数学8个C级要求,除了向量;两角和与差的正切〔差〕的正、余弦及正切;等差数列;等比数列;一元二次不等式;直线与

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2010年高考命题趋势研究与复习迎考策略
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考点9 角的三角函数及两角和与差的正弦、余弦、正切|人​教​大​纲​高​考
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1、两角和与差的正弦、余弦和正切公式 的 新人教版高中必修四数学 查询结果
s-sinsin
=-×-×
=+=.
评析:三角函数的给值求值问题
解决的关键在于把“所求角”用“已知角”表示.
(1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式;
(2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,然后应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”.
(3)常见的配角技巧
α=2?;α=(α+β)-β;α=β-(β-α);α=[(α+β)+(α-β)];β=[(α+β)-(α-β)];+α=-.
α=,α∈,则=
.
解析:因为α∈,所以sin α>0.故sin α=
所以
答案:
10.(2011届?烟台质检)已知则tan(β-2α)= .

答案:-1
三、解答题(本大题共2小题,共30分)
11.(14分)已知α,β∈(,π),且sin(α+β)=,sin(β-)=,
求cos(α+)的值.

【解】(1)由tan α+=得3tan2α+10tan α+3=0,
即tan α=-3或tan α=.
又<α<π,所以tan α=.

α-)+sin α=,则sin (α+)的值是()
A. B.C. D.
4.(2008?江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边作两个锐角α、β,它们的终边分别与单位圆交于A、B两点.已知A、B的横坐标分别为.
(1)求tan(α+β)的值;
(2)求α+2β的值.
【解】(1)由已知条件及三角函数的定义可知:
cos α=,cos β=,
因α、β为锐角,从而sin α=.
同理可得sin β=.因此tan α=7,tan β=.

象限角,则=________
10、化简或求值:
______,
______,=__________
 
_______________,=______________, 
 =__________,,
 
___________,_______________
11、已知且都为锐角,则______.
12、已知则 。
13、已知,则______.
三、填空题
14、已知,是方程的两个根,求的值
.2.3 两角和与差的正切函数
1、已知是第二象限角,且,则的值为 (   )
 A、-7     B、7     C、     D、
2、已知 ( )
A. B. C. D.-
3、若,则=( )
A. B.
C. D.
4、若 ( )
A. B. C. D.
5、设中,,,判断三角形形状?并说明理由。
6、已知,求的值。
参考答案
1、B
2、B3、A4、C5、等腰三角形
3.2.1-.3.2.2
两角和与差的三角函数
1、已知,那么的值为  (  )
 A、    B、    C、     D、
2、的值是                   (   )
 A、1      B、2       C、4       D、
3、已知是第二象限角,且,则的值为  。
4、已知,则 。
5已知,求的值.
6、已知,求的值。
参考答案
1.A2.C 3.4.略
,<α<,求cosα.
3.已知数列{an}的前n项和为Sn=π,求的值.
【综合实践创新】
1.函数y=的最小正周期是( )
A. 
D.2π
2.设θ1、θ2、θ3都是区间(0,π)内的实数,且θ1、θ2、θ3是公差不为零的等差数列,问tan、tan、tan能否成为等比数列.为什么?
3.如图,ABCD是半圆O的内接等腰梯形,其中AB为半圆直径,AB=2,设∠COB=α,梯形的周长为l,求l的最大值.

 D.
4.已知,则、、的大小关系为( )
A.B.C. D.
二、填空题
5.已知,那么 。
6.化简。
7. 。
8.化简 。
三、解答题
9.已知,且,求的值。
10.求的值。
11.是否存在锐角和,使;同时成立?若存在,求出与的值;若不存在,请说明理由。
参考答案
一、选择题
1.B
2.D
3.B
4.A
二、填空题
5.
6.0
三、解答题
9.
3.若,且、为锐角,则的值为( )
A. B. C. D.
4.若,则的值为
( )
A. B.C.D.
二、填空题
5.已知,则 。
6.。
7.,

8.已知,、均为锐角,则 。
三、解答题
9.已知、为锐角,,求的值。
10.化简:。
11.求值:。
参考答案
一、选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
二、填空题
5.
6.
三、解答题
9.
10.
11.
D.
4.已知,则的值是( )
A.B.C. D.
二、填空题
5. 。
6.在△ABC中,,则。
7.若,则 。
8.已知,则 。
三、解答题
9.在△ABC中,是方程的两个根,求角C的大小。
10.已知,求的值。
11.一元二次方程的两根为、,求的最小值。
参考答案
一、选择题
1.D
2.B
3.A
4.C
二、填空题
5.
6.
三、解答题
9.
11.,,
,则等于
( )
A.
B. C. D.
二、填空题
5.化简 。
6.函数的最大值为。
7.计算:

