2，x2=1，则x1+x2=3，x1x2=2（2）方程2x2-7x+3=0的根是：x1=3，x2=，则x1+x2=，x1x2=（3）方程x2-4x-5=0的根是：x1=5，x2=-1，则x1+x2=4，x1x2=-5（4）如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0且a、b、c为常数）的两根为x1，x2，根据以上（1）（2）（3）你能否猜出：x1+x2，x1x2与系数a、b、c有什么关系？请写出来你的猜想并说明理由．
分析：（1）利用因式分解法求出方程的解，求出两根之和与两根之积即可；（2）利用因式分解法求出方程的解，求出两根之和与两根之积即可；（3）利用因式分解法求出方程的解，求出两根之和与两根之积即可；（4）根据以上（1）（2）（3）猜出x1+x2，x1x2与系数a、b、c关系式，利用求根公式验证即可．解答：解：（1）x1=-2，x2=1，x1+x2=-1，x1x2=-2；（2）x1=3，x2=12，x1+x2=72，x1x2=32；（3）x1=5，x2=-1，x1+x2=4，x1x2=-5；（4）x1+x2，x1x2与系数a、b、c的关系是：x1+x2=-ba，x1+x2=ca，理由是ax2+bx+c=0（a≠0）有两根为x1=-b+b2-4ac2a，x2=-b-b2-4ac2a，∴x1+x2=-2b2a=-ba，x1x2=b2-(b2-4ac)4a2=ca．故答案为：（1）2，1，3，2；（2）3，12，72，32；（3）5，-1，4，-5．点评：此题考查了解一元二次方程-因式分解法，利用此方法解方程时，首先将方程右边化为0，左边化为积的形式，然后利用两数相乘积为0，两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解．
请在这里输入关键词：
科目：初中数学
题型：阅读理解
先阅读，再填空解题：（1）方程：x2-x-12=0的根是：x1=-3，x2=4，则x1+x2=1，x1•x2=-12；（2）方程2x2-7x+3=0的根是：x1=，x2=3，则x1+x2=，x1•x2=；（3）方程x2-3x+1=0的根是：x1=，x2=．则x1+x2=，x1•x2=；根据以上（1）（2）（3）你能否猜出：如果关于x的一元二次方程mx2+nx+p=0（m≠0且m、n、p为常数）的两根为x1、x2，那么x1+x2、x1、x2与系数m、n、p有什么关系？请写出来你的猜想并说明理由．
科目：初中数学
题型：阅读理解
先阅读，再填空解题：①方程x2-x-6=0的根是x1=3，x2=-2，则x1+x2=1，x1x2=-6；②方程2x2-7x+3=0的根是x1=，x2=3，则x1+x2=，x1x2=．根据以上①②你能否猜出：如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，且a、b、c为常数，b2-4ac≥0）有两根x1、x2，那么x1+x2、x1x2与系数a、b、c有什么关系？请写出你的猜想并说明理由．利用公式法求出方程的根即可．
科目：初中数学
题型：阅读理解
28、先阅读，再填空解题：（x+5）（x+6）=x2+11x+30；　（x-5）（x-6）=x2-11x+30；（x-5）（x+6）=x2+x-30；　　（x+5）（x-6）=x2-x-30．（1）观察积中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系？答：．（2）根据以上的规律，用公式表示出来：．（3）根据规律，直接写出下列各式的结果：（a+99）（a-100）=；&&（y-80）（y-81）=．
科目：初中数学
( 本题8分)先阅读，再填空解题：;;;.1.（1）观察积中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系？答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&．2.（2）根据以上的规律，用公式表示出来：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&．3.（3）根据规律，直接写出下列各式的结果：&&&&&&&&&&&&&&;&&&&&&&&&&&&&&&&&&.&&
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常见的C语言面试题！
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C语言100例
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100个经典的C算法
100个经典的C算法C语言的学习要从基础开始，这里是100个经典的算法题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？__________________________________________________________________程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21….___________________________________________________________________程序源代码：main(){long f1,f2;f1=f2=1;for(i=1;i&=20;i++){ printf(“%12ld %12ld”,f1,f2);if(i%2==0) printf(“\n”);/*控制输出，每行四个*/f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/}}上题还可用一维数组处理，you try!题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。__________________________________________________________________程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。___________________________________________________________________程序源代码：#include “math.h”main(){int m,i,k,h=0,leap=1;printf(“\n”);for(m=101;m&=200;m++){ k=sqrt(m+1);for(i=2;i&=k;i++)if(m%i==0){leap=0;}if(leap) {printf(“%-4d”,m);h++;if(h%10==0)printf(“\n”);}leap=1;}printf(“\nThe total is %d”,h);}题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。__________________________________________________________________程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。___________________________________________________________________程序源代码：main(){int i,j,k,n;printf(“‘water flower’number is:”);for(n=100;n&1000;n++){i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出个位*/if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k){printf(“%-5d”,n);}}printf(“\n”);}题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。