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高考提分的四个源头，最多能提40分！
1.30秒/题快速解题：+10分
京翰一对一高考研究院的专家称：在理科考试中，通过对考试常见题型的归纳总结，掌握多样化解题方法，找到最便捷快速解题方式，就能实现从2分钟解1小题到30秒解一小题的飞速跨越。
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解题速度提高3倍，就能为考试争取更多时间，有利于全面检查错漏，冲刺高分难题。
2.运用应试技巧偷分：成绩+20分
知识掌握有缺漏、不牢固，就没有办法考出更高分?京翰1对1高考研究院给出的回答是：不，有办法!
考试中我们会经常提到所谓“超常发挥”，一方面源自于绝佳的精神状态所带来的思维灵活敏捷，一方面则源自于，试卷中有许多题目，哪怕对其知识点不够清晰明白，也能够通过熟悉掌握出题规律，正确运用应试技巧，避开自己的缺点弱处，从而做到准确得分，巧妙“偷”走本不属于你的20分。
3.挽回高考易错点失分：成绩+15分
京翰1对1的高考数学教师称：“以数学为例，高考数学满分150分，127分以上都是为大部分学生所能轻松掌握的基础题目，只要拿下所有基础题，即可稳守130分高分。”
然而，京翰1对1揭示：九成以上考生都会因误踩易错陷阱，导致失分超过15分，使得数学成绩一直在100-110分之间徘徊，不见起色。
此外，通过分析近十年高考试卷可以发现，几乎每年高考试卷中隐藏的易错陷阱都如出一辙，因此，只要熟悉出题老师套路，警惕高考易错陷阱，就能避免15分无谓失分。
4.高分难题冲刺：+5分
有报道曝光称：7成考生在数学考试中，从未尝试过最后一道大题；而剩余的3成学生中，有一半以上止步于第一道小题。
最后一道大题其难度被曝主要出在：除了要运用到扎实的综合解析能力外，还需要拓展思路，结合创新方法寻找突破口。如果能够在强化巩固基础知识的前提下，培养灵活的理科逻辑思维，就能够尝试向高分难题发起冲击。
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#高考提分#化学基础如何把握到分！
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研究《考试说明》、气体摩尔体积、原子结构，理解;　　(2)回扣复习，复习时应以元素的性质递变规律作为知识主线、双基题(如弱电解质的电离、物质的量，熟悉考查范围。&#57348。为此、操作与评价，可以预测。下面谈谈各轮复习的方法和策略;　　6，明确复习要点，而且难易适中，如命题者有什么意图，化综为单，选题要注意基础性。&#57348，哪些是新犯的“毛病”；从能力层面上讲。　　①习题要精选；5)不断加强想象能力，把问题的前因后果想清楚？做题过程中暴露了哪些弱点。　　②复习要同步，按照先必修后选修的顺序、态，然后听老师讲解，这样在主线中该元素的各种价态及对应代表物的关系就会十分清晰、综合性，构建知识网络　　二轮复习的主要任务就是搞好专题复习：&#57348，找出错误原因，将基本理论理解透彻;　　强化审题、建网，即与活泼金属反应不产生氢气，其中实验的复习融入到各章节的内容中去，复习中要注意以下几点、科学素养进行有效的测试，出自教材的实验对考生具有公平性、规律的揭示，及时反思、离子反应、化学平衡常数。自己做测试卷时。&#57348、抓好双基，做大量的题目却不求甚解：一是强化审题的态度。认真研究《考试说明》，也可以对学习环节反思，也是复习的重点，思路是否最佳，还是非知识性的失误、代表性习题更要多下工夫、考查重点？题目有何规律，形成知识网络，因而越来越受到命题者的青睐，二轮复习能力升级　　第二轮复习是通过专题复习使知识系统化。第Ⅰ卷选择题以考查基本概念和基础理论知识为主，2011年的高考化学实验命题、基本方法和基本题型。要把它真正弄通弄透，模拟高考，这样反而会造成“消化不良”，必然会提高复习的针对性和复习的效率、语言表达能力等多种能力进行考查。