广州英语培训中心-广州广州英语培训中心哪家好-广州英语培训中心培训学校
中国第一教育门户网站
热门搜索：
名校直达：
当前位置: >
广州英语培训中心
　　英登英语全外教小班授课；免费提供一对一外教试听课和水平测试；
　　【】◆24小时咨询热线：& QQ：◆英登英语全外教小班授课；免费提供一对一外教试听课和水平测试；提供美国高考SSAT(美国初中）、SAT（美国高中）、托福（TOEFL）、雅思（IELTS）、GRE、GMAT、英语口语培训以及企业团体英语等培训！ 在线预约可享受免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
　　英登英语美国总部对任教老师的挑拔从招聘、筛选、培训、试讲、直到正式上岗都有一系列严格的选拔流程，由美国总部统一师资招聘。
　　雅思基础提升培训课程
　　适合对象：英语基础比较薄弱的学员开展授课
　　使用教材：选用正版雅思考试教材结合内部资料
　　教学师资：外教面授
　　教学目的：全方面提升阅读、听力、口语、写作能力，高效率提分变得轻松。
　　课程介绍
　　针对英语基础比较薄弱的学员开展授课，外教面授，一对三和一对五小班制，免费提供一对一外教试听课和水平测试，根据学生的学习基础和需求定制提分的方案和计划，选用正版雅思考试教材结合内部资料，全方面提升阅读、听力、口语、写作能力，高效率提分变得轻松。
　　课程详情
　　课程特色：
　　1、全外教教学。
　　2、根据中国学员英语特点及雅思考试特色，遵循语言学习规律，从单词，听力，写作，阅读，口语及考试技巧等方面授课，为学员的雅思考试打下良好的基础。　　托福外教VIP定制课程
　　适合对象：适合备战托福考试的全体学员
　　使用教材：真题加内部资料
　　教学师资：教师团队接受美国总部调配
　　教学目的：切实帮助学员准确提分，查漏补缺，提升英语水平
　　课程介绍
　　该课程适合备战托福考试的全体学员，英登英语重磅推出的1对1定制课程，教师团队接受美国总部调配，打造钻石班的课堂体验，免费提供一对一外教试听课和水平测试，根据考试大纲要求，结合真题强化训练，切实帮助学员准确提分，查漏补缺，提升英语水平。
　　课程详情
　　此课程为学生提供一对一辅导，为学生量身定制最适合的托福课程。根据学员的听说读写等各方面的能力和性格、喜好，综合学员的学习水平和学习需求。加深和拓宽学员英文方面知识的深度和广度，提升学员的托福考试技巧和综合学习能力。
　　【使用教材】
　　英登教育指定教材和英登内部教材。（哈佛等名师群编写，13年实践验证——精准、专攻）　　SSAT外教VIP定制课程
　　适合对象：适合备战SSAT考试的学生
　　使用教材：使用官方的SSAT教学教材结合内部资料
　　教学师资：外教名师
　　教学目的：有效提升学员的SSAT成绩
　　课程介绍
　　适合备战SSAT考试的学生进行学习，外教1对1定制辅导，提升课堂学习效率，使用官方的SSAT教学教材结合内部资料，全真考点精讲，夯实学员的阅读、写作、词汇、语法基础。通过强化模考和点评解析，有效提升学员的SSAT成绩。上课时间可由学员自主安排。
　　课程详情
　　课程内容：作文训练，讲解。写作练习，文章点评、词汇专项强化、训练、讲解，知识点讲解，真题训练，解题技巧，阅读训练讲解，SSAT解题指导等
　　课程特色：专为SSAT考试而准备，为提高学员考试的综合能力量身定制。应试技巧与学习能力并重，不但学习到SSAT考试的技巧，并且能够全面提升SSAT知识，在模考中得到强化。　　托福考试备考最易走入的4个误区
