某公司销售甲、乙两种鞋,去年共卖出12200双.今年甲种鞋卖出的量比怎么看去年多6%,乙种鞋卖出的量比怎么看去年减少5%...

急1、某公司销售甲、乙两种球鞋,去年共卖出12200双,今年甲种鞋卖出的量比去年多6%,乙种鞋卖出的量比去年减少5%,两种鞋的总销售量增加了50双,去年甲、乙两种球鞋各买了多少双?2、有一根竹竿和一条绳子,绳子比竹竿长0、5米,将绳子对折后,它比竹短了0.5米,这根竹竿和这条绳子的长各是多少?3、新春佳节,小明与小颖去看望李老师,李老师用一种特殊的方式给他们分糖,李老师先拿一块给小明,然后把糖盒里所剩糖的七分之一给他,再拿两块给小颖,又把糖盒里所剩糖的七分之一给她,遮阳2人得到的快数相同,猜一猜李老师的糖盒中原来有多少块糖?
1、设去年甲种球鞋卖了n双,根据题意得方程:n×6% -(12200-n)×5%=50解得:n=60002、设竹竿长n米,根据题意得方程: n-0.5=(n+0.5)÷2解得:n=1.5绳子长:1.5+0.5=2(米)3、设老师的糖盒中原来有n块糖,根据题意得方程:1+(n-1)÷7=[(n-1)×(1-1/7)-2]÷7+2解得:n=36
把第三题的方程的过程写出来好吗?
1+(n-1)÷7=[(n-1)×(1-1/7)-2]÷7+2
(n-1)÷7=[(n-1)×(1-1/7)-2]÷7+1
n-1=(n-1)×(1-1/7)-2+7
等号两边同乘以 7
n=n×6/7 -6/7 +6
合并同类项
n/7=6-6/7
n=42-6=36
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设去年甲种球鞋卖了x双,则乙种球鞋卖了双,由题意,得(1+6%)x+(1-5%)=12200+50,解得:x=6000,∵=6200,∴乙种球鞋卖了6200双.答:去年甲种球鞋卖了6000双,则乙种球鞋卖了6200双.
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设去年甲种球鞋卖了x双,则乙种球鞋卖了(12200-x)双,根据条件建立方程(1+6%)x+(12200-x)(1-5%)=12200+50,求出其解即可.
本题考点:
一元一次方程的应用.
考点点评:
本题考查了列一元一次方程解关于增长率问题的实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,解答时根据变化后的相等数量关系建立方程是关键.
扫描下载二维码1.某公司销售甲.乙两种球鞋,去年共卖出12200双.今年甲种鞋卖出的量比去年多6%,乙种鞋卖出的销售量比去年减少5%,两种球鞋的总销售量增加50双,去年甲.乙两种球鞋各卖了多少双?2.甲乙两人同时绕400米的环形跑道行走,如果他们同时从同一起点背向而行,2.5分钟后可以相遇;如果他们同时从同一起点同向而行,12.5分钟甲能追上乙.求甲乙两人每分钟各走多少米?3.一个边长为10分米的正方形,内侧又一个半径为20厘米的圆形沿边长滚动一周,圆形滚动不到的面积有多大?
天堂月丶嫨鰄
解设去年卖出的甲种鞋X双,则乙种鞋为(12200-X)双.甲种鞋今年的销售量+乙种鞋今年的销售量=今年的销售量(1+6%)X+(1-5%)(12200-X)=12200+50解得:X=6000则去年卖出的乙种鞋为:=6200(双)答:去年卖出的甲种鞋共6000双,卖出的乙种鞋6200双.2、400÷2.5=160(米/分)——速度和400÷12.5=32(米/分)——速度差用和差公式:(160+32)÷2=96(米/分)——甲速度160-96=64(米/分)——乙速度3、20厘米=2分米先求出四个角的面积4*4-2*2*3.14=3.44(平方分米)——小正方形面积-圆面积再求出中间圆的面积半径为:10÷2-2*2=1(分米)面积:1*1*3.14=3.14(平方分米)再用总面积减去四个角的面积和中间圆的面积10*10-3.44-3.14=93.42(平方分米)答:圆形滚动不到的面积有93.42平方分米.祝你学习快乐!
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设去年甲种球鞋卖了x双,则乙种球鞋卖了双,由题意,得(1+6%)x+(1-5%)=12200+50,解得:x=6000,∵=6200,∴乙种球鞋卖了6200双.答:去年甲种球鞋卖了6000双,则乙种球鞋卖了6200双.
X+6X%+-X+5X%-12200=50
请问这一步是咋算出来的
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一元一次方程的应用.
考点点评:
本题考查了列一元一次方程解关于增长率问题的实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,解答时根据变化后的相等数量关系建立方程是关键.
甲--x,乙--yx+y=122001.06x+0.95y=12200+50
设甲去年卖x双,则乙去年卖(12200-x)双,今年甲卖1.06x双,乙卖0.95×(12200-x)双则1.06x+0.95(12200-x)=12250解得x=6000即甲去年卖6000双,乙卖6200双
二元一次方程解答X+Y=12200
X=12200-Y1.06X+0.95Y=12200+50 Y=6200
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