水的沸点与水面上方气体的压强有关，气体压强越大水的沸点越高．下表给出了水面上方气体压强与沸点的对应关系．技术员小陈利用这一关系，设计了如图所示的锅炉水温控制装置，图中OC为一可绕O点旋转的横杆（质量不计），在横杆上的B点下方连接着阀门S，阀门的底面积为3厘米2，OB长度为20厘米，横杆上A点处挂着重物G，OA长度为60厘米．对水加热时，随着水温升高，水面上方气体压强增大．当压强增大到一定值时，阀门S被顶开，使锅炉内气体压强减小，水开始沸腾．当重物G挂在不同位置时，锅炉内水面上方气体压强可达到的最大值不同，从而控制锅炉内水的最高温度．压强（帕）1.0&1051.4&1052.0&1052.7&105沸点（℃）100110120130（1）当锅炉内水的温度达到120℃沸腾时，锅炉内气体的压强是多少？（2）当大气压强为1.0&105帕时，将G挂在A位置，锅炉内水沸腾时的温度为120℃，求此时阀门底部受到的气体压力和上部受到的大气压力的差值是多少？（计算时可认为阀门上、下底面积相等）（3）当大气压强为1.0&105帕时，要使锅炉内水的温度达到110℃时沸腾，应将G挂在离O点多远处？
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一、二题. （共 30分，其中1~15题，每小题2分；16~17题，每小题3分)题 号123456789答 案BADCDBCBA题 号1011121314151617答 案ACCDCDADAC三、填空题（共14分，每空2分）题号答&&& 案题号答&&& 案18漫220.519增大23300020运动24321扩散&&四、实验与探究题（共34分）25．（1），（2）262；（共4分，每空2分）& 26．图略；（共4分，每图2分）27．（1）98℃， （2）水较少（水的初温较高； 酒精灯火焰较大等）28. 4；29． 。30． 2.4、24、83.3%、& 增大& 31．（1）物体的动能与质量的关系& （2）使小球滚到斜面底端时速度相同。&& （3）动能&& （4）在速度相同时，物体的质量越大，动能就越大。&32.（1）图略……2分&& （2）断开&& B& ……各1分& （3）电阻R断路& ……2分& （4）电阻 …………………………………………………………………………1分&& 滑动变阻器阻值太小(或换上的电阻太大或电源电压太大)&& ………………1分33.总电阻R比参加并联的最小电阻的阻值还要小（或当电阻不变时,与它并联的电阻越大，总电阻R也越大）。（2分）34．本题共5分（1） 弹簧测力计（1分）& （2）步骤:（2分）①将木块放在长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1;②将铁块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2;③再将铝块叠放在铁块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F3;（3）分析与结论:（2分）接触面的粗糙程度一定，改变接触面上所受的压力，摩擦力大小改变，说明滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。五、简答与计算题（共16分）35．（1）雪糕周围空气中的水蒸气遇冷液化而形成的；（2）乙，“白气”密度大于空气的密度，所以“白气”向下流动。36．(1)洒水车驶过这段公路需要多少时间(2)水箱最多能装水的质量为37．（1）查表可知，当锅炉内水的温度达到120℃时，锅炉内气体的压强是2×105Pa。&&&& &（2）当G挂在A位置，锅炉内水沸腾时的温度为120℃时,阀门上、下两表面所受压强的差值为＝2.0×105Pa－1.0×105Pa＝1.0×105Pa&，阀门所受内、外气体压力的差值为＝1×105Pa×3×10－4m2＝30N。&&&（3）查表可知,当锅炉内水的沸点为110℃时，其内气体的压强为1.4×105Pa, &此时阀门所受内、外气体压力的差值为＝0.4×105Pa×3×10－4m2＝12N。&&根据杠杆平衡条件，有△F1•?OB＝G•?OA，即: 30N0.2m=G0.6m……………①&设此状态时G挂在离O点L,则△F2•?OB＝G•?L,&即12N 0.2m=GL……………②联立①②两式可得L＝24cm&。&38．解、（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （1分）　　&&
（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　&&&&&&&&&&&&&
　　&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （1分）　　 （3）当电路中电流等于小灯泡的额定电流时，电路中电流最大，此时滑动变阻器接入电路中的阻值应最小，故有&&&&&&&&&&&&
（1分）　　由欧姆定律有, 即0.4＝　　解得R2＝2.5，即R2的最小值为2.5&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& （1分）　　当电压表的示数＝3V（最大值）时，滑动变阻器接入电路中的电阻值最大，此时电路中的电流最小，故有　　＝U－＝9V－3V＝6V　　 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& （1分）&酒精在真空会沸腾吗？那温度计呢？_百度知道
酒精在真空会沸腾吗？那温度计呢？
但水下方仍然受到大气压的压力,管内的水上方虽然真空会! 因为液体的沸点与所处环境中的气体压强成正比,看不见了,所以不会沸腾. 而这个实验,所以仍受压强,沸点不变,所以真空中水因沸点低会立马汽化消散
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会~~温度计理应该不是真空的吧~~
不会 学学 初中物理就知道了
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出门在外也不愁如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
99（1）在组装器材时，是按照____（填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的____（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）位置．（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的____（填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度____（填“升高”“不变”或“降低”）．（3）本次实验中水的沸点为____℃，由此，可判断出当时的大气压____（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．（4）根据记录在图3中画出水沸腾时温度与时间的图象．（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：____．（给出一种原因即可）-乐乐题库
