选文写牡丹,第九段画线拔心弦处却写其他植物,有什么作用?

14.选文第一段介绍松鼠时,还写到了山鼠和黄鼠狼,有什么作用?(2分)
15.以第二段中的画线句子为例,说说选文说明语言的特点。(3分)
阅读下面的文章,完成16—20题。
晒月亮
丁立梅
乡村的夏夜是丰富的,最丰富的,莫过于月光了。
那真的是一泻千里漫山遍野呀,奶油样的,听得见汩汩流动的声音。远处的田野、小径,近处的树木、房屋,都开始了月光浴。白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净,植物们在月下甜蜜地呼吸,脉脉含情。虫儿在叶间欢天喜地唱着歌。露珠儿悄悄滴落,沁凉的,清香的。这个时候的乡村,格外宁静。
竹床,长凳,门板,被早早地搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候,村人们都聚拢过来纳凉。人人手中一把蒲扇,坐着或躺着。风从这边吹过来,从那边吹走,月光的羽毛飞起来。这个时候,再坚硬的线条,也会变得柔软。www-2-1-cnjy-com
小孩子们可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人是邻居二伯,他仿佛有一肚子的故事。二伯长相挺“凶”,一脸麻子,还瞎了只眼。平时一个人过,住在两间草棚里。大白天我们看到他,都绕道走。但到了月亮的晚上,他的脸上,却奇迹般一片柔和,甚至有些慈眉善目,我们都不再怕他。2-1-c-n-j-y
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牡丹的拒绝
  它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。
  它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人确定的、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。
  有多少人没有欣赏过牡丹呢?
  却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船,千里万里爬山涉水,天南海北不约而同,揣着焦渴与翘盼的心,涛涛黄河般地涌进洛阳城。
  欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。
  看牡丹是一定要到洛阳去看的。
  这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。
  连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风飕飕。
  街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。
  明明是梧桐发叶,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣红,海棠更已落英缤纷可洛阳人说春尚不曾到来;看花人说,牡丹城好安静。
  一个又冷又静的洛阳,让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸,姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹,你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞。你甚至怀着自私的企图,愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。
  然而枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,洁齿轻咬,薄薄的花瓣层层相襄,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……
  一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。
  惊愕伴随着失望和疑虑你不知道牡丹为什么要拒绝,拒绝本该属它的荣誉和赞颂?
  于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约,这个春实在太冷,寒流接着寒流怎么能怪牡丹”当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑,百花慑于皇威纷纷开放,唯独牡丹不从,宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子?
  于是你面对绿色的牡丹园,只能竭尽你想像的空间。想像它在阳光与温暖中火热的激情;想像它在春晖里的辉煌与灿烂牡丹开花时犹如解冻的大江,一夜间千朵万朵纵情怒放,排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟,那般壮丽那般海渗荡。它积蓄了整整一年的精气,都在这短短几天中轰轰烈烈的进发出来,它不开则已,一开则倾其所有挥洒净尽,终要开得一个倾国倾城,国色天香。
  牡丹为自己营造了神秘与完美恰恰在没有牡丹的日子里,你探访突窥了牡丹的个性。
  牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。
  所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么拒绝寒冷?!
  于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。
1.按要求解释:
(1)人们一定要到洛阳看牡丹的原因。
答:________________________________________
(2)画线的句子在文中的含义是什么?有什么作用?
答:________________________________________
2.文中说“恰恰在没有牡丹的日子里,你控访了窥视了牡丹的个性”,牡丹具有怎样的“个性”?
答:_________________________________________________________________
3.文中说“同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低”,根据文意,作为人,应该具有怎样的“品位”?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4.下列对这段文字的赏析,正确的两项是
A.一般写牡丹的文章无非是赞扬牡丹的秀韵多姿、雍容华贵、绚丽娇艳,本文却另辟蹊径,赞美“牡丹的拒绝”,因而显得不同凡响。
B.文章采用了欲扬先抑的手法,即先抑牡丹“木然呆立,无动于衷”,“拒绝本该属于它的荣誉和赞颂”,然后再赞美牡丹的“卓尔不群”。
C.洛阳的春天因为“浓云阴雨”“寒流接着寒流”而迟迟未来,树木萧瑟,落英缤纷,牡丹更是含苞不放,因而看花人感觉“牡丹城好安静”进而认为洛阳牡丹徒有虚名。
D.作者在文中采用的是第二人称“你”,而不是第一人称“我”,但写的仍主要是自己的感受和感悟。
E.“富贵与高贵只是一字之差”,意思是“富贵”和“高贵”之饷的距离并不大,两者并无本质区别。
阅读下面的文字,回答1~4题
牡丹的拒绝
  它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。
  它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定的、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。
  有多少人没有欣赏过牡丹呢?
