尽的营养吧！书籍将伴随我们走向成功，走向辉煌！
读书的孩子幸福多
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“桃红复含宿雨”，什么“生当作人杰”等等。我每背
一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我
就感受到了读书的孩子真幸福。上学后，我如饥似渴地读着一本本书，我常常想，在和平的
蓝天下，在美丽的校园中，遨游学海，攀登书山，多么幸福！
我曾经读过这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民
的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上
打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索
夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风
过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，
好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”
“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了，
都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语
言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了很多有价值的作品呢！
最是书香能致远，腹有诗书气自华。聪明的同学，从罗蒙诺索夫的成功事例中，你是否
获得了“开卷有益”的启迪？
在师长的引导下，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心驰神往。我虽没有到过
北国边陲，却有“大漠沙如雪，燕山月似钩”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛
玉的悱恻缠绵。书中记录了千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开
花落；书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草，给予我前进的勇气与信念。书灯相伴，我可
以和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海
滩上捡贝壳姑娘的身影，和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹的苦难而又甜蜜的童年??
书里有金戈铁马，书里有亲情友情，书里有波涛风雨，书里有酸甜苦辣，书里有悲欢离合，
书里有宁静自如。书，让我体验了李白的潇洒，感受了苏轼的豪放，品味了三国天空的璀璨，
感受到“数风流人物，还看今朝”的时代重任??
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让
我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、行业资料、文学作品欣赏、中学教育、生活休闲娱乐、外语学习资料、以《我为什么要读书》为题,写篇10分钟的演讲稿.93等内容。　
　工作了 4 个月,我在我最辉煌的时候离开了,为什么...篇二: 10 分钟竞聘演讲稿范文 10 分钟竞聘演讲稿...我是来自初二(4)班的丁洁同学,今天我演讲的题目是... 　我与读书演讲稿_演讲/主持_工作范文_实用文档。我与...先生写的《匆匆》 ,我惊醒,原来生活的坐标要靠自己...于是,他倍感温暖,心有所系,便以“灯”为题,抒发... 　为什么它能够成为高尔 基进步的阶梯;为什么它能使...篇三:以感恩为题的演讲稿 以“感恩”为话题的演讲...今天我演讲的题目是《让读书融入生活》 。 每年的 ... 　篇二:10 分钟励志演讲稿 10 分钟励志演讲稿 演讲...我演讲的题目是《信念的力量》 。 有这样一种力量...使得自己日渐独立,能跟常人一 样上学,甚至还学会了... 　读书演讲稿:教师为什么要读书_演讲/主持_工作范文_实用文档 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 读书演讲稿:教师为什么要读书_演讲/主持_工作范文_实用文档。... 　我们为什么要读书_高中作文_高中教育_教育专区。关于为什么读书的作文 我们为什么要读书 温春燕 宋真宗赵恒御笔亲作的《励学篇》几近千年,迷醉天下士子,其文道:“... 　这学期开始时我们布置了作业,要在期中要写作文,谈谈我们为什么要读书学习。我看...J.K.罗琳的第一本《哈利? 波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版;迈克尔?... 　《我爱读书》演讲稿_演讲/主持_工作范文_实用文档...但是也是下了很大的功夫来写的,其中抒发的都是我的...但我们努力。 ”我们可以不永恒,但我们一定要读书!... 　永宁中学“我要读书”主题演讲稿 《读书真好》 敬爱的各位领导、老师,亲爱的同学们: 你们好,我是来自永宁中学初三(7)班的关仕萍。今天我要演讲的题目是 《读书...腹有诗书气自华，最是书香能致远(国旗下讲话）（丁建军）
作者： 来源： 发布时间：日
腹有诗书气自华，最是书香能致远
2011年10月17日
各位老师、各位同学：
大家早上好！
先给大家讲个与哈佛大学有关的故事：
维德勒图书馆藏书345万册，是哈佛大学100多座图书馆中极为普通的一座。然而，这座普通的图书馆却极不寻常。由新英格兰红砖砌筑的坚实墙体外，耸立着两块石碑，其中一块的碑文是：&维德勒，哈佛大学学生，生于日，日与泰坦尼克号一起沉入大海。&另一块碑文为：&这座图书馆由维德勒的母亲捐建于日。馆内最有意义的一本书是《弗朗西斯&培根散文集》。&
原来，当泰坦尼克号沉没之时，维德勒和他的母亲一起正准备登上小船逃生。突然，维德勒转过身，让母亲先上小船，自己却转身要返回船舱。他告诉母亲：&我忘带《弗朗西斯&培根散文集》了。我不能让这本我喜爱的书沉入海底！&就这样，爱书如命的哈佛学子维德勒，为抢救一本书，最终和书一起沉入海底！