__________________________________________________________________程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。(2)如果n&&k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。___________________________________________________________________程序源代码：/* zheng int is divided yinshu*/main(){int n,i;printf(“\nplease input a number:\n”);scanf(“%d”,&n);printf(“%d=”,n);for(i=2;i&=n;i++){while(n!=i){if(n%i==0){ printf(“%d*”,i);n=n/i;}else}}printf(“%d”,n);}题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩&=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。__________________________________________________________________程序分析：(a&b)?a:b这是条件运算符的基本例子。___________________________________________________________________程序源代码：main(){printf(“please input a score\n”);scanf(“%d”,&score);grade=score&=90?’A’score&=60?’B':’C');printf(“%d belongs to %c”,score,grade);}题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。__________________________________________________________________程序分析：利用辗除法。___________________________________________________________________程序源代码：main(){int a,b,num1,num2,printf(“please input two numbers:\n”);scanf(“%d,%d”,&num1,&num2);if(num1 　{ temp=num1;num1=num2;num2=}a=num1;b=num2;while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/{temp=a%b;a=b;b=}printf(“gongyueshu:%d\n”,a);printf(“gongbeishu:%d\n”,num1*num2/a);}题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。__________________________________________________________________程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为’\n’.___________________________________________________________________程序源代码：#include “stdio.h”main(){int letters=0,space=0,digit=0,others=0;printf(“please input some characters\n”);while((c=getchar())!=’\n’){if(c&=’a'&&c&=’z'||c&=’A'&&c&=’Z')letters++;else if(c==’ ‘)space++;else if(c&=’0′&&c&=’9′)digit++;elseothers++;}printf(“all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n”,letters,space,digit,others);}题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。__________________________________________________________________程序分析：关键是计算出每一项的值。___________________________________________________________________程序源代码：main(){int a,n,count=1;long int sn=0,tn=0;printf(“please input a and n\n”);scanf(“%d,%d”,&a,&n);printf(“a=%d,n=%d\n”,a,n);while(count&=n){tn=tn+a;sn=sn+a=a*10;++}printf(“a+aa+…=%ld\n”,sn);}题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。___________________________________________________________________程序源代码：main(){static int k[10];int i,j,n,s;for(j=2;j&1000;j++){n=-1;s=j;for(i=1;i 　　{if((j%i)==0){　n++;s=s-i;k[n]=i;}}if(s==0){printf(“%d is a wanshu”,j);for(i=0;i 　printf(“%d,”,k);printf(“%d\n”,k[n]);}}}题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？___________________________________________________________________程序源代码：main(){float sn=100.0,hn=sn/2;for(n=2;n&=10;n++){sn=sn+2*/*第n次落地时共经过的米数*/hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/}printf(“the total of road is %f\n”,sn);printf(“the tenth is %f meter\n”,hn);}题目：一只猴子摘了N个桃子第一天吃了一半又多吃了一个,第二天又吃了余下的一半又多吃了一个,到第十天的时候发现还有一个.