　　对于任何人来说，接触到新鲜事物，并完完整整的去理解它并非是想象中那么容易。而类似托福这样一个老外出题的考试，就更是如此了。如果在初期备考时候，就茫然走入误区，那么在之后的时间里可是要大费周章了。下面我们就为大家带来几个初入托福最易走入的误区。
　　误区一：托福就是背单词
　　新托福阅读词汇量在左右，很多的高中生只有2000单词，优秀一些的学生可能会有4000左右，但要提高到8000还需不断扩充词汇。同学中有很多将单词书过了很多遍，但在实际读文章，或是听力答题的过程中还是显得单薄。这是因为考生大多记得只是单词的样子而不熟悉它的发音和用法。 其实在新托福听说读写这四个部分，词汇考察是不同的。词汇量考察最大的是阅读部分，然而这一部分只需要考生眼熟即可。虽然听力部分考察词汇量要相对的少一些， 但对考生的要求更高， 就是一定要耳熟， 口语一定要嘴熟，写作要手熟。但不管是哪一部分， 都需要考生对于大学英语四六级这些最为基础核心的词汇极为熟悉。托福考试 除了用单词书系统去背单词， 考生应该总结听过的每一篇听力文章，读过的每一篇阅读文章中的生词。这样在实际运用中掌握的单词， 会很牢靠，因为你不仅知道了它的意思 还有它的声音以及用法。所以要将单词书和托福文章结合起来，不能脱离文章死背单词， 亦不能只做文章而不去总结。
　　误区二：直接做托福题
　　对于基础不是很好的同学， 不建议直接接触托福。 如果备考时间较长，建议先通过适合自己难度的教材来循序渐进的提高自己在英语方面的综合实力。托福考试 至于这方面应用的材料， 在听力方面，建议同学听step by step 或listen to this 初中级。对高中生来说，英语学习的面比较窄，一般不能看懂西方的大学阶段的教材。这就要求我们同学经常听VOA和一些西方的媒体及主流刊物，这里面涉及到一些专业词汇，相对来说中国学生接触得很少， 可以逐步积累。
　　误区三：纯靠实力，对整个考试没有充分的把握
　　新托福考试每一部分都有各自要求， 考生必选仔细研读考试指南。托福考试 例如写作，很多同学倾向用复杂的单词，用复杂的单词有两大弱点：一、极其容易拼写错误，二、用得不够恰当。有的单词在字典里翻译得并不准确，一旦使用，只会让人啼笑皆非。所以单词的应用要以得体适用为主，而不是单纯寻求复杂词汇。再比如听力部分，很多同学都会盲目地记录一些文章细节，而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。托福考试 另外缺乏对文章内容进行归纳总结的能力，把握不住文章的重点。所以最后答题仍是不得要领。阅读更是如果没有对各种题型的全面把握，掌握其特点，在考试中会相当棘手。
　　误区四：没有时间概念，没有上机模拟
　　从托福来讲，很多同学在临场考的时候，茫然不知所措，平时练得很少，阅读20分钟之内不能很好的完成一篇文章，写作在规定时间内也‘敲’不完，再比如口语，15秒钟的时间准备，有35秒钟时间去讲，如果平时没有充分的花时间去练习的话，准备15秒，从头到尾讲出一些逻辑性的话，很多同学都无从下手。
　　托福考试建议平时可以对着镜子，自己准备15秒，在35秒之内怎么把这段话说得流利是很重要的。 托福是上机考试，已经习惯了书面答题的同学一定要提前先适应一下机答的感觉。考前尽量严格按照考试流程做5套以上的模拟题，题目可以参考Barron, Kaplan, Delta, Longman等都是很好的模考材料，通过真实的模考体验真实考试的时间和强度，才能在考场上充分发挥自己的水平。
关键字：广州广州英语培训中心哪家好-广州英语培训中心培训学校
