十几年了，每次抢修都这样。心疼他，但用水更重要。
在一个包房里，李女士找到了正在写作业的两个孩子。
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　　高考前一个月：巩固基础、总结题型。
　　高考前一个多月，考生要利用好时间来做一些基础知识巩固的复习工作，这一阶段一般考生都会对基础知识非常熟悉了，再做一遍基础巩固工作可以查缺补漏，也可以让考生对自己的知识网络有一个良好的记忆，把控知识整体，做题时可以做到对知识点手到擒来、灵活运用。
　　题型总结主要是对每个科目的试题类型、题型所处的位置和顺序、难易程度等逐渐熟悉，这样就能做到对整张试卷有一个总结的认识，帮助考生对考试时间进行合理分配，所谓“知己知彼，百战不殆”，将高考试卷了解清楚了才不会太紧张，才能更有把握打胜仗。
　　高考前一个月内：梳理知识点、培养良好的考试习惯。
　　在这个阶段梳理知识点不是浪费时间，是为了让考生在紧张的学习环境和考试压力下做到内心有数，这样高考时才不会怕这怕那导致大脑空白。这一阶段主要是对常考知识点和考试说明与考试大纲中的重点知识点进行梳理，要有重点的进行梳理。这里小编建议大家再仔细研读一下《考试说明》，根据说明和知识点大纲来进行，不至于把时间浪费在不考的知识上，既可以节约时间，又能够集中精力攻克主要考点。
　　“习惯固化”在高考中是有帮助的，意思是平时高考复习做试卷时，养成做题速度、做题顺序、时间分配、心理状态等考试习惯，这样高考时只要调整好心态就可以稳定发挥，避免因为各方面原因考砸的悲剧。在做题速度、做题顺序、时间分配、心理状态这几方面上，每个考生都有着不一样的习惯，在平时复习时就锻炼出属于自己的做题习惯，加以优化，高考时才能够把握好全局，做到答题快而不乱。
　　高考前一周以内：看错题本、调节心理状态。
　　大多数的考生在考前一周内都会非常紧张和焦虑，这里小鹿提醒大家这段时间一定要着重调节心理状态，以最好的状态迎接高考才有可能超常发挥、提高分数哦！
　　每个人都会有紧张和焦虑的情绪，这时候适度的紧张有利于考生较好的在考试中发挥，但是过度紧张不仅会影响考试，对身体也会有一定影响，厌食、失眠、大脑空白等都会随着过度焦虑紧张而产生，从而影响考前复习。所以考前一周内一定要想办法调节好心理状态，这个时候已经复习的差不多了，因此要以调节心理状态为主。
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　　每个同学都有自己的错题本，在这段时间最好的办法不是恶补知识点，而是看自己的错题本，避免因为高考时紧张而重复犯自己常犯的错误。
　　人都有思维惯性和思维定式，哲学家也说过：“人总是容易被同一块石头绊倒。”因此，考前仔细看自己的错题本一定程度上可以防止高考时犯同一类错误，起到考前警示作用，避免考生犯一些小错误。
　　考前一两天一定要劳逸结合，有充足的睡眠，让大脑充分的休息，这样考试时才能保证头脑灵活，精力充沛。
　　奇速英语《考前30天附押题卷》考前冲刺，是高考生进行复习的极佳材料。
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　　高中英语6种特殊句式
　　特殊句式包含：A. there be 句型B. 倒装句C. 强调句D. 省略句E. 插入语F. 分隔句式
　　A. there be 句型1、 there be 句型的意义：表示“某处有某物”。2、 there be 句型的时态there is/ there was/ there will be /3、 there be 句型的特殊用法：there be 不可与have 连用there be 后的谓语动词遵循就近原则there be 的反义疑问句为谓语动词+therethere +具体的动词 使表达更生动there be 的非谓语动词为 若前面的动词后是不定式时，就用there to be若前面的动词后是v-ing 时，就用 there being4、 there be 句型的固定搭配there is no use / sense / point + v-ingthere is no need +to dothere is no doubt +that 从句
　　蔡章兵主编QQ
　　二、部分倒装（高考考点）1、由as、though、that、引导让步状语从句要用部分倒装或前置2、含有否定意义的副词、连接词放在句首引起的部分倒装3、 “so（nor, neither）+助动词 + 主语”与“so（nor, neither）+主语+助动词”之间的区别以及与“ so + 主语+ 助动词”的句式区别4、省略if的虚拟条件句以had / were / should开头引起的部分倒装5、not until 置于句首引起后面句子的部分倒装6、only 短语置于句首引起的部分倒装1、由as、though、that、引导让步状语从句要用部分倒装或前置，主语是代词时不倒装。句式为：表语/状语/动词原形＋as＋主语＋其他。Clever as he is，he does n’t study well.虽然他很聪明，但他学习不好。Child as he is， he knows a lot.