___________________________________________________________________程序源代码：/* 猴子吃桃问题 */main(){int i,s,n=1;for(i=1;i&10;i++){s=(n+1)*2n=s;}printf(“第一天共摘了%d个桃\n”,s);}迭代法求方程根___________________________________________________________________/* 迭代法求一个数的平方根 */#define Epsilon 1.0E-6 /*控制解的精度*/#include&math.h&main(){float a,x0,x1;printf(“请输入要求的数:”);scanf(“%f”,&a);x0=a/2;x1=(x0+a/x0)/2;while(fabs(x1-x0)&=Epsilon){x0=x1;x1=(x0+a/x0)/2;}printf(“%f的平方根：%f.5\n”,x1);}/* 上题的另一种算法 */#define Epsilon 1.0E-6 /*控制解的精度*/#include &stdio.h&#include &math.h&main(){float num,pre,do{scanf(“%f”,&num);/*输入要求平方根的数*/}while(num&0);if (num==0)printf(“the root is 0″);else{this=1;do{pre=this=(pre+num/pre)/2;}while(fabs(pre-this)&Epsilon);/*用解的精度，控制循环次数*/}printf(“the root is %f”,this);}用牛顿迭代法 求方程 2*x*x*x-4*x*x+3*x-6 的根/* 牛顿迭代法 */#define Epsilon 1.0E-6 /*控制解的精度*/#include&math.h&main(){float x1,x0=1.5;x1=x0-(2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6)/(6*x0*x0-8*x0+3);while(fabs(x1-x0&=Epsilon){x0=x1;x1=x0-(2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6)/(6*x0*x0-8*x0+3);}printf(“方程的根为%f\n”,x1);}用二分法求上题/* 二分法 */#define Epsilon 1.0E-5 /*控制解的精度*/#include&math.h&main(){folat x1,x2,x0,f1,f2,f0;x0=(x1+x2)/2;f0=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6;　　 /* 求中点的函数值 */while(fabs(f0)&=Epsilon){if(f0*f1&0){ x2=x0;f2=2*x2*x2*x2-4*x2*x2+3*x2-6;}if(f0*f2&0){ x1=x0;f1=2*x1*x1*x1-4*x1*x1+3*x1-6;}x0=(x1+x2)/2;f0=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6;}printf(“用二分法求得方程的根：%f\n”,x0);}题目：打印出如下图案（菱形）****************************___________________________________________________________________程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重for循环，第一层控制行，第二层控制列。___________________________________________________________________程序源代码：main(){int i,j,k;for(i=0;i&=3;i++){for(j=0;j&=2-i;j++)printf(” “);for(k=0;k&=2*i;k++)printf(“*”);printf(“\n”);}for(i=0;i&=2;i++){for(j=0;j&=i;j++)printf(” “);for(k=0;k&=4-2*i;k++)printf(“*”);printf(“\n”);}}题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。___________________________________________________________________程序分析：同29例___________________________________________________________________程序源代码：main( ){long ge,shi,qian,wan,x;scanf(“%ld”,&x);wan=x/10000;qian=x%;shi=x%100/10;ge=x%10;if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/printf(“this number is a huiwen\n”);elseprintf(“this number is not a huiwen\n”);}题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。___________________________________________________________________程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。___________________________________________________________________程序源代码：#include &stdio.h&void main(){printf(“please input the first letter of someday\n”);while ((letter=getch())!=’Y') /*当所按字母为Y时才结束*/{ switch (letter){case ‘S’:printf(“please input second letter\n”);if((letter=getch())==’a')printf(“saturday\n”);else if ((letter=getch())==’u')printf(“sunday\n”);else printf(“data error\n”);case ‘F’:printf(“friday\n”);case ‘M’:printf(“monday\n”);case ‘T’:printf(“please input second letter\n”);if((letter=getch())==’u')printf(“tuesday\n”);else if ((letter=getch())==’h')printf(“thursday\n”);else printf(“data error\n”);case ‘W’:printf(“wednesday\n”);default: printf(“data error\n”);}}}题目：Press any key to change color, do you want to try it. Pleasehurry up!