相关课程推荐
番禺区市桥镇光明北路&
番禺区市桥镇光明北路&
番禺区市桥镇光明北路&
番禺区市桥镇光明北路&
番禺区市桥镇光明北路&
广州市海珠区新港中路376号浩蕴商务大厦10层1006&
广州市海珠区新港中路376号浩蕴商务大厦10层1006&
广州市海珠区新港中路376号浩蕴商务大厦10层1006&
广州市海珠区新港中路376号浩蕴商务大厦10层1006&
广州市海珠区新港中路376号浩蕴商务大厦10层1006&现在的我实在不知道该怎么给学生上口语课了　　用尽了各种方式都不能调动起他们的积极性　　我反思过是我自己上课无心意,没有什么意思　　我也试着用些新方法或者新的材料可是他们就是没兴趣　　我一直说没有学不好的学生只有教不好的老师　　现在我觉得我成了这类……　　请大家帮帮我，该怎么上这门课呢？　　学生究竟想在这个课上学到什么？到底想做些什么呢？　　多谢大家了
楼主发言：1次 发图：0张 | 更多
　　请大家帮帮忙啊　　狐狸在此谢过了
　　不知道你的学生是哪年级和年龄？？？所以难以回答。
　　大学一年级　　
　　首先你要挖掘他们学习英语的兴趣　　
　　每节课,,准备一个有趣的TOPIC,让学生讨论..　　增加了兴趣也练了口语..我们老师就是这样给我们上课的,,我们很能接受...　　
　　我也想过的　　但是这个完全没用　　完全不想说　　我都不晓得是不是准备的题目太无趣了　　楼上的　　请问你们都用些什么TOPIC　　
　　为什么我们学校的女生不找我们学校的男生做自己的男朋友?
　　啊~~~~~~~~~~~~　　
你居然是重庆的呀?
　　1:每天都准备一个topic.一般是每次上完课后给学生一个topic要他们回去准备(香榭儿依然,和我想的一样:) )　　2:topic 分组讨论,最后每组选人讲讲自己的看法　　3:角色扮演(这就要老师你自己选材了)
　　或者表演嘛...角色分配演电影之类的..我现在已经没有口语课了,,变成口译课了..不过老师还是用的同样的方法..今天就是实战练习...两人对话,一人当中英翻译..课堂气氛挺好的..
　　如果我没猜错你应该是川外的　　至于为什么你们学校的女生不找你们学校的男生做男朋友,还用讨论吗?　　这个答案显然易见
　　不过我现在的学生根本就不愿意说　　而且我找FRIENDS来做练习　　他们嫌BORING!!　　我都郁闷致死
　　CNTC of SISU
　　你喊他们选撒　　 其实不管什么话题就可以练习口语的..
　　哦　　那那个题目应该有讨论的必要　　我以为是SISU 的,那完全没有讨论的必要
　　哈哈..答案是很明显,,不过班上区区的几个男生还要狡辩一下..　　
你知道我是什么学校的?
　　肯定晓得噻　　川外下面就只有这么几个学校　　我只说地点　　渝北　　对吧
　　恩,,你还真清楚嘛...
　　我还不是从SISU出来的
　　还在SISU的?,,我们学校来了很多SISU的...
　　我在另一个地方　　很难上啊　　所以在这里听大家的意见
　　我要考专四了,你可点意见嘛..我心头都慌了...
　　表慌　　要有自信　　我觉得只要听力、阅读、作文这三项分抓到了过是很容易的
　　请大家多给点意见啊　　谢谢
　　Maybe try something that is trendy at the moment, say something about newly released movie, song, a pop star, something the students is interested in and can relate to?　　