虽然他是个孩子，但他懂得不少事情。注意：表语前的名词无形容词修饰时冠词要省略Much as I like it，I won’t buy it.虽然我非常喜欢它，但我不买它。Try as she might, she failed.虽然她试过了，但还是失败了。=Although she try as she can, she failed .2、含有否定意义的副词、连接词放在 句首 引起的 部分倒装表示否定的副词 never，nor，neither,表示半否定意义的副词 hardly，few，seldom，little，含有no和not的词组 by no means（决不），in no time（很快），at no time（在任何时候都不），（在任何情况下都不）not until，not only...but also，no sooner...than＝hardly...when/scarcely...when。倒装结构：“否定词＋助动词/情态动词＋主语＋其他”，注意复合句倒装的是主句。Never have I been in this city.我从没到过这座城市。Not until I began to work did I realize how much time I had wasted.直到我参加了工作我才意识到我浪费了多少时间。3、“so（nor, neither）+助动词 + 主语”①“so＋助动词/情态动词/系动词＋主语”表示前面叙述的情况也适合于另一个人或物，意为“也，同样，也如此”。②“neither nor＋助动词/情态动词/系动词＋主语”表示前面叙述的否定情况也适合于另一个人或物。
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　　注意:1 当so表示对前句内容的肯定、符合，或进一步强调前面所说的情况，或者赞同前面的说法时，应用自然语序。意为 “的确，正是”。―Tom works hard.汤姆工作很卖力。―So he does and so do you.的确如此，你也是。2）倒装部分的助动词、情态动词、连系动词的时态和形式要与前句相一致。If you don’t go，neither nor shall I.（If you don’t go，I shall not go.）你不去，我也不去。注意：表示前面的多种情况也适合于另一人或物，或者既有肯定又有否定情况或涉及到不同类型的动词时可用：It is the same with sth./sb.或 So it is with sth./sb.句型。She does well in English，but is poor in maths.So it is with Lucy.她英语学得好，但数学学的差，露茜也是如此。4、省略if的虚拟条件句以had / were / should开头引起的部分倒装如果虚拟条件句的谓语含有were，should ，were可以把if省略而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。If it hadn’t been for their help，we couldn’t have finished the work on time.＝Hadn’t it been for their help，we couldn’t have finished the work on time.要不是由于他们的帮助，我们不可能按时完成那项工作。5、 在not until ，hardly…when，no sooner…than置于句首引起后面句子的部分倒装主句须部分倒装。Hardly had he arrived when it began to snow．他一到，天就下起雪来了。6、only 短语置于句首引起的部分倒装“only＋副词/ 介词短语/ 状语从句”开头的句子。Only then did I realize the importance of English.直到那时我才意识到英语的重要性。Only in this way can you make progress in your English.只有通过这种方式你学英语才会取得进步。注意：１）在only＋状语从句＋主句结构中，主句用倒装结构但从句用正常语序。２）only修饰主语，不倒装。Only Tom knows the answer.只有汤姆知道答案。7、频度副词及短语often，always，now and then ，many a time ，every other day等放在句首时有时也倒装。Many a time has he come to comfort me.他来安慰了我好多次。Often did he warn them not to do so.他经常告诫他们不要那样去做。8、某些表示祝愿句子也用倒状语序。May you succeed.祝你成功！Long live the Communist Party of China!中国共产党万岁！