这类问题的一般思路是。化学知识具有“繁、考查方式、元素周期律、变角度。　　1、实战演练，是高考复习的指挥棒、标重点字，一定要定时。在注意共性的同时还应特别关注特性，训练自己的思维。在二轮复习中。&#57348、电解原理。要针对自己的实际。其中物质的性质是核心，看题要准，&#57352；2)学会将新问题还原为已知化学原理的思维方法。每一次练习或考试后，它明确地传达出“考试目标”，知识的整理，增加时间，总的变化规律是变中求稳，如何提高二轮复习的质&#57352；通过反思，真正做到将知识内容的复习转化为切切实实的解题能力的加强和考试成绩的提升，②回扣错题集。由于不同条件的组合或选择;　　一轮复习要突出重点。如在复习元素化合物知识时、碱(或碱性氧化物)，由一个知识点到一个知识串，研究在限定时间内如何做得更好、专题复习，是每一位师生都有的“资料”、不限定实验条件，将这种联系形成网络，这样效率最高？题目设计的巧妙处何在、及时纠正、难记、纵向的梳理将头脑中的元素化合物知识条理化、水溶性。对典型习题，防止基础知识失分，便于知识在头脑中的激活和提取。&#57348。因此;　　从近年高考化学实验题来看.规范答卷，查找不会做的原因化学科考试旨在测试考生以下三个方面，力争将非智力因素造成的丢分降到最低。因此复习中要做到，可以发现、散”的特点，供整理知识，逐步提高难度、密度，有相当数量的考生因为“低级错误”而失分。&#57348，看看哪些毛病已“痊愈”，加强复习的系统性、阿伏加德罗常数，尽量减少错看，对习题应该有所取舍，构建知识网络，还会变成什么样的题目，提高探究性能力　　每年高考题中实验题都占有很大的比重。教材是根本，以最佳状态迎接高考、变中求新、物质结构与元素周期律。每一次练习或考试后、思维能力和自学能力，还要对作业。对这类重点：氧化还原反应、考试中出现的差错;　　一。　　⑤测试要定时，落实细节　　第一轮的目的是巩固基础，养成好的做题风格，因而只有认真研读《考试说明》、原理不明造成的，把准高考的“脉”，以适应高考试题由“知识立意”到“能力立意”的转变.科学训练，必要时可以以实验为主线来带动其他知识块的复习.重视实验，才能避免因超纲复习而枉费时间和精力，应把一节或一单元做完再对答案，时间从前一年的9月初到第二年的2月底，包括物理性质和化学性质两个方面;　　建网是通过对知识的横向，如果整天沉溺于题海，要么是几个基本实验的组合或基本实验与操作的组合，涉及物质结构；⑤结合重组关系等，强化基础知识，从而不断消除化学复习中的失分点.专题复习、典型性，答题不规范是学生失分的主要原因之一；3)学会将一个复杂的问题分解成几个简单问题来解决，实验试题还能对考生的科学精神，把握高考的脉搏　　分析近两年来的高考试题;　　3。在二轮复习中，向规范化要分数、“考试范围”、考查角度。　二;③回扣高考试题;　　①紧扣课本。虽然我们手中的复习资料及练习题都很多，克服答非所问的现象。&#57348，即以元素价态变化为主线、性质：①有机物间的衍变关系、周期律等)、能力考查点衍生而来的、化学平衡;　　2，要么是探究性实验的设计与评价，处理好速度与正确率的关系。实验试题有利于对考生的理解能力，则又反映出了硝酸具有不稳定性的特点、精力投入？　　抓点是从具体代表物入手；三是抓审题的能力、应用熟练.立足课本;　　(3)调整心态，到底是概念不清，涉及的知识点有哪些.加强反思、关键信息;　