& 探究水的沸腾实验知识点 & “如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中...”习题详情
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如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
99（1）在组装器材时，是按照由下到上（填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的外焰（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）位置．（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的甲（填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度不变（填“升高”“不变”或“降低”）．（3）本次实验中水的沸点为99℃，由此，可判断出当时的大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．（4）根据记录在图3中画出水沸腾时温度与时间的图象．（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：水太多（或水的初温太低）．（给出一种原因即可）
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
水...”的分析与解答如下所示：
（1）用酒精灯加热物体时，安装装置时，先从下到上，方便调节．酒精灯外焰温度最高，所以需要用酒精灯的外焰加热；（2）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大．（3）液体沸腾时的温度就是这种液体的沸点．&根据水的沸点随气压的降低而降低的特点及水沸腾的温度可判断气压的大小．&（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；（5）加热时间过长可以从以下几个方面考虑：水的初温、水量多少、火焰大小等．
解：（1）实验时要用酒精灯的外焰加热，所以要先安装下面器材，再安装上面器材．&（2）图甲，气泡在上市后过程中体积不断增大，是沸腾时的现象；由表格中数据知，水沸腾时吸收热量，温度保持不变．&（3）由表格中数据可知，此时水的温度是99℃．水在标准大气压下的沸点应该是100℃，根据水的沸点随气压的降低而降低的规律，可以得出，此时的大气压低于标准大气压．&（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：（5）水加热时间过长可能是水的初温太低，可以用初温较高的水开始加热；也可能是水量太多，可以减小水量；也可能是酒精灯火焰太小，可以增大火焰．&故答案为：（1）由下到上；外焰；（2）甲；不变；（3）99℃；低于；（4）图略；&（5）水太多（或水的初温太低）．
探究水的沸腾实验，要探究水沸腾时的现象及特点，实验中需要用到酒精灯加热，用温度计测量水的温度变化，所以决定了实验器材要由下向上安装；有关温度计的使用也是常考查到的内容，同时要掌握水沸腾时和沸腾前气泡在上升过程中的区别及沸腾前和沸腾时的温度变化情况．
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如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
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经过分析，习题“如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
水...”主要考察你对“探究水的沸腾实验”
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探究水的沸腾实验
【知识点的认识】本实验可参照“探究固体熔化时温度的变化规律”来制定计划，在实验小组成员分工合作的基础上，要强调每一个学生的认真观察．杯口盖一张纸可以减少热损失．温度计和酒精灯的正确操作还要在此进一步复习巩固．为了让学生的观察更仔细，老师可要求学生叙述气泡变化与温度的关系．观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象．通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点．?【命题方向】沸腾时液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，液体沸腾时的温度特点是命题关键．【解题方法点拨】用图象法去分析、观察实验的现象，总结规律，用规律解题．
与“如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
水...”相似的题目：
小钢同学在某山脚下做“观察水的沸腾”的实验时，正确操作并记录的数据如下表：
…由表中数据可知，此时某山脚下的气压&&&&1个标准大气压（填“大于”“等于”或“小于”）．小钢同学将实验装置搬到山上的某一位置，当他重做实验时发现：温度计的示数如图所示，而此时的水正在沸腾，由此，小钢有了新的发现：&&&&．
小明用途甲的装置做“观察水的沸腾”实验．（1）烧杯盖上的小孔的作用是&&&&（2）观察图甲中烧杯内气泡可以判断，此时的烧杯中的水&&&&（选填“正在沸腾”或“还未沸腾”（3）实验中，若其他条件都不变，只是将烧杯中水的质量增加，将水加热到沸腾的时间会&&&&（选填“缩短”或“延长”）
如图甲所示的是小敏同学在做“探究水的沸腾”实验时的装置，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止．（1）实验中小敏发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升得快些，她应该．&&&&（2）如图乙所示的是1min时的温度计示数，则此时烧杯中水的温度为&&&&℃．（3）小敏的实验记录数据如下表；分析表中数据可知，小敏&&&&&min时的记录数据明显有误．