　　C．强调句强调句是为了对一定语境下的部分内容进行突出而采用的一种修辞手段。强调的方式主要有以下三种：一、使用强调句型进行强调1、陈述句的强调句型：It is/ was + 被强调部分（主、宾、状）+ that/ who（当强调主语且主语指人）+ 其它部分强调句的否定句形式为：It is / was not + 被强调部分+ that / who ...2、一般疑问句的强调句型：同上，只是把is/ was提到it前面。3、特殊疑问句的强调句型：被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+ is/ was + it + that/ who + 其它部分？When and where was it that you were born?4、注意：构成强调句的it本身没有词义；强调句中的连接词一般只用that, who，即使在强调时间状语和地点状语时也如此，that, who不可省略；强调句中的时态只用两种，一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时，用It was … ，其余的时态用It is … 。5、not … until … 句型的强调句句型为：It is/ was not until + 被强调部分 + that + 其它部分普通句：He didn’t go to bed until/ till his wife came back.强调句：It was not until his wife came back that he went to bed.注意：此句型只用until，不用till。但如果不是强调句型，till, until可通用；因为句型中It is/ was not … 已经是否定句了，that后面的从句要用肯定句，切勿再用否定句了。二、.使用倒装句进行强调三、利用词语进行强调(1)用very、good and、nice and、强调名词You are the very person for this job. (2)用right/just强调副词性词组I put that book right here a moment ago.(3)用on earth、in the world、the hell 、置于疑问词后，表示“到底，究竟”以加强语气。What on earth is the matter there？那里究竟发生了什么事？(4)用ever系列强调This is the best ever!Whatever you do, wherever you go, I will waiting for you .(5)It is/ was … that … 结构不能强调谓语，需要强调谓语时，用助动词do/ does或did。He did write to you last week. 上周他确实给你写了信。Do be careful when you cross the street. 过马路时，务必（千万）要小心啊！注意：此种强调只用do/ does和did ，没有别的形式；后面的谓语动词用原形。
　　D. 省略句省略是为了使句子更简洁，同时又不影响句子意义的表达。一、功能词的省略1、冠词的省略a) 两个并列的名词前面，第二个可以省略注意：如果省去冠词会误会为一个人则不省略。b) 家庭成员后面列举的可以省略c) 表示独一无二的职位前，这个职业不具体指只是某个人前的冠词，比如总统，主席2、介词的省略have difficulty / problem / trouble+（in）+vingspend （in）+vingthere is no use / sense / point +（in）+ v-ingstop / prevent （from）+ v-ingbe busy +（in）+vingend up +(by) +vingtake turns (at ) +vinghave a good / great /fun /hard / time +（in）+ving3、连词的省略：not (only)…but(also); that 定语从句，等
　　二、.句子成分的省略1.可省略主语和谓语。A word about your composition.我现在谈一下你的作文。(省略了I'll say...)Though tired，he was not disheartened.他虽然累了，但没有泄气。(省略了he was...)2.可省去从句。You have done better this time.这一次你做得好些了。(省去从句than you did before)3.可用不定式to，省去前面提到的谓语动词。Jack didn’t pass the driving test，but he still hope to.(to后省去了pass)杰克没有通过驾驶证考试，但他仍希望能通过。4.可用so，not省略前面提到的事，表肯定与否定。―Do you think it’s going to rain over the weekend?你认为周末会下雨吗？―I believe not/I believe so.我想不会/我想会的。(即I don’t believe it’s going to rain)5.根据不同语境可省略不同成分。