　　我用如下 的方法给学生上了一个学期的口语课,效果很好:　　1.分组.但不叫GROUP 而叫 COMPANY, 每个C有自己的公司名,CEO,manager, secretary,剩下的就是公司成员．每个公司还有自己的slogan．　　２．给学生各种活动，在自己的公司里完成．比如排演自己改编的话剧，辩论，造句接龙，故事接龙等等．当然都是用英语完成．　　３．根据整个学期的表现，给每个公司打分并作为期末成绩的参考．　　４．这是变相的分组，但是在组建公司的前提下学生的积极性得到了很大的提高．再设计一些活动就容易得多了　　５．鼓励学生合作和创造．在公司协作的名义下这些都是可以实现的．比传统的分组要新颖一些　　　　可以试试，因为我实践过．
　　我觉得口语课关键在于组织，教师的角色只是引导．看你的了，口语课确实不好上，但是上好了也是很有乐趣的．先祝福你哈～～
　　说实话，自己学。口语课是骗人的
　　普遍情况，你教的是英语专业的学生，还是非英语专业的公共英语课啊？
　　专业的　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~　　作者：ely123　回复日期：　22:14:40　
　　　　我用如下 的方法给学生上了一个学期的口语课,效果很好:　　　　1.分组.但不叫GROUP 而叫 COMPANY, 每个C有自己的公司名,CEO,manager, secretary,剩下的就是公司成员．每个公司还有自己的slogan．　　　　２．给学生各种活动，在自己的公司里完成．比如排演自己改编的话剧，辩论，造句接龙，故事接龙等等．当然都是用英语完成．　　　　３．根据整个学期的表现，给每个公司打分并作为期末成绩的参考．　　　　４．这是变相的分组，但是在组建公司的前提下学生的积极性得到了很大的提高．再设计一些活动就容易得多了　　　　５．鼓励学生合作和创造．在公司协作的名义下这些都是可以实现的．比传统的分组要新颖一些　　　　　　可以试试，因为我实践过．　　　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~　　这个不错　　我实践下　　谢谢谢谢　　　　话题我都说尽了,从去年开始说超女,没人理我,下课就找我投票　　然后从电影明星到足球明星,在到各国元首,从旅游到美食……我能想到的都做了　　就是爱理不理的　　我怀疑自己是不是当得很差　　我都快疯了　　哎~~　　有机会我们讨论一下　　　　　　
　　给你留个我的QQ:,有机会就交流交流.
　　除非你 口语了得,即使你教得不好他们都会听你的,我们学校大一也开了口语课,是个外国人水平很高,我很喜欢,其实还是很boring只是我们都喜欢她这个老师,你要让你喜欢你这个人,他们才可能配合你的课,不然一切都是圈圈
　　我是有个大学英语专业的毕业生，几年的口语操练是我从和老外ＤＩＳＣＵＳＳＩＯＮ过来的！我觉得那样很有用～～
　　有时间可以交流交流。 我QQ：
　　可以选一些合适的英文游戏，活跃一下课堂气氛。或者角色扮演之类的，慢慢会好起来。
　　正困惑呢
　　先搞清楚，学生是不愿意说还是说不出来，先留个topic让学生写一篇英文的东西，然后课堂在讨论这个写的东西，学生至少有个准备，一些单词什么的不用现琢磨，否则一句话一堆单词都想不起来，怎么可能说出口呢？
　　为何如此多的人建议&角色扮演&,I hate it extremely.感觉太假.
　　请来我的贴看看外教怎样教口语.