___________________________________________________________________程序源代码：#include &conio.h&void main(void){for (color = 0; color & 8; color++){textbackground(color); /*设置文本的背景颜色*/cprintf(“This is color %d\r\n”, color);cprintf(“ress any key to continue\r\n”);getch(); /*输入字符看不见*/}}题目：学习gotoxy()与clrscr()函数___________________________________________________________________程序源代码：#include &conio.h&void main(void){clrscr(); /*清屏函数*/textbackground(2);gotoxy(1, 5); /*定位函数*/cprintf(“Output at row 5 column 1\n”);textbackground(3);gotoxy(20, 10);cprintf(“Output at row 10 column 20\n”);}题目：练习函数调用___________________________________________________________________程序源代码：#include &stdio.h&void hello_world(void){printf(“Hello, world!\n”);}void three_hellos(void){for (counter = 1; counter &= 3; counter++)hello_world();/*调用此函数*/}void main(void){three_hellos();/*调用此函数*/}题目：文本颜色设置___________________________________________________________________程序源代码：#include &conio.h&void main(void){for (color = 1; color & 16; color++){textcolor(color);/*设置文本颜色*/cprintf(“This is color %d\r\n”, color);}textcolor(128 + 15);cprintf(“This is blinking\r\n”);}题目：求100之内的素数___________________________________________________________________程序源代码：#include &stdio.h&#include “math.h”#define N 101main(){int i,j,line,a[N];for(i=2;i&N;i++) a=i;for(i=2;i&sqrt(N);i++)for(j=i+1;j&N;j++){if(a!=0&&a[j]!=0)if(a[j]%a==0)a[j]=0;}printf(“\n”);for(i=2,line=0;i&N;i++){if(a!=0){printf(“%5d”,a);line++;}if(line==10){printf(“\n”);line=0;}}}题目：对10个数进行排序___________________________________________________________________程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。程序源代码：#define N 10main(){int i,j,min,tem,a[N];/*input data*/printf(“please input ten num:\n”);for(i=0;i&N;i++){printf(“a[%d]=”,i);scanf(“%d”,&a);}printf(“\n”);for(i=0;i&N;i++)printf(“%5d”,a);printf(“\n”);/*sort ten num*/for(i=0;i&N-1;i++){min=i;for(j=i+1;j&N;j++)if(a[min]&a[j]) min=j;tem=a;a=a[min];a[min]=}/*output data*/printf(“After sorted \n”);for(i=0;i&N;i++)printf(“%5d”,a);}题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和___________________________________________________________________程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a累加后输出。___________________________________________________________________程序源代码：main(){float a[3][3],sum=0;int i,j;printf(“please input rectangle element:\n”);for(i=0;i&3;i++)for(j=0;j&3;j++)scanf(“%f”,&a[j]);for(i=0;i&3;i++)sum=sum+a;printf(“duijiaoxian he is %6.2f”,sum);}题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。___________________________________________________________________程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。___________________________________________________________________程序源代码：main(){int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};int temp1,temp2,number,end,i,j;printf(“original array is:\n”);for(i=0;i&10;i++)printf(“%5d”,a);printf(“\n”);printf(“insert a new number:”);scanf(“%d”,&number);end=a[9];if(number&end)a[10]=else{for(i=0;i&10;i++){ if(a&number){temp1=a;a=for(j=i+1;j&11;j++){temp2=a[j];a[j]=temp1;temp1=temp2;}}}}for(i=0;i&11;i++)printf(“%6d”,a);}题目：将一个数组逆序输出。___________________________________________________________________程序分析：用第一个与最后一个交换。