照样子写词语:ABAB:研究研究______ ______ ______ 白发苍苍____照样子写词语:ABAB:研究研究______ ______ ______白发苍苍______ ______ ______
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人山人海&&昂首东望&&闷雷滚动&&人声鼎沸&&风平浪静&&浩浩荡荡&&山崩地裂&&漫天卷地&&风号浪吼&&咫尺为邻&&不容置疑&&郁郁苍苍&&云遮雾涌&&神秘莫测&&涓涓细流&&帘帘飞瀑&&滔滔江水&&千姿百态&&神来之笔&&人迹罕至&&不可计数&&应接不暇&&一模一样&&恍恍惚惚若隐若现&&齐头并进&&毫不可惜&&随遇而安&&弯弯曲曲&&引人注意&&坐卧不安&&消磨时光&&不可思议&&精神大振&&枉费心机&&浩如烟海&&性格豪放&&天性好动&&鲜花盛开&&绿树成阴&&鲜果飘香&&北风呼啸&&狂风大作&&雪花飞舞&&瑟瑟发抖&&草翠花开&&冰雪覆盖&&枯枝败叶勤勤恳恳&&蹦蹦跳跳&&可怜巴巴&&左顾右盼&&厉声叫嚣&&引吭大叫&&局促不安&&步调从容&&大模大样&&毫不相让&&一丝不苟&&从容不迫&&空空如也&&供养不周&&引人注意&&无忧无虑&&慢条斯理&&引人注目&&自由自在&&偷偷摸摸&&从从容容&&变化多端&&枝折花落&&生气勃勃&&颤颤巍巍&&如怨如诉&&趁其不备&&屏息凝视&&扬长而去&&崇山峻岭&&蜿蜒盘旋气魄雄伟&&神清气爽&&闪闪发光&&隐隐约约&&姿态不一&&规模宏大&&举世无双&&类型众多&&身材魁梧&&昂首挺胸&&神态各异&&若有所思&&金碧辉煌&&享誉世界&&神态自若&&久经沙场&&南征北战&&所向披靡&&跃跃欲试&&目光炯炯&&殊死拼搏&&惟妙惟肖&&山洪暴发&&协调有序&&清波漾漾&&人影绰绰&&骨肉同胞&&血脉亲情&&屏息凝神&&号啕大哭&&目不转睛&&恍然大悟&&理所当然&&谈何容易&&平安无事&&突如其来&&灯红酒绿&&热闹非凡&&耀武扬威&&得意扬扬&&风和日丽&&帝国主义&&振兴中华&&模模糊糊&&筋疲力尽&&勾肩搭背&&身体健康&&和睦相处&&年少气盛&&患难与共&&受益匪浅&&年逾古稀&&形单影只&&铿锵有力&&出乎意料&&五彩斑斓&&毫不相干&&凌空翱翔&&欣喜若狂&&身材小巧&&茹毛饮血&&归根到底&&腾云驾雾&&呼风唤雨&&山重水复&&柳暗花明&&精神大振
&& 词语解释
1、岭――山峰，山脉。&&2、峰――高而尖的山头。3、缘――因为&&4、题――书写&&5、豚――猪&&6、疑――以为，怀疑&&7、浑――不清澈&&&&8、之――去、到&&9、使――出使&&10、――湿润11、乘---古时侯四匹马拉一辆车，称为一乘。&&12、归根到底 --- 归结到根本上。13、腾云驾雾 --- 传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。14、呼风唤雨 --- 原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。15、浩浩荡荡 - 原指水势广阔壮大，现用来指气势大。16、郁郁苍苍 - 形容草木苍翠茂盛。17、神秘莫测 - 使人捉摸不透，高深难测。18、人迹罕至 - 很少有人去的荒僻地方。19、应接不暇 - 形容来人或事情太多，接待应付不过来。20、恍恍惚惚 - 精神不集中，看的不真切，不清楚。21、随遇而安 --- 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。22、不可思议 --- 不可想象，不能理解。23、枉费心机 --- 白白地耗费心思。24、浩如烟海 --- 形容文献资料非常丰富。25、呲牙咧嘴 --- 形容凶狠或疼痛难忍的样子。26、嘟嘟囔囔 - 连接不断滴自言自语。27、左顾右盼 ---课文中指鹅来到一个新的的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。28、引吭大叫 --- 伸长脖子，敞开喉咙大叫。29、局促不安 --- 形容拘谨、不自然、不安定的样子。30、三眼一板 - 比喻言行有分寸、有条理。课文中指鹅的吃法刻板，从不改变。31、不胜其烦 --- 指忍受不了某种麻烦。32、慢条斯理 --- 形容动作缓慢，不慌不忙。33、变化多端 --- 变化多样。课文中表现猫的叫声长短粗细各异，富有变化。34、生气勃勃 --- 充满生机与活力。课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
35、如怨如诉 --- 形容没完没了滴抱怨、诉说。课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。36、趁其不备 --- 趁人不防备的时候。课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。37、崇山峻岭 --- 指高而险峻的山岭。38、气魄雄伟 --- 课文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。39、神清气爽 --- 形容人头脑清醒，精神爽快。40、隐隐约约 --- 看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。41、南征北战 --- 形容转战各地，经历了许多战斗。42、所向披靡 --- 所向：风吹到的地方。 披靡：草木随风倒伏。课文中指秦军力量强大。
43、征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。44、久经沙场 ---- 沙场：战场。 形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。45、神态自若 --- 神态安详、镇定，充满必胜的信心。46、跃跃欲试 --- 形容心里急切地想试一试。课文中是形容战马准备出征的样子。47、殊死拼搏 --- 打仗时拼着性命，竭尽全力。48、绝无仅有 --- 世界罕见，在全世界没有第二处。49、理所当然 --- 从道理上说应当这样。50、突如其来 --- 突然发生。51、恍然大悟 -- 形容忽然醒悟。52、耀武扬威 --- 课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。53、铿锵有力 --- 课文中指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。54、得意扬扬 --- 课文中指那个大个子看到租界里的中国巡警不给受伤害的中国人撑腰而显得十分得意，神气十足。55、精疲力竭 --- 形容耗尽体力，极为疲乏。56、患难与共 ---- 在不利处境中，共同承受困难或灾祸。57、形单影只 --- 形容孤独，没有伴侣。58、茹毛饮血 --- 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。59、毋庸置疑 --- 指无须怀疑，是铁一样的事实。60、美味佳肴 --- 肴：指做熟的鱼肉。课文中指味道鲜美、营养丰富的太空蔬菜。61、满目琳琅 --- 比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。62、顶天立地 --- 形容形象高大，气概雄伟豪迈。63、漫山遍野 --- 遍布山野，形容很多。64、翻来覆去 --- 来回翻身。65、无可奈何 --- 没有办法；没有办法可想。66、虎背熊腰 --- 形容人的身体魁梧强壮。67、名副其实 --- 名称或名声与实际相符合。68、大名鼎鼎 --- 形容名气很大。69、迫不及待 --- 急迫得不能再等待。70、赞叹不已 --- 称赞个不停。
71、更尽――再饮完&
72、得意 --- 称心如意，感到非常满意。&73、故人――老朋友74、号啕 --- 形容大声哭。&&75、端详 --- 仔细地看。&&76、诸生 ---总称教室里的所有学生。77、洞察 --- 观察得很清楚。&&78、迟钝 --- 反应慢，不灵敏。&&79、惬意 -- 很满意，很舒服。&&&&&&&&&&&&80、红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。&&&&&&&&&&&&&&&&81、碰钉子 --- 比喻遭到拒绝或受到斥责。&&82、摔跟头 --- 比喻在生活中遇到各种困难。83、凝视 --- 指聚精会神地看。&&84、慎重 --- 认真谨慎，不草率。85、静谧 --- 形容十分宁静。86、奢侈 --- 花费大量钱财追求过分享受。&&87、蜿蜒 --- 指弯弯曲曲地延伸。&&&&&&&&&&88、远眺 --- 向远处看。&&89、绾裤 --- 把裤子挽起来的意思。&&90、协调 --- 配合得适当。91、矗立 --- 高耸地立着。
词语特殊类型
一、写ABB式的词语火辣辣 笑嘻嘻 兴冲冲 笑眯眯 毛茸茸 白茫茫 金灿灿 光溜溜 沉甸甸 黑生生 黑黝黝黑洞洞 灰蒙蒙 眼睁睁
二、写ABAC式的词语1、如B如C式：如怨如诉 如火如荼
2、自B自C式：自由自在 自言自语 自暴自弃 自吹自擂 自高自大 自觉自愿 自卖自夸 自生自灭 自作自受
3、若B若C式：若隐若现 若有若无 若即若离
4、一B一C式：一心一意 一模一样 一生一世 一手一足 一丝一毫 一五一十 一草一木 &&&一言一行 一针一线& 一唱一和 一朝一夕
5、不B不C式: 不慌不忙 不闻不问 不骄不躁 不见不散 不上不下 不声不响
6、又B又C式：又扁又平 又高又直
7、无B无C式：无法无天 无穷无尽 无时无刻
8、杂糅式：& 可歌可泣 碍手碍脚 活灵活现 将信将疑& 怪模怪样 各种各样
三、写ABCC式的词语可怜巴巴 生气勃勃 人影绰绰 波光粼粼 得意洋洋 虎视眈眈 目光炯炯 气势汹汹
人才济济 神采奕奕 逃之夭夭 威风凛凛 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微风习习
来势汹汹 人海茫茫 宅院深深 北风呼呼 烈日炎炎
四、写AABC式的词语空空如也 滔滔江水 跃跃欲试 涓涓细流 帘帘飞瀑 彬彬有礼 绰绰有余 耿耿于怀
赫赫有名 津津有味 念念有词 娓娓动听 栩栩如生 依依不舍 沾沾自喜 哈哈大笑
絮絮低语 细细品味 声声鸟语 依依惜别 依依不舍 熊熊大火 牙牙学语 熊熊燃烧
昏昏欲睡 比比皆是
五、写AABB式的词语勤勤恳恳 跑跑跳跳 蹦蹦跳跳 隐隐约约 郁郁苍苍 恍恍惚惚 挨挨挤挤 层层叠叠
断断续续 纷纷扬扬 平平安安 密密麻麻 严严实实 整整齐齐 鬼鬼祟祟 家家户户
干干净净 玩玩闹闹 大大小小 来来往往 马马虎虎 匆匆忙忙 清清楚楚 模模糊糊
许许多多 重重叠叠 弯弯曲曲
六、写ABAB式的词语讨论讨论 &&& 收拾收拾 &&& 考虑考虑 &&& 商量商量&& 整理整理 && 研究研究 &&& 打扮打扮