  却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船,千里万里爬山涉水,天南海北不约而同,揣着焦渴与翘盼的心,滔滔黄河般地涌进洛阳城。
  欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。
  看牡丹是一定要到洛阳去看的。
  这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。
  连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风嗖嗖。
  街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。明明是梧桐发叶,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣红,海棠更已落英缤纷——可洛阳人说春尚不曾到来,看花人说,牡丹城好安静。
  一个又冷又静的洛阳,让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸,姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹,你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞,你甚至怀着自私的企图,愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。
  然而,枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,洁齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……
  一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。
  惊愕伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝,拒绝本该属于它的荣誉和赞颂?
  于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约,这个春实在太冷,寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游远上苑,百花慑于皇威纷纷开放,惟独牡丹不认,宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子?
  于是你面对绿色的牡丹园,只能竭尽你想像的空间。想像它在阳光与温暖中火热的激情;想像它在春晖里的辉煌与灿烂——牡丹开花时犹如解冻的大江,一夜间千朵万朵纵情怒放,排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟,那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气,都在这短短几天中轰轰烈烈的迸发出来。它不开则已,一开则倾其所有挥洒净尽,终要开得一个倾国倾城,国色天香。
  牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性。
  牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。
  所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?!
  于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。
1.按要求解释:
①人们一定要到洛阳看牡丹的原因。
答:______________________________________________________
②画线句子在文中的含义和作用。
答:______________________________________________________
2.文中说“恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性”,牡丹具有怎样的“个性”?试分条陈述。
答:______________________________________________________
3.文中说“同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的”,根据文意,作为人,应该具有怎样的“品位”?
答:______________________________________________________
4.下列对这段文字的赏析,正确的两项是
A.一般写牡丹的文章无非是赞扬牡丹的秀韵多姿、雍容华贵、绚丽娇艳,本文却另辟蹊径,赞美“牡丹的拒绝”,因而显得不同凡响。
B.文章采用了欲扬先抑的手法,即先抑牡丹“木然呆立,无动于衷”,“拒绝本该属于它的荣誉和赞颂”,然后再赞美牡丹的“卓尔不群”。
C.洛阳的春天因为“浓云阴雨”“寒流接着寒流”而迟迟未来,树木萧瑟,落英缤纷,牡丹更是含苞不放,因而看花人感觉“牡丹城好安静”,进而认为洛阳牡丹徒有虚名。
D.作者在文中采用的是第二人称“你”,而不是第一人称“我”,但写的仍主要是自己的感受和感悟。
E.“富贵与高贵只是一字之差”,意思是“富贵”和“高贵”之间的距离并不大,两者并无本质区别。
文学名著、文化经典阅读(16分)
1.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是(5分)(&&)(&&)
A.高老太爷病倒了。陈姨太和克明三兄弟便借助迷信,请道士,拜菩萨,祭天,捉鬼。这反而加重了老太爷的病。觉慧将“捉鬼”的人挡在门外,愤怒地责骂了克明和觉新。(《家》)
B.刘备封关羽为五虎将之首,令关羽攻打樊城。关羽按照孔明联吴抗曹的策略,答应了孙权派来的求婚使者,然后让大军驻守荆州,自己带领兵马进攻襄阳,与曹仁大战,首战告捷。(《三国演义》)
C.宝玉挨打,宝钗送来了丸药,软语劝慰“我们看着,心里也疼”,竟让宝玉暂时忘记了疼痛。宝钗走后,黛玉来看他,万般言语无从说出,只一句“你从此可都改了罢”,表达了胸中无限丘壑。(《红楼梦》)
D.查理背信弃义,欧也妮精神上受到极大的刺激。她答应嫁给公证人的儿子,初级裁判所所长特·篷风,但只做形式上的夫妻。她可以把钱给他,而情感上则要让她自由。 (《欧也妮·葛朗台》)
E,在广场上,加西莫多接受鞭刑后,群众又向他扔石子,他惊恐地发现克洛德穿过人群,但那神父并没有留意到正在受刑的加西莫多。加西莫多为没有牵连到神父而感到高兴。(《巴黎圣母院》)
2.简答题。(任选一题)(5分)
(1)阅读下面《复活》选段,根据原著故事情节,回答问题。
“你想利用我来拯救你自己,”玛丝洛娃继续说,迫不及待地把一肚子怨气都发泄出来。“你今世利用我作乐,来世还想利用我来拯救你自己!我讨厌你,讨厌你那副眼镜,讨厌你这个又肥又丑的嘴脸。走,你给我走!”她霍地站起来,嚷道。
(《复活》第四十八章)
什么事使得玛丝洛娃如此气愤?下一次与聂赫留朵夫见面时,玛丝洛娃有何改变?&
(2)阅读下面《子夜》选段,根据原著故事情节,回答问题。
他用了又快又清晰像铁块似的声调说道:“我们先要站定了自己的脚跟!可是我们好比打仗,前后会有敌人:……总得先打败了身前身后的敌人,然后我们的脚跟站得稳!我们那八个厂一定得赶快整顿:管理上要严密,要换进一批精明能干的职员去,要严禁糟蹋材料,要裁掉一批冗员,开除一批不好的工人!”