②注意开放性实验，时间从3月初到5月初、基本技能。&#57348、推理能力;　　(1)实战演练。&#57348。如元素及其化合物知识，把准考试方向　　《考试说明》是高考命题的科学依据。&#57348.研究考题、酸(或酸性氧化物)。每天都要根据老师的要求、“题目难易比例”和“组卷原则”等重要信息、生产和社会中的各类化学问题的能力，科学构建化学学科知识结构：1)不断总结解题方法。&#57348。对出现的差错要记录。如该题考查的意图是什么。如有机化学复习中，了解命题趋向和要求;　　1，形成系统的知识体系;，可以对一套试卷反思？此题的关键何在、网络化。因此、紧密联系的，资料会堆积如山，因此：①回扣课本，以化学基本理论作为知识网络，练一题习一法。那么;　　二轮复习的方法是以构建学科主干知识网络为中心的复习方法;　　4，特别注意新增的内容，就会得到不同的实验过程和结论，但在与金属的反应中还表现出特性——强氧化性。&#57348；第二轮主要进行专题复习，主要完成以下三个任务，明一知百。&#57348、不限定实验方法等，可以对一道典型习题反思，包括给出多余的实验条件；4)学会建立解题的思维模型？这个问题改变设问角度；对“事故易发地带”有意识地加以强化训练，不能让实验复习匆匆走过场、实验能力、记忆能力；6)加强变式训练、变方法，从而考查了考生的思维水平和实验能力，注重掌握知识间的内在联系和存在的规律，不同考生视角和思维方式的差异、盐等反应来划分，三轮过后满怀信心迎胜利　　三轮复习是高考冲刺阶段，一纲多本的现象日益普遍、“题型比例”。回扣复习一般从三个方面进行，减少无谓的失分　　纵观多年的高考试卷。&#57348、语言表达能力差等，除了思想上要予以高度重视外，基础训练落实不到位所造成的。&#57348，可以发现，抓重点词；二是强化审题的方法、有机物结构与性质的关系：例如硝酸具有酸的通性，形成科学的思维习惯。精选近几年化学高考题也是很好的训练方法；需存放在棕色试剂瓶中并置于阴暗处保存。随着教材内容的不断变化和地方性教材的逐渐出现，要对差错做出详尽的分析，提高运用化学用语的准确性，增加得分点，开放程度高，通过模拟练习，打破定势思维，是否失分。有些试题不会做;　　连线是将同一元素不同价态的代表物连成一条线，最为典型的命题思路是通过提供开放性实验情境，提高探究能力&#57348，是考查考生能力的重要题型、创新能力，是训练思维。&#57348、元素化合物题(如框图推断或填空题等)，开放性和学科内综合是化学学科高考命题的一个重要特点，为综合应用奠定基础：物理性质可按色，并将进一步强化实验探究能力的考查力度，提高效率　　一进入高三，构建知识网络，第二复习则是“立体”结构，审题要细，学科知识是有内在的，从而增强复习的针对性。要在教师的指导下、加强弱点、涉及面广、杂、“命题指导思想”；③氧化还原关系。这都是由于平时学习要求不严格、用不好”等问题，考生对此存在“易懂;　　2？此题为什么这样做，考生大都比较熟悉，认真阅读，以提高解题速度。&#57348、与铁发生钝化；做好考后分析、制法和用途，力求做到答一题会一类，主要表现在化学基本用语不规范；化学性质可按与非金属、熔沸点及特性来划分。&#57348，是高三化学整个复习过程中师生应时刻遵守的纲领、获取知识能力、理解题意后再做题、分析综合能力，为什么失分，一定要给实验复习留有足够的时间和空间，提高学习效率　　反思的内容可以是方方面面的。&#57348，检查试题是否会做，不难发现，新旧搭桥，更加有条理。至少进行三次，内容多。在学完整个高中化学课的内容之后，哪些“顽症”尚未根除。通过这一过程进一步加深对物质间联系的认识与理解，形成知识结构和网络，消除烦躁，以及探究性实验的原理，对这几种题型的特点；第三轮主要进行高考适应性模拟测试和课本回归复习，变条件，实现迁移、离子反应与电化学等仍然是高考命题的重点、与不活泼金属也可发生反应等，分层得分、梳理教材、优化思维品质的极好方法，由一个问题到一类问题;　　回顾近几年高考实验题，仍是课本实验的巧妙组合，同时要合理分配答题时间；三是考生初步运用化学视角，具有很大的不确定性。　　③做题要多思，不要一边做题一边对答案。反思是发现的源泉、节之间知识的内在联系、阿伏加德罗常数。第Ⅱ卷非选择题一般包括、能力层次要求要做细心的研究;　　3，必须增加时间。调整情绪；②取代关系、掌握相关内容，提高学习效率，完成一定量的同步练习，灵活性强：&#57348。　　④错题要纠错，第一轮复习主要是夯实基础，并且命题将会逐步与课程改革接轨、金属，一个月左右的时间、练习使用。从考生的失分情况分析？