安慰安慰 嘀嗒嘀嗒 吱悠吱悠 &&& 扑哧扑哧 &&& 叮咚叮咚&& 哗啦哗啦 && 咕咚咕咚 叮当叮当
七、写ABCB式的词语以牙还牙&& 倚老卖老&& 微乎其微　
八、写ABBC式的词语不了了之
九、写含有一对反义词的四字词语南征北战 南辕北辙 南来北往 前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍
左思右想 左顾右盼 左推右挡 逆来顺受 阳奉阴违 弱肉强食 前倨后恭 里应外合
口是心非 大同小异 弃暗投明 声东击西 嘘寒问暖 漫天卷地 左右逢源 进退两难
十、写含有一对近义词的四字词语胡言乱语 千言万语 见多识广&& 高瞻远瞩 左顾右盼旁敲侧击眼疾手快 南征北战
东拉西扯 东张西望 南腔北调 &东倒西歪 &东奔西走山崩地裂左邻右舍 左思右想
十一、照样子写词语。（至少四个）模模糊糊（AABB式）：糊里糊涂（ABAC式）：帘帘飞瀑（AABC式）：流水潺潺（ABCC式）：兴冲冲（ABB式）：大惊小怪（含有反义词）：牛刀小试（含有动物）：如虎添翼（有比喻）：葡萄灰、茄子紫（颜色）：
12&&&&&&&&&&3&&&&&& 45&&&&&&&&&&6&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7 &&&& &&
1、乘shèng（千乘）chéng（乘法）&&&&17、率shuài(率领) lǜ（概率）2、降jiàng（下降）xiáng（投降）&&&&18、卷juàn（卷子）juǎn（卷发）3、涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大）&&&&19、供 gōng（供养）gòng（供品）4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息）&&&&&&20、给jǐ（给予）gěi（送给）5、调tiáo（调整）diào（调动）&&&&&&21、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）6、缝fèng（缝隙）féng（裁缝）&&&&&&22、兴xìng（高兴）xīng（兴奋）7、冠guàn（冠军）guān（鸡冠花）&&&&23、闷mēn（闷热） mèn（闷雷滚动）8、似shì（似的）sì（似乎）&&&&&&&&&24、应（yīng）应该（yìng）答应9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人）&&&&&&25、转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）10、铺pū（铺路）pù（店铺）&&&&&& &&26、薄bó（单薄）báo（薄雾）11、难nán（困难） nàn（灾难）&&&&&&27、数shǔ（不可计数）shù（数学）12、号hào（号子）háo（风号浪吼）&&&28、模mú（模样）mó（模型）13、称chēng（号称）chèn（匀称）&&&&29、空kòng（空隙）kōng（空间）15、重chóng（重叠）zhòng（重要）&&&30、间jiān（时间）jiàn（间隔）16、喝hē（喝水）hè（喝彩）&&&&&& &&31、恶 ě（恶心） è（凶恶）wù（可恶）32、折 shé（枝折花落） zhē（折腾） zhé（打折）33、差 chā（差别） chà（差不多） chāi（出差） cī（参差不齐）34、强 qiáng（强大） jiàng（倔强） qiǎng（勉强）35、的de（我的）dí（的确）dì（目的&
一、反义词总汇崭新―陈旧&&荒凉―繁华　奢侈―俭朴　沸腾―平静&&茂盛―枯萎&&&&热闹―安静&&新鲜―陈旧&&牢固―松散&&漫长―短暂&&冷酷―热情&&点燃―熄灭&&高傲―谦虚&&平静―沸腾　熟悉―陌生&&干燥―潮湿　平坦―崎岖　简单―复杂　粗糙―光滑　弯曲―笔直&&仔细―马虎　　新鲜―陈旧　慎重―随意&&宽敞―狭小　安静―吵闹　隐蔽―公开　笨拙―灵巧&&偶然―经常&&窄小―宽大　温柔―粗暴　猛烈―微弱　古怪―正常　混浊―清澈&&谦虚―骄傲　丑陋―漂亮&&快乐―悲伤　郑重―轻率&&淘气―乖巧&&反抗―顺从　辛苦―轻松&&偶然―经常　　温柔―粗暴　讨厌―喜欢&&陡峭―平坦&&悲哀―快乐　潮湿―干燥　喜悦―伤心&&懒惰―勤劳&&红润―苍白　责备―表扬&&轻松―沉重迟钝―敏捷&&高傲―谦虚　黄昏―清晨 &幻想―现实&&慈爱―凶恶　疏远―亲近　古怪―平常&&温柔―粗暴&&陡峭―平坦&&静寂―嘈杂兴奋―忧愁&&天堂―地狱&&慎重―轻率&&柔弱―强壮&&牢固―松散&&温暖―寒冷&&盛开―凋谢&&喧闹―安静&&冷酷 ―热情&&拆除―填补&&融化―凝结&&勇猛―胆小&&谴责―赞许&&凋零―绽放&&沉着―慌张出乎意料―理所当然&&密密麻麻―稀稀疏疏&&得意扬扬―垂头丧气
隐隐约约―清清楚楚&&从容不迫―惊慌失措&&风平浪静―风号怒吼
慢条斯理―雷厉风行 生气勃勃―无精打采
二、近义词总汇1、陆续―连续&&茂盛―茂密&&逼近―靠近&&颤动―抖动&&展示―展现2、慎重―谨慎&&柔弱―软弱&&隐蔽―隐藏&&休想―别想&&牢固―坚固&&3、舒服―舒畅&&均匀―平均&&允许―准许&&喧闹―吵闹&&提醒―提示&&4、冷酷―冷漠&&凝视―注视&&孤独―孤单&&洋溢―充满&&训斥―斥责&&5、淘气―顽皮&&勇猛―勇敢&&响动―动静&&陡峭―峻峭&&凝结―凝聚&&6、懒惰―懒散&&平稳―平衡&&协调―和谐&&期待―等待&&7、不可计数―不计其数
三、写出下面词语的近义词。宽阔―― && && &&&依旧―― && && &&&静寂―― && && &&&霎时―― && && &&&
镇静―― && && &&&均匀―― && && &&&隐蔽―― && && &&&柔软―― && && &&&
平坦―― && && &&&搜索―― && && &&&慎重―― && && &&&偶然――
鼓舞―― && && &&&静谧―― && && &&&允许――& &&&&&孤独――
训斥―― && && &&&覆盖―― && && &&&冷酷―― && && &&&诧异――
高傲―― && && &&&郑重―― && && &&&倘若―― && && &&&侍侯――
责备―― && && &&&欺侮―― && && &&&慈爱―― && && &&&盘旋――
凝结―― && && &&&掩映―― && && &&&耸立―― && && &&&远眺――
鸟瞰―― && && &&&端详―― && && &&&葱郁――&&&&&& 期待――空旷―― && && &&&袭击―― && && &&&凋零―― && && &&&湿润――喜悦―― && && &&&悲哀―― && && &&&叮咛―― && && &&&嘱咐――怜悯―― && && &&&谴责―― && && &&&厉害―― && && &&&俗语――沉着―― && && &&&惩处―― && && &&&抱负―― && && &&&推荐――融洽―― && && &&&驱使―― && && &&&反驳――&&&&& &蕴含――惬意―― && && &&&崛起―― && && &&&模范―― && && &&&疏远――冒昧―― && && &&&依赖―― && && &&&寄托―― && && &&&洞察――描绘―― && && && 轻盈―― && && 悦耳―― && && &&&&储存――幻想―― && && &&&凶猛―― && && &&&预约―― && && &&&迟钝――敏捷―― && && &&&温顺―― && && &&&改观――&&&&& 安然――绝望―― && && &&&浑身―― && && &&&锋利―― && && &&&庞大――羡慕―― && && &&&疑惑―― && && &&&确切―― && && &&&居然――五彩斑斓―― && && && && 不容置疑―― && && && &&&欣喜若狂――千姿百态―― && && && && 若隐若现―― && && && &&&郁郁苍苍――引人注意―― && && && && 局促不安―― && && && &&&突如其来――兴冲冲―― && && && && 笑盈盈―― && && && && &&&左顾右盼――四、写出下面词语的反义词。宽阔―― && && &&&静寂―― && && &&&镇静―― && && &&&柔软――轻易―― && && &&&允许―― && && &&&训斥―― && && &&&冷酷――温柔―― && && &&&高傲―― && && &&&责备―― && && &&&尽职――欺侮―― && && &&&反抗―― && && &&&辛苦――&&&&& &陡峭――懒惰―― && && &&&幸运―― && && &&&厉害―― && && &&&羡慕――删掉―― && && &&&疏远―― && && &&&惩处―― && && &&&敏捷――轻盈―― && && &&&凶猛―― && && &&&迟钝―― && && &&&崭新――五、选词填空。&& && && && && &&&宽阔 && && && 宽敞1.（ ）的钱塘江横卧在眼前。2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。&& && && && && &&&重叠 && && && 重复1.这句话老师已经（ ）很多遍了。2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（ ）的。&& && && && && &&&隐蔽 && && && 隐藏1.草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。2.它们的（ ）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。&& && && && && &&&高傲 && && && 骄傲1.鹅的（ ），表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（ ）。&& 改观 && && 改变 && && && &&&改善1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）。2.科学在（）着人类的精神和物质生活。3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ ）我们生活。六、词语巧搭配。热情地 && && &&&欢迎 && ※ && 　高大的 && && && &&&车间热切地 && && &&&招待 && ※ && 　庞大的 && && && &&&果实热烈地 && && &&&争论 && ※ && 　宽大的 && && && &&&烟囱激烈地 && && &&&希望 &&&　※ && 硕大的 && && && &&&机构
