读后感应该怎么写的开头怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-01-29 12:35 标签： 读后感应该怎么写
观后感开头怎么写_百度知道
观后感开头怎么写
[观后感开头怎么写]最佳答案和你简单我给你说说：要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点：一、要将重点放在一个&感&字上不少同学开始写观后感，往往将&观&的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表&感&的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大，观后感开头怎么写。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句&感&，虽然这句&感&的内容贴切，但文章没抓住&感&这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以&感&为主，从文字上看，&感&的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为&感&服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出&感&字，而且读后能感人。二、&感&是重点，不等于离开&观&有的同学写观后感，只是在开头提一下&观了某部影片后，大有启发&等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让&观&和&感&相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学&感&与&观&内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路，观后感《观后感开头怎么写》。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们&落后就要挨打&，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将&观&到的&几根石柱&抓住，发表&落后就要挨打&的&感&，使文章全文一体，使&感&发于&观&、&观&服务于&感&。三、要联系实际而&感&要写好&感&就该联系实际，深入发挥，把自己的&感&写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为&红花少年&。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。我在给你看篇人家写的读后感三国志之见龙卸甲》观后感人生就象一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。上马提枪，单人单骑，冲向的不仅仅是敌阵，也是奔向长久失去真我的精神家园。不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲，不知以后能否象子龙一样领悟到，不光是她，就算是她的爷爷曹操以及诸葛亮等人都只是滚滚历史车轮上镶嵌的一枚棋子。甲可以带来尊严，可以吸引人的眼球，世人只知披甲之后的威风凛凛，却又有多少人知道披甲容易卸甲难呢。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。我把整个过程都写出来了，不仅有开头，内容结尾怎么写都给你搞了，你还可以看看我给你发的范文参考资料：用网络信息，结合自己　　〔观后感开头怎么写〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】：┊┊┊┊┊┊┊┊┊
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作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。
今天我读了...令我感慨万千/心中久久不能平静/得到了启示....这本书讲了...(建议抄书上简介)...让我领悟到了...(摘抄文中句子)这句话讲了...揭露/点明/表达了...(多抄几句~~~)我们要......
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读后感的开头怎么写
这些天，我读了19世纪的法国现实主义作家巴尔扎克所著的《高老头》，感触很大。这部伟大的作品深刻揭示了当时法国社会的黑暗现实以及人与人之冷酷的金钱关系，读来让人震撼，同时也为巴尔扎克对社会的深刻揭露而慨叹。　　故事发生在波旁王朝复辟时期的巴黎······如果是看了一本书写读后感、、建议上面的方法，开门见山额。。人非圣贤，孰能无过，每个人不是生下来就是圣人。我们都会做错事，关键是我们应该怎样对待错误。如果我们不会时常反省自己，只会推卸责任，那么，无论我们到哪儿，都得不到别人的喜爱与欢迎。相反，如果我们能正视自己的错误，吸取教训，勇于承担责任，那么，一定会得到别人的谅解，成为一个受欢迎的人。
而《XXXXX》这篇文章讲的就是这样一个道理。（然后后面再写一下故事的主要内容，最后写感受、、或者讲些通过这篇文章明白的道理，与文章第一段首尾呼应。。PS：也可以适当地联合生活实际）如果是以一篇文章写读后感，就可以用上面的类似的开头
参考资料：
我读了《安徒生童话》《时代广场的蟋蟀》
开头可以写这本书的介绍，比如说：写书人是谁，写书人的介绍（例句：汉斯·克里斯蒂安·安徒生是一位丹麦作家，诗人，他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。其创作的童话被称为“安徒生童话”。）开头万能公式一：...
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今天我读了&xxx&这片文章我的心像波涛一样久久不能平静，此时我想了许多......许多........就OK啦！呵呵，别忘加分哦！
今天吃完午饭，我在阳台上看起了《
今天，我读了……一文使我深受感触
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