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2011恩施中考语文试题（含答案）(3)500字
第1篇 2011恩施中考语文试题（含答案）(3)500字
　　（二）阅读下面一篇说明文，回答问题（11分）
　　宜万铁路----&桥隧博物馆&
　　永遇乐
　　①日上午10时18分，和谐号4806次列车缓缓驶离恩施火车站，开往宜昌，这喻示着5万铁路工人奋战7年的宜万铁路正式通车。宜万铁路是我国铁路路网&四纵四横&主骨架之一，是沪汉蓉快速通道的重要组成部分。
　　②宜万铁路东起鸦宜铁路宜昌东站，西至达万铁路万州站。途经湖北宜昌、长阳、巴东、建始、恩施、利川和重庆万州七个县市(区)，线路全长377公里，其中宜昌东至凉雾段为一次复线288.46公里，凉雾至万州段为单线88.54公里。全线共有隧道159座338.771公里，其中双线隧道54座47.32公里，10公里以上隧道5座61.161公里；桥梁253座68.487公里，其中双线特大桥21座17.471公里，单线特大桥11座8.215公里；铁路沿线24个车站中，有8个建在桥上或隧道里，堪称世界之最。宜万铁路因此被喻为&桥隧博物馆&。
　　③宜万铁路途经的绝大部分地域是喀斯特地貌山区，地下暗河、湖泊密布，隧道多次打通地下溶洞。利川市境内的齐岳山隧道，全长10.5公里，坐火车经过只需几分钟，而贯通却花了6年。这条隧道通过15条断层、3条暗河，施工揭示溶腔138个，实测水压最高达2.3MPa，以这样大的压力，足以将水从地面送到100层的高楼。现在，隧道上方220米处就有暗河，水量最大达40多万方。上世纪60年代，国家打算续建川汉铁路，就是因为无法打通这条隧道才搁置。
　　④宜万铁路两跨长江，一跨清江，多次跨越深涧和峡谷。在总长68.487公里的253座大中桥梁中，特殊结构桥梁29座，桥墩高超过100米的桥梁5座，复杂桥梁结构之多在铁路建设史上少见。恩施市境内的渡口河特大桥全长634米，位于屯堡乡双龙村，处在V字形深沟中，大部分墩台建在陡峻的山坡上。大桥共14个墩台，60多米的高墩有2个，92米1个；最高墩128米，比原中央电视台大楼还高出18米，建成时在亚洲铁路桥梁中排第一，在世界铁路桥梁中排第三。大桥桥面宽10.7米，为双向设计，设计时速160公里/小时。大桥共使用混凝土16714.2立方米，体积相当于137节火车车厢的总和；使用钢筋总重53.7763吨，相当于36辆广本轿车的重量。
　　⑤宜万铁路隧道、桥梁占线路总长的74%，是世界铁路建设史上桥隧比例最高的铁路。宜万铁路沿途穿越地质条件极为复杂的喀斯特地貌山区，是中国铁路建设史上最难修的铁路。宜万铁路动用了5万多建设者，修了7年，年均进度仅50多公里，是中国单公里修建时间最长也是最慢的铁路。宜万铁路总投资近226亿元人民币，平均每公里造价约6000万元，两倍于青藏铁路，是中国单公里造价最高的铁路。
　　⑥宜万铁路的建成通车，宣告&蜀道之难，难于上青天&已成为了历史。它不仅穿越了377公里的陡峭险峻，而且也穿越了中华民族百年期待、百年梦圆的感慨。这部波澜壮阔的建设史诗，将铭刻在中国乃至世界铁路史上。
　　（根据《恩施新闻网》有关资料整理）
　　14．宜万铁路为什么被喻为&桥隧博物馆&？
　　15．文章第③④段分别说明了什么内容？第②段与这两段是什么关系？
　　16．读第④段，说说文章是怎样说明渡口河大桥的？
　　17．文章第⑤段连用了五个&最&字，能否将他们去掉，为什么？
　　（三）阅读下面一篇文言文，回答问题（8分）
　　送东阳马生序
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
　　（选自《义务教育课程标准实验教科书&语文》八年级下）
　　18．解释下列句子中加点词语的意思。
　　⑴以是人多以书假余。⑵从乡之先达执经叩问。
　　⑶戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。⑷至舍，四支僵劲不能动。
　　19．将下面句子翻译成现代汉语。
　　⑴余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
　　⑵以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
　　20．本文是作者给马生的赠序，作者是从哪几个方面叙述自己的求学经历的？
　　21．文中哪句话揭示了宋濂求学不辍的原因？
第2篇 2011恩施中考语文试题（含答案）(2)500字
　　8.名著导读（4分）
　　《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。这部反抗封建暴政的英雄传奇，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了官逼民反的主题。在众多的英雄好汉中，打虎英雄武松就是最具传奇色彩的一位。
　　⑴联系第二十三回《横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎》，简述&景阳冈武松打虎&的故事(从武松走出&三碗不过冈&酒店开始)。
　　⑵请你对武松打虎这件事进行点评。
　　三、我的阅读理解（32分）
　　（一）阅读下面一篇小小说，按要求回答问题（13分）
　　一枚大头针
　　陈刚是一家私营脱水蔬菜厂的老板，公司80％以上的产品出口。这天，他接到市食品工业协会会长紧急电话，说有一个外商准备在全市的私营脱水蔬菜厂中选择一家重点投资，这几天就来考察。另外，会长告诉他，近期国际市场对脱水蔬菜需求量大，叫他加大生产数量。
　　陈刚马上召开中层以上管理人员会议：&这几天质量方面千万不能出纰漏，一定要争取到外商的投资合作。&可会后不到一个小时，包装车间主任就风风火火地闯进陈刚的办公室，说一个叫朱凤的女员工发现别在护袖上的一枚大头针不见了，可能掉进了半成品或成品的蔬菜中。陈刚慌了，赶紧跑到包装车间。那个叫朱凤的女员工刚才被车间主任训斥后正在不停地哭泣，见陈刚来了忙赔不是：&老板，这完全是我的错，可以扣我的工资，但千万不要开除我。我一家老小还等着我的工资呢！&
　　陈刚问：&你确定那枚大头针掉进了半成品或成品中而不是别处?&朱凤点点头。
　　&不开除你?想得倒美，赶快收拾东西，准备走人!&一旁的车间主任嚷起来。陈刚望了一下朱凤：&那枚大头针掉进去的事别人知道吗?&朱凤摇摇头。陈刚又问：&那你为什么不隐瞒而立即报告了呢?&朱凤哭哭啼啼地说：&我想，不能误了外商投资的大事啊!&
　　陈刚一挥手，立即通知全线停机，从正在包装的半成品和上千件成品脱水蔬菜中寻找那枚大头针。车间主任连忙摆手：&老板，这至少要一天时间啊。我们的损失得多大啊--不就是一枚大头针吗?&
　　谁知陈刚大吼一声，指着车间主任骂道：&你胡说!我宣布，从现在开始你被解聘了，赶快到人力资源部办理退工手续。&他对着哭泣的朱凤说：&从现在起，你行使车间主任一职，另外奖你5000元。&
　　什么?朱凤将大头针掉进脱水蔬菜中不仅没受到任何处罚，还升官得奖金?一时全厂议论纷纷，但绝大多数员工站在陈刚的一边。
　　可经过一天的寻找，哪有那枚大头针的影子。尽管如此，陈刚还是封存了那些半成品和成品，组织人员继续寻找。
　　第二天，会长领着一个老太太来到陈刚的办公室，一进门，会长就笑眯眯地告诉陈刚，外商已经选择了你们作为合作伙伴。陈刚一愣--人家外商还没来考察呢。会长哈哈大笑起来：&已经考察过了，就是昨天发生的那起大头针事件。&他一指那个老太太：&这就是外商萨莎女士。&
　　萨莎女士从挎包里拿出一张纸，递到陈刚的手里，竖起大拇指用熟练的汉语说道：&你是我们最信任的合作伙伴。&陈刚接过那张纸一看，原来是昨天解聘那个车间主任、提拔和奖励朱凤后张贴在公告栏上的那张公告。
　　原来，萨莎女士一到陈刚的脱水蔬菜厂，就听到员工们议论纷纷，继而看到那张公告，明白了事情的原委。最终，选择陈刚作为她投资合作的重要伙伴。至于那枚大头针，两天后最终在一件成品中被找到，被封存的所有半成品和成品也顺利&解冻&。
　　(选自日《新民晚报》，有改动)
　　9．这篇小小说围绕&一枚大头针&主要写了哪几件事？
