活学活用博弈学回答

博弈论 Game Theory
知识量:9.3
教师参与:8.2
趣味性:8.1
课程设计:8.2
难度:一般
开始时间:
持续时间:7.0周/每周5.0-7.0小时
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这门课程包括以下基本内容:代表性博弈模型和策略,扩展形式的博弈(计算机科学家称之为博弈树),重复博弈和随机博弈,联盟博弈和贝叶斯博弈(例如拍卖这类事情的博弈模型,即参与者对于对手的收益函数没有完全信息)课程概述博弈论由于《美丽心灵》等电影的推广而广为人知。它是一种理性(或非理性)主体间策略互动的数学建模理论。它和我们平时所说的那些国际象棋、纸牌、足球等游戏不同(注:英文中游戏和博弈都是game),博弈论还包括国家间竞争、政治运动、企业竞争和像纽约证券交易所那样的市场交易行为的建模。你如何对eBay,谷歌的关键词拍卖建模,以及如何对点对点文件共享网络建立理论模型,而无需考虑使用者的动机?这门课程包括以下基础知识:表示博弈模型和策略、扩展形式博弈(计算机科学家称之为博弈树)、贝叶斯博弈(为拍卖这种事情建模)、重复和随机博弈等等,我们将引入大量的例子包括经典博弈模型和博弈论的实际应用。授课大纲第一周:概论:介绍、概论、博弈论的作用、一些应用和实例、并正式定义以下概念:标准型、收益、策略、纯策略纳什均衡、优势策略。第二周:混合策略纳什均衡:定义、实例、现实生活中的运用案例。第三周:交替解概念:迭代剔除严格劣势策略、极大化极小策略与零和博弈的极大极小定理、相关均衡。第四周:完全信息博弈:博弈树、参与者分配到节点、收益,逆推归纳法,子博弈完美均衡,不完全信息博弈简介,混合策略与行为策略。第五周:重复博弈:重复囚徒困境、有限次重复博弈和无限次重复博弈、有限平均收益与未来贴现收益、佚名定理、随机博弈和学习。第六周:合作博弈:可转移效用合作博弈、沙普利值要点和应用。第七周:贝叶斯博弈:一般定义、事前的和期中的贝叶斯纳什均衡。先修知识你必须熟悉数学思维和严格的论证,这门课程不需要太多的特定数学知识。课程涉及到一点概率论(比如你要知道条件概率是什么)和一点积分(例如你要会求导数)的知识。参考资料如下背景阅读材料将帮助你更深入地理解课程内容: (博弈论要点) 作者是 Kevin Leyton-B Yoav S Morgan 和 Claypool Publishers, 2008年出版。此书与本课程结构相同,材料内容大同小异。如果你的学校订阅了摩根-克莱普尔综合讲座(Morgan & Claypool Synthesis Lectures)的话,你在校内点击这个链接就能免费下载这本书。否则就需要花费5美元下载。你可以从其他地方(比如:亚马逊网站)购买印刷版书籍,以及供Kindle或谷歌设备使用的电子书。,马修·O·杰克逊著。这本书能够使你快速了解博弈论的基本知识,并提供可免费下载的PDF文件。 授课形式这门课包含如下材料:视频 – 这些讲座都是通过视频形式公布的。视频都被分成小段,每一段通常是5到15分钟。每周的视频内容时间大致是1.5小时。你可以根据自己的时间安排来看视频。对于网速较慢的学生,这门课还提供了较低清晰度的视频。幻灯片 – 课上所有幻灯片都将制成PDF文件提供下载。测验 – 一些不参加评分的简短“测验”问题会紧跟某些视频,帮助你增强理解课程内容。 在线实验练习 – 某些视频后,我们会要求你在线进行一些博弈。这完全是选做的,目的是为了举例证明课上所讲授的一些概念。在线实验练习 – 部分视频结束后,你会需要玩一些线上游戏。这些游戏只是为了说明课程里的一些概念,并不是必须完成的。作业 – 每周都有参加评分的作业需要你在线答题,不过做题过程可以线下完成。这些作业必须在布置之后两周内完成才能得到全部分数。如果你错过了某次作业的截止时间,在课程结束之前补交仍然可以获得一半分数。这门课有一个在线论坛,你可以在论坛上同其他同学讨论作业题,但不要明确给出答案。期末考试 – 这门课将有一个期末考试,要求在题目发布两周之内完成。开始考试后,你将有四小时时间来完成考试。在线聊天 – 课程中,我们会进行一两次简短的在线聊天。过程中,我们会讨论同课程相关的主题,并回答相关问题。 【FAQ】完成这门课后,我能否获得证书?能,成功学完这门课程的学生将获得一份授课教师签署的完成声明。// 译者:
属于博弈论入门,主要讲述的是纳什均衡、贝叶斯均衡之类比较常见的博弈论问题,不过最后一周的课程内容还是很新颖的。
课程讲得还是比较细的,如果好好听的话是完全可以听懂的,而且上课例子很多,好像是第六周的课程感觉方法没有讲清楚,需要结合着他推荐的教材一起看。附送自己之前找到的电子版教材 /cLESS4FhCN48x
访问密码 915f
作业和考试相对来说都比较轻松,都是选择题,而且两次机会完全够刷分了,不过最好在作业发布后两周内完成,这样拿到所有分数的话,期末会轻松一些。
总体来说,这是一门非常不错的课程,无论是作为入门还是作为复习来说都很不错,给老师们点赞。
另外,Coursera上这门课是有英文字幕的,在视频右下角有字幕选项,如果听力有困难可以开字幕看
属于博弈论入门,主要讲述的是纳什均衡、贝叶斯均衡之类比较常见的博弈论问题,不过最后一周的课程内容还是很新颖的。
课程讲得还是比较细的,如果好好听的话是完全可以听懂的,而且上课例子很多,好像是第六周的课程感觉方法没有讲清楚,需要结合着他推荐的教材一起看。附送自己之前找到的电子版教材 /cLESS4FhCN48x
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作业和考试相对来说都比较轻松,都是选择题,而且两次机会完全够刷分了,不过最好在作业发布后两周内完成,这样拿到所有分数的话,期末会轻松一些。
总体来说,这是一门非常不错的课程,无论是作为入门还是作为复习来说都很不错,给老师们点赞。
另外,Coursera上这门课是有英文字幕的,在视频右下角有字幕选项,如果听力有困难可以开字幕看
已完成虽然从来没有系统地学习过博弈论,不过之前在网上看过不少的关于博弈论经典案例的科普文章。特别是囚徒困境、海盗分金这样的例子,它们有些反直觉的结论令人感到非常有趣。选择这门课程也有希望更系统地学到更多这样的有趣案例的原因——可惜这门课程并没有把太多精力放在这一方面,而主要是用精确的数学语言(复杂的公式!)描述博弈论概念和问题,使得这门课上起来非常抽象,像一门数学课。一方面有些枯燥,一方面又可以说显得短小精湛。课程的主要难点在于概念理解,理解之后作业题就显得非常简单。
已完成学习博弈论这门课程需要一定的数学功底,也需要很好的逻辑判定能力,课后的每次测验和考试的难度虽然不高,但熟练掌握并得到高分并不容易。另外三位老师的语速相对较快,词汇也较为复杂,另外偏理论的上课方式也往往会让学渣们困意连连,不能不说是一次挑战。
已完成本来觉得应该是挺有意思的一门课, 但是教授们基本都是就着讲义在读,虽然有联系到生活中一些具体的例子还是觉得有些无聊,而且内容也偏少,希望game theory II能否有所改善~
已完成感觉还行, 其实英文字幕并不是大问题, 要善用翻译软件以及在度娘上找各种中文资料对照学习。对于零基础的我来说, 每天至少要花2-3个小时来阅读相关的资料, 至于说数学, 其实都不太需要。
在本课程中我非常喜欢 Matthew O. Jackson 的讲解, 能接受 Kevin Leyton-Brown 的授课, 至于 Yoav Shoham, 我不否认此君是个牛人 (5年内创业2家公司都被google收购) , 但是实在是他讲的课没一点趣味性, 完全是照着 PPT 来讲.