　　提供我的一个经验　　第1阶段 故事复述　　第2阶段 看图说话　　第3阶段 话题讨论　　　　
　　大一英语专业，重点应放在成段表达了吧。当然期间穿插一些pair work也可以，作为调剂
　　我用如下 的方法给学生上了一个学期的口语课,效果很好:　　　　1.分组.但不叫GROUP 而叫 COMPANY, 每个C有自己的公司名,CEO,manager, secretary,剩下的就是公司成员．每个公司还有自己的slogan．　　　　２．给学生各种活动，在自己的公司里完成．比如排演自己改编的话剧，辩论，造句接龙，故事接龙等等．当然都是用英语完成．　　　　３．根据整个学期的表现，给每个公司打分并作为期末成绩的参考．　　　　４．这是变相的分组，但是在组建公司的前提下学生的积极性得到了很大的提高．再设计一些活动就容易得多了　　　　５．鼓励学生合作和创造．在公司协作的名义下这些都是可以实现的．比传统的分组要新颖一些　　　　　　可以试试，因为我实践过．　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　CEO manager自己队定吗？　　slogan学生想的有趣吗 可以举例说说么　　挺好～～～～～``
　　这么老的贴竟然被我翻出来了，还有谁有好办法，上来分享下
　　@littlepebblea 　12:53:13　　　　提供我的一个经验　　　　第1阶段 故事复述　　　　第2阶段 看图说话　　　　第3阶段 话题讨论　　　　......　　-----------------------------　　这个不错
　　还有一个建议，每个学生每学期必须单独发言一次才给平时分，这招很见效的
　　好庆幸被我挖到这么老的帖子，各位前辈们，行行好，小女子也遇到了这个大问题，班级的学生均是理科生，高中时期本来就是那种对英语厌恶至极的类型，现在英语听说课一个个根本提不起兴趣，一让他们说，一个个头都快埋到地下了，好头疼啊，各位大师们，给晚辈一点建议吧
　　英语口语的学习关键是在语言环境，能意识到这一点很重要。　　仔细想想，我们从小开口学习说话，是我们读课本、背语文学会的吗？当然不是，那只是基础的基础，还不是我们的爸妈经常跟我们对话、交流学会的。　　语言的学习都是相通的，英语也是一样的道理，为自己营造一个语言环境特别重要。找个外教学习吧，一对一的，这样学的才会更有效率，而且记得更牢固。对比市场上所有的英语培训机构，就这家性价比最高了，而且老师教的最专业有效：http://www./news/5.html　　当时也是朋友推荐我在这里学习的，现在在外企工作，语言毫无鸭梨！
　　我觉得英语口语课程就该是以对话的方式去上，就该是一对一的练习，越接近平时的自然对话越好。　　★★★★一线口语　　就是以在线真人一对一的模式进行的对话，个性化定制的教材，现实生活场景的对话演练，更具有实用性。我就是在这家英语培训机构提高的英语水平　　-----------------------------相关阅读----------------------------　　英孚有网络在线培训课程吗？价格是多少/group/topic//　　2015年重庆韦博英语课程价格是怎么样的/group/topic//　　合肥英孚英语培训中心在哪？价格怎么样/group/topic//
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)学习技巧_英语培训，英语口语培训，留学英语培训，专业英语培训机构 - 百弗英语培训中心_英语培训，英语口语培训，留学英语培训，专业英语培训机构 - 百弗英语培训中心
多读、多背好文章、范文“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，英语写作也是如此。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驶语言的能力也就越强。所
以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，好的范文尤其是文笔流畅、语言规范、精彩的一些段落要背诵。如果平时多读多背好文章、好句子、谚语、