　　10．当听说大头针可能掉进半成品或成品脱水蔬菜中后，车间主任是&风风火火地闯进陈刚的办公室&，陈刚是&赶紧跑到包装车间&，请分析&闯&、&跑&的表达效果。
　　11．朱凤冒着被扣工资甚至被解聘的风险，报告自己不慎将大头针掉进脱水蔬菜中的事情，从中可以看出她具有什么样的品质？
　　12．车间主任担心停机寻找丢失的大头针损失太大，应该是为企业利益着想，陈刚为什么还
　　要解聘他？
　　13．萨莎女士为什么会选定陈刚作为&最信任的合作伙伴&？第3篇 2011恩施中考语文试题（含答案）(4)500字
　　四、我的审美体验（8分）
　　22．欣赏下面一首现代诗，回答问题（4分）
　　雷抒雁
　　久飞的鸟，
　　想栖于一枝，
　　歇一歇困倦的翅膀。
　　学飞的鸟，
　　想离开树枝，
　　试一试翅膀的力量。
　　（选自《中国现代诗歌选》）
　　⑴&飞&是鸟儿向往的事情，为什么&久飞的鸟&&想栖于一枝&，要&歇一歇&&翅膀&；而&学飞的鸟&却又&想离开树枝&，要&试一试翅膀的力量&？
　　⑵这首诗短小精悍，寓意深刻。从结构上看，前后两小节之间是什么关系？这样安排有什么好处？
　　23．欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）
　　峨眉山月歌
　　峨眉山月半轮秋，
　　影入平羌江水流。
　　夜发清溪向三峡，
　　思君不见下渝洲。
　　（选自《义务教育课程标准实验教科书&语文》七年级下）
　　⑴这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？
　　⑵第二句诗用&入&、&流&两个动词写出了峨眉山月怎样的一种&动&中之景？
　　五、我的语文实践（8分）
　　24．综合性学习（6分）
　　公元日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为&中国旅游日&，&中国旅游日&形象宣传口号是&爱旅游、爱生活&。
　　请你对下面三个问题进行探究。
　　(1)右图是&中国旅游日&标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的&旅&字及传统的印鉴艺术。请描述变形的&旅&字所展示的画面。
　　⑵2011年是首个&中国旅游日&，主题是&读万卷书，行万里路&。你怎样理解这一主题？
　　⑶2011年暑假即将来临，你打算怎样&背起行囊走四方&？
　　25．口语交际（2分）
　　在建始县大沙河老渡口，有一位为来往行人义务摆渡的老人，他的名字叫万其珍。不管刮风下雨，只要有人需要，他就会出现在渡口。民国初年，万家祖上逃荒至此，被村民接纳。为报村民接纳和帮助之恩，郑重承诺，要为村民义务摆渡。为践行这个承诺，祖孙三代在这个渡口坚守了百年之久，从未收过一分钱。坚守风雨渡，义举感乡民。万家坚守的既是河水的渡口，也是人心的渡口。
　　假如记者采访你，如何看待万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡这件事，你怎么回答？
　　六、我的创意表达（50分）
　　26．从下面两个题目中，任选一题作文。篇幅不少于600字。
　　⑴命题作文：家乡的名片
　　温馨提示：一首优美的民歌，一处著名的景点，一种独特的物产&&都是我们家乡的名片。&家乡&在这里指恩施州。除知名人物、风景名胜、名优特产、文化节庆外，文中不出现真实的地名、校名和人名。
　　⑵话题作文
　　楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句安慰的话，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。
　　请以&友邻相伴&为话题写一篇作文。文体不限，题目自拟，但不得直接以话题为题。
　　文中不出现真实的地名、校名和人名。第4篇 2011恩施中考语文试题（含答案）(5)500字
　　　二○一一年恩施自治州初中毕业生学业考试
　　　　语文试题参考答案及评分说明
　　一、我的知识运用（12分）
　　1．（2分）A。2．（2分）D。3．（2分）C。4．（2分）B。5．（2分）D。6．（2分）B。
　　二、我的文化积累（10分）
　　7．古诗文名句默写（6分）
　　⑴愁云惨淡万里凝（1分）。⑵归雁入胡天（1分）。⑶老木沧波无限悲（1分）。⑷造化钟神秀（1分）。⑸闲来垂钓碧溪上（1分）。⑹归雁洛阳边（1分）。⑺己所不欲（0.5分），勿施于人（0.5分）。⑻斜晖脉脉水悠悠（0.5分），了却君王天下事（0.5分）。
　　8．名著导读（4分）
　　⑴(2分)傍晚时分，武松走出&三碗不过冈&酒店，不听酒家景阳冈上有猛虎伤人的劝告（0.5分），乘着酒兴只身经过景阳冈，在大青石上放翻身体睡觉时遭到吊睛白额猛虎袭击（0.5分），武松躲开了猛虎的一扑、一掀、一剪（0.5分），经过一番殊死搏斗，赤手空拳将伤害人命的老虎打死（0.5分）。
　　⑵(2分)示例一：明知山有虎，偏向虎山行。示例二：武松打虎为民除害。说明：开放题，只要点评有理，即可给分。
　　三、我的阅读理解（32分）
　　（一）小小说（13分）
　　9．（3分）⑴车间主任报告一名女员工护袖上的大头针可能掉进了脱水蔬菜中（0.5分）；⑵陈刚到车间调查处理&大头针事件&（1分）；⑶萨莎女士暗中考察，最终选定陈刚为合作伙伴（1分）；⑷两天后，在一件脱水蔬菜成品中找到了那枚大头针（0.5分）。
　　10.（2分）&闯&说明车间主任感到事关重大，应立即报告（1分）；&跑&说明陈刚认为事关大局，要立即处理（1分）。
　　11．（2分）⑴为人诚实，不隐瞒自己的失误（1分）；⑵有大局意识，不因为自己的失误影响企业吸引外商投资的大事（1分）。
　　12．（3分）车间主任虽然是为企业利益着想（0.5分），但是他忽视了食品安全，只顾眼前利益，没有考虑到企业的长远发展（2分），所以陈刚解聘了他（0.5分）。
　　13．（3分）⑴萨莎女士通过&大头针事件&（1分），看出陈刚是一个讲诚信、重质量、有远见的企业领导，所以选择了他（2分）。
　　（二）说明文（11分）
　　14．（3分）①它全线共有隧道159座338．771公里（1分）；②桥梁253座68．487公里（1分）；③铁路沿线有24个车站，其中8个建在桥上或隧道里（1分）。
　　15．（3分）第③段着重介绍了宜万铁路的隧道（1分）；第④段着重介绍了宜万铁路的桥梁（1分）。第②段与这两段构成总分关系（1分）。
　　16．（3分）运用列数据（1分）、作比较（1分）的说明方法说明了渡口河大桥的桥墩之高、桥面之宽、用料之多（1分）。
　　17．（2分）不能（0.5分）。如果去掉，就不能准确说明宜万铁路在中国乃至世界铁路建设史上的独特之处（1.5分）。
　　（三）文言文（8分）
　　18．（2分）⑴假：借（0.5分）；⑵叩：请教（0.5分）；⑶腰：腰佩，这里用作动词（0.5分）；⑷支：通&肢&,肢体（0.5分）。
　　19．（2分）⑴我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教。（1分）⑵因为内心有足以快乐的事情（指读书），不觉得吃的穿的比不上其他的人。（1分）
　　20．（2分）⑴学习的刻苦（0.5分）；⑵从师的艰难（0.5分）；⑶求学的艰苦（1分）三个方面。或：勤且艰若此（2分）。
　　21．（2分）&以中有足乐者&或&余幼时即嗜学&。
　　四、我的审美体验（8分）
　　22．（4分）⑴（2分）&久飞的鸟&由于飞行日久，往往会觉得困倦，甚至会失去继续飞行的动力（1分）；而&学飞的鸟&由于处于学飞的过程中，对飞会充满热情，为了获得这项技能而敢于尝试，有着一股勇往直前的冲劲和无所畏惧的精神（1分）。⑵（2分）①对比（1分）；②凸显主旨（1分）。
　　23．（4分）23．⑴（2分）连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵（2分）月影映入江水（0.5分），又随江水流去（0.5分），同时暗点秋夜行船之事（1分）。
　　五、我的语文实践（8分）
　　24．综合性学习（6分）
　　⑴（2分）示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。说明：回答扣住题意即可。