哈佛占地154公顷，没有现代化的高楼大厦，随处可见用新英格兰红砖建筑的图书馆。哈佛人爱书如命。可以说，在哈佛大学每个人就是一座图书馆！哈佛的博士每天要啃三本大书，还得向导师交上颇具独到见解的阅读报告。英国一家电视台曾做过一个题为《凌晨四点半》的专题节目，内容反映的是，在一个普通的凌晨四点半，哈佛图书馆内座无虚席，已经坐满了静静地看书、认真做笔记、积极思考问题的哈佛学子&&
据说，哈佛大学有这样一条图书馆馆训：&现在睡觉的话，会做美梦；而现在读书的话，会将美梦变为现实&。如今的哈佛大学，已经诞生了8位美国总统、40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖得主。哈佛人的成功，离不开图书馆。他们爱书如命，他们通过认真读书，大胆创新，将一个个梦想变为现实。
同学们，哈佛学子的故事告诉我们：读书支撑着生命，生命因读书而美丽。今天我讲话的主题就是：&腹有诗书气自华，最是书香能致远。&
莎士比亚说过：&生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。&
成长因读书而美丽。书是智慧的结晶，是书让我们学会李太白&长风破浪会有时，直挂云帆济沧海&的自信乐观；是书让我们懂得范仲淹&先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&的仁者胸怀，是书让我们感受王维&明月松间照，清泉石上流&的闲淡宁静；是书让我们领略杜甫&会当凌绝顶，一览众山小&的豪情壮志。读书使我们更健康的成长，读书使我们更成熟。
生活因读书而精彩。书是知识的宝库，读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，埃及金字塔的灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我们超越时空和先贤伟人交流。读书开阔视野，丰富生活，读书帮助我提高，不断进步。
歌德说过：&读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。&
是啊，读一本好书可以使我们从圣贤和智者的叮咛中顿悟到人生的真谛；从伟人的人生传记中感悟到崇高的境界和高尚的情怀；从科学家奋斗的历程里体会攀登的艰辛和执着；从英雄可歌可泣的故事中找到抗争命运、搏击人生的无穷力量和坚强意志。因此, 坚持不懈地读书学习，便会懂得人生的真谛,充满对美好生活和光明未来的热爱和向往；就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标，因而就会有终生不衰的前进动力；就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，从而使我们的一切言行皆能有益于社会，有益于人类。
&&& 我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗？
于谦写过这么一句诗：&眼前直下三千字，胸前全无一点尘。&他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。明人陈继儒说过：&闭门即是深山，读书随处净土&。一个读得好书的人一定是一个耐得寂寞的人。是一个清爽高洁的人一个品行高尚的人。因为长时间处于一片净土之间耳濡目染，容不得一点污垢一点肮脏，甚至奸诈贪婪蝇营狗苟。从而成为一个光明磊落的人。屈原是这样的读书人，杜甫是这样的读书人，文天祥、秋瑾也是这样的读书人。读好书的那一种感觉，只能用海子的那一句诗来形容：面朝大海，春暖花开。
&莫等闲，白了少年头，空悲切&。一个人不读书，就像花朵不接受雨露，就像树木不沐浴阳光。一个人不读书，就像在旅途上失去了方向的指南，就像在夜晚看不到星星。一个人不读书，就像在沙漠里跋涉而失去了水分，就像在夜幕里没有了烛光。在当前这样一个喧嚣的世界里，让我们拥有一颗宁静的心，抽空来读圣贤书吧！在当前这样一个浮躁的城市里，让我们心平气和地选择白纸黑字作为孤独时的良师益友吧！
我们是新一代的读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书。读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁讯的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。因为读一本好书，可以使人的心灵充实，明辨是非，使人有爱心，有文明的行为和礼仪规范。因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。
&半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。&同学们，让我们畅饮这&源头活水&，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
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　　引导语：知识改变命运，学习成就未来。希望大家与好书为友，以读书为乐。行动起来吧，让书籍成为我们成长的基石，让浓浓的书香溢满我们的校园!在这里，小编为大家精心整理了一些关于读书的演讲稿，希望大家能够有所收获。　　关于读书的演讲稿一各位老师，各位同学，　　大家好。　　今天我在国旗下讲话的主题是《书香伴我行》。　　亲爱的同学们，你们生长在一个幸福的时代，生活在一个富裕美满的家庭，学习在一所美丽的学校。你们要做热爱读书的人。因为热爱读书的孩子是最幸福的。通过读书，你们可以听到当阳桥头张飞吓退十万敌军的一声大吼;可以看到青石板上武松一跃而起与猛虎的激烈搏斗;可以念着哈里波特的咒语飞进神秘的古城堡……书籍为我们打开了一幅无边的神奇画卷，展示了另一个无比丰富、无比精彩的世界。阅读可以让我们的思绪飘飞数千年，去聆听一代代大师的话语，知道历史的兴衰，感受人物的悲欢;阅读可以让我们的目光越过高楼，越过大山，越过海洋，看到更为广阔的世界;阅读可以让我们插上想象的翅膀，自由地飞翔!　　曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习和读书是分不开的。