读拼音写词语
kuān kuò&&&&&& bó wù&&&& lǒn zhào&&&&& fèi tén&&&&&&& bēn tén&&&&yī jiù&&&&&& huī fù&&&&&càn làn&（&&&&&&&&& ）& （&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）& （&&&&&&&&&&& ）& （&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）&zhú ān&&&&&&&&& uī lǜ&&&& fèn xì&&&&& zhào yào&&&&& shù shāo&&&&&& jìng jì&&&&&&&& bái mán máng（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）&& （&&&&&&&&&& ） （&&&&&&&&&&& ）&& （&&&&&&&&&& ）&&&ruò yǐn ruò xiàn&&&&&&&&&hén uàn jiān miàn&&&&&&&&& huā& huì&& &&qí tóu bìn jìn&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&&&&&&&& （&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&& （&&&&&&&&&&&&&& ）&& （&&&&&&&&&&&&& ）&&màn tiān juǎn dì&&& &zhèn jìn（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&& （&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）第二组
&& jūn yún&&&&&& chón dié&&&&&&& kòn xì&&&&&& yè bǐn&&&&&&& chù jiǎo（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）&& hén jì&&&&&&& zhú jiàn&&&&&&& xiū xián&&&&&& zhù zhái&&&&& yǐn&& bì（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）&&& yǐn cán&&&&& xuǎn zé&&&&&&&&& zhù zhǐ&&&&&&& dòn xué&&&&& róu ruò（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）&& sōu suǒ&&&&&&& qīn xié&&&&&&&&& pín tǎn&&&&&& pá tǔ&&&&&& kuān chǎn（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）&& yǐn rén zhù yì&&&&&& háo bù kě xī&&&&&&&& suí yù ér ān（&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&& ）
第三组&&& yán yì&&&&&& yǔn xǔ&&&&&&& wéi qián&&&&& lón dōn&&&&&&& ū dú（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）&&& xùn chì&&&&&& fù ài&&&&&& nín shì&&&&&&& lěn kù&&&&&&&& yú kuài（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）&& chāi chú&&&&& shèn xià&&&&& fá mù&&&&&&&&&& ào shì pái&&（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&& ）&& huǒ là là&&&&&&&&& méi yóu dēn&&&&&& xiān huā shèn kāi（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&&& lǜ shù chén yīn&&&&&&&&& xiān uǒ piāo xiān&
（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&& kuán fēn dà zuò&&&&&&&& xuě huā fēi wǔ（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&&& cǎo cuì huā kāi&&&&&& tiě qiāo&&&&& zhuài zhù&&&&& sā huǎn（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）
第四组&&& āo ào&&&& zhèn zhòn&&&&& jīn jù&&&&& zī wèi&&&&& tǎn ruò（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）&& shì hòu&&&&&&& pí qì&&&&&&& zé bèi&&&&&& lín jìn&&&& xìn é（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）&& rèn pín&&&&& tān wán&&&&&&& jìn zhí&&&&&& ǎo zhǐ&&&&&&& méi huā（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）&& diē dǎo&&&&&& kāi pì&&&&&& jú cù bù ān&&&&& háo bù xiān ràn（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&& yī rì sān cān&&&&& cón rón bú pò&&&&&&&&&& yán chán ěr qù（&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& kōn kōn rú yě&&&& òn yǎn bù zhōu&&&&&&&& bú shèn qí fán（&&&&&&&&&&&&& ） (&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ） (&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&&& jià zi shí zú&&&& bǐng xī níng shì&&&&&&&& biàn huà duō duān（&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&& zhī shé huā luò&&&& kuán&& fèi&&&&&& qī cǎn&&&&&&& táo qì（&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）第五组& pán xuán&&&& chén zhuān&&&& chén qián&&&&& tún bīn&&&&&&& bǎo lěi（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）& dǎ zhàn&&&&& hū yìn&&&&&&&&& jiān bǎn&&&&&& zhì huì&&&&& nín jié（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）&chán lán&&&&&&& zhù zi&&&&&&& jiàn zhù&&&&& ōn diàn&&& cōn yù（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）& yǎn yìn&&&&&& zhū hón&&&&&&& dī& àn&&&&&&&&&& diāo kè&&&&&& shī zi（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）& fó xiān é&&&&&&&& qì pò xión wěi&&&&&&&&&&& jīn bì huī huán（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& shén qīn qì shuǎn&&&& yǐn& yǐn yuē yuē&&&&&&& zī tài bù yī（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&& ）读拼音写词语2
第六组& jiàn& é&&&& lǎn duò&&&&&& sú yǔ&&&& pín hén&&&&& lián jié（&&&&&&&& ）（&&&&&&& ）（&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）&& kuà yuè&&&& hǎi xiá&&&& uì shù&&&&& cān bái&&&&& hón rùn（&&&&&&&& ）（&&&&&&& ）（&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）&& yí zhí&&&&& xìn yùn&&&& tái wān&&&&&& xí jī&&&&&&&&& qī dài（&&&&&&&& ）（&&&&&&& ）（&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）