8.将函数写成一个角的正弦形式为 。
三、解答题
9.化简:。
10.化简(结果用一个角的一种三角函数表示)。
11.已知是关于的方程的两个实数根,且,求的值。
参考答案
一、选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
二、填空题
5.
6.
三、解答题
9.
10.,其中且
11.
 D.
4.在△ABC中,若,则△ABC一定是 ( )
A.锐角三角形
B.钝角三角形C.直角三角形
D.等边三角形
二、填空题
5.已知,则的值是 。
6.。
7.

8.已知,则 。
三、解答题
9.已知,求的值。
10.已知、为锐角,,求的值。
11.已知,求的值。
参考答案
一、选择题
1.D
2.A
3.C
4.B
二、填空题
5.
6.
三、解答题
9.
10.
11.
D.
4.在△ABC中,若,则△ABC一定是 ( )
A.锐角三角形
B.钝角三角形C.直角三角形
D.等边三角形
二、填空题
5.已知,则的值是 。
6.。
7.

8.已知,则 。
三、解答题
9.已知,求的值。
10.已知、为锐角,,求的值。
11.已知,求的值。
参考答案
一、选择题
1.D
2.A
3.C
4.B
二、填空题
5.
6.
三、解答题
9.
10.
11.
且, ,则。
6.若和是方程的两个实数,则与的等量关系为。
7.已知集合,集合,则

8.若、是直角三角形的两锐角,则的取值范围为 。
三、解答题
9.已知在锐角△ABC中,,求的值。
10.求的值域。
11.如图所示,在矩形ABCD中,,在上任取一点P,使,求的值。
参考答案
一、选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
二、填空题
5.
6.
三、解答题
9.2
若,则等于
( )
A.
B. C. D.
二、填空题
5.化简 。
6.函数的最大值为。
7.计算:

8.将函数写成一个角的正弦形式为 。
三、解答题
9.化简:。
10.化简(结果用一个角的一种三角函数表示)。
11.已知是关于的方程的两个实数根,且,求的值。
参考答案
一、选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
二、填空题
5.
6.
三、解答题
9.
10.,其中且
11.
 D.
4.已知,则的值是( )
A.B.C. D.
二、填空题
5. 。
6.在△ABC中,,则。
7.若,则 。
8.已知,则 。
三、解答题
9.在△ABC中,是方程的两个根,求角C的大小。
10.已知,求的值。
11.一元二次方程的两根为、,求的最小值。
参考答案
一、选择题
1.D
2.B
3.A
4.C
二、填空题
5.
6.
三、解答题
9.
11.,,
,且, ,则。
6.若和是方程的两个实数,则与的等量关系为。
7.已知集合,集合,则

8.若、是直角三角形的两锐角,则的取值范围为 。
三、解答题
9.已知在锐角△ABC中,,求的值。
10.求的值域。
11.如图所示,在矩形ABCD中,,在上任取一点P,使,求的值。
参考答案
一、选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
二、填空题
5.
6.
三、解答题
9.2
3.若,且、为锐角,则的值为( )
A. B. C. D.
4.若,则的值为
( )
A. B.C.D.
二、填空题
5.已知,则 。
6.。
7.,

8.已知,、均为锐角,则 。
三、解答题
9.已知、为锐角,,求的值。
10.化简:。
11.求值:。
参考答案
一、选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
二、填空题
5.
6.
三、解答题
9.
10.
11.
 D.
4.已知,则、、的大小关系为( )
A.B.C. D.
二、填空题
5.已知,那么 。
6.化简。
7. 。
8.化简 。
三、解答题
9.已知,且,求的值。
10.求的值。
11.是否存在锐角和,使;同时成立?若存在,求出与的值;若不存在,请说明理由。
参考答案
一、选择题
1.B
2.D
3.B
4.A
二、填空题
5.
6.0
三、解答题
9.
∈.
∴当x=时,ymax=5.
16.[解答] (1)当m=0时,f(x)=sin2x+sinxcosx
=(sin2x-cos2x)+=sin+.
由x∈得2x-∈,
所以sin∈,
从而f(x)=sin+∈.
即f(x)在区间上的取值范围是.
(2)f(x)=sin2x+sinxcosx-cos2x
=+sin2x-cos2x
=+,
由tanα=2得sin2α===,
cos2α===-,
所以=+,得m=-2.
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