如：only if，If only，what so ever， in case三、句子的省略1、特殊疑问句的省略。Where to?去哪里？(=Where are you going to?)What for?为什么？(例如：What do you come here for?你来这里干什么？)Why not do it?为什么不做那件事呢？(=Why don’t you do it?)How/What about(sb)doing sth.?做某事怎么样？2、比较从句中的省略I love classic music more than (I like)rock and roll.He is no longer so shy as (he was) before.3、在时间状语和条件状语从句中的省略While (I was) on the street, I came across a friend of mine.If (you are) offered help, never forget to say “Thank you!”If (it is) possible, I would like to go there tomorrow.4、在其他状语从句中的省略I won’t go there unless (I am) invited.Things have turned out just as (they were) expected. How beautiful ( it is)!5、在并列从句中的省略The girls are very hard- the boys (are very hard-working) too.The news made some people happy, but (it made) some (other people) sad.6、命令和请求No talking！Silent, everybody!7、特定问题的回答―Where have you been?―(I’ve been) Out.―Have you been waiting long?―(I’ve been waiting for) About an hour.8、.简略的提问句―Tom, go and water the flowers.―Why (do you make) me (water the flowers)?四、习惯上的省略（没有意义）。
　　E. 插入语插入语是为了使语言更具有说服力或者准确，相当于进一步补充说明。他们在结构上与基本局不发生一致、支配、附加等语法关系。奇速英语通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结；有时表达说话者的态度和看法；有时起强调的作用；有时是为了引起对方的注意；还可以起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。掌握这一语言现象不仅有利于对英语句子等的理解，还有利于提高写作等的水平。插入语的类型较多，常见的如下几种：一、形容词（短语）作插入语：true，wonderful，excellent，strange to say，most important of all， sure enough二、副词（短语）作插入语：indeed，surely，still，otherwise，certainly，however，generally， personally，honestly，fortunately，luckily，though，besides，exactly，perhaps，maybe，probably，frankly，or rather三、介词短语作插入语：in fact，in one’s opinion，in general，in a word，in other words，in a few words，of course，by the way，as a result，for example，on the contrary，on the other hand，to one’s surprise，in short，as a matter of fact，in conclusion，in brief四、V-ing（短语）作插入语：generally speaking，strictly speaking，judging from by，talking of， considering五、不定式短语作插入语：to be frank， to be honest， to be sure， to tell you the truth，to make matters worse， to sum up， to start with， to begin with六、句子（陈述句和一般疑问句）：I think / hope / guess / know / believe / suppose， I am sure （我可以肯定地说），that is （ to say ）（也就是说）， it seems （看来是）， as I see it （照我看来），what's more， what's worse， what is important / serious （重要 / 严重的是），I'm afraid （恐怕） ， it is said （据说）， as we all know （众所周知）插入句独立性强，一般用标点符号将其与其他句子成分隔开。