___________________________________________________________________程序源代码：#define N 5main(){ int a[N]={9,6,5,4,1},i,printf(“\n original array:\n”);for(i=0;i&N;i++)printf(“%4d”,a);for(i=0;i&N/2;i++){temp=a;a=a[N-i-1];a[N-i-1]=}printf(“\n sorted array:\n”);for(i=0;i&N;i++)printf(“%4d”,a);}题目：学习static定义静态变量的用法___________________________________________________________________程序源代码：#include “stdio.h”varfunc(){int var=0;static int static_var=0;printf(“\40:var equal %d \n”,var);printf(“\40:static var equal %d \n”,static_var);printf(“\n”);var++;static_var++;}void main(){for(i=0;i&3;i++)varfunc();}题目：学习使用auto定义变量的用法___________________________________________________________________程序源代码：#include “stdio.h”main(){int i,num=2;for (i=0;i&3;i++){ printf(“\40: The num equal %d \n”,num);num++;{auto int num=1;printf(“\40: The internal block num equal %d \n”,num);num++;}}}C语言的学基础，100个经典的算法－２程序源代码：#include “stdio.h”main(){int i,num=2;for(i=0;i&3;i++){printf(“\40: The num equal %d \n”,num);num++;{static int num=1;printf(“\40:The internal block num equal %d\n”,num);num++;}}}题目：学习使用external的用法。___________________________________________________________________程序源代码：#include “stdio.h”int a,b,c;void add(){a=3;c=a+b;}void main(){ a=b=4;add();printf(“The value of c is equal to %d\n”,c);}题目：学习使用register定义变量的方法。___________________________________________________________________程序源代码：void main(){int tmp=0;for(i=1;i&=100;i++)tmp+=i;printf(“The sum is %d\n”,tmp);}题目：宏#define命令练习(1)___________________________________________________________________程序源代码：#include “stdio.h”#define TRUE 1#define FALSE 0#define SQ(x) (x)*(x)void main(){int again=1;printf(“\40: Program will stop if input value less than 50.\n”);while(again){printf(“\40lease input number==&”);scanf(“%d”,&num);printf(“\40:The square for this number is %d \n”,SQ(num));if(num&=50)again=TRUE;elseagain=FALSE;}}题目：宏#define命令练习(2)___________________________________________________________________程序源代码：#include “stdio.h”#define exchange(a,b){ \ /*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形，此时必须在最右边加上”\”*/\t=a;\a=b;\b=t;\}void main(void){int x=10;int y=20;printf(“x=%d; y=%d\n”,x,y);exchange(x,y);printf(“x=%d; y=%d\n”,x,y);}题目：宏#define命令练习(3)___________________________________________________________________程序源代码：#define LAG &#define SMA &#define EQ ==#include “stdio.h”void main(){ int i=10;int j=20;if(i LAG j)printf(“\40: %d larger than %d \n”,i,j);else if(i EQ j)printf(“\40: %d equal to %d \n”,i,j);else if(i SMA j)printf(“\40:%d smaller than %d \n”,i,j);elseprintf(“\40: No such value.\n”);}题目：#if #ifdef和#ifndef的综合应用。___________________________________________________________________程序源代码：#include “stdio.h”#define MAX#define MAXIMUM(x,y) (x&y)?x:y#define MINIMUM(x,y) (x&y)?y:xvoid main(){ int a=10,b=20;#ifdef MAXprintf(“\40: The larger one is %d\n”,MAXIMUM(a,b));#elseprintf(“\40: The lower one is %d\n”,MINIMUM(a,b));#endif#ifndef MINprintf(“\40: The lower one is %d\n”,MINIMUM(a,b));#elseprintf(“\40: The larger one is %d\n”,MAXIMUM(a,b));#endif#undef MAX#ifdef MAXprintf(“\40: The larger one is %d\n”,MAXIMUM(a,b));#elseprintf(“\40: The lower one is %d\n”,MINIMUM(a,b));#endif#define MIN#ifndef MINprintf(“\40: The lower one is %d\n”,MINIMUM(a,b));#elseprintf(“\40: The larger one is %d\n”,MAXIMUM(a,b));#endif}题目：#include 的应用练习___________________________________________________________________程序源代码：test.h 文件如下：#define LAG &#define SMA &#define EQ ==#include “test.h” /*一个新文件50.c，包含test.h*/#include “stdio.h”void main(){ int i=10;int j=20;if(i LAG j)printf(“\40: %d larger than %d \n”,i,j);else if(i EQ j)printf(“\40: %d equal to %d \n”,i,j);else if(i SMA j)printf(“\40:%d smaller than %d \n”,i,j);elseprintf(“\40: No such value.