kōn kuàn&&& zàn tín&&&&& shān hón bào fā（&&&&&&&& ）（&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）qīn bō yàn yàn&&& lǐ suǒ dān rán&&& tán hé rón yì（&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&& ）& pín ān wú shì&&& tū rú qí lái&&&& ǔ ròu tón bāo（&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&& ）& xuè mài qīn qín&&&& qiǎn zé&&&&&& lián mǐn&&&&&& huǎn rán dà wù（&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&& ）第七组& bó fù&&&&&&&&& mó fàn&&&&&& xún jǐn&&&&&&& chǎo rǎn&&&& chén chǔ（&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&& ）& bào fù&&&&& xiōn huái&&&&&& hè cǎi&&&&&&&& tuī jiàn&&&&&&& yǎn lián（&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&& ）& sāi chē&&&&&&& uī fàn&&&&&&&&&& zào rè&&&&&& rón qià&&&&&& huán hūn（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）& kè tīn&&&&&&&&&&& dì uó zhǔ yì&&&&&&&&&&& dēn hón jiǔ lǜ（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&& rè nào fēi fán&&&&& fēn hé rì lì&&&&&&&&& yào wǔ yán wēi（&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&& ）& （&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& dé yì yán yán&&&&&&&&&& zhèn xīn zhōn huá&&&&&&&& luó ji（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）第八组&& ǎi uān&&&&& chén dù&&&&&&& yī lài&&&&&& jì tuō&&&&&&&& huàn xiǎn
（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）
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（&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）
huǎn huǎn hū hū&&&&&& zuò wò bù ān&&&&&&&&&& xiāo mó shí uān（&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& bù kě sī yì&&&&&&&&&&& jīn shén dà zhèn&&&&& wǎn fèi xīn jī（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& hào rú yān hǎi&&&&&&&& kū zhī bài yè&&&&&&&&& qín qín kěn kěn（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& bèn bèn tiào tiào&&&&&&& kě lián bā bā&&&&&&& yǐn hán dà jiào（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& màn tiáo sī lǐ&&&&&&& zì yóu zì zài&&&&&&&&&& shēn qì bó bó（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& rú yuàn rú sù&&&&&&&& chèn qí bú bèi&&&&&&& chón shān jùn lǐn（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）
& jǔ shì wú shuān&&&&&&& xiǎn yù shì jiè&&&&&& shēn cái kuí wú（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&&& shén tài zì ruò&&&&&& jiǔ jīn shā chǎn&&&&& nán zhēn běi zhàn（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& suǒ xiàn pī mǐ&&&&&&&&&& yuè yuè yù shì&&&&&&&&& ruò yǒu suǒ sī（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& shū sǐ pīn& bó&&&&&&&&&& xié tiáo yǒu xù&&&&&&& rén yǐn chuò chuò（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& háo táo dà kū&&&&&&&&& huǎn rán dà wù&&&&&&&& kēn qiān yǒu lì（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& jīn pí lì jìn&&&&&&&&& diàn huà hào mǎ&&&&&&& xín dān yǐn zhī（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& hé mù xiān chǔ&&&&&&& huàn nàn yǔ òn&&&&&&& shòu yì fěi qiǎn（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& nián shào qì shèn&&&&&& nián yú ǔ xī&&&&&&& yuǎn yán chuán bó（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& yòn wǔ zhī dì&&&&&&&& měi wèi jiā& yáo
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1__________________________________
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&& 句子修辞
◇修辞手法类的：1、比喻句。如：《观潮》：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这是很典型的比喻句，而且连用三个能表示比喻的词语“犹如、好像、如同”。2、拟人句。如：《蟋蟀的住宅》：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”1______________________________________________2___________________________________________________3_____________________________________________________4______________________________________________________________5____________________________________________________6._________________________________________________7________________________________________________8___________________________________________9“”________________________________________ 10________________________________________________________________________________________________________________________________________________
& 句子的变写
◇句子的变写：1、短句变长句。如：谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀。[谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现（轻灵的）鸽子或（五彩斑斓的）孔雀。]2、缩句。如：它们的体表长出美丽的羽毛。（体表长出羽毛。）◇句子的变写练习
一、缩句。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_____________________________________________２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。__________________________________________3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。____________________________________________４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。__________________________________５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。___________________________________６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。____________________________________
二、扩写句子。