应当特别注意疑问句的插入句，它一般为倒装语序且无任何标点符号，而且整个疑问句应当保持陈述语序。（ 1 ） What should I do first？What do you think I should do first？（被插入的疑问句原来为倒装语序，插入后成为陈述语序）（ 2 ） Who is singing？Who do you think is singing？（被插入的疑问句原来就是陈述语序，不需要做调整）F 分隔句式1.定语从句对主谓结构的分隔The country life he was used to _____ greatly since the opening policy.A. changed B. has changed C. changing D. having changed分析：句中 he was used to 为定语从句，修饰先行词即主句的主语，而不能对其后的谓语起任何作用，因此整个句子缺少谓语动词，故答案为B.2.定语从句对宾补结构的分隔。Mr. Green was disappointed to see the washing machine she had had ______ went wrong again.A. repaired B. it repaired C. repairing D. to be repaired分析：该题考查have sth. done 结构。解此题的难点在于定语从句(that \which) she had had repaired 把宾语与宾补分隔开来。that \which 在从句中作宾语被省略了，repaired 作宾语补足语。所以选A.3. 定语从句对宾语、定语或状语的分隔。Can you tell me the way you thought of _____ the problem?A. working at B. to work out C. to work for D. working out分析：此题考查的是双层定语。即you thought of 为限制性定语从句，to work out the problem 为后置定语，这两部分都用来限制宾语the way .正确答案为B。4. 定语从句对强调句的分隔It is near the place ______ there is a bomb _____ we found the dead man.A. where B. that C. where D. that分析：该题考查的是含定语从句的强调结构。where there is bomb 是定语从句，故正确的答案为B。5. 定语从句对独立结构的分隔。With everything she needed ______ , she went home happily .to buy B. buying C. bought D. buy分析：该题考查with复合结构的用法，其中定语从句(that) she needed 的使用极容易造成错选。正确答案为C。
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主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演：尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
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　　昨天，现代快报【招考在线·名师讲堂】刊出化学、生物两科南京中华中学名师为高考生撰写的考前指导。今天，南京中华中学、十三中的四位名师继续为考生2015年高考学业水平选测科目考试助力，为考生通过B、争取A加油！——编者
　　认真复习实验是有效“增分点”
　　考前复习
　　物理选修模块是高考分数的一个有效增长点。重点有：选修3-3的有关分子大小、数量等的估算，热力学第一定律的有关计算，气体的实验定律与理想气体状态方程的应用及图象问题，晶体与非晶体，液体的表面张力等；选修3-5的动量守恒定律的应用，玻尔的量子理论与原子光谱，黑体辐射与波粒二象性，光电效应的规律、解释及有关计算，原子核的衰变、人工转变、裂变、聚变，核能的计算等。
　　高考所涉及到的实验并不多，利用这几天复习一下，又是一个有效的“增分点”。具体可以看考试说明中要求的实验和教材中的演示实验，弄清每个实验的目的、原理、器材、步骤、数据处理及误差分析，重点把握实验原理。最好在一、二轮复习资料上针对几个重点实验各选一两个做一做，找找感觉。
　　作为高考物理的重头戏计算题，考试时，能分步列式的尽量分步列式，以防止一个式子写错导致整题不得分的情况出现；还要记住，必须先写公式再代入数据，不能只写数据和结果，因为公式分所占比重较大。
　　应试策略