　　⑵（2分）古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知（1分）。现在，出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力（1分）。
　　⑶（2分）提示：开放题，只要谈出自己的暑假旅游设想即可。
　　25．口语交际（2分）示例：坚守承诺是我们中华民族的传统美德，为报恩，万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡的精神值得我们学习，我们要把这种坚守承诺、无私奉献的精神发扬光大。
　　六、我的创意表达（50分）
　　26．作文
　　第⑴题：家乡，指恩施州。名片，指恩施州境内任何一个方面具有代表性的事物、景物、人物等。家乡的名片，可以是一首著名的民歌，如《龙船调》、《黄四姐》等；可以是一种文化现象，如恩施土家族女儿会、来凤中国摆手舞节、巴东神龙溪纤夫节、利川龙船调文化艺术节等；可以是一个著名的旅游景区，如利川腾龙洞-恩施大峡谷景区、咸丰坪坝营旅游区、巴东神农溪旅游区、建始野三河旅游风景区、咸丰唐崖河旅游区等；可以是一座标志性建筑，如风雨桥、吊脚楼、土司城等；可以是一种名优产品，如恩施玉露茶、利川雾洞茶、鹤峰翠泉茶、宣恩&皇恩宠锡&茶等；可以是一种工艺产品，如来凤西兰卡普、宣恩菊花石雕等；还可以是恩施州的知名人物，如何功伟、刘慧馨烈士、巴东邓玉麟、利川牟鸿勋、咸丰覃国镛、鹤峰陈连升父子、建始吴国祯等。第5篇 2011恩施中考语文试题（含答案）500字
　　机密★启用前
　　二○一一年恩施自治州初中毕业生学业考试
　　语文试题卷
　　注意事项：
　　1．本试卷分试题卷和答题卷两个部分。试题卷共6页，26个小题。考试时间为150分钟，满分120分。
　　2．答题前，请你务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷上，并填写答题卷上的考生信息。
　　3．选择题务必使用2B铅笔在答题卷选择题的答题区域内填涂；非选择题务必使用0.5毫米黑色签字笔在答题卷非选择题各题指定的答题区域内作答。填涂、书写在试题卷上的一律无效。
　　4．考试结束，试题卷、答题卷一并上交。
　　一、我的知识运用（12分）
　　1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是
　　A.孱（ch&n）弱玷（di&n）污确凿（z&o）恪（k&）尽职守
　　B.剽（biāo）悍抽噎（yē）哂（shěn）笑鳞次栉（zh&）比
　　C.涟漪（yī）家醅（b&i）挑衅（x&n）强聒（guō）不舍
　　D.峰峦（lu&n）阻遏（&）绮（qǐ）丽味同嚼（ju&）蜡
　　2.下面词语书写完全正确的一项是
　　A.诓骗狼籍五彩班斓惟妙惟肖自知之名
　　B.取缔暗哑哀草连天长途跋涉根深蒂固
　　C.告禀决别物竟天择消声匿迹无与伦比
　　D.繁衍荒谬在劫难逃不可思议更胜一筹
　　3．下面句子中加点词语解释不当的一项是
　　A．我希望他们不再像我&&然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活。（展转：同&辗转&，形容生活不安定，到处奔波。）
　　B．我曾读到一个警句，是&愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏&。（云翳：喻指丰富多样的经历、体验。）
　　C．小时候，我常伏在窗口痴想--山那边是什么呢？（痴想：指不切实际、难以实现的想法。）
　　D．风里带来些新翻的泥土气息&&都在微微润湿的空气里酝酿。（酝酿：形容各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。）
　　4．下面句子中加点成语使用不当的一项是
　　A．张老师慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。
　　B．为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦工作到凌晨一点。
　　C．虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言，与世无争。
　　D．马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这又恰好与颈部的美相得益彰。
　　5．下面句子中没有语病的一项是
　　A．虽然她长得不够漂亮，但是为人很好，很受大家的欢迎。
　　B．漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。
　　C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
　　D．在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。
　　6．下面句子中标点符号使用正确的一项是
　　A．透镜是用透明物质制成的镜片（如玻璃、水晶），根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。
　　B．&好吧。&他在心里想，&谁爱怎么读就怎么读，我不管了。&
　　C．卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声&喝了蜜的大柿子。&
　　D．粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。
　　二、我的文化积累（10分）
　　7．古诗文名句默写（选作6题，其中⑺⑻必作1题）（6分）
　　⑴瀚海阑干百丈冰，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　⑵征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》）
　　⑶白头吊古风霜里，。（陈与义《登岳阳楼（其一）》）
　　⑷，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
　　⑸，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）
　　⑹攀登高峰望故乡，风沙万里长。多少文人墨客将自己对故乡的那份依恋之情寄托在字里行间，如王湾在《次北固山下》用&乡书何处达？&来表达对故园的思念之情。
　　⑺《&论语&十则》中孔子告诫子贡及后人待人接物处世之道的句子是&，&。
　　⑻生活是&过尽千帆皆不是，&的相思；生活还是&，赢得生前身后名&的激情与壮志。第6篇 2011上海中考语文试题（含答案）500字
　　启用前☆机密试卷类型：A
　　上海市2011年初中毕业生统一学业考试
　　一、文言文部分
　　（一）默写（18分）
　　1.草枯鹰眼疾，&&&&&&&&&&&&&&&& 。（王维《观猎》）
　　2.欲把西湖比西子，&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（苏轼《饮湖上初晴雨后》）
　　3.，千载谁堪伯仲间&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（陆游《书愤》）
　　4.当年万里觅封候，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（陆游《诉衷情》）
　　5.，思而不学则殆。（《论语&为政》）
　　6.醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》）
　　（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）
　　如梦令
　　李清照
　　昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
　　试问卷帘人，却道&海棠依旧&。
　　&知否？知否？应是绿肥红瘦。&
　　7.&浓睡&在词中的意思是。（4分）