1、风吹小树。______________________________________________________________2、我们来到沙滩上。（至少扩两处）______________________________________________________________3、同学们玩游戏。______________________________________________________________4、叶子结成了账篷。______________________________________________________________５、我给父亲当帮手。______________________________________________________________６、同学们玩游戏。______________________________________________________________
&&& 修改病句
一、精讲：病句的几种类型：
　　1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
　　例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
　　2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
　　例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
　　3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
　　例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
　　4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
　　例：我觉得这是想得不对的错误想法。
　　5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
　　例：造纸是中国的四大发明。
　　6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。
　　7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
　　例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
　　二、改病句的三个步骤：
　　①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）
　& 三、修改病句：
　　1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
　　2、市少年宫举办了科技成绩展览会。
　　3、昨天，刮了一夜的大风。
　　4、小红在会议室里各抒己见。
　　5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。
　　6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
　　7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
　　8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。
　　9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
　　10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
　　11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。
　　12、造纸是我国古代的四大发明。
　　13、我们积极响应学习赖宁。
　　14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。
　　15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
　　16、他经常回忆过去有趣的往事。
　　17、雷锋精神是我们学习的榜样。
　　18、张明被评为优秀少先队员的称号。
　　19、任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。
　　20、今天是重阳节，天气晴朗，晚上，圆圆的月亮高挂在天空。
　　21、周总理生活简单。
　　22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
　　23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
　　24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
　　25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
　　26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。
　　27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。
　　28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。
　　29、造纸是我国古代的四大发明。
　　30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
　　31、在施工时，要防止不发生事故。
　　32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
　　33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。
　　34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。
　　35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
　　36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
　　37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
　　38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
　　39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
　　40、一切任何困难都难不倒我。
　　61、这首歌曲的作者是张劲写的。
　　62、在公共场所，我们要维持清洁。
　　63、他非常认真地复习作业。
　　64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。
　　65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。
　　66、在会上，纷纷发表自己的意见。
　　67、小周虚心接受同学们。
　　68、我们从小要不吃零食的好习惯。
　　69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
　　70、我们学校过去注意的不够对卫生工作。
　　71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
　　72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
　　73、这篇文章的层次和语言都很优美。
　　74、言行不一的人是极坏的作风。
　　75、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。
　　76、经过老师的育，终于认识了错误。
　　77、李明学习很刻苦，因为成绩优良。
　　78、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。
　　79、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。
　　80、我认真完成了各科作业和语文作业。
　　81、她的家乡是北京人。
　　82、小红和小俊告诉老师，下午她请了半天假。
　　83、教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。
　　84、同学们对我的批评基本上完全是正确的。
　　85、讨论中，小明首先第一个发言。
　　86、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
　　87、爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。
　　88、我们班过去对卫生工作十分注意得不够。
　　89、我一定要改掉不好得缺点。
　　90、国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。
　　91、公园里开着五颜六色的红花，美丽极了。
　　92、我正在吃完了早饭，小俊来叫我上学了。
　　93、听了这个故事，我不约而同地笑了。
　　94、体育活动课到了，同学们快乐地在操场上。
　　95、六项作业我已经做好了五项，还有一项没做就完成了。
　　96、我记录并且看了教育电视台的节目。
　　97、写字时，我注意了字的笔顺、笔画，错别字大大进步了。
　　98、东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。
　　99、雷声过后又是一道闪电，眼看就要大雨倾盆。
　　100、为了开好“谈奉献”主题中队会，争着发言。
　　101、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
　　102、妈妈经常奖励我要为四化刻苦学习。
　　103、列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。
　　104、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
　　105、这本书对我很感兴趣。
　　106、经过老师的教育，终于认识了错误。
　　107、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。