　　实验题要注意规范，包括作图、有效数字书写、实验器材使用，甚至用什么笔书写，用什么尺子作图都要注意。还要注意一些细节，如：数值计算结果别忘了写单位，矢量别忘了说明方向，求力时注意一下是否需要运用牛顿第三定律等等。
　　不会做的题目也不能空着，尽量通过审题及对题目的大致理解写出相关的公式。不要怕重复，每一小题都写。
　　中华中学 徐礼（南京市物理中心组成员）
　　回顾基础与时事，做题方法有讲究
　　考前复习
　　基础知识的回顾是政治学科考前复习的重点，可以阅读教材目录、翻阅教材内容、回顾知识体系、重温重点知识，也可以采用对照考试说明中的考点要求，自己一一回忆，对于没有掌握或是重点的内容，再有针对性地看书，进行查漏补缺或突出重点。一般而言，考前复习中时事政治、《政治生活》《文化生活》《国家和国际组织》的内容是必须要看的，这些内容在答题时用得更直接些。
　　应试策略
　　运用《经济生活》《政治生活》《文化生活》知识答题时，一定要看清设问的主体；运用《生活与哲学》知识答题时，一定要看清知识范围；对于《国家与国际组织》方面的问题，不管问题有多复杂，都要坚信：根在教材中。在做选择题时，可画下关键词或关键句，并整体把握。主观题答题要有针对性，话少点多面广，不局限在一个知识点或一个角度作过多阐述，应多角度思考，多维度作答；对于开放性问题，要跨知识点甚至跨章节，个别题目还有可能跨模块。坚持分层列点，有观点，有分析，通常理论表述在前，联系材料在后，重理论，有分析。
　　政治学科的试题并非按照先易后难顺序排列的，遇到生疏、困难的题目可以跳过去，先完成后面的内容，最后再攻坚克难。
　　南京市第十三中学 杨维风（南京市第十三中学副校长，全国优秀教师，江苏省特级教师，教授级中学高级教师）
　　先做选择题“预热”大脑，再做综合题
　　考前复习
　　最后冲刺阶段还是要回归考纲和课本，建议翻看地图册，掌握一些重要经纬穿过的地理区域，加强区域定位，树立区域分析的基本思维模式。此外，还要关注时事、关注生活。需要提醒的是，热点事件只是某组题目的切入点，出题未必用热点事件；而且能猜到热点事件未必能猜到出题角度；若有类似情景、类似题目，切忌不加思索，照办原套。根本还在于扎实搞好基础知识复习和基本技能训练。
　　应试策略
　　一般情况下，地理试题的安排和考纲结构是比较一致的。
　　比如选择题，1-12题一般是自然地理部分的单选题；13-18题一般是人文地理部分的单选题；19-22题一般是自然地理部分的双选题；23-26题一般是人文地理部分的双选题。
　　二卷综合题部分，一般27题侧重于自然地理，28、29题侧重于人文地理。把握这个规律，有利于大家正确选用“知识工具”解决问题。
　　在考场上，建议先做选择题，再做综合题，逐步“预热”大脑。做完选择题之后，要把答题卡填图完毕，以防万一来不及答题造成巨大损失。
　　地理选做题部分，建议大家学习什么模块就选做什么模块。当然，同学们也可以结合自身情况和题目难易感受灵活处理。千万别忘记正确填涂答题卡。
　　中华中学 赵宏霞（ 南京市优秀青年教师）
　　对应考点复习，答题规范能增分
　　考前复习
　　考试说明中所列的专题和涉及的重大历史事件、历史著作(文件)、重要的历史人物、历史概念、历史结论、原因、影响等必须要一一落实，也看看教材中的阅读部分、地图、插图、注释，还有自己的笔记等等。
　　适度做题，查漏补缺。适度感受考试氛围。重整错题很有必要，主观题无需细致笔头作答，阅读材料分层勾画，口头提炼概括，再和答案对一对，修正或提升你的答案。
　　应试策略
　　注重答题规范是促进增分的坚实基础。选择题的灵魂是审题，材料题的灵魂是材料，答题的灵魂是规范。
　　选择题要审清题干时间范围、看清关键词（正向还是逆向）、仔细推敲各个选项、确定符合题干的最佳选项。
　　非选择题：一是从材料中归纳提炼答案，注意利用标点符号对材料分层；二是结合所学的知识整理答案，建立材料与教材与考点的链接，与材料紧密相关的知识点才是答案的采分点；三是当材料观点与所学的知识不一致时，以材料为准，尽量从材料中找出答案。
　　非选择题每一小问所设的分值往往会提醒你需要答出几点要点，历史语言到位基本上就能靠近得分点，得分率就会比较高。
　　中华中学 林庆（南京市优秀青年教师 南京市中华中学历史组教研组长）
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　　组稿：现代快报记者 黄艳 俞月花 　　（原标题：高考前这几天怎么复习？名师来支招）
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有舆论认为，作为一个精明的商人，他的辞职，很可能是他在国际足联做的最后一笔交易。通过主动辞职这块筹码，他有望交换到的，包括FBI调查力度的减小，外界对国际足联信心的提升，以及国际足联内部的重新团结。是空穴来风，还是确实如此，世界期待真相。
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重建泰坦尼克号具有多重意义。反观那些讥讽重建泰坦尼克号为“吃饱了撑的”，甚而嚷嚷“何不把钱送给穷人”的网友，未免就显得鼠目寸光，太小家子气了。
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