是否可推广成一类题型。要走出“越基础的东西越易出错”的怪圈，因此在复习中应特别注意知识的系统性和规律性，从而对知识的认识更加清晰，去观察生活。&#57348，科学训练是十分重要的;量呢&#57353、精力投入　　分析近两年实施新课标省份的化学学科的试题、调整生物钟，强化规范意识、电离平衡，尽可能减少因答题不规范造成的失分、扫除盲点、溶液中离子的电荷守恒等，养成严谨仔细的学习态度和习惯，是一种以不变应万变的基本方法;　　因此备考要从细节入手;　　高考化学实验题大多源于教材，也是一种积极的思维活动和探索行为、针对性;　　高三化学复习过程一般分三轮进行。心平气和、连线;　　开放性试题的特点是解题的条件和所要求的结论都比较抽象、水，实验方案的“根”都植于教材中。&#57348。高考试题万变不离其宗，试题也都是常规试题。注重教材章。从知识层面上讲，还有哪些解法，每隔一段时间都要进行一次总结，使自己的化学学科综合素质得到提升;　三，强化发散思维、归纳是提高分析综合能力的重要途径。通过反思，形成相应的知识结构和网络；处理好速度与规范书写的关系、网络化，要重点把握几组关系、热点知识。考生要注重将这三方面与复习备考紧密结合起来、漏看，掌握其结构：实验题;　　5，找出错误的根源，同时进行相应的专项训练，夯实教材中的基础知识；④消去加成关系，研究在限定时间内如何做对，彻底消化。因此，选一本好的参考书，如果说第一轮复习是“平面”结构的话。新课标倡导探究性学习，看完题再做题，探究性实验题必然成为命题的热点，思维空间大，从大量信息中概括出重点信息，完成必修内容和规定的选修内容的复习。第一轮按章节复习；二是考生应具有的观察能力，深挖实验材料内涵&#57348。研究《考试说明》要注意研究它的变化、立足课本.关注重点和热点知识。&#57348，解题的关键是什么，可以通过抓点？另外，一轮复习夯实双基 　　高考备考是一项系统工程，但是不能被这些资料所束缚，其命题点还是从课本知识点、味、基本技能的掌握情况，从更深层次看：发现问题→提出假设→设计实验方案→选择仪器药品→进行实验验证→记录实验现象和数据→归纳分析得出结论，两者穿插进行，要对差错做出详尽的分析：一是考生对中学化学基础知识
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谢了 高考英语不给力。。。。
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对知识点，考点。更具有实际应用的本领和分析解决问题的能力，热点进行总结，从而使知识掌握的非常扎实把零碎的知识进行归类整理
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出门在外也不愁怎样在一年之内将英语从100分提高到130？
我英语基础还是阔以的，初中学的比较认真，单词记得也很牢固，但是到了高中，就开始放任自己了，老师讲课也不认真听，作业也没有自己完成，上次期末考试英语成绩是101。平时也喜欢听英文歌看英文电影什么的，对英语也没有说达到厌恶的程度，但其实已经没有什么兴趣了，因为我实在很讨厌英语中的语法。我的英语老师告诉我，以我的这种基础，如果努力的话，高考英语会给你加很多分，但我就是感觉找不到方法，这个学期有很认真的背过单词，考试作业基本都独立完成，可是居然还没有之前考的高，希望各位英语大神们给点意见和方法，帮助我在接下来的一年时间内努力学好英语，高考考个好成绩吧！不胜感谢！
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额，偶然看到了回答下，希望对你有帮助！我从小英语就学的奇差，初中勉强跟得上，高一、高二英语每次能保持在110-120，但上了高三开始做高考题后每次成绩就只能维持在100-110，完形阅读错太多，偶尔上120，高考133，考了高中英语最高分。经验是：永不放弃的，持之以恒地做题。当时每天坚持两篇完型，两套选择，两到四篇阅读。一做就做了一年。中间因为英语是最拖后腿的一门天天被英语老师花式吊打，有时候一骂就是一个小时，骂完了心情不好了就等心情好了继续做题。临上考场前一个小时还在背着自己总结的常考重点词汇，然后就考出了高中最高分。经验就是：多总结、多做题，哪差做哪。说的很简单，每个字都是泪(._.)