　　108、小明学习很刻苦，因为成绩优良。
　　109、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
　　110、我情不自禁的脱口而出地说出来。
　　111、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
　　112、我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。
　　113、王老师和同学的感情非常深刻。
　　114、花坛里盛开着五颜六色的红花。
　　115、今天的气温十分干燥,令人难受。
　　116、语文对他特别感兴趣。
　　117、在中队会上,同学们相互作了自我批评。
　　118、在考试时,我迅速地答卷和交卷。
　　119、老师提出的问题，李林答得对答如流。
　　120、我一定要改正不好的缺点。
　　121、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
　　122、电脑的作用非常广大。
　　123、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
　　124、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
　　125、经过老师的教育，终于认识了错误。
　　126、为了开好“谈奉献”主题中队会，争着发言。
　　127、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
　　128、妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。
　　129、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。
　　130、古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。
　　131、小芳作文中的错别字大大改进了。
　　132、学校运动会上，我们班取得了可喜的成就。
　　133、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。
　　134、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。
　　135、金老师被学校评上了优秀班主任的光荣称号。
　　136、这篇作文的层次和语句都很通顺。
　　137、无论在什么会上，他总是每次第一个首先发言。
　　138、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
　　139、人民的生活水平在不断地进步和提高。
　　140、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。
　　141、我国人口是世界上最多的国家。
　　142、王宁被光荣地评为“三好学生”称号。
　　143、因为小明刻苦学习，而且进步很快。
　　144、昨天傍晚刮了一夜的风。
　　145、小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。
　　146、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
　　147、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
　　148、我估计这道题他一定不会做。
　　149、我们不能只重视两门语文、数功课，要全面发展。
　　150、这学期，我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮。
　　151、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
　　152、我估计他大概是出去看电影了。
　　153、经过老师的帮助，错别字大大降低了。
　　154、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
　　155、我国有世界上所没有的万里长城。
　　156、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
　　157、我国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
　　158、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
　　159、爷爷对我是那么的爱戴。
　　160、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
　　161、春天的北京是一年中最美丽的季节。
　　162、在困难面前，我们要经得起考察。
　　163、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。
　　164、少先队员要发挥优良传统。
　　165、同学们全神贯注，聚精会神地听孙爷爷讲故事。
　　166、我们不要在昏暗的光线下看书。
　　167、这个故事情节曲折，扣人心弦。
　　168、读了《一夜的工作》，更加热爱伟大的周总理。
　　169、电脑的作用非常广大。
　　170、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
　　171、经过老师的教育，终于认识了错误。
　　172、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
　　173、妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。
　　174、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。
　　175、古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。
　　176、小芳作文中的错别字大大改进了。
　　177、学校运动会上，我们班取得了可喜的成就。
　　178、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。
　　179、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。
　　180、金老师被学校评上了优秀班主任的光荣称号。
　　181、这篇作文的层次和语句都很通顺。
　　182、无论在什么会上，他总是每次第一个首先发言。
　　183、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
　　184、人民的生活水平在不断地进步和提高。
　　185、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。
　　186、我国人口是世界上最多的国家。
　　187、王宁被光荣地评为“三好学生”称号。
　　188、因为小明刻苦学习，而且进步很快。
　　189、在没有上学以前，弟弟就会写字和唐诗了。
　　190、小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。
　　191、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
　　192、我正吃了饭，小红来叫我去看电影。
　　193、在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯
&&& 四、在原句上修改病句（请仔细读病句，判断病句病因，想好了再修改，修改后读一读，看看句子
是否改得通顺连贯了，表达的意思是否正确清晰。注意不要改变原句的意思哦。）
　　　１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。　　　２、骄傲自满是学习上的阻碍。　　　３、这些是唐朝出土的文物。　　　４、看了这部电视剧，给我留下了深刻的印象。　　　５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。　　　６、我估计他这道题一定做错了。　　　７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。　　　８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。　　　９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。　　　10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。　　　11、《猫》的作者是老舍写的。　　　12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。　　　13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。　　　14、我们要增强克服困难的信心和方法。　　　15、报晓的公鸡是起床的信号。　　　16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。　　　17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。　　　18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。　　　19、少先队员要热爱祖国和公共财物。　　　20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
&&&&&&&&& 21．听了报告，受到了教育。　　　22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。　　　23．我忍不住不禁笑了出来。　　　24．我经常看到小明有时在早锻炼。　　　25．少先队员要发挥革命传统。　　　26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。　　　27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。　　　28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。　　　29．他喊他出去玩。　　　30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