　　8.下列理解不正确的一项是（2分）
　　A.&雨疏风骤&的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
　　B.&海棠依旧&是此人对&卷帘人&的回答。
　　C.&绿肥红瘦&描写出雨后海棠花的情景。
　　D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。第7篇 2011钦州中考语文试题（含答案）(6)500字
　　四、填空简答题（共22分）
　　15．（1）随风直到夜郎西（2）却话巴山夜雨时（3）草色入帘青（4）大漠孤烟直（5）绿杨阴里白沙堤千里共婵娟（6）答案示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。零落成泥碾作尘，只有香如故。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　　16．（1）①吴用②孙悟空③刘备④林黛玉
　　（2）诸葛亮向曹操借箭。（1分）周瑜设计陷害诸葛亮，诸葛亮将计就计，趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。（2分）
　　17．（1）答案示例：人口净增长逐年减少，（1分）过快增长的势头继续得到有效遏制。（1分）
　　（2）答案示例：城镇人口比重逐渐上升（1分），城镇化进程加快推进。（1分）
　　（3）答案示例：人口中文盲率逐年下降，（1分）居民的受教育程度明显提升。（1分）
　　18．（1）保持镇静（1分）（2）保证呼吸畅通（1分）（3）设法维持生命（1分）
　　五、现代文阅读（二）（共16分）
　　19．①春雨象征着人生的童年；②夏雨象征着人生的青年；③秋雨象征着人生的壮年；④冬雨（雪）象征着人生的晚年。
　　20．（1）&把记忆带到雨中来燃烧&，在本文中的含意是指在雨中回眸人生的苦乐酸甜。（2分）
　　（2）&梦幻&一词是指雨中的快乐。（2分）
　　21．叙事，（1分）讲了老人与男娃在雨天的故事；（1分）抒情，（1分）抒发了作者对雨的喜爱与赞美之情。（1分）
　　22．答案示例：如春的温柔欣欣向荣；夏的热烈，生机勃勃；秋的成熟，硕果累累；冬的晶莹，洁白无瑕&&
　　六、写作表达（50分）
　　23．略第8篇 2011襄阳中考语文试题（含答案）(2)500字
　　二、口语交际与综合性学习（10分）
　　8．今年3月中旬，由于日本发生地震核泄露，受社会传言，我国部分地区出现了抢购食盐的现象。邻居王大爷也听信了传言，准备去超市抢购一大箱食盐，这时，你将如何劝说他呢？（2分）
　　你可以这样说：
　　9．五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进&青春随想&综合性学习活动。（8分）
　　[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分）
　　曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流．用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
　　宣传语：拥有青春五彩梦，。
　　[扳块设计]活动期间，每位同学都要办一期以&青春畅想&为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。（2分）
　　示侧：板块一：青春的宣言板块二：青春座右铭
　　板块三：板抉四：
　　[材料探究]在本次活动中，同学们针对评选&青春形象大使&现象展开热烈讨论，现在请你结合下面两则材料，说说要想成为&青春形象大使&必须具备哪些条件。（2分）
　　材料一：今天下午，国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
　　材料二：在某大学&校园青春形象大使&评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：&通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，&校园青春形象大使&良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。&
　　&青春形象大使&必须具备的条件：
　　[感言续说]在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：&岁月从树林穿过，留下
　　圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵，。啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？&但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句，同样表达心中的感慨。（2分）第9篇 2011大庆中考语文试题（含答案）(3)500字
　　（乙）
　　管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
　　（选自《史记&管晏列传》）
　　9．解释下列句中加点的实词。（4分）
　　（1）普少习吏事习：
　　（2）每归私第第：
　　（3）家人发箧视之发：
　　（4）少时常与鲍叔牙游游：
　　10．下列句中加点虚词解释错误的一项是（）（2分）
　　A．太祖常劝以读书以：用，拿B．而能以天下事为己任而：表假设，如果
　　C．及小白立为桓公及：等到D．鲍叔遂进管仲遂：于是，就
　　11．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
　　（1）太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变。
　　译文：
　　（2）管仲既用，任政于齐。
　　译文：
　　12．从赵普举荐人才的事件中，可以看出赵普有什么样的性格特征？（2分）
　　13．下列对甲、乙两文的理解分析错误的一项是（）（2分）
　　A．宋太祖最初并不接受赵普对人才的举荐，齐桓公也曾囚禁管仲，不想任用他，但两位君王最终都接受建议，重用人才，在这一点上，均称得上明主。
　　B．甲文中的人才最终被太祖任用，乙文中的管仲得以辅佐桓公一匡天下，说明赵普和鲍叔牙都是善于发现并举荐人才的贤臣。
　　C．赵普举荐人才，不惧太祖盛怒，反复进谏；鲍叔牙举荐管仲，&以身下之&：均体现了两人以天下事为己任的胸怀。
　　D．甲、乙两文在写举荐人才时，均使用了细节描写的方法，使人物在举手投足间本质尽显第10篇 2011淮安中考语文试题（含答案）(3)500字
　　(二)阅读下文。完成9-12题。(17分)
　　幽幽一扇窗
　　①窗原本只为采集光线、通风透气而设，饱学的古人根据窗形创造了诸如长窗、半窗、空窗、横风窗、花漏窗等如词牌名一般凝练雅致的窗名，给原本简单冷硬的窗赋予了生命内涵。形态不一的窗户给人带来不同的美感，其中最有代表性的，恐怕要数长窗、半窗与花漏窗了。
　　②高敞宏丽的长窗必须安装在主屋和厅堂正面，每扇窗上都精雕细刻着各种图案，形成阴阳起伏的断面，图案风格机趣活泼，柔顺秀丽，花纹多为如意、花草等，一草一木都有比较深刻的含义。堂内有雍容华贵的陈设，主屋和厅堂相对的庭院里不是重峦叠嶂的精心置景，就是小池碧波的用心点缀，透过长窗，将室内外景致融为一体。
　　③半窗外须是曲径通幽的后花园，翠柳拂水，云影浮动，花木扶疏，有一片鸟语花香的景致相衬，否则便全然没了意境。半窗一般装在厢房和书斋，底部多为矮墙，窗形细致精巧，紧靠窗外一定种植着芭蕉、绿竹或梅花等植物。读书读闷了，可以推开窗户，尽情欣赏触手可得的绿意，感受墙外青山横黛色、门前流水带花香的美妙。