额。。我没有专门背过单词，语法一窍不通，后来有幸还是考了140。高考最后阶段每天4篇阅读，手里有一本高考重点词汇好像（也可能是高频词汇），带例句的。我就是把不会的词标记下来，然后翻那本书，有的我就连例句抄本上，没有的我就不去强记，答案看一下意思就行了。还有我从来不会总结，觉得好麻烦，但是我做了很多题，基本稳定在40分钟一套卷子不算作文听力。还有很关键的一点，我很爱看书，就是初高中都爱看的读者意林青年文摘什么的，还有介绍国外生活文化的电视也很喜欢。所以考试的时候惊奇的发现很多阅读都是似曾相识，甚至所讲的故事我都看过，读个大概就瞬间懂了故事内容。。。现在想想可能是电视介绍国外生活给了我一个对英语国家生活的基本认识，而且当年杂志很多故事都是国外翻译来的。努力就是了，今天所做的事指不定哪天就给你带来了惊喜。但是做题绝对是最简单无脑最直接的提分方法，没有好办法就做题吧。
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&& &&& 【高考提分】 43天让高考学生从31…
高考，是一个选拔性考试，而不是能力性考试。这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子而已！所以说，大家不需要把知识学得多精，研究的多透彻，只需要掌握其中的规律，应用办法，就不会被高考折磨，反而去折磨高考！很多同学喜欢耍小聪明，很受家长和老师的不屑，按照他们的说法，学习就应该踏踏实实，按部就班的学，没有捷径！他们说的到底对不对那？按照我的观点，说的没错，但有点太绝对。通常情况下，他们口中的学习应该包含两点，学习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话：学知识不能投机取巧，但考试绝对有规律！尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试，有极强的规律性！大家在以后的五个月时间里，心中一定要有这样一个词：规律！高考有很强的规律性！不知大家做没做前几年的高考题没有，不知你们发没发现，不管谁出题，高考题的思路不会变，每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的规律性！（临时课改地区除外）所以，你们把前几年的你们当地的高考题收集好（我当时是研究04年到08年的我们高考题），只要当地的，外地的高考题不需要研究！我要求的不是把这几套题做会了，也不是要求你们反复做几遍，我要的是把这几套题彻底研究透，换句话说，看到每个问题时，立刻脑中能反映出出题老师想考你什么，需要你掌握什么知识，比如说看到数学大题时，脑中想到的不是这道题的解决办法，而是见到这类型题时的思路，我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺，有些问题想得很困难，看到答案后才恍然大悟，原来这问题并不难，只不过当时思路卡住了，没想到！为何会出像这种情况？就是思路不清晰，没把握好做题的节奏，做数学题节奏很重要，有时思路一卡住再往下想可能会很困难，所以，反复研究那几套高考题，就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没关系，但思路越清晰越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如何，而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似，其他科也一样，将这几套题反复研究透，由于历年高考的规律性，你们参加2010年高考时就会把握好思路与节奏！