(《子夜》第十二章)
说话的人是谁?腹背受敌的他,除了裁员去冗,还要应对哪两方面的难题?
选第(&&&
)题:
3.阅读下面选段,回答问题。
子曰:“君子矜而不争,群而不党。”(《论语·卫灵公》)
子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”(《论语·里仁》)
子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”(《论语·颜渊》)
(1)上述文字着重体现了孔子怎样的“交往”原则?
(2)结合上述话语,具体阐述孔子“交往观”的要求。
文学名著、文化经典阅读(16分)小题1:下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是(5分)(&&)(&&)A.高老太爷病倒了。陈姨太和克明三兄弟便借助迷信,请道士,拜菩萨,祭天,捉鬼。这反而加重了老太爷的病。觉慧将“捉鬼”的人挡在门外,愤怒地责骂了克明和觉新。(《家》)B.刘备封关羽为五虎将之首,令关羽攻打樊城。关羽按照孔明联吴抗曹的策略,答应了孙权派来的求婚使者,然后让大军驻守荆州,自己带领兵马进攻襄阳,与曹仁大战,首战告捷。(《三国演义》)C.宝玉挨打,宝钗送来了丸药,软语劝慰“我们看着,心里也疼”,竟让宝玉暂时忘记了疼痛。宝钗走后,黛玉来看他,万般言语无从说出,只一句“你从此可都改了罢”,表达了胸中无限丘壑。(《红楼梦》)D.查理背信弃义,欧也妮精神上受到极大的刺激。她答应嫁给公证人的儿子,初级裁判所所长特·篷风,但只做形式上的夫妻。她可以把钱给他,而情感上则要让她自由。 (《欧也妮·葛朗台》)E,在广场上,加西莫多接受鞭刑后,群众又向他扔石子,他惊恐地发现克洛德穿过人群,但那神父并没有留意到正在受刑的加西莫多。加西莫多为没有牵连到神父而感到高兴。(《巴黎圣母院》)小题2:简答题。(任选一题)(5分)(1)阅读下面《复活》选段,根据原著故事情节,回答问题。“你想利用我来拯救你自己,”玛丝洛娃继续说,迫不及待地把一肚子怨气都发泄出来。“你今世利用我作乐,来世还想利用我来拯救你自己!我讨厌你,讨厌你那副眼镜,讨厌你这个又肥又丑的嘴脸。走,你给我走!”她霍地站起来,嚷道。(《复活》第四十八章) 什么事使得玛丝洛娃如此气愤?下一次与聂赫留朵夫见面时,玛丝洛娃有何改变?&(2)阅读下面《子夜》选段,根据原著故事情节,回答问题。他用了又快又清晰像铁块似的声调说道:“我们先要站定了自己的脚跟!可是我们好比打仗,前后会有敌人:……总得先打败了身前身后的敌人,然后我们的脚跟站得稳!我们那八个厂一定得赶快整顿:管理上要严密,要换进一批精明能干的职员去,要严禁糟蹋材料,要裁掉一批冗员,开除一批不好的工人!”(《子夜》第十二章)说话的人是谁?腹背受敌的他,除了裁员去冗,还要应对哪两方面的难题?选第(&&& )题:小题3:阅读下面选段,回答问题。子曰:“君子矜而不争,群而不党。”(《论语·卫灵公》)子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”(《论语·里仁》)子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”(《论语·颜渊》)(1)上述文字着重体现了孔子怎样的“交往”原则?(2)结合上述话语,具体阐述孔子“交往观”的要求。
一、二、选择题:BDDCB&&&&&&&&&&&&&
BBDDC&&&&&&&&&&&
BC&&&&&&&&&
24分三、翻译题(得分点)&& 10分13、以、虽、鸣&&&&&&
3分14、因、所与、易&&&&&&
3分15、去、墓&&&&&&&&&&
2分16、少、轻&&&&&&&&
2分四、默写题(严格按照课本评判)&& 10分五、诗歌鉴赏&& &8分26、重阳节(2分)&
&&&&赏菊(1分)&&& &&登高或饮酒(1分)27、江诗:从诗的第三句中“篱下菊”的用典可知,诗人在表达对故乡的怀想和思旧之情的同时,流露出了归隐田园的情怀。(2分)岑诗:该诗是在长安沦陷时所作,故第三句有“遥怜”二字,表现了诗人面对故乡长安遭受战乱时的痛苦之情及收复失地的渴望。(2分)六、文学类文本阅读&&& &18分28.①牡丹之美举世公认;洛阳牡丹尤为出奇。(“洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇”)(2分)②含义;与欣赏牡丹一样,人们往往只重视外在的富贵之美,而忽略或漠视内在的“品位”之美(或高贵之美);(2分)作用:与文章开篇所写的牡丹之美和中间所写看花人对“牡丹的拒绝”的责备相呼应,并点明主旨。(2分)29. 拟人(1分) &&&效果:形象生动地说明洛阳牡丹的个性(1分)作用:为下文写人们的失望和疑虑做铺垫(1分),为作者赞扬牡丹的高贵蓄势。(1分)30.(1)不开则已,一开则倾其所有挥洒净尽,终要开得一个倾国倾城,国色天香。(2)虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。(3)不苟且不俯就不妥协不媚俗,遵循自己的花期自己的规律,敢于为自己选择每年一度的盛大节日。(6分,各2分)31.不苟且不俯就不妥协不媚俗,有“气”(或气魄、气节)有“魂”(或灵魂)有“筋骨”有“神韵”。2分七、实用类文本阅读&&&&&&&&&&