感觉C站上其它国家,特别欧洲和印度的同学都非常善于思考, 延伸出来的问题都很有深度, 自已只是照本宣科学, 人家是结合其它方面来思考。
没能完成数学不好不要修,数学不好不要修,数学不好不要修。·······一坨坨的公式,讲解不清楚。果然斯坦佛的课程不是如我这种凡人能够驾驭的
博弈论网络课程在YouTuBe上开通了,包括所有课程与课堂讨论
亲爱的同学们,
在大家热烈要求下,我们在YouT...博弈论课后答案_百度文库
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博弈论课后答案
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官方公共微信1、博弈包括哪些基本要素?学习博弈论的作用何在? - 爱问知识人
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1、信息:知道别人知道什么,并且知道别人知不知道你知道什么;
2、互动分析:列举出所有可能性,结合信息进行分析,做出最优选择;
3、适时的亮牌:由于信息的不公开以及对方行为的不可预测性存在,尽量避免出现零和、负和,必要的时候向对方亮出你的该亮出的牌。
如果我的回答对你有帮助 请记得给我好评好吗 谢谢
包括的要素1、信息:知道别人知道什么,并且知道别人知不知道你知道什么;
2、互动分析:列举出所有可能性,结合信息进行分析,做出最优选择;(3、适时的亮牌:由于信息的不公开以及对方行为的不可预测性存在,尽量避免出现零和、负和,必要的时候向对方亮出你的该亮出的牌。
博弈论范围很广的,我刚好前段时间在看博弈论的书。也没有什么专业知识的要求,只要看完能对自己有点体会和感悟就很好了。用处么,对工作的人来说还是挺有用的。我的一点个人体会和感觉,希望能帮到你。
博弈论(Game Theory),亦名“对策论”、“赛局理论”,属应用数学的一个分支, 博弈论已经成为经济学的标准分析工具之一。目前在生物学、经济学、国际关系、...
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2.<>,你心目中的英雄与<>的梁山好汉有何异同?(200字以上)
谢谢..感激万分..">语文..2道简答题...有关<...“博弈论”习题及参考答案_中华文本库
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《博弈论》习题
一、单项选择题
1.博弈论中,局中人从一个博弈中得到的结果常被称为(
2.博弈中通常包括下面的内容,除了(
B.占优战略均衡
3.在具有占优战略均衡的囚徒困境博弈中(
A.只有一个囚徒会坦白
B.两个囚徒都没有坦白
C.两个囚徒都会坦白
D.任何坦白都被法庭否决了
4.在多次重复的双头博弈中,每一个博弈者努力(
A.使行业的总利润达到最大
B.使另一个博弈者的利润最小
C.使其市场份额最大
D.使其利润最大
5.一个博弈中,直接决定局中人支付的因素是(
A. 策略组合
6.对博弈中的每一个博弈者而言,无论对手作何选择,其总是拥有惟一最佳行为,此时的博弈具有(
A.囚徒困境式的均衡
B.一报还一报的均衡
C.占优策略均衡
D.激发战略均衡
7.如果另一个博弈者在前一期合作,博弈者就在现期合作;但如果另一个博弈者在前一期违约,博弈者在现期也违约的策略称为(
A.一报还一报的策略
B.激发策略
C.双头策略
D.主导企业策略
8.在囚徒困境的博弈中,合作策略会导致(
A.博弈双方都获胜
B.博弈双方都失败
C.使得先采取行动者获胜
D.使得后采取行动者获胜
9.在什么时候,囚徒困境式博弈均衡最可能实现(
A. 当一个垄断竞争行业是由一个主导企业控制时
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