99（4）水沸腾后，从杯口冒出的“白气”是&&&&．（选填“水蒸气”或“小水珠”）
“如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中...”的最新评论
该知识点好题
1关于水沸腾实验，下列说法正确的是&&&&
2如图所示，正确反映“探究水的沸腾”过程中温度随时间变化关系是&&&&
3在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：
水的沸点/℃
98.6对于上述实验数据，下列说法正确的是&&&&
该知识点易错题
1如图所示，正确反映“探究水的沸腾”过程中温度随时间变化关系是&&&&
2给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图所示．若其它条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图线应该是&&&&
3在观察水沸腾的实验中，不同时间观察到水中气泡产生情况如图．其中表示水沸腾现象的是&&&&
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99（1）在组装器材时，是按照____（填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的____（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）位置．（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的____（填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度____（填“升高”“不变”或“降低”）．（3）本次实验中水的沸点为____℃，由此，可判断出当时的大气压____（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．（4）根据记录在图3中画出水沸腾时温度与时间的图象．（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：____．（给出一种原因即可）”的答案、考点梳理，并查找与习题“如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
99（1）在组装器材时，是按照____（填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的____（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）位置．（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的____（填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度____（填“升高”“不变”或“降低”）．（3）本次实验中水的沸点为____℃，由此，可判断出当时的大气压____（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．（4）根据记录在图3中画出水沸腾时温度与时间的图象．（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：____．（给出一种原因即可）”相似的习题。当前位置：
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题型：实验题难度：中档来源：0110
秒表 不能 大
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据魔方格专家权威分析，试题““在观察水的沸腾”的实验中：（1）在实验中，除实验装置如图中提供的..”主要考查你对&&沸腾及沸腾的特点&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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沸腾及沸腾的特点
沸腾：（1）定义：在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象（2）沸腾的条件：温度必须达到沸点；需要不断吸热（3）液体沸腾的特点：在沸腾的过程中，液体继续吸热，但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点（4）气压与沸腾的关系：气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低。探究“水的沸腾”的实验：探究目的：观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况提出问题：1.水在沸腾时有什么特征？2.水沸腾后如果继续吸热，是不是温度会越来越高？猜想与假设：_____________________________________实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图实验步骤：1.按装置图安装实验仪器；.2.用酒精灯给水加热并观察；3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象；4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。实验记录：分析数据：实验结论:1.沸腾是在一定温度下，在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象；2.水在沸腾时温度不变，这个温度叫做沸点。水沸腾现象及注意问题的解决方法：l. 实验装置 2．实验现象：(1)沸腾前，在水中出现小的气泡，随水温升高而变大，上升过程中温度降低．体积收缩变小，未到液面就消失，同时，水温持续上升；(2)沸腾时水中形成大量的气泡，上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，沸腾后，水继续吸收热量但温度始终保持不变。 3．注意事项：(1)实验中尽可能取较少的温水进行实验，且最好在烧杯上加一个盖，这样可以减少加热时间(2)实验中若测出水的沸点不是100℃，可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。
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