　　④如果说半窗给人更多亲近更多惬意，那么花漏窗给人的感觉便是格外的幽雅含蓄。去苏州除了可以饱览园林秀色，还能过足看花漏窗的眼瘾--沧浪亭的花漏窗从主厅明道堂向西至翠玲珑之间，有个天井和曲廊构成的幽僻过渡空间，曲廊西北两面开有四个造型优美的花漏窗，依次为桃窗、榴窗、荷花窗、蕉棠窗，图案轻灵毓秀，柔和飘逸，充满动感。如果什么也不做，依在窗前感受窗外竹影婆娑，流光明灭滴翠，花香呼之欲出，小廊曲折，绿意透窗，那样的意境让人该是怎样地怦然心动啊！那年春天我在苏州园林一处僻静的庭院歇脚，特意在廊角一处花漏窗前坐下，&不到园林，怎知春色如许?&一声悠扬婉转的昆曲唱腔清晰地飘过来，这是《牡丹亭&游园》里的经典唱词。那夜一动不动地听完了整曲《游园》，我目光自始至终都透过一扇古典的花漏窗，不远处，那水中月、雾中花般的水阁，美得刻骨，美得朦胧。
　　⑤古窗是一幅悠长隽永的古画，如今的窗少了许多精雅与遐想。然而无论怎样的窗，依然神奇地连接着两个世界--关上窗，营造出一个完全自由的天地，笑骂喜怒，皆由自己；打开窗，人便与外界有了联系，清风明月，葱茏明朗。东坡有诗云：&短篱寻丈间，寄我无穷境。&若把&篱&字换成&窗&字，一样得体，幽幽一扇窗，给人们带来的是无穷境的大天地。
　　(选自《思维与智慧》2011年第9期，有删改)
　　⒐阅读全文，分别写出文章主要介绍的三种窗给人怎样的美感。(4分)
　　答：。
　　⒑体会文章第③段画线语句中加▲词语&一定&的表达效果。(4分)
　　答：。
　　⒒简要分析文章第④段中写夜听昆曲《游园》这一事例的作用。(4分)
　　答：。
　　⒓文章最后一段，作者认为&若把'篱'字换成'窗'字，一样得体&，对此你有何看法?请简要阐述理由。(5分)
　　答：。第11篇 2011淮安中考语文试题（含答案）(5)500字
　　(四)阅读下文，完成17-20题。(18分)
　　月亮，在半梦半醒之间
　　迟子建
　　①太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆着脸，没心没肺地笑。月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
　　②故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。这调皮的月光，让我只能睡睡醒醒。
　　③月光和月光是不一样的。春天的月光，带着股嫩嫩的绿意；夏日的月光，饱满丰腴；秋天的月光，洗尽铅华，安详恬淡；冬天的月光，虽然薄而白，但落到雪地的月光新鲜明媚。相比较，冬春之交的月光，就没什么特别动人之处了。雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感，瑟瑟缩缩的。
　　④今天是满月的日子，回到自己的住处时，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未及望月，就熄灯睡了。大约凌晨三点，我被渴醒了。床边的小书桌上，通常放着一杯白开水。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。喝过这杯被月光点化过的水，无比畅快。
　　⑤回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮。【A】那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盏挂在树梢的灯。【B】那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掩在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。
　　⑥看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了，可是眯上一段时间，又惦记着什么似的，醒来了。只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外--啊，月亮还在林间，只不过更低了些。再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。【C】月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了&&这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。
　　⑦第二天彻底醒过来时，天已大亮。哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为燃烧得太忘我了，动了元气，此后的半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不可少的养料。
　　⑧我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。
　　(选自《知识窗》2011年第5期，有删改)
　　⒘阅读第①段，说说作者认为太阳和月亮有什么不同。(4分)
　　答：。
　　⒙请从修辞或词语运用的角度，简要赏析文章第②段中加框语句。(4分)
　　答：。
　　⒚文章A、B、C三处画线的语句具体描写了&那团月亮&夺目的美，请任选一处，说说作者是怎样表现那种美的。(5分)
　　答：。
　　⒛说说文章第⑦段中&没有燃烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不可少的养料&一句给你哪些启示。(5分)
　　答：。
　　三(60分)
　　21.根据要求完成作文。(60分)
　　生活中处处存在规则。面对规则时，人们会有不同的心理活动和行为方式，遵守、突破、改变、创造、逃避&&每一种选择都是对生活的认识和理解。
　　请以&面对规则&为题目写一篇不少于600字的文章。
　　要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
　　江苏省淮安市2011年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试第12篇 2011湛江中考语文试题（含答案）(2)500字
　　二、现代文阅读（38分）
　　阅读下面的文字，回答7--15题。
　　（一）&湛江情怀&是湛江人的一份宝贵的财富
　　①说到&故土情怀&，大概世界上没有比中国人更强的了。一个泉州人，一个雷州人，在美国一个稍大点的城市，很容易就能找到&泉州会馆&，&雷州会馆&。国人的这种&故土情怀&，固然和中国文化有关，但和中国人过去的那种&安土重迁&的生活习惯也不无关系。而现代的中国，很多城市已经成为或正在成为&移民城市&，比如深圳。生活在深圳的人，大都有一种以做深圳人为荣的&深圳情怀&。香港学者梁文道认为，&深圳情怀&是深圳人最珍贵的财富。随着石油、钢铁、纸浆等大项目的落地，湛江也很可能成为一个新的&移民城市&，同样，&湛江情怀&也是湛江人的一份宝贵的财富。湛江几任市委书记到任第一天说的都是同一句话，&从今天开始，我就是光荣的湛江人了&。有一名从黑龙江来到湛江教书的女老师总喜欢对她的学生说，&湛江是一块福地，我也是湛江人，我为此感到快乐和自豪。&
　　②市委书记和普通女教师异口同声，决非心血来潮，激动所至，而是发自肺腑的心声。这是一种朴素而又崇高的感情寄托，湛江在他们心中，无疑是一个可爱的城市。
　　③湛江的确是一块福地，气候宜人，环境优美，城市绿地、空气质量一直居全国各大城市前列，是令南来北往的过客无比羡慕的宜居城市。在北方许多城市沙尘横飞的时候，湛江的空中飘飞的是美丽的紫荆花瓣。
　　④湛江也是一块宝地，在海洋城市中，湛江海洋资源、港口资源十分丰富。上海宝钢选择在湛江建厂，与其说是湛江人的福气，不如说是宝钢人&有眼光&。
　　⑤湛江还是一块有底气的人文宝地，雷州文化有着悠久的历史。雷剧、醒狮、人龙舞、飘色、傩舞、泥人塑，使湛江扬名海内外；而海洋大学、广东医学院、还有湛江师院，又为湛江培育和聚拢了多少人才！
　　⑥无庸讳言，湛江并不是上帝的&伊甸园&，湛江经济目前在全省排名较靠后，湛江的工资待遇有点低，湛江的房价有点高，湛江的交通有点乱，湛江人的陋习有点多&&