五、修改病句题库：
1.昨天，参观科普展览。
2.雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。
3.昨天，把大树都刮倒了。
4.五年级一班是全校人数最多。
5.我们学校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情”。
6.在这个原则问题上，他态度坚强，毫不退让。
7.在老师的教育下，他明确了学习态度，端正了学习目的。
8.刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。
9.老师鼓舞我继续努力，再创好成绩。
10.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
11 我特别喜欢踢足球和乒乓球。
12.奶奶向我讲述过去的往事。
13.&我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成 同学。
14.&校园内外到处都打扫得干干净净。
15.&教室里装上了灯光明亮的电灯，我们阴雨天看书写字就方便了。
16.我情不自禁脱口而出地说出来。
17.这是一条十分美丽漂亮的小金鱼。
18.我们把学习应该搞好。
19.阳光照在透过玻璃窗的桌子上。
20.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
21.每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。
22.语文课对我很感兴趣，所以我上课时特别专心。
23.阻挡不住千难万险我们前进的步伐。
24.成片的红枫在春风中摆动。
25.昨晚差不多下了一整夜大雨。
26.会场上到处是五颜六色的红旗。
27.十三亿中国人民自古以来就是勤劳 勇敢的。
28.王鸣在目不转睛地看一本连环画。
29.街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
30.我肯定今天她可能不来了。
31.我家的墙壁上，贴满了几张奖状。
32.夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。
33.夏天的狼山是美丽的景色。
34.李白、杜甫、陆游和白居易都是唐朝著名的诗人。
35.小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。
36.看到老师们日夜辛苦地工作，使我很受教育。
37.永春的春天是异常美丽的地方。
38.我们为他的爱国热情深深地感动了。
39.这本书对我很感兴趣。
40.他说错了一句错话。
41.参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。”
42.参加春游的同学基本上都到齐了。
43.大家的眼睛都集中到主席台上。
44.夏天的晚上，常常卧在院子里看星星。
45.在老师的帮助下，终于端正了学习习惯。
46.对我很感兴趣，我特别喜欢。
47.小明和小毛参观了化工厂，他受到了很大教育。
48.昨天傍晚刮了一夜风雨。
49.我的家乡是福建人。
50.我不禁忍不住流出泪来。
51.我一定改善不好的坏习惯。
52.老师今天讲的知识我基本上全懂了。
53.花园里，万紫千红的红花争相开放。
54.王明从小爱学习，形成了动脑筋。
55.《林海》的作者是老舍写的。
56.李大钊与其牺牲生命，也决不向共产党屈服。
57.尽管天气不好，总是按时到校。
58.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
59.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
60.今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
61.我猜想他肯定是一个六年级学生。
62.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
63.看了这本书，很受教育。
64.桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
65.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
66.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
67.通过老师的帮助，使我改正了缺点。
68.桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
69.我们通过并讨论了中队计划。
70.雨来爸爸的肩上披着子弹袋和手榴弹。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 修改病句分类练习&&&& 姓名：（一）& 用词不当1、&& 沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。2、&& 今天是第一天开学，他他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。3、&& 老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。4、&& 这个问题引起大家的沉醉。5、&& 听了这个故事，我不约而同地笑了。6、&& 人的故事读完后，大家热闹地鼓掌。7、&& 我们的生活水平在不断改善。8、&& 我们要注意发挥优点，改正缺点。9、&& 秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。（二）意思重复1、他经常回想起过去的往事。２、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。３、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。４、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。５、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。６、这是一幅十分非常美丽的画。７、我们要下决心改掉不好的坏习惯。８、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。９、小组会上，他总是首先第一个发言。（三）词序颠倒１、我们要运用和理解学过的词语。２、我们讨论了并且听了校长的报告。３、自然科学对我很感兴趣。４、朝霞被天空映红了。５、这是一本我的很有趣味的书。６、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。７、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。（四）缺少成分1、 言行不一是一种极坏的。2、 10月13日，终于戴上了红领巾。3、 我们必须自觉的习惯。4、 一路上尽情欣赏阿里山的云雾。5、 地球上的光明和温暖都是送来的。6、 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。7、 读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。8、 胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。9、 晚会上，表演了精彩的节目。10、& 春天到了，一朵朵鲜花。（五）前后矛盾1、 大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。2、 我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。3、 广场上到处是五颜六色的红旗。4、 我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。5、 我上完四年级了，还有一年没有毕业。6、 万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。7、 今天中午下了一天的雨。8、 她的成绩在班上是比较最好的。9、 树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。10、 他办事总是犹豫不决，一点也不武断。11、& 火药是我国古代的四大发明。（六）搭配不当（包括关联词）1、 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈2、 同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。3、 尽管天气不好，我们总是按时到校。4、 小明不但认真学习，而且成绩很好。5、 小刚喜欢踢足球和乒乓球。6、 小明因为刻苦学习，就成绩优良。7、 这篇文章的内容和形式都很丰富。8、 星期天我总是帮妈妈做些家务。9、 即使这部电影拍得好，但也不能获奖。10、他终于端正了认真学习的好习惯。
&& 句子排序
将下面排列错乱的句子整理成条理清楚的一段话（别忘了排序后一定要读读检查是否正确哟。）
　　1. （& ）瀑布从崖壁上直泻而下。
　　&& （& ）坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐（yuè）池里。
　　&& （& ）人就像漂浮在一片声浪之中。
　　&& （& ）黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多。
　　&& （& ）四周乐声奏鸣。
　　&& （& ）每个细胞都灌满了活力。
　　&& （& ）所以显得气势非凡，雄伟壮观。
　　&& （& ）如雷轰鸣，山谷回应。
　2．（& ）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
　　　（& ）随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。
　　　（& ）看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。
　　　（& ）午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。
　　& （& ）1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。
