火是一种现象,那火焰抽象化是什么意思?一种物质?什么物质,好抽象啊

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-12-14 21:46 标签： 抽象化是什么意思
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物质的燃烧实验都有三个明显的现象：①放出大量的热②生成了一种或几种不同于反应物（指物质的色、态、味）的产物；③发出一定颜色和强度的光或火焰．（描述物质燃烧的现象一般是：一光、二热、三生成）．试描述红磷在空气中的燃烧现象：______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
红磷在点燃的条件下能和氧气反应生成白色固体五氧化二磷，红磷在空气中的燃烧现象：红磷在空气中剧烈的燃烧，放出大量的热，生成大量的白烟．
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据魔方格专家权威分析，试题“物质的燃烧实验都有三个明显的现象：①放出大量的热②生成了一种或几..”主要考查你对&&S，Fe，C，P等物质在氧气中的燃烧&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
S，Fe，C，P等物质在氧气中的燃烧
氧化的化学性质很活泼，很多物质都能与氧气发生化学反应。部分物质在空气中和氧气中反应的对比：a)碳和氧气反应 方程式：C + O2CO2 现象：剧烈燃烧，发白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 b)硫和氧气反应 方程式：S + O2SO2 现象：发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 注意：实验前应在瓶底放少量水，用来吸收生成的有毒气体。c)红磷和氧气反应： 方程式：4P + 5O22P2O5 现象：发出耀眼的白光，放热，生成大量白烟 生成的P2O5是固体小颗粒，现象为白烟，不是白雾。d)铁和氧气的反应： 方程式：3Fe + 2O2Fe3O4 现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色物质 注意：集气瓶底放一层细沙或少量水。 e)镁和氧气反应： 方程式：2Mg + O22MgO 现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体，有白烟。注意：不能手持镁条，应用坩埚钳夹持。 f)石蜡和氧气反应 文字表达式：石蜡+氧气水+二氧化碳 现象：剧烈燃烧，放出热量，发出白光，如果在火焰上方罩一个干冷烧杯，烧杯内壁有水珠，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 烟和雾的区别：a)烟：大量固体小颗粒分散在空气长产生烟。红磷燃烧产生大量白烟，是燃烧生成的固体P2O5分散在空气中形成的b)雾：大量小液滴分散在气体中产生雾。打开盛浓盐酸的瓶塞，瓶口有白雾，是挥发的HCl气体遇到空气中的水蒸气形成了盐酸小液滴。a)光：固体物质燃烧使发光。镁条燃烧发出耀眼的强光，木炭在氧气中燃烧产生白光b)气体物质和容易气化的物质燃烧时产生火焰。蜡烛在氧气中燃烧产生白色的火焰，是石蜡熔化后生成的气体燃烧而产生的。描述物质在氧气中燃烧的现象的技巧：可按三个顺序从三个方面进行：（1）剧烈燃烧，有什么颜色的光，火焰；（2）放热；（3）生成物的特性
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1459341496561424319635240788151079Photoshop制作一幅抽象的火焰花朵(组图)
　　这是一篇photohshop实例教程，主要为大家介绍在photoshop中使用火焰素材合成以及图层样式功能等制作一幅抽象的火焰花朵。　　效果图　　　　第一步创建文件，大小为600 × 450，然后在添加一个渐变，如下：　　　　第二步我们把素材下载下来。素材下载，然后命名为“花”。并拖到画布里面。　　　　适用混合样式&颜色叠加，就会是下面的效果：　　　　第三步添加外发光和内发光。　　　　会得到下面的效果：　　　　第四步把“花”图层复制，然后选择滤镜&模糊&告诉模糊，设置如下：然后把原来的“花”图层设置透明度为：50%。　　　　下面我们就用涂抹工具，在花的涂出火焰效果来，有点难度，但是很好玩。　　　　现在我们加强火焰效果。先把素材下载下来。火焰下载，命名为“火焰”，然后用涂抹工具涂抹他的边缘，方法和效果如下：　　　　现在我们把“图层”放到花的下面，然后设置混合模式为颜色减淡。不透明为：20%。　　　　效果如下：　　　　第五步现在我们加强火焰，在画布上加入小火焰，放在花图层的下面，然后在适用涂抹工具，涂抹出它燃烧的效果，　　　　（来源：设计聚合网)　　【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与和讯网无关。和讯网站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。
【作者：白裤叉 来源：】
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请问火是什么?是一种物质,还是一种现象?
第十六批i7d
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火是由等离子体（plasma）状态的物质组成的,plasma是由英国物理学家Sir William Crookes在1879年确定的物质的第四种状态（其它三种是固态、液态、气态）.相关知识可参阅：火有重力吗?答案是有的,因为火在无重力太空舱中的形状是球状的,它的形状受到重力的影响.初中化学中定义火是物质燃烧过程中产生的发热发光的现象,那么又做如何解释呢?那是因为初中化学是从宏观现象来解释火,而现代物理在进入研究微观领域之后更注重从微观粒子角度解释现象.从宏观定义的物质上来说,火是物质,因为从哲学的宏观定义上来说,物质的状态也是物质,物质和状态并不矛盾.那我告诉你：从物理角度,火是等离子状态的物质；从化学角度,火是燃烧产生的现象；从哲学角度,火就是物质.当然我知道,也许这个答案你并不满意,你还是会接着问：那么,火究竟是物质还是状态?你提出“火不是物质,为什么又要与其它物质相提并论”?因为你的前就错了——火不是物质.而我们把火与其它物质相提并论是因为人类的老祖先在给火起这个名字的时候在大脑中并没有像你一样考虑“火是什么”这个问题,而只是凭着他的认知和感觉将一切他可以看见、听见、感觉的到的东西全部放在一起“相提并论”!于是,大家都这样“相提并论”着,也就约定俗成了,谁也不会在看见火,用到火的时候像你、像物理学家、像化学家一样去考虑“火究竟是不是物质”!
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