　　⑦事实上，任何一座城市都有这样那样的不足，都有这样那样的不如人意之外。一个人如果对他工作生活的地方没了兴趣，没有感情，总怨怨艾艾，必定会眼前一无是处，未来一片灰暗。但是，作为一个具有&湛江情怀&的湛江人，不论是生于斯长于斯的&本地人&，还是南飞北下的&外来人&，他们并不是看不到湛江这样那样的不足，但他们更看到湛江的美丽环境，看到湛江的优越条件，看到湛江的美好前景&&在他们的心中，湛江不是别人的湛江，而是&我们自己的湛江&！被雷州人亲切地称为&保伯&的退休老干部陈光保，八十多岁，靠轮椅代步，每天还要上风守望着半岛的红土地；1982年大学毕业就离开家乡来到湛江的海大教授李思东，二十多年一直在湛江从事着&甜蜜的事业&--菠萝品种改良和精细加工研究&&他们用自己的双手，用自己的智慧，用自己的心，去建设一个更美好的湛江，去追求心中的梦想！他们都有着满腔深厚的湛江情怀。他们是湛江人中最可爱的一群。
　　⑧&湛江情怀&是湛江人的一份宝贵的财富，&湛江情怀&是湛江人的&魂&，它可以凝聚民心，激发热情，焕发聪明才智，能让千千万万的湛江人以主人翁的姿态投身到城市发展的建设之中，形成一种大家为湛江主动作为，人人为湛江拼搏进取的可贵局面。今天，在尽快实现湛江经济的跨越式发展的同时，我们也要努力培育湛江广大老百姓的&湛江情怀&，这样，使湛江成为粤西龙头和北部湾沿海中心城市的愿景就不会是空中楼阁，建设幸福湛江，也就水到渠成了。
　　（本文是参考《湛江日报》有关材料写成）
　　7．请简要说明&湛江情怀&的主要内容并写出本文的中心论点。（4分）
　　8．简要解释下面句子的含义。（答本题时请在答题卡相应位置标出小题序号）（4分）
　　（1）湛江并不是上帝的&伊甸园&。
　　（2）&湛江情怀&是湛江人的&魂&。
　　9．如何培育湛江广大老百姓的&湛江情怀&，请你结合文章内容写出两点建议。（4分）
　　10．请从表达方式或修辞手法使用的角度，简析文章第段语言运用的特点和表达效果。（6分）
　　（二）世上最辛酸的秘密
　　楼下的简易房里住着父子俩，房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。我每次回家，都要经过这间简易房，促使我多看两眼的原因是父子俩，白天他们去捡破烂儿，晚上回来就住在这儿，父亲四十岁的样子，儿子十多岁吧。更让人心酸的是，他们都有残疾，走路一拐一拐的。父亲驼背，五官像挤在一起；儿子脸相却很好看，和父亲一点也不相像，只是腿脚也不好。
　　他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。也收破烂儿，有一辆破三轮车。搬家的时候，我把不要的东西给了他们--旧书旧报旧家具，还有一张小床。我说：&不要钱，是我送给你们的。&他们很感动。就这样，我们认识了。
　　男人姓白，是从安徽过来的，因为穷，媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。他一个人带着孩子来北方，靠捡破烂儿生活。
　　男人舍不得花一分钱，常年穿着那身破衣服，只有在过年的时候给孩子买身新的。他们在简易房里过年，有人给他们送饺子，我送了单位里发的腊肉，他感激地说：&城里人真好。&
　　那天，有件事使我大吃一惊。下班回来，邻居突然对我说，老白好像有对象了。我说：&真的啊，谁能看上他啊？&可后来，我还真看到了。
　　是一个也拉扯着一个孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿，去问老白，老白抽着烟，一袋一袋地抽着。他说：&我不敢结婚，一是所耽误人家，二是我得攒钱。儿子的腿要做手术，得十多万。大夫说越早做越好。我不能让他一辈子一拐一拐的走路。我不能结婚，一结婚，负担就更重了。&
　　后来，我很多天没有看到老白，我总怀疑他去了外地，因为简易房拆掉了。只是可怜天下父母心，十几万，什么时候可以攒够啊？！
　　再后来，我听说了一件事，眼泪当时就掉下来。
　　是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一个男人，没做几天，就从楼上掉下来了，公司要给他治病，他说：&别治我了，我都四十多岁了，赔我点钱，给我儿子做手术吧。&
　　公司的人不理解，也不愿意给这笔钱。男人哭着说：&求求你们，给他做手术吧，我&&我是故意的&&出了意外就会赔钱，我想让你们给我儿子做手术，这孩子跟着我不容易；我还想告诉你们，儿子&&儿子是我捡来的，我根本就不能生育&&&
　　所有人惊呆了。那个朋友哭了，他告诉公司的人，给他儿子做手术，也要救他！
　　孩子做了手术，手术后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子俩依旧捡破烂儿为生。
　　过年过节，父子俩就给我的朋友送点玉米山芋过去，他们知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意场上，可是，他忘不了那个秘密。
　　老白曾说：&这个秘密我不想让儿子知道，因为儿子说是世界上最好的爹。&老白倾尽所有爱着这个孩子，这个孩子却不知道，老白不是他的生父。
　　我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底，那应该是世界上最令人心酸的秘密了。
　　也许真正的爱就是这样：我爱你，不图一丝回报；我爱你，用我的所有，包括生命--只要我有。
　　（选自《读者》2009年第9期，作者程青衣。原文有改动。）
　　11．文题中&世上最心酸的秘密&指的是什么？&心酸&一词表达了&我&怎样的情感？（4分）
　　12．文章后半部分点出儿子并不是老白亲生的，请在文章前半部分找出两处对此有暗示作用的句子。（4分）
　　13．请分别说明下面两个句子在文章中的主要作用。（答本题时请在答题卡相应位置标出小题序号）（4分）
　　（1）房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。
　　（2）他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。
　　14．文章主要写了老白哪两件事，请简要概括。（4分）
　　15．文中的&父亲&最能感动&我&的品质是什么？为什么&我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底&，请简要谈谈你对此的理解。（4分）第13篇 2011江西中考语文试题（含答案）(7)500字
　　18.面对朋友&将山中的盎然古意，移置几案之间&顿生感悟，自然而然将&方寸田园&的立意在下文中凸显出来，呈现于读者之前。（大意相同即可）
　　19.心灵田园（精神的田园）（1分）；平静、淡泊，追求心灵的充实、愉快，看重友情（大意相同即可）（2分）。
　　20.（1）语言自然流畅，通俗朴实，清新气息扑面而来。（2分）
　　（2）句式整齐（运用对偶的修辞手法），语言典雅有韵味，读来朗朗上口。（2分）
　　21.围绕精神或心灵田园，阐述自己的愿望和做法，语言通顺即可。（3分）
　　（二）（13分）
　　22.引起读者思考，提高阅读兴趣，导入说明内容。（2分）
　　23.损害人造卫星（1分）；毁坏供电系统（1分）；影响GPS的无线电信号（1分）。
　　24.会逐渐加大（1分）。因为随着科技发展，人类建立的高科技系统规模越大，人们对这些系统的依赖程度也就越高。而这些系统对周围环境的变化却越来越敏感，易于受到损坏，因而，太阳风暴对这些技术系统造成的灾难给人类社会带来的影响会越来越大（2分）。
　　25.采用打比方的说明方法（1分），生动形象地说明了太阳风暴对地球的影响，使人易于理解（1分）。
　　26.（1）&（1分）（2）&（1分）（3）&（1分）
　　四、（50分）
　　27.略。（50分）第14篇 2011来宾中考语文试题（含答案）500字
　　　　2011年来宾市初中毕业升学统一考试试题
　　　语文
　　说明：本试卷考试时间150分钟，满分120分。分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）
　　两部分，第Ⅰ卷1页至3页，直接将答案填在答题表内；第Ⅱ卷4页至8页，直接将答案填写在试卷上。
　　第Ⅰ卷（选择题共20分）
　　题号得分评卷人
　　一、（8分，每小题2分）
　　1．下列词语中加点的字，读音和字形全都正确的一组是
　　A．猝然（ch&）滑稽(jī)缀泣(chu&)面面相觑(q&)