　　　（& ）只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。
　　3．（& ）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。
　　　（& ）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
　　　（& ）这天，雷锋因公出差上了火车。
　　& （& ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”
　　& （& ）“我不累。”
　&& &（& ）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒
水，帮助中途下车的旅客拿东西。
　　4．（& ）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。
　　& （& ）他就常去监狱图书馆借书。
　　& （& ）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。
　　& （& ）列宁是善于利用图书馆读书的典范。
　&& &（& ）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。
　　& （& ）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。
　&& &（& ）他一生中大多时间是在图书馆里度过的。
　　5．（& ）田野的尽头，连绵的山峰像是海里起伏的波涛。
　　　（& ）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
　　　（& ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
　　& （& ）一条小溪从我们村子旁静静地流过。
　　　（& ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
　　　（& ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
&&& 回忆课文内容，并能灵活运用。1、这道思维训练题很有挑战性，我反复思考却找不到正确的解题思路。经老师的指点，我换了一种解题思路，很快就解出来了，这真是：“& && && &&&&& &&& &&&&&& &&&&，& && && &&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && && && &”。
2、要和你的朋友送别了，可以引用诗句“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &”表达。
3、“每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么& && &&&&&& & && & ！前面的抬起脚来，后面的& && && && & && &，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，& && && &&&&&&&&& & && &，给人画一般的美感。”这美包括了& && &&&&&&&&& &&&，& && &&& &&&&&&&&&&& & && & ，& && && && &&&&&&&&&& &&&。&
4、“少小不努力，老大徒伤悲。”是一句立志的名言。你还搜集到其他的立志名言有：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5、能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：___&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& _____&&&&&&&&&&&
6、世纪的成就，真可以用“_________________，__________________”来形容。
7、写出一副描写自然景观的对联：
&上联:______________________&&&&&& _______
下联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8、学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是______________________________。课外你一定还读了不少的童话故事，有：____________&&&&& _______________。&&
9、“我们的交谈很______，仿佛我______小孩，______大人，一个他的老朋友。他亲切之中_______的认真，质朴之中_______的期待，把我小小的心________了。”这两句话中的“他”指的是__________；这学期，我们还学过他写的文章__________________________。
10、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。我们校园的墙壁上处处有语文，写一句你从校园墙壁上积累到的句子：
____________________________&&&&&&&&&&&&&&&& _______________________。
&我还知道它的主要意思：& && && && && &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& && && && && &
11、小明学习不认真，贪玩，我会用名言“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && && && && && &&&”来劝他。
12、周恩来十二三岁的时候就立下了“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”的远大志向，令人佩服。关于这样的立志名言，你肯定也收集了一些，请将自己最喜欢的一句写下来：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&。
13、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”这首诗是&&&& 朝诗人&&&&&&& 写的。而王维的《送元二使安西》“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”是表现朋友深情的千古名句。《游山西村》的作者是&&&&& 代的&&&&&&&& 。其中常用来形容绝处逢生意外惊喜的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
14、刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎&&&&&&&&&&&& 。夏日的&&&&&&& 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像&&&&&&&&&&&&&& 一样在上面跳跃，闪烁着&&&&&&&&&&&&&& 的光点。……落日的余晖染红了窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得&&&&&&&&&&&&& 。这两段话出自肖复兴的《&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 》，在这一册书中我们还学过叶圣陶写的《&&&&&&&&&&&&&&&&&& 》，他们从不同角度向我们展现了这一墙的爬山虎。
15、在本册课文里，我们目睹了被称为（&&&&&&&&&& ）的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民（&&&&&&& ）和（&&&&&&&& ）的万里长城；我们为那一块块联结着乡亲们（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）的搭石而感动；更被台湾青年用无私的爱心架起的（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）而震撼；周恩来总理小时侯那一句“（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）”的豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这（&&&&&&&&&&&&&&&& ）的世纪里实现更多美好的梦想。&
16、现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的　&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　　& &&&　　&&　& && & 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人　　　写的，故人西辞黄鹤楼，　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《　　&&&&&&&&&&&& 　　　　》，知道其中的诗句　　　　　　　　& && &　　　，　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　
17、语文课上，林老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出：我会&&&&&&&&&& 地说：“& && && && && && && && && && && && && & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”
18、在本学期学过的课文中，留给你印象最深的一篇是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
1&&&& &&& &&& && &&&&&&& &&&& &&&&& &&& && &&
31912&& && &&& && &&& &&
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5&& && && && &&& && && &&& &&& &&& &&&
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