所以我们要活到老，学到老，读到老。　　看动画片、打游戏机的快乐，在电视和游戏结束后便烟消云散了。然而，读一本好书，不仅乐在其中，而且回味无穷。读书，使生活变得更精彩!〈〈老人与海〉〉中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我们肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉让我们懂得：一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。〈〈细节决定成败〉〉告诉我们：把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓：“细节”决定“成败”!从〈〈平凡的世界〉〉中，我们领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好大地上像没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀。”没有阅读的人生是残缺的人生，学会了读书，就学会了阅读人生。书，让我们的生活少了一份平淡，多了一份充实和精彩!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!读书的孩子是幸福的，读书的家长是幸福的，读书的老师也是幸福的。让我们沐浴在书香中，让书籍的智慧之光照亮我们每一个人的心灵，让书香在校园中飘荡，让生命在阅读中精彩。　　我的讲话完毕，谢谢大家!　　关于读书的演讲稿二各位老师，各位同学，　　大家好。　　你们好!今天我国旗下讲话的主题是：让读书成为一种习惯。　　读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。古今中外，多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书，而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人”。　　这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。在此我向大家提出如下倡议：　　1.制订一份个人读书计划，在认真上好每一堂课的基础上，充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动;　　2.选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读习惯;　　3.平时写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想和品位;　　4.积极参加班级图书角的建设，主动为班级图书角捐献好书书,让大家都有好书可读;　　老师们，同学们，读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰藉。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密……　　知识改变命运，学习成就未来。希望大家与好书为友，以读书为乐。行动起来吧，让书籍成为我们成长的基石，让浓浓的书香溢满我们的校园!　　关于读书的演讲稿三各位老师，各位同学，　　大家好。　　每当走入校园，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，耳畔不时回荡着同学们琅琅的读书声。作为学生，很多同学总希望自己成绩能名列前茅，特别是在语文方面。都非常羡慕那些作文写得好的同学，你若问他们有什么秘诀时，他们几乎都会不约而同地归功于多读课外书。的确，不少语文教育方面的专家如叶圣陶、张田若，于永正等。都积极鼓励中小学生多读书，读好书，读整本的书。　　那读书到底有什么好处，为什么要同学们多读课外书呢?　　首先读书可以增长知识。培根说：知识就是力量。人类要发展，必然离开知识，21世纪是知识经济时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” “书籍让人们成为宇宙的主人。”　　其次，读书可以塑造人生。读书对改变一个人的精神气质具有重要意义。书籍也可以改变一个人的人生。毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。　　再次，读书可以陶冶情操。读书其实是一种享受。读书也是一种休息。一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说：“读书越多，精神就越健壮而越勇敢。”　　最后，读书可以提高写作水平。唐代诗人杜甫说：“读书破万减减卷，下笔如有神。”古人也一再强调：“劳于读书，逸于写作。”“熟读唐诗三百自，不会做诗也会吟”。孔子也说：“不学诗，无以言”。读书是吸收，写作是表达。没有“吸收”哪来“表达”呢?苏轼就说过：“厚积薄发。”这厚积就是要大家多读书。　　书的种类有好多，因此读书要有选择。要读书，就要读好书。读好书成才，读坏书毁才。一本好书。会让你站得更高，看的更远;一本坏书会让你思想受到腐蚀。甚至步入深渊。读好书是你丰富知识开阔视野的基础。读好书是你打开知识宝库的钥匙，读好书是你走向成功大道的必备条件之一。正如歌德所说：读一切好书就是和许多高尚的人说话。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行。凯勒说：“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。”　　同学们，让我们从现在开始，全身地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天。让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理;从童话寓言中学习可做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩。与书为友，天长地久，为学校营造一个书香校园。　　最后，让我们再次响起读书的号角：腹有诗书气自华，最是书香能致远。
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