　　B．桑葚(s&n)诘责(ji&)亵犊(d&)踉踉跄跄(qi&ng)
　　C．烂漫(m&n)门楣(m&i)阴诲(hu&)惟妙惟肖(xi&o)
　　D．丫杈(ch&)眼睑(jiǎn)恻隐(c&)颔首低眉(h&n)
　　2．下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是
　　人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是美轮美奂的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
　　A．相形见绌B．美轮美奂C．不值一提D．精巧绝伦
　　3．下列句子中，没有语病的一句是
　　A．日本最近发生强烈地震并引发海啸，造成福岛核电站发生核泄漏事故，世界各国纷纷完善和建立了预防工作机制。
　　B．我市交警部门将严厉查处酒驾行为，酒驾将面临&罪与罚&，酒后不驾车，是衡量一个公民素质高低的重要标准。
　　C．在&4&13&营救空军飞行员的壮举中，来宾市各级党委、政府行动迅速，科学营救，成功挽救了飞行员的生命。
　　D．4月19日上午，来宾市多部门通力合作，大力宣传，努力打造来宾&平安校车&，这可以增强学生的自我保护。
　　4．下列对文学作品的理解与概括，正确的一项是
　　A．《爱的教育》是意大利作家德&亚米契斯创作的日记体小说，记录了阿廖沙的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。
　　B．《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，是元末明初小说家罗贯中的代表作，其作品主题带有明显的&尊曹抑刘&的倾向。
　　C．《繁星》《春水》的作者是中国现代女作家冰心，她在作品中把爱情视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。
　　D．法布尔的《昆虫记》是优秀的科普着作，也是公认的文学经典，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。第15篇 2011娄底中考语文试题（含答案）(3)500字
　　（三）温差发点：绿色环保的新能源
　　①自然界中的温差变化是一种丰富的绿色能源。随着现代科学的发展，这种新型能源逐渐被人们认识和利用。
　　②1993年，在法国的一个实验室，科学家在室温下利用30℃温差推动小型发动机发电，点亮了几个小灯泡，首次证实自然温差作为能源的可能性。20世纪60年代，美国阿拉斯加输油管利用寒冷的气候条件加强散热，以防止基土融化下沉，从而保证了管路系统的安全运行。受此启发，研究人员开始对自然温差能源进行实用化研究。1986年，经过约10年的试验研究，日本建成了世界上第一座以自然冷能制冷的冷藏库。
　　③海水表面和深层温度可以相差２０℃以上，这种差异同样蕴藏着巨大的能量。据估算，总蕴量可以达到20亿千瓦。目前，科学家正在积极着手进行海洋温差能源的开发利用。海洋温差发电已经进入试验阶段。美国、法国相继建造了小型实验电站。1990年，日本在鹿儿岛正式建造的温差发电站，现已正常供电。此外，用海水温差发电还具有海水淡化功能。一座10万千瓦的温差发电站，每天可产淡水378立方米。通过海洋温差发电还可以抽取深层海水中的丰富营养物质，增加近海捕鱼量。
　　④利用自然温差能源可以实现房屋的无能耗调温。它与普通空调设施投资相当，但运转时只需要消耗一些通风用电。耗电功率可以降到一般空调的三十分之一以下，大大节约了能源。据我国有关专家测算，如果全国70％的采暖、降温消耗改用自然温差能源，每年至少可以节省１亿吨标准煤。
　　⑤自然温差能源能够有效地解决电脑和其他电子产品的散热问题。电脑主机箱中有一电风扇，开机时转动，可以帮助其中的电子元件散热。如果充分利用自然冷能，制成高效散热板，就可以拆掉这台电扇，从而提高电脑的使用寿命。
　　⑥在沙漠中修建无能耗大型冷凝器，白天利用太阳的辐射热及高温使苦水、咸水蒸发，将水蒸气引入冷凝器中，就能得到蒸馏水。夜间气温降低后，储存高温的热管开始工作，将冷凝器周围的热量传出，散往大气。于是冷凝器又重新具备了冷凝水蒸气的能力。如此周而复始，连续不断，就可以实现苦水、咸水淡化。
　　17、选文第②段主要说明说明？
　　18、选文第③④段运用了哪些说明丰富？
　　19、选文第④画线句子中的&至少&一词能否山删去，为什么？
　　20、选文④⑤⑥段说明了温差发电有哪些好处？。
　　（四）掌心化雪
　　丁立梅
　　⑴那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
　　⑵大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
　　⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：&这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。&
　　⑷她慌张地答：&我不冷。&转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。
　　⑸语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：&这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。&
　　⑹教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？
　　⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：&雪是美的，也是冷的。&她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
　　⑻改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：&雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。&这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。
　　⑼奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
　　⑽在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
　　⑾后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：&来，宝贝们，我们来做个游戏。&
　　⑿她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品--衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
　　21、选文第⑵段画线的句子中&压&字用得精练、准确，请作具体分析。
　　22、语文老师为什么把&她&描写的&雪是美的，也是冷的&确定为唯一的一等奖？
　　23、选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。
　　24、在⑾⑿段中，&她&一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么？
　　25、选文的题目&掌心化雪&用了比喻的手法，请你联系全文说说&掌心化雪&的意思。第16篇 2011钦州中考语文试题（含答案）(4)500字
　　四、填空简答题（共22分）
　　15．古诗文名句默写（8分）
　　⑴我寄愁心与明月，。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
　　⑵何当共剪西窗烛，。（《夜雨寄北》）
　　⑶苔痕上阶绿，。（《陋室铭》）
　　⑷，长河落日圆。（《使至塞上》）