俗语，写书面表达就会起到画龙点睛的作用，而这些句子、文章往往就在我们的身边。“熟能生巧”这是古训，同样适用于英语写作。在平时学习中多留意、多收集素材，写作时就不会手忙脚乱、无从下手。只要我们的学生坚持多读、多背好句子、好文章，便可轻松写出满意的文章。
& & & &了解英语写作格式有了自己的英语片段的积累，还要了解英语写作的不同体裁与格式。先找一些专门介绍英语写作入门的书来阅读，要对英语写作有一个初步
的概念，如怎么写记叙文（记叙文是通过记叙和描写这两种主要手段，通过写人、写景、写事来表达某种思想或情感的一种文体）。一般来说记叙文有时间、地点、
人物、事件、原因和结果六要素，写作时只要明白清楚地给予表达；记人时，则要注意介绍人物的身世、经历和事迹等，叙事时要描写事情发生的发展过程。又如，
英语书信的格式，如何根据不同身份写不同的结束语等，最后根据不同的体裁进行写作训练。要掌握各种文体格式，尤其是考试中常用文体，如书信、日记、通知、记叙文、留言条等，经常练习并掌握。
& & & &亲自实践，动手写作“临渊羡鱼，事发归而结网”。如果仅仅掌握了写作技巧、文体格式熟背了大量的文章，如果不亲自动手实践还是不行的，因为没有一成不变的文章让我们照搬。动手写作，好处有二。第一练字，这样可写出一手干净、整洁漂亮的handwriting；第二可查错补缺，只有通过练习才能知道自己的不足与缺陷，便于修改、订正。因为，说和写是两码事。总之，英语写作能力差是大多数学生普遍存在的问题，而这种能力在日益激烈的竞争中又尤为重要。只要我们的学生在平时学习中语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手、水到渠成。
免费咨询热线：
英语培训课程
英语培训中心
英语学习技巧
英语加油站
关注百弗英语5000家学校 100万学员的选择
&欢迎光临培训通
--请选择--
镇江英语口语培训_中外教英语口语培训
&&&学&&&&&&费：￥&&&&&&&&&&&&&&&&&&&培训通优惠价格：￥
&&&开课时间：& &&&&&学时：& & & &浏 览 量：次
&&&授课机构：
&&&上课地点：镇江市中山东路189号诚和大厦9楼（南门大街与中山东路交叉口、国际饭店旁）
&&&&&&&&&& &联系电话：400-
【学校名称】& 镇江上元教育
【关 键 字】&镇江英语口语培训, 镇江英语口语培训中心, 镇江英语口语培训学校
，镇江上元教育机构专业从事英语口语培训，办学历史悠久，选择上元，就选择了成功！中外教口语初级班招生简章【学习背景】英语学习了十来年，可一到用时就开不了口，就是勉强来几句也是非常非常chinglish（中国式英语）,苦恼异常自己都快对自己没信心了。在国际交流日益频繁的今天，你有可能在某时某刻某地因受“哑巴英语“和chinglish之困扰而错失良机。《剑桥国际英语教程》（NEW
INTERCHANGE）是国际上最受欢迎、最有影响的英语教材之一。自出版以来，一直畅销不衰，销量已过百万套，近千万册。仅在亚洲，3年就销售了近80万套。教材中的素材全部取自于20世纪九十年代以后的词汇、现象和资料，涉及世界上各个国家的人物、场景和文化。它专为非英语国家的学习者编写，内容包括听、说、读、写四种技能，同时进行语音训练和词汇扩展，尤其强调听与说技能的培养。它的首要目标是培养英语交际能力，即：根据交际情景，交际目的和交流对象灵活运用英语的能力。一、培养目标1.&树立开口说英语的自信和勇气；2.&迅速突破发音关，摆脱中式发音的困扰，树立正确的发音习惯；3.&快速积累常用的口语句型和地道的词汇，并将之脱口而出；4.&可用所学句型简单明了地交谈有关个人的学习情况和业余时间的活动&二、教学特色：1.&中外教的合理教学搭配；2.&侧重口语“内功修炼”；3.&小班制授课，逐个纠正；4.&采用情景教学法及交际教学法；、&三、培训形式&　　业余制。分晚班和周末班，每周上课三个晚上（或周六、日白天）。四、学习内容1.&讲解英语基础语法，词汇和语言功能2.&培养学生用英语思维的习惯3.&语汇和句型:&逐一解析日常生活场景的对话、句型、及语汇、表达方法&&中外教口语中级班
