一道高三生物遗传试题题,求高手讲解!遗传的

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高中生物必修二遗传进化练习题(带解析).doc
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一、考点解析
1.以下有关基因重组的叙述,错误的是
A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非姊妹染色单体的交换可引起基因重组
C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D.同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关
非同源染色体的自由组合非姊妹染色单体的交换C
2.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥.也会造成相似的花异常。下列推测错误的是
A.生长素与花的发育有关 B.生长素极性与花的发育有关
C.P基因可能与生长素极性运输有关
D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对.可能的后果是
A没有蛋白质产物B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸列发生变化
〖答案〗BCD
4.有关基因突变的叙述,正确的是
A.不同基因突变的频率是相同的
B.基因突变的方向是由环境决定的
C.一个基因可以向多个方向突变
D.细胞分裂的中期不发生基因突变
〖解析〗基因突变是不定向性,环境对基因突变起选择作用。细胞分裂中期进行DNA的复制,没有基因突变。
5.下列关于育种的叙述中,错误的是(
A.用物理因素诱变处理可提高突变率 B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来 D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
〖解析〗物理因素可以提高基因的突变率在;杂交育种的原理是基因重组,并没有形成新的基因;三倍体是指由受精卵发育而来,体细胞中含有三个染色体组的个体,如三倍体无籽西瓜;诱变育
正在加载中,请稍后...对生物计算有点迷茫 求高中生物遗传进化方面的生物计算题网址 或大量题 必须要带解析的!想多做点题归纳一下这类题的解题方法
遗传系谱图当时对我来说也很头疼,可以多找几道不同类型的例题,自己做一遍,再仔细看看答案是怎么做的,自己和答案那里想的不一样,自己归纳总结一下(比如:常染色体显性遗传家谱图、常染色体隐性遗传家谱图、性染色体显性遗传家谱图、性染色体隐性遗传家谱图)如果自己归纳整理实在麻烦,可以看看参考书上的总结,现在参考书这么多,随便找一本都会有这样的总结的,记住类型题的做法就行了.
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