　　⑸幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》&最爱湖东行不足，&的流连忘返，幸福是苏轼&但愿人长久，&美好的祝愿。
　　⑹人有德，花也有德。古诗文中写&花德&的句子有：，。（写出连续两句）
　　16．名着阅读（5分）
　　（1）请写出下面中国四大名着中经典故事的主要人物。（2分）
　　①智取生辰纲--②大战牛魔王--
　　③三顾茅庐--④焚稿断痴情--
　　（2）《三国演义》中&草船借箭&是谁向谁借箭？简单概括&借箭&的情节。（3分）
　　17．综合性学习（6分）
　　下面表格是中国第六次人口普查的数据，由此分析中国经济社会有四大积级变化。请仿照例句⑷，用文字表达⑴⑵⑶点，不得出现数字。
　　（1）人口净增值1990年-2000年增1．3亿人2000年-万人
　　（2）城镇人口比重2000年比1990年上升9．86%2010年比2000年上升13．46%
　　（3）人口中文盲率1990年-2000年为6．72%2000年-2010年为4．08%
　　（4）人口分离的流动人口1990年-2000年平均1．41亿人2000年-2010年平均2．61亿人
　　例句（4）人口分离的流动人口不断增加，使中国市场经济的活力不断增强。
　　18．从下面这段文字中提取三个主要信息短语。（每个不超过6个字）（3分）
　　地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使灾害降到最低限度。地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。要保证呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物；闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住品、鼻。如果被埋在废墟下的时间较长，救援人员未到，或者没有听到搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水，水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
　　以上文字告诉我们，在遭遇地震灾害时要：
　　（1）（2）（3）
　　五、现代文阅读（二）（共16分）
　　从维熙
　　①进入生命的夕阳黄昏，才理解了&雨&这个简单的汉字里，包容着人生四季。
　　②按着化学的分子式来解读雨，是H2O的气体，在天空中合成为水，然后返还到地面上来的物质。它在不同季节，有着变形的本能：春雨悄然无声，充满了孩子气的稚嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般，形象上有点腼腆；夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，就如同一个人从童年进入青年时期，显示出无与伦比的阳刚气势；秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹，淅淅沥沥不绝于耳，除去让人看见果实的成熟，感到收获的喜悦之外，还容易让人联想起王建的&今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？&，这是人与自然同时走向成熟的标志；到了冬天，雨的体形变为片片白雪，与老人的银发一色，这寓意人已经走到了生命暮年。
　　③步入老年，我更加喜欢雨了，尤其偏爱在雨天散步。我惬意地打着一把雨伞，在雨中踽踽而行时，倾听着人生四季中雨的各种音韵旋律：少年时无拘无束的童真，青年时的学海苦渡，中年时在&老君炉&中之修炼，花甲之后的心若静水&&在雨中回眸人生的苦乐酸甜，与在书斋中伏案回忆往事，是迥然不同的两种境界。后者因为缺少了雨作衬托，如同人生戏剧少了背景；把记忆带到雨中来燃烧，不仅可以升华记忆的色彩，而在此刻还能转化为助燃之剂，让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵，成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。
　　④记得在一个雨天，我看见一个老者领着一个娃儿--身后还有一条小狗，一起来到公园的湖边。那条小狗对于雨天出游，表现出了无限惊喜，它一会儿蹿到老人和娃儿前面，一会儿又溜到一老一小身后。但是那个男娃儿，与那条小狗的欢快相反--虽然老人为他打着雨伞，他仿佛仍然无法走人雨的梦幻之中。
　　⑤老人说：&你看那荷叶上的水珠儿，多好看！&孩子仍然撅着他那张小嘴，向湖里乜斜了一眼，但无动于衷。孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界，他在百般无聊之际，把那条小狗招呼到脚下，喊了&一、二、三&之后，在雨中与那条小狗开始了赛跑。老人出于心疼孩子，拼命想阻拦这场人与狗的雨中嬉戏，但他刚刚张开胳膊，那男娃儿和那条狗已然跑进了雨幕之中。老人无可奈何地叹了口气，坐在我身旁的长椅上，对我说：&您看&&&我立刻截断他要说的话，对这位老人说：&孩子难得有在雨中撒欢的时机，这会写进他的生命记忆，到你我的年纪都忘却不了。多好！&果不其然，待那娃儿与狗环湖赛跑回来，虽然人和狗都像从水里捞出来的一般，但那个男娃儿和那条狗，一个开心地笑个不住，一个欢喜地对天狂吠起来&&那老人阴沉的脸，终于渐渐还阳了，终于最后与孩子笑在了一起。多好！这真是一幅难觅的雨中写意画面。
　　⑥雨丝，从其造形上去看，像是连接了天和地之间的条条琴弦；每个雨滴，是在琴眩上跳跃着的音符；天空和大地，是它演出的无边无垠的舞台；它演出的，是人世间无与伦比的大自然的美丽的乐章。
　　19．四季之雨分别象征了人生的哪几个阶段？请分点简要概括。（4分）
　　20．品读文中两处画莼的语句，按要求答题。（4分）
　　（1）第③段中把&把记忆带到雨中来燃烧&，请联系上下文，写出这句话在文中的含意。（2分）
　　（2）第④段中&他仍然夫法走入雨的梦幻之中&，请结合具体语境，解释&梦幻&的意思。（2分）
　　21．雨韵是人生四季的旋律，雨韵是增强生命记忆的媒介，雨韵是大自然的美丽乐章。本文依次运用了哪些表达方式来呈现&雨韵&这一主旨的？请在下面句中的横线上按要求作答。（4分）
　　文章首先议论，谈四季之雨与人生四季，接着，；最后，。
　　22．材料链接：（4分）
　　有人憧憬雪花纷飞的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让你期盼。
　　你期盼的是哪个季节？请联系上文，结合自身的生活体验，谈谈你的感悟。（80字以内）
　　六、写作表达（50分）
　　23．下面两题，任选一题，按要求作文。
　　题一：让走进心灵
　　要求：①在横线上填写合适的词语，如&善良&&勇敢&&感恩&&快乐&&良好的习惯&&崇高的品德&&灿烂的阳光&等（可根据自己的需要填写其他词语）
　　②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用&&代替。
　　③文章不少于600字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。
　　题二：阅读下面的文字，按要求作文。
　　我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施，青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说，国家为义务教育买单，这是机会，会让少年学生更加感激党和政府，更加感激社会，从而发奋学习；有人说，不缴费就能上学，这也会带来一些问题，比如，学习机会这么容易获得，有些人会不会不大珍惜了？学习动力是不是不足了？
　　对此你有过怎样的经历？产生怎样的感想、联想与感悟？你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈？把它写下来，字数不少于600字，不超过900字。自定立意，自拟题目，文体不限。
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