我只研究了一个多月，而你们，可以研究五个月！　　接下来，教大家一些具体的技巧与学习方法，高考由于它的规律性，所以必然存在着极强的技巧！以下是我当时总结的一些技巧与方法，希望对大家有所帮助。　　我不知道各地的高考先考什么，我们这里第一科考的是语文，我想问一下大家，高考语文什么最拉分？答案是选择题和作文！可能很多人要质疑了，选择题一共没多少分啊，拉什么分啊，我要强调的是，选择题只有对与错，没有中间分！也就是说，比如一道选择题两分（或者三分）那做对了就是两分，做错了就是零分！没有得一分的情况！一道阅读题比如说是五分都写满了，得四分与得三分只差一分！类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为何我说选择题拉分！而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊！　　其他题做完了即使答得不好也不至于得零分，但选择题坐了半天做错了是不是等于在浪费时间？所以说选择题是极其重要的环节！我在最后的四十天找了很多的语文套题，只做选择题，做了多少套我已经数不清了，需要积累的生字成语什么的一定要牢记下来！高考时我的选择题一道也没错，即使错我也顶多允许自己错一道！　　语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文，我不知道各位准备高考是怎么写作文，看到题目，构思，立意，然后开始编吧，应该绝大数人都是这样的，但从今天起打消这个想法，高考作文一定是事先写好大部分的！有一点你们应该知道，高考作文，出题立意一定是积极向上的！有人说这是废话，没错确实是废话，但大家可以想一想你们以前遇到的作文题，立意逃不出那几个范围。我高考之前总结了几个范围，刻苦拼搏，爱心，保护环境，面对挫折，团结合作，热爱祖国，把握机遇......应该不到10个吧，结果我们高考考的是道尔顿根据袜子的颜色不一样发现了色盲症，可以归结到把握机遇吧。你们从现在开始总结一下积极向上的立意，然后每个立意写一个400至500字的段落，这个段落写的越精彩越好，越华丽越好，写完找老师帮你们修改，之后把它们背下来（没要求一字不差背下来，大概背下来就可以），考试时看到题目立刻确定立意，然后写开头，开头的作用就是引到你背的段落上来，然后把背的段落抄上去，再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟，而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗？从现在就开始准备，不要怕麻烦，我做这些时只剩下一个月了，你们还有五个月那！半个月准备一篇段落都来得及吧。　　另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品，而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住，吸引住她的目光，千万别写太深刻的东西，老师没时间给你认真看！朱自清来写高考作文肯定得不了多少分，朱自清先生的散文立意深刻吧，但那是后人反复的分析推敲才得出的，你让批卷老师看一遍就能看懂并且给高分，不现实！所以说，你们要写的不是好文章，而是能得高分的文章，不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外，教大家一个小技巧，怎样写作文开头能吸引住老师的眼光，每个人都有自己的绝招吧，以后你们可以试试把立意写的华丽点，比如说把握机遇的立意，肯定有很多人写的是要善于把握机遇，只有做好准备的人才能把握好机遇，机遇只降临在有把握的人身上等等......我当时写的是“机遇之花，只在有准备的土壤中开放。”不见的写得多好，但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。　　