\n”);}题目：学习使用按位与 & 。___________________________________________________________________程序分析：0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1___________________________________________________________________程序源代码：#include “stdio.h”main(){int a,b;a=077;b=a&3;printf(“\40: The a & b(decimal) is %d \n”,b);b&=7;printf(“\40: The a & b(decimal) is %d \n”,b);}题目：学习使用按位或 | 。___________________________________________________________________程序分析：0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1___________________________________________________________________程序源代码：#include “stdio.h”main(){int a,b;a=077;b=a|3;printf(“\40: The a & b(decimal) is %d \n”,b);b|=7;printf(“\40: The a & b(decimal) is %d \n”,b);}题目：学习使用按位异或 ^ 。___________________________________________________________________程序分析：0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0___________________________________________________________________程序源代码：#include “stdio.h”main(){int a,b;a=077;b=a^3;printf(“\40: The a & b(decimal) is %d \n”,b);b^=7;printf(“\40: The a & b(decimal) is %d \n”,b);}题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。___________________________________________________________________程序分析：可以这样考虑：(1)先使a右移4位。(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0&&4)(3)将上面二者进行&运算。___________________________________________________________________程序源代码：main(){unsigned a,b,c,d;scanf(“%o”,&a);b=a&&4;c=~(~0&&4);d=b&c;printf(“%o\n%o\n”,a,d);}题目：学习使用按位取反~。___________________________________________________________________程序分析：~0=1; ~1=0;___________________________________________________________________程序源代码：#include “stdio.h”main(){int a,b;a=234;b=~a;printf(“\40: The a’s 1 complement(decimal) is %d \n”,b);a=~a;printf(“\40: The a’s 1 complement(hexidecimal) is %x \n”,a);}题目：画图，学用circle画圆形。___________________________________________________________________程序源代码：/*circle*/#include “graphics.h”main(){int driver,mode,i;float j=1,k=1;driver=VGA;mode=VGAHI;initgraph(&driver,&mode,”");setbkcolor(YELLOW);for(i=0;i&=25;i++){setcolor(8);circle(310,250,k);k=k+j;j=j+0.3;}}题目：画图，学用line画直线。___________________________________________________________________程序源代码：#include “graphics.h”main(){int driver,mode,i;float x0,y0,y1,x1;float j=12,k;driver=VGA;mode=VGAHI;initgraph(&driver,&mode,”");setbkcolor(GREEN);x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;for(i=0;i&=18;i++){setcolor(5);line(x0,y0,x0,y1);x0=x0-5;y0=y0-5;x1=x1+5;y1=y1+5;j=j+10;}x0=263;y1=275;y0=263;for(i=0;i&=20;i++){setcolor(5);line(x0,y0,x0,y1);x0=x0+5;y0=y0+5;y1=y1-5;}}题目：画图，学用rectangle画方形。___________________________________________________________________程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。___________________________________________________________________程序源代码：#include “graphics.h”main(){int x0,y0,y1,x1,driver,mode,i;driver=VGA;mode=VGAHI;initgraph(&driver,&mode,”");setbkcolor(YELLOW);x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;for(i=0;i&=18;i++){setcolor(1);rectangle(x0,y0,x1,y1);x0=x0-5;y0=y0-5;x1=x1+5;y1=y1+5;}settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2);outtextxy(150,40,”How beautiful it is!”);line(130,60,480,60);setcolor(2);circle(269,269,137);}&
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