13分32、(3分)C(C项,原文是问句,并非肯定的结论)33、(6分)第一次访衡水湖,了解震旦鸦雀巢的位置、形状、颜色以及巢中卵的特征(2分,要点:鸟巢)。第二次访衡水湖,再次观察了震旦鸦雀的巢卵,近距离观察了震旦鸦雀的外形,观察了孵化行为(2分,要点:孵化)。第三次访衡水湖,观察了震旦鸦雀的幼雏,亲鸟的育雏,特别的取食方法(2分,要点:育雏)。(每点2分,答到要点即可)34、(4分)(1)研究方法:①跟踪记录,获取观察的资料。作者多次观察了震旦鸦雀的巢卵、孵化和育雏,获取了第一手的真实可信的研究资料。(要点“跟踪观察”)② 比较分析,甄别观察的现象。通过与“大苇莺”“鹦鹉”“啄木鸟”的比较,更好来研究震旦鸦雀的特点。(要点“比较甄别”)③ 资料参照,确认观察的结果。偶遇震旦鸦雀,借助“鸟类图鉴”,确认是震旦鸦雀,显示观察的严谨。(要点“资料参照”)(2分,以上方法只要答出一种即可)(2)科学态度:热爱所从事的事业,有吃苦耐劳的品质(2分,要点“热爱”“吃苦”,答出一种即可)八、语言表达题&&&&& 7分35、“如皋”得名的由来&&&& 3分36、知民情,解民忧,带民富(2分),以务实求真的作风,以实实在在的业绩( 结构调整、顺序各1分)。&&&&&&&&&&&
共4分&九、作文&& 70分&& 1、切入分(符合三基本):54分2、60分以上作文须经过组长或多人商定3、偏题作文不得超过42分4、文体不对不得超过42分5、思想不健康,作文态度极不端正,不得超过35分6、字数50=1分,只写一半左右不得超过30分7、别字1=1分,扣分不得超过5分,重复错误不累计8、标点符号极不规范扣1―3分学年度第二学期如皋市高一年级四校期中联考试题语&&&
文(答题纸)三、翻译题& 10分13、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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3分14、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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3分15、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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&&&&&&&2分16、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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2分四、默写题& 10分17、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
18、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
19、&&&&&&&&&&&&
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21、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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五、诗歌鉴赏& 8分26、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4分)29.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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(4分)30.______________________________________________________________&&&&&&&&&&
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(6分)31._______________________________________________________________&&&&&&&&
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(2分)七、实用类文本阅读13分32、&&&&&
&&&3分33、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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6分34、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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4分八、语言表达题& 7分&&&&&&&35、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
36、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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4分九、作文70分&&&& 写在作文纸上&&&

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