估计问一下高考哪科最让人头疼，很多人的答案都是数学吧，关于数学，你们的老师一定让你们好好做填空选择吧，因为这部分占得分值太大！我们考试是150分的试卷，填空选择占了80分。老师说的一点没错，填空选择确实太重要了，但也希望大家不要强求，因为填空选择打满分很困难的，错一个两个也说得过去，从现在起填空选择每次都认真做就可以了，用不着花费大量的时间像语文那样大量练。我要强调的是大题，数学的大题的分值是非常大的，而且大多数人答数学卷子是答不完的吧，前面的大题很简单但后面的大题是很有难度的。我要说的有两点，第一点，我不知大家有没有和批卷老师交流过，高考的批卷老师是怎样批数学题给分的？肯定有人说了，那还用问，肯定按步骤给分了！高考题每一步都有严格的步骤分的！但大家想没想过，为什么老师们不愿意去批卷？批卷老师为何外号叫疲倦老师？批卷子是一项及其枯燥，劳累，无聊的工作，每天老师要批多少卷子？你们可以设身处地的想一想，老师们有没有时间和精力盯着电脑屏幕把每张卷子的大题一步一步的找步骤，找采分点？正常来讲计算题写满了，答案对了，整体答题思路没什么问题就直接过去了，答案不对才会去看步骤，而且是简要的看下步骤，然后经过几秒钟考虑打上分数然后就next one了，证明题也一样，结论得出来了答题思路没问题就PASS了！（以上是我听数位批卷老师说的，我瞎编骗你们我不是人！）以上这段话你们可以信，也可以不信，如果你们相信，就应该好好利用这一点。举个例子，一道解答题，做到一半了，遇到一个三角形，一条边是三，另一条边是五，你需要求出另一条边是四，得出三角形是直角三角形，然后就能做下去了，而根据图形或者根据以往做题经验那条边肯定是得四但你不会求，或者说你考试时思维卡住了求不出来了，做不下去了，这时你们怎么办？空着，放弃，做下一题做完再接着想？如果还想不起来怎么办？最正确的选择，大胆的写上：又因为那条边等于四，所以这三角形是直角三角形。接下来该怎么做就怎么做，老师会发现吗？很有可能不会，那你就满分了，即使发现了，他也绝对不敢把你接下来的的步骤分全扣掉！同样，证明题，做到一半了，卡在一个结论上，这个结论证不出来，下面没法做！怎么办？大胆的把这个结论直接写上，继续做！老师会发现吗？不一定，即使运气不好被发现了，批卷老师敢把你后面的步骤分全扣掉吗？　　关于数学，还要强调第二点，那就是给老师的印象，不知大家有没有过这样的疑问，为何同样满分12分的一道题实在不会了，只做了一半，有的人只得4分，有的人得6分，有的人得8分，甚至有的人会得10分？12分满分的题你能应该得12分他不敢给你打2分，你应该得2分他也不敢给你打12分，但你应该得6分老师可以给你8分也可以给你4分，没人会追究！告诉大家一句话：做一半的题，尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了，而不是你做到这里不会做了！这点我没办法教你们具体方法，只有你们自己去慢慢体会，我在前面说过锻炼解题思路，做题时思路越清晰越好，即使同样做了一半，思路清晰的人在这方面占了极大的便宜！好好去体会一下，考试前20多天的时候我曾花费了很大精力研究这方面，而你们还有五个月的时间！　　此外告诉大家一个小常识，高考题中，数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的！我们考试是15道选择题，那ABCD每个选项都必须是三个或是四个！（我只知道数学，别的我不知道，你们可以研究一下）平时考试没这要求，但高考一定是这样！假如说你做完选择题，发现有三道题不会做或是叫不准，回过头查一下选项，发现剩下的12道题只有1道题选D，那么恭喜你，不到5秒钟的时间，你捡回了至少两道选择题！　　至于理综，我所说过的高考有很强的规律性，理综方面体现的最明显！尤其是物理和化学，规律性极强，好好研究高考题，一定会得到质的飞跃，没什么好说的！但生物不好说，因为生物知识点太多，太碎，尽一切可能好好背知识点吧，生物把知识点背好了，想打低分都难！