招生简章一、培养目标1.&注重基础词汇、语法和语言功能的运用，进一步培养英语运用技能；2.&从听与说入手，培养英语思维，增强英语运用能力，实现听说读写能力的全面提高3.&全面系统地提高英语听说各个方面的能力，通过多方位的讲解，为学员从容运用英语交流打下坚实基础；4.&帮助学员预先扫清在国外工作、学习和生活中可能遇到的语言文化障碍&二、教学特色：1.&中外教的合理教学搭配；2.&侧重口语“内功修炼”；3.&小班制授课，逐个纠正；4.&突出&在交流中学习语言&这个基本原则，通过提供趣味性极强的的交流活动和形式多样的练习激发学生的想象力和创造性思维，培养、提高他们在真实语境中应用语言的能力。&三、培训形式&　　业余制。分晚班和周末班，每周上课三个晚上（或周六、日白天）。四、学习内容1.&包含口语篇、听力篇、阅读文化篇，连续、缩读等高级连音技巧；2.&扩充词汇量，地道的英语俚语;4.&通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学员能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力；5.&系统培养学员在语法、功能性语言、词汇、应用技能、语音等方面的综合能力&&&&&&&&&&咨询电话：400-&联系QQ&：更多请点击进入：学校地址：镇江市中山东路189号诚和大厦9楼（南门大街与中山东路交叉口、国际饭店旁）镇江英语口语培训|镇江英语口语培训中心|镇江英语口语培训学校&
【网上报名中心】 镇江上元教育 ―镇江英语口语培训_中外教英语口语培训-镇江英语口语培训
&&预约试听
手&&&&&&&& 机：
MSN/邮箱：
&*请填写详细信息,&nbsp
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&如需了解更多本地课程信息，请咨询您所在城市培训通网站客服部「」
相关资讯：
同类推荐课程
相关推荐机构
全国分站：欢迎来到蓝天外语培训中心——卓越教育集团直营品牌
英语培训中心学英语
来源：蓝天外语
经验告诉我们，英语学习其实并无捷径和秘诀可寻。只有实践才能不断地提升口语水平，去英语培训中心学习英语就是一个好的英语学习环境。总有人会问道，既没时间有没有合适的环境，感觉无从下手，工作中却有屡遭语言关的打击，这成为了不少职场精英发展的瓶颈。为此，英语培训中心根据多年的教学经验总结了实用学习良方：
英语培训中心&五官&并用：英语既是一门外国语言，学习时便应&眼心手口耳&并用，也就是说用眼睛观察！用心去记！手要精写！嘴要开口！耳要倾听！
在线免费英语水平测试：
我们的愿景：提供超值、优质的服务，让每个人学得会、学得起外语！
亲自查词典：遇到不认识的词，或是印象模糊不敢肯定的，必须要亲自去查词典。英语培训中心经过翻阅词典，其影响要比别人告诉你增加好几倍。如果再按照&眼心手口&的方法写几遍，念几遍那就更好了，也许很快就能把词记住。有些人一再要求把生词的发音和解释注明，认为这样可以免查词典，省去好多麻烦。殊不知，这种偷懒心理，不但不会给你帮助，反而害了你自己。
英语培训中心遇词需留心：学英语要无时无刻的学，随时随地的学，并不是完全靠书本上的课文来学，因为有许多词是课本上没有的。例如，商品上的商标，物品的说明书，报纸上的标题，电影的译名，机关的名称等都是可以随见随学，随学随记，无形之中就增加许多词汇。
英语口语学习随时学：就是遇到机会便去练习，因为&practice makes perfect&。你看到外国人到中国来，就是临时用拼音学了几个字或短语，他们也要找机会应用一番。你常会听到外国人用生硬的语调说：谢谢你好再见。然而你并没有去笑话他们那种怪发音，相反你还赞佩他们的勇气和好学精神，而我们中国人则不然。本来有机会可以练习，但是大多数人都非常羞口。记住：即使别人笑你爱表现也不要介意，因为进步勇气成就都是你的，别人无法夺取。
英语日记：不需长篇大论，只要每天能写50 到100 词的笔记，也是好的。但是每天写时，不能千篇一律，必须每天要用些新的词，新的开头，新的思路来写。如果写日记的范围太小或是一些事情没有什么意思，也可以每天从报纸上或杂志上选几条标题或是小方块文章来试着翻译，也会使你词汇不断增加和扩大。
总之，英语是语言交流的工具。工欲善其事，必先利其器！城市英语致力于切实的用语交流，用一个个生动的工作学习案例指导个人职场发展！
推荐阅读：
&&&&&&&&&&&&&&&&&