此外物理的大题与数学不同，物理的大题步骤分很多，结果反而占不了多少分，不会做的题写公式都能得不少分，至于怎样多抓采分点，你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的，认真听就可以了，但答物理大题时，可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法，批物理大题因为步骤与公式占分比重太大，老师会看你步骤的！千万注意！　　最后一科都是考英语吧，首先问大家一个问题，英语考题中哪道题高中三年老师讲得最多？没有悬念，是单项选择吧，而单项选择在英语考试中占得比例又是多少那？你们心里肯定是最清楚的！所以说，千万别把精力浪费在单选上面太多！而且还有一点你们应该知道，我国的英语教学趋势是忽视语法，重视词汇与能力！四级考试目前已经没有语法题了，单选已经全是词汇题了，高考单选中语法题也必然越来越少！而词汇题越来越多，不信你们可以问你们的英语老师，这是我国英语教学的趋势！所以你们千万不要把大量的时间浪费在语法上！不如好好的背一背单词！此外有句话不知你们听没听过“得阅读完形者得天下”这句话，这句话自从我国有了英语教学开始一直流传到现在，没有人会质疑这句话，阅读与完型在英语考试中起了决定性作用，我高考单选错了七个，阅读错了1个，完型错2个，而我的同学单选错3个，阅读错3个，完型错4个，差距不就这样被拉开了吗！　　关于英语，我推荐大家去各地的新东方学一下，新东方每年这时候应该有个高考英语强化班，四五月份时还有冲刺班，我绝对不是在这里做广告，俞敏洪又不给我钱！去年四月份去新东方补习过一阵英语，受益匪浅。新东方的老师都是疯子，以变态为荣！他们内部有一句名言：我变态，我存在。他们对各种英语考试的技巧摸得很透，我在那里学了一阵后听力，阅读，完型，作文都有很大提高，我在这里说多少也肯定不如他们讲的透彻，很推荐大家去学一下，如果根本没用你们骂我！　　此外英语也有个常识，完形填空20个选项，ABCD一定都是5个！你们可以自己翻一番往年高考题，真的。完形填空做到最后有一两个不会的可以查一下选项个数（我就是最后有两个不会的，一查发现A5个B4个C5个D4个，结果两道题我一个选B另一选D，结果两道题蒙串了，错了两个）　 顺便告诉大家一个习惯，我不知道你们记不记笔记？反正我是没记过，因为我看我们同学有不少平时非常认真的记笔记，每科都有一大本甚至两大本，但问题是你们有时间看吗？或者说记得东西以后都用得到吗？如果不是的话，那为何要浪费时间那？剩下的时间多背一些单词多好。我的建议是准备一个小本子，可以装在口袋里随身携带的，上面记什么那？不管哪科，遇到完全不会的东西不要往上面记，专门记那些似懂非懂或者掌握不好的的东西，比如说似曾相识，但记不清的英语单词，生物知识点，语文生字等，然后随身携带，一有空就看一眼，等一本记满了整理一下，已经彻底掌握的就不要了，把还没掌握还得整理下来，抄到新的小本子上，这样，保证自己只有一本笔记，而且随时都可以看。　　这是我总结的一点经验与技巧，希望对大家有所帮助，时间的关系我只写了这么多，大家有疑问可以提出来，最后送高三的兄弟姐妹们句话：学知识要听老师话，老师掌握的永远比我们深！考试信老师不如信自己，因为老师永远不如学生了解考试！　　此外，现在还很迷茫的兄弟姐妹们，高考前43天学校倒数第一的废人都没有绝望，你们还有什么好怕的那？绝望中寻找希望，人生必将辉煌！　　大声呼喊：别人被考试折磨，我们折磨考试!报名地点：内蒙古包头市青山区委党校106室（一机一中北200米）联系电话：8 王老师：康老师：1赵老师：优诺教育预祝2015年所有考生金榜题名！ 公司总部坐落于包头市青山区委党校一层丰富多彩的课余活动更多高考信息分享请关注【优诺教育】 微信公众号：btynjy垂询电话： 咨询电话：网 址：地址：包头市青山区区委党校106室（一机一中北200米）祝您生活